小學(xué)數(shù)學(xué)人教二年級(jí)上冊(cè)2100以內(nèi)的加法和減法人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《進(jìn)位加法》教案_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教二年級(jí)上冊(cè)2100以內(nèi)的加法和減法人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《進(jìn)位加法》教案_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)人教二年級(jí)上冊(cè)2100以內(nèi)的加法和減法人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《進(jìn)位加法》教案_第3頁(yè)
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1、進(jìn)位加法教學(xué)設(shè)計(jì):教材P14的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:通過動(dòng)手?jǐn)[小棒,使學(xué)生理解兩位數(shù)加一位數(shù)或兩位數(shù)進(jìn)位加的算理,讓學(xué)生掌握計(jì)算方法數(shù)學(xué)思考:理解兩位數(shù)加一位數(shù)或兩位數(shù)進(jìn)位加的算理情感與態(tài)度:1、培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)計(jì)算、認(rèn)真書寫的好習(xí)慣 2、讓學(xué)生學(xué)會(huì),樂于與別人交流教學(xué)重難點(diǎn):個(gè)位相加滿十,向十位進(jìn)1以及進(jìn)位加的豎式寫法教學(xué)準(zhǔn)備:第14頁(yè)例3圖、小棒教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、看誰算的又對(duì)又快。534 637 984 3850 2、用豎式計(jì)算3262461 4335提問:用豎式計(jì)算應(yīng)注意什么?相同數(shù)位對(duì)齊 從個(gè)位加起二、導(dǎo)入新課1、美猴王這部動(dòng)畫片已經(jīng)播了23集,再播9集就播完了。這部動(dòng)畫片一共

2、有多少集?(1)觀察:你們能從這個(gè)圖中得到哪些數(shù)學(xué)信息呢?(2)這個(gè)問題我們又該如何解決呢?該用什么方法進(jìn)行計(jì)算?如何列式呢?239=(3)指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng):用小棒學(xué)生小組交流,教師巡視指導(dǎo)(注意指導(dǎo)學(xué)生單根相加滿10根把10根捆成一捆,為后面的豎式計(jì)算進(jìn)位作好準(zhǔn)備)(4)學(xué)生匯報(bào)小組交流的結(jié)果小組上臺(tái)展示并解釋(邊擺邊說)先把3根加9根是12根,夠10根捆成一捆,12根捆成一捆多2根;再把2捆加1捆是3捆,3捆加2根就是32根小結(jié):這種方法是用小棒相加的是把單根的相加,滿十后捆成1捆。然后整捆的相加,再把單根的和整捆的加起來師:大家看到這種擺法非常好,一看就知道是多少根,但是我們總不能擺著小棒計(jì)

3、算每一個(gè)算式,同學(xué)們想一想有沒有別的簡(jiǎn)便方法?提問:列豎式怎樣寫?應(yīng)該怎樣計(jì)算?學(xué)生小組交流,教師巡視指導(dǎo)注意指導(dǎo)學(xué)生:個(gè)位上3加9得12,滿十向十位進(jìn)1,個(gè)位上應(yīng)該怎么寫?向十位進(jìn)上的“1”又怎樣寫?學(xué)生匯報(bào),教師小結(jié)并板書2、(課件展示教材P11情景圖)那老師現(xiàn)在有這樣一個(gè)問題:二(1)班和二(3)班有多少名學(xué)生?你能幫老師解決嗎? 列出算式并且用你喜歡的方式進(jìn)行計(jì)算(擺小棒或列豎式)學(xué)生匯報(bào),教師小結(jié)并板書列豎式 (相同數(shù)位對(duì)齊)可能會(huì)有學(xué)生提出從十位加起,應(yīng)加以肯定,并用這種方法算一算,學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)十位加起進(jìn)位太麻煩,從而進(jìn)一步明白筆算加法為什么通常從個(gè)位算起的道理2、 比一比(1)問:

4、比較3532與3537的筆算有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?教師在黑板上書寫兩式的豎式計(jì)算(2)學(xué)生交流匯報(bào)(3)小結(jié):相同點(diǎn)是相同數(shù)位點(diǎn)是3532的個(gè)位相加不滿十,而3537的個(gè)位相加滿十,要向十位進(jìn)1。3532可以從個(gè)位加起,也可以從十位加起。而3537從個(gè)位加起比較方便。如果從十位加起,則比較麻煩。小結(jié):列豎式進(jìn)行加法計(jì)算時(shí)要注意相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起,個(gè)位滿十,向十位進(jìn)1三、鞏固練習(xí)1、列豎式計(jì)算提示:第1題注意強(qiáng)調(diào)個(gè)位相加滿十向十位進(jìn)上的“1”怎么寫和十位上的數(shù)相加時(shí)別忘了進(jìn)上來的“1”2、奪紅花:誰先算出紅花表示的數(shù),就把這朵紅花獎(jiǎng)給誰。3、慧眼識(shí)真知,注意讓學(xué)生說出錯(cuò)誤的理由 325=55 3728=55 2139=63 3 7 2 12 5 2 8 3 9 5 5 5 5 6四、課堂小結(jié)問:這節(jié)課你有什么收獲?小結(jié):本節(jié)課了100以內(nèi)的進(jìn)位加法,知道在豎式計(jì)算時(shí)除了要

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