1、Word 數(shù)控專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3篇 【必備】數(shù)控專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3篇 總結(jié)是在某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性熟悉的一種書面材料，它可以關(guān)心我們有查找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是我為大家整理的數(shù)控專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3篇，歡迎閱讀與保藏。 數(shù)控專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1 毫不掩飾的說，通過這次的實(shí)習(xí)它給了我一次珍貴的人生經(jīng)受，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年高校里所學(xué)學(xué)問的鞏固與運(yùn)用。在實(shí)習(xí)中我的理論同實(shí)踐進(jìn)行真實(shí)地接觸，思維和現(xiàn)實(shí)有了結(jié)合點(diǎn)。這些都對我的觀念起著或潛移默化或震撼的作用

2、。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的學(xué)問是有肯定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。只是作為工科的同學(xué)或許一周多的實(shí)習(xí)時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠?qū)σ粋€企業(yè)做深化地了解，只能是膚淺的、粗略的了解一下產(chǎn)品工藝的簡潔流程，和一些先進(jìn)的與本專業(yè)相關(guān)的工業(yè)技術(shù)。 當(dāng)前隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛進(jìn)展，各種產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循肯定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培育我們的學(xué)問運(yùn)

3、用力量。經(jīng)過在十堰一個多星期的實(shí)習(xí)讓我親眼見到了很多平常在學(xué)校里只聞其名不見其形的機(jī)床，讓我對各種各樣的機(jī)床有了比較清晰的熟悉。此次實(shí)習(xí)我們參觀了東風(fēng)發(fā)動機(jī)的幾個生產(chǎn)車間，見到了很多加工機(jī)床。在工廠里實(shí)習(xí)讓我們有了走近機(jī)床認(rèn)真觀看它的機(jī)會，通過觀看讓我對機(jī)床的組成部分及各個部分的作用有了更深的熟悉，我們見到不同的機(jī)床由于它在零件加工中的作用不同而被放在了不同的位置上，并且我還知道同一批機(jī)床加工同一個零件隨著零件加工的工序支配的不同，機(jī)床的擺放也不同，此時加工零件的工序是否支配得好就可以看出來了，工序排得好機(jī)床的利用率就高就不會造成資源的鋪張，并且還可以提高零件的加工效率。 除了見到很多車床外，

4、還熟悉了很多種零件的加工方法，有：平常常說的鉆、鏜、銑、車還有插齒運(yùn)動，在東風(fēng)的曲軸生產(chǎn)車間我見到了多種不同的鉆床，有些是通用的有些是專用的，加工方法也有很多，有多孔同時進(jìn)行加工的，有銑平面和鉆孔同時進(jìn)行的，還有雙柱和多柱立式鉆床通過老師的講解我明白了多柱可以進(jìn)行多工步的加工。我還見到了多種多樣的鉆套有可換的還有固定的，夾具也有很多，老師也為我們介紹了各個夾具的定位和夾緊。在東風(fēng)的總裝廠我們見到了由柳工人自己設(shè)計的裝配線，在裝配廠里兩條線同時運(yùn)行，從前面進(jìn)去的是零部件順著加工線走。 感覺到特別有意思，真的是大開了眼界。 這次實(shí)習(xí)不但讓我全面地了解了各種機(jī)械加工的工藝方法和工序的支配，更重要的是

5、我明白了工藝的支配是特別敏捷的，只要根據(jù)工藝支配原則，并且在實(shí)際生產(chǎn)中符合工人的操作習(xí)慣和能夠提高生產(chǎn)效率就行。在參觀了各種工藝方法和機(jī)床后對我的課程設(shè)計也有了很大的關(guān)心，讓我的思路更加地開闊。在實(shí)習(xí)中參觀的廠中數(shù)控技術(shù)都擔(dān)當(dāng)了重要的角色，由此可見機(jī)電一體化已經(jīng)是現(xiàn)在生產(chǎn)的主流。在東風(fēng)實(shí)習(xí)讓我看到了我國機(jī)械行業(yè)進(jìn)展的遠(yuǎn)大前景，從而也反映出了我國機(jī)械行業(yè)一片欣欣向榮的景象，這更加讓我堅決了學(xué)好本專業(yè)學(xué)問的決心和信念，今后我肯定會更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己各個方面的力量，特殊是分析問題和解決問題的力量，為日后的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。最終，我盼望以后能再有機(jī)會參與類似的實(shí)習(xí)，同時也誠心的感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們

6、為我們的實(shí)習(xí)做的工作和努力。 數(shù)控專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2 作為數(shù)控技術(shù)專業(yè)的高校生，我很榮幸能夠進(jìn)入數(shù)控技術(shù)專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。信任每個人都有第一天上班的經(jīng)受，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)受的職場高校們。 頭幾天實(shí)習(xí)，心情自然是感動而又緊急的，感動是覺得自己最終有機(jī)會進(jìn)入職場工作，緊急是由于要面對一個完全生疏的職場環(huán)境。剛開頭，崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟識新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很生疏，但是學(xué)會快速適應(yīng)生疏的環(huán)境，是一種熬煉自我的過程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周

7、領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互熟悉了一下，并給我安排了一個師父，我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。 一周的時間很快就過去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會比較枯燥的，不過狡猾說第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松開心的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會連續(xù)努力的。生活并不簡潔，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依舊會本著樂觀樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱忱融入實(shí)習(xí)生活中。 雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依舊會本著樂觀樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱忱融入實(shí)

8、習(xí)生活中。 數(shù)控專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3 近年來，隨著計算機(jī)技術(shù)的進(jìn)展，數(shù)字掌握技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)掌握的各個領(lǐng)域，尤其是機(jī)械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機(jī)械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向進(jìn)展，最重要的一點(diǎn)是還可以利用現(xiàn)有的一般車床，對其進(jìn)行數(shù)控化改造，這樣可以降低成本，提高效益。 近年來，我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機(jī)床的使用、修理、維護(hù)人員在全國各工業(yè)城市都特別緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面特別廣，我們機(jī)電一體化專業(yè)里也開設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門課程，為了提高我們的就業(yè)力量，進(jìn)一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平，讓我們更清晰更明白更真實(shí)地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)，第 十 七、十八周，我們在學(xué)

9、校進(jìn)行了為期兩周的數(shù)控實(shí)習(xí)，經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)我對數(shù)控有了進(jìn)一步的了解，學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控學(xué)問和技術(shù)。 還沒開頭實(shí)習(xí)的時候，我就在網(wǎng)上搜尋相關(guān)學(xué)問，了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實(shí)現(xiàn)一臺或多臺機(jī)械設(shè)備動作掌握的技術(shù)。它所掌握的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依靠于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的消失。 現(xiàn)在，數(shù)控技術(shù)也叫計算機(jī)數(shù)控技術(shù)，目前它是采納計算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序掌握的技術(shù)。這種技術(shù)用計算機(jī)按事先存貯的掌握程序來執(zhí)行對設(shè)備的掌握功能。由于采納計算機(jī)替代原先用硬件規(guī)律電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運(yùn)算、規(guī)律推斷等各種掌握機(jī)能的實(shí)現(xiàn)，均可通過計算機(jī)軟件來完成。 在實(shí)習(xí)過程中，老師急躁地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個門檻，還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也樂觀仔細(xì)地對待，仔細(xì)完成每一次老師布置下來的任務(wù)。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。 時間總是匆忙而逝，很快兩個星期就這樣過去了。大三了，我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項(xiàng)力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)