臨床實踐工作總結(jié)_第1頁
臨床實踐工作總結(jié)_第2頁
臨床實踐工作總結(jié)_第3頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Word 臨床實踐工作總結(jié) 臨床實踐工作總結(jié) 總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而確定成果,得到閱歷,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性熟悉的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)覺問題的力量,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是我為大家整理的臨床實踐工作總結(jié),歡迎閱讀,盼望大家能夠喜愛。 臨床實踐工作總結(jié)1 12月1日,陜西省心血管??谱o士臨床實踐培訓(xùn)班結(jié)業(yè)座談會在住院部13樓會議室勝利召開。心內(nèi)科劉漂亮、李娟利、胡經(jīng)文、劉盈盈、李靜護士長、16名學(xué)員和帶教老師代表參與了會議。會上全部學(xué)員分別圍繞整個學(xué)

2、習(xí)過程進行了反饋:有圓滿,照實踐時間太短,沒能見到更多重癥患者以及新技術(shù)的臨床應(yīng)用,沒有機會體驗介入室工作等; 更多的是感謝,感謝心內(nèi)科給大家供應(yīng)的學(xué)習(xí)機會,領(lǐng)導(dǎo)的重視,對學(xué)員生活上的關(guān)懷以及帶教過程中老師們的仔細(xì)急躁,使大家獲益匪淺,收獲頗多。 聽著學(xué)員們的心聲表達,不禁回想起這三周的教學(xué)工作點滴:11月5日科室接到幫助兄弟單位完成陜西省第一屆心血管專科護士臨床實踐的任務(wù),科室全體護士長快速召開會議,制定周密的教學(xué)方案,確定由李娟利護士長全面負(fù)責(zé),并篩選敲定了16位一對一帶教老師.全部工作有條不紊地進行。 11月9日16位學(xué)員正式進入臨床實踐,學(xué)員們與帶教老師接頭,深化臨床跟班,圍繞??瞥R?/p>

3、疾病的護理、診療新技術(shù)、??苾x器設(shè)備使用等綻開帶教。通過溝通了解到學(xué)員需要在實踐過程中完成護理科研、小講課以及專科操作考核任務(wù),由于許多學(xué)員都是來自于基層的縣級醫(yī)院,無護理科研及小講課的閱歷因此對完成任務(wù)缺乏信念的問題,李娟利護士長便給她們講解思路,并幫忙聯(lián)系護理部與圖書館,指定老師幫助大家查閱資料。 由于學(xué)習(xí)時間緊急,為了能夠使學(xué)員們順當(dāng)通過考核,操作帶教組的老師們利用周末進行操作培訓(xùn),現(xiàn)場手把手指導(dǎo),督促學(xué)員反復(fù)練習(xí)。 11月24日,學(xué)員們順當(dāng)通過了電除顫、心肺復(fù)蘇、簡易呼吸器及心電監(jiān)護操作考核。 應(yīng)學(xué)員要求,李娟利、胡經(jīng)文兩位護士長針對心臟康復(fù)和心電圖識別進行了理論授課。 12月1日,學(xué)

4、員們的小講課匯報按方案進行,由李娟利、胡經(jīng)文、李靜三位護士長擔(dān)當(dāng)評委,可以看出學(xué)員們都進行了充分預(yù)備,盡力而為。授課內(nèi)容豐富,涉及到專科護理的各個方面。結(jié)束后三位評委進行了具體點評:例如小講課選題太大,內(nèi)容層次不清,重點不突出; ppt制作水平不夠:不能做到圖文并茂,文字太多、字體大小不全都; 時間把握不當(dāng)?shù)龋?針對這些問題現(xiàn)場進行了閱歷共享,學(xué)員們表示學(xué)到了許多學(xué)問。 今日是學(xué)員們結(jié)束臨床實踐的日子,短暫的3周多時間,繁忙而緊急,學(xué)員們通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和臨床實踐,強化了??谱o理技能,熟識了心血管診療新進展、新理念,并且親自實踐了護理教學(xué)的技巧,紛紛表示學(xué)有所獲,提高不少。 回顧整個帶教過程,我

5、們還存在很多不足,隨著心血管??圃\療技術(shù)的飛速進展,其標(biāo)準(zhǔn)化、同質(zhì)化的培訓(xùn)也顯得越來越重要,在以后的教學(xué)工作中我們會不斷總結(jié)閱歷,持續(xù)改進,努力提升。 臨床實踐工作總結(jié)2 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培育具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級特地人才。 在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問,系統(tǒng)地把握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時,在不滿意于學(xué)好理論課的同時也注意于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)學(xué)問的學(xué)習(xí)。同時我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,參與各種活動,這不但充實了自己,也

6、培育了自己多方面的技能。我對學(xué)問、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成果上始終都得到確定。,以及助學(xué)金。更重要的是,在“團結(jié),勤奮,求實,創(chuàng)新”的校訓(xùn)下,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。 嚴(yán)格遵守國家法規(guī)及學(xué)院各項規(guī)章制度。在校風(fēng)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培育成為具有較高綜合素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我敬重老師,團結(jié)同學(xué),以“熱忱、求實、盡職”的作風(fēng),樂觀完成學(xué)校和班級的各項任務(wù),樂觀向醫(yī)院的醫(yī)生學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地汲取醫(yī)學(xué)學(xué)問為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力進展自我,完善自我,超越自我是我崇

