頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練課件_第1頁
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1、展開思維的翅膀 每個(gè)人都是牛頓-頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練飛的更gao.flv新 課 導(dǎo) 入 唱反調(diào)游戲規(guī)則：改變常規(guī)思維 做出相反動(dòng)作例如：說伸右手 要伸左手 聽口令 集體完成1、激發(fā)同學(xué)們多角度思考問題的興趣2、通過思維訓(xùn)練，培養(yǎng)思維的靈活性?；顒?dòng)目的頭腦風(fēng)暴規(guī)則1、每個(gè)問題不要追求正確答案答案可以多樣新奇2、小組討論展示回答本組問題 完成任務(wù)后可思考其他問題給予評(píng)價(jià)補(bǔ)充豐富而新穎建設(shè) 武器 重量 工具等用途 磚頭會(huì)有多少種用途 2. 美術(shù)老師要求你在50cm的白紙上畫出1米高的人像，如何才能做到？ 3.有一輛大貨車，因?yàn)樗緳C(jī)沒有看準(zhǔn)一個(gè)過街天橋的高度標(biāo)記，結(jié)果被卡在橋下。因?yàn)楫?dāng)時(shí)車速較快，而且車上的貨

2、物很重，所以被卡進(jìn)的程度很深。為了弄出這輛大貨車，有關(guān)人員，包括政府的專門人員，用盡各種工具，用盡各種辦法，都無濟(jì)于事。 當(dāng)乒乓球網(wǎng)啊,偶們小學(xué)的時(shí)候都這么干的 還有,用來演示鐵砂掌及與其類似的東東. 鋪路 建房 武器 砸核桃 作啞鈴 鍛煉手臂 作壓載物 作骨牌游戲 種苔蘚 當(dāng)筆用 當(dāng)紙用 小時(shí)候過家家參考答案下圖中有9個(gè)五角星，試著不抬筆連畫四根直線把它們連接起來。打破常規(guī)解決問題進(jìn)行有效的知識(shí)遷移旋轉(zhuǎn)的舞者順時(shí)還是逆時(shí)？如果你看見這個(gè)舞女是順時(shí)針轉(zhuǎn)，說明你用的是右腦； 如果是逆時(shí)針轉(zhuǎn)，說明你用的左腦。 據(jù)說，14%的美國(guó)人可以兩個(gè)方向都能看見。 設(shè)計(jì)思路唱反調(diào) 熱身活動(dòng)名字連故事 展開想象力 有聲有色分小組

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