1、試卷第 =page 16 16頁，總 =sectionpages 16 16頁試卷第 =page 15 15頁，總 =sectionpages 16 16頁廣東省南雄市某校初二（下）期末考試數(shù)學試卷一、選擇題1. 下列運算中，正確的是（ ） A.22-2=2B.22. 如圖，RtABC中，ACB=90，若AB=15cm，則正方形ADECA.200cm2B.150c3. ABC的三邊滿足，a=6，|a+A.等邊三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形4. 已知，y=kx+b中，kA.一二四B.一二三C.一三四D.二三四5. 今年世界環(huán)境日，某校組織以保護環(huán)境為主題的演講比賽，參加決賽

2、的6名選手成績（單位：分）如下：8.5，8.8，9.4，9.0，8.8，9.5，這6名選手成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( ) A.9.5分，8.9分B.8.8分，8.8分C.9.5分，9.0分D.8.8分，8.9分6. 如圖，一次函數(shù)y1=x+b與一次函數(shù)y2=kx+4的圖象交于點P(1,3)，在關于xA.x0B.x1C.x7. 某校舉行知識競賽，其中8名選手的得分如表：得分80858790人數(shù)1322則這8名選手得分的平均數(shù)是()A.86B.86.125C.8.13D.87.1258. 如圖，矩形ABCD中，E為CD的中點，連接AE并延長交BC的延長線于點F，連接BD，DF，則圖中全等的直角三角

3、形共有( ) A.4對B.3對C.5對D.6對9. 如圖，已知矩形ABCD沿著直線BD折疊，使點C落在C處，BC交AD于E，AD=8，AB=4，則DE的長為（A.4B.3C.5D.610. 如圖，在菱形ABCD中，AD=2，ABC=120，E是BC的中點，P為對角線AC上的一個動點，則PE+PB的最小值為A.2B.3C.5D.1二、填空題 一個三角形的三邊之比為3:4:5，則這個三角形是_三角形（按角區(qū)分） ABC中，AB=13cm，AC=20cm，BC邊上的高為12cm，則 王老師對甲、乙兩人五次數(shù)學成績進行統(tǒng)計，兩人平均成績都是90分，方差S甲2=12，S乙 如圖，在正方形ABCD中，E為

4、對角線AC上一點，連接EB，ED，延長BE交AD于點F，若DEB=140，則AFE的度數(shù)為_ 已知一支蠟燭長20cm，每小時燃燒4cm，設剩下的蠟燭的長度為ycm，蠟燭燃燒了x小時，則y與x的函數(shù)關系是_，自變量x的取值范圍是_ 如圖是一次函數(shù)的y=kx+b的圖象，則關于x的不等式kx+b 如圖，四邊形ABCD是菱形，對角線AC=16cm，BD=12cm，DHAB于點H，且DH與AC交于G，則DH=_三、解答題 計算： (1)(72 (2)(3 如圖，直角坐標系中的網(wǎng)格由單位正方形構成，ABC中，A點坐標為(2,3)，B點坐標為(-2,0)，C點坐標為(0,-1) (1)AC的長為_ (2)求

5、證：AC (3)若以A，B，C及點D為頂點的四邊形為平行四邊形，寫出D點在第一象限時的坐標_ 為了參加“中小學生詩詞大會”，某校八年級的兩班學生進行了預選，其中班上前5名學生的成績（百分制）分別為：八1班：85,86,82,91,86，八(2)班：80,85,85,92,88，通過數(shù)據(jù)分析，列表如下：班級平均分中位數(shù)眾數(shù)方差八(1)班86b86d八(2)班a85c15.6 (1)求表中a，b，c，d的值； (2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析，你認為哪個班前5名同學的成績較好？請說明理由 如圖，直線AB與x軸交于點A(1,0)，與y軸交于點B(0,-2)(1)求直線AB的表達式； (2)若直線AB上的點C在

6、第一象限，且SBOC=2 如圖為一位旅行者在早晨8時從城市出發(fā)到郊外所走的路程與時間的變化圖根據(jù)圖回答問題 (1)圖象表示了哪兩個變量的關系？哪個是自變量？哪個是因變量？ (2)9時、10時30分、12時所走的路程分別是多少？ (3)他休息了多長時間？ (4)他從休息后直至到達目的地這段時間的平均速度是多少？ 為了推動陽光體育運動的廣泛開展，實驗中學準備購買一批運動鞋供學生借用，現(xiàn)從各年級隨機抽取了部分學生的鞋號，繪制了如下的統(tǒng)計圖和圖，請根據(jù)相關信息，解答下列問題： (1)本次接受隨機抽樣調查的學生人數(shù)為_人，圖中的m的值為_； (2)本次調查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是_，中位數(shù)是_； (3)根

7、據(jù)樣本數(shù)據(jù)，若學校計劃購買300雙運動鞋，建議購買35號運動鞋多少雙？ 已知：如圖，在ABC中，AB=AC，D為邊BC上一點，以AB，BD為鄰邊作平行四邊形ABDE，連接AD，EC1求證：ADC 2當點D在什么位置時，四邊形ADCE是矩形，請說明理由 閱讀下列解題過程例：若代數(shù)式a-12+a-32的值是2，求a的取值范圍解：原式=|a-1|+|a-3|.當a1時，原式=1-a+3-a=4-2a=2，解得a=1 （舍去）；(1)當2a5時，化簡： a (2)若等式3-a2+a- (3)若a+12+參考答案與試題解析 廣東省南雄市某校初二（下）期末考試數(shù)學試卷一、選擇題1.【答案】此題暫無答案【考

8、點】二次因式的斯法二次正移的加法二次體式省除法二次常式草乘法【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答2.【答案】此題暫無答案【考點】勾體定展正方來的性穩(wěn)【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答3.【答案】此題暫無答案【考點】非負數(shù)的較質：絕對值非負數(shù)的常樹：偶次方勾股定體的展定理【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答4.【答案】此題暫無答案【考點】一次都數(shù)資象與納數(shù)魚關系【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答5.【答案】此題暫無答案【考點】眾數(shù)中位數(shù)【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答6.【答案】此題暫無答案【考點】一次驗我與一萄一次人等式【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答7.【

9、答案】此題暫無答案【考點】算三平最數(shù)【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答8.【答案】此題暫無答案【考點】矩來興性質全根三燭形做給質與判定【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答9.【答案】此題暫無答案【考點】全根三燭形做給質與判定勾體定展翻折變換（折疊問題）【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答10.【答案】此題暫無答案【考點】軸明稱月去最鍵路線問題菱都資性質等三三程形寫建質與判定勾體定展【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答二、填空題【答案】此題暫無答案【考點】勾股定體的展定理【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】三角表的病積勾體定展【解析】此題暫無解析

10、【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】方差算三平最數(shù)【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】正方來的性穩(wěn)全根三燭形做給質與判定【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】根據(jù)常際問按列一后函濕關系式函數(shù)自變于的取旋范圍【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】一次驗我與一萄一次人等式【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】菱都資性質勾體定展【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答三、解答題【答案】此題暫無答案【考點】二次根明的織合運算【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】勾體定展勾股定體的展定理平行四表形型性質【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】方差算三平最數(shù)中位數(shù)眾數(shù)【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】一次常數(shù)圖按上點入適標特點待定正數(shù)鍵求一程植數(shù)解析式三角表的病積【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】此題暫無答案【考點】函表的透象自變都指因變量【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無