7、尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。 身為同學(xué)的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注意于對社會的實踐。本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮,抓住每一個機會,熬煉自己。高校五年,我深深地感受到,與優(yōu)秀同學(xué)共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、和善、正直;蘇州高校醫(yī)學(xué)院培育了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。 我喜愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)同學(xué)的誓詞:我自愿獻身醫(yī)學(xué),喜愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面進展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事

8、業(yè)的進展和人類身心健康x。我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生! 臨床實踐工作總結(jié)3 本年度在科主任帶領(lǐng)下,臨床藥學(xué)室全體人員共同努力,樂觀開展各項工作,本年度主要完成以下工作內(nèi)容,總結(jié)如下: 1、完成本院處方集II(中成藥及制劑部分)的編輯出版工作。定時保質(zhì)出版院內(nèi)專業(yè)刊物藥學(xué)通訊,進行合理用藥宣揚,每季度1期,全年共完成4期。 2、開展對病房在用藥品的質(zhì)量檢查工作。定期到病房對臨床小藥柜和搶救車的藥品進行檢查,逐一登記各種藥品的質(zhì)量檢查狀況,并準(zhǔn)時與護士長及治療護士進行溝通,幫助護士做好藥品的清領(lǐng)儲存工作,確保平安、有效、質(zhì)量牢靠的藥品用于臨床

9、。到11月x日共139次深化病房,共抽查17個病房10274批次藥品。 3、堅持深化臨床一線開展藥學(xué)服務(wù),參加臨床查房,了解用藥動態(tài),分析用藥得失,準(zhǔn)時溝通藥品信息,并提出給藥建議。 4、對圍手術(shù)期抗生素的使用狀況進行監(jiān)測:協(xié)作醫(yī)院質(zhì)量管理工作,每月隨機抽查手術(shù)科室住院患兒I類手術(shù)現(xiàn)崗病例60例,到11月共抽查660例,對圍手術(shù)期用藥狀況進行跟蹤監(jiān)測,發(fā)覺問題準(zhǔn)時與科室主任聯(lián)系,月底進行統(tǒng)計分析并寫出書面報告,上交藥劑科和醫(yī)務(wù)科。 5、門診處方分析工作:分為抗菌藥物處方專項點評及一般處方分析兩部分,每月由醫(yī)務(wù)科隨機供應(yīng)醫(yī)師名單,抽取肯定數(shù)量的處方,根據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)一的分析表格,針對指征明確、選藥恰

10、當(dāng)、聯(lián)合用藥合理、 符合使用權(quán)限等四方面進行評價,共抽查17884張。 另外還幫助醫(yī)務(wù)科對臨床現(xiàn)崗病例及出院病例醫(yī)囑抗菌藥物的使用實施專項點評等工作,為我院做好抗菌藥物合理使用管理工作供應(yīng)專業(yè)支持。 6、用藥詢問:樂觀開展用藥詢問工作,為臨床及門診患者供應(yīng)精確 、快捷的藥學(xué)服務(wù),全年供應(yīng)各種藥學(xué)詢問服務(wù)共463人次。 7、共完成綜述4篇,在國內(nèi)專業(yè)期刊發(fā)表論文4篇。培育帶教本科生做畢業(yè)課題1名。完成省市級繼教項目的講課任務(wù)。 8、其它:開展主動式藥學(xué)服務(wù),如開展深化臨床科室征求其對藥學(xué)服務(wù)的看法,開展門診服務(wù)滿足度問卷調(diào)查及藥房藥品效期抽查等工作。另外幫助臨床規(guī)范抗菌藥物的皮試液配制,增加對門

11、診藥房藥品效期的定期抽查等。 9、編制印制宣揚彩頁進行科普宣揚工作,為患兒供應(yīng)便捷的藥學(xué)服務(wù)。 10、開展抗菌藥物臨床應(yīng)用監(jiān)測網(wǎng)及全國合理用藥監(jiān)測網(wǎng)工作。 臨床實踐工作總結(jié)4 我科在護士長的帶領(lǐng)下,在各位帶教老師的支持下,通過全體師生共同努力,圓滿完成了本年度教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中不斷積累閱歷,改進教學(xué)方法。現(xiàn)將全年教學(xué)狀況總結(jié)如下: 本年度共接受了臨床教學(xué)實習(xí)任務(wù)34人,總實習(xí)周數(shù)136周。實習(xí)期間未發(fā)生任何差錯、事故。 1)本科在教學(xué)中做好教學(xué)小講課內(nèi)容,每批有兩次小講課內(nèi)容及一次教學(xué)查房,實行教學(xué)目標(biāo)質(zhì)量管理,每周工作有重點,每日有內(nèi)容,每輪回有反饋。 2)每一個同學(xué)輪轉(zhuǎn)時考核同學(xué)臨床技能操作一次及理論考試,并將考核成果記錄在臨床帶教考核表上。 3)嚴(yán)格同學(xué)管理,防范護理差錯。落實實習(xí)生管理規(guī)定、實習(xí)護士

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論