1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 給幼兒園老師一封感謝信 隨著感恩教育不斷深化，在好多狀況下我們需要用到感謝信，在寫(xiě)作上，感謝信有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。怎么寫(xiě)感謝信才能避免踩雷呢？下面是我為大家收集的給幼兒園老師一封感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 給幼兒園老師一封感謝信1 心愛(ài)的各位老師： 你們好，我的孩子進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)有一年的時(shí)間了。在這過(guò)去一年的時(shí)間里面，特別是經(jīng)過(guò)各位老師的培養(yǎng)，現(xiàn)在孩子不僅漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活。而且每天早上的時(shí)候還格外期望能夠到幼兒園里面和各位老師以及他的小伙伴們一起玩耍。以前在家里的時(shí)候，孩子由于格外受到家里長(zhǎng)輩的寵溺，所以每天只知道玩耍并不怎么

2、會(huì)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在還是在幼兒園里面已經(jīng)對(duì)外界事物的認(rèn)知還有一些禮貌，數(shù)學(xué)等方面都取得了很大的進(jìn)步。看到還是能夠有這樣的改變，作為家長(zhǎng)的我們是格外開(kāi)心的，也很感謝各位老師付出的努力。 回想起當(dāng)時(shí)孩子剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，我們家里的人都是極其不舍的。甚至家里的長(zhǎng)輩還想讓孩子晚一年的時(shí)間再進(jìn)入到幼兒園里面學(xué)習(xí)。終究對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，她現(xiàn)在年齡還小突然之間來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，周邊也沒(méi)有熟悉的人，所以剛開(kāi)始的時(shí)候是極其不適應(yīng)的。由于在幼兒園里面沒(méi)有寵溺他的爺爺奶奶，還有照料他的爸爸媽媽。在幼兒園里面最多的就是和她一樣離開(kāi)父母的懷抱，漸漸成長(zhǎng)的同齡孩子們。我聽(tīng)孩子說(shuō)，在剛開(kāi)始的那段時(shí)間里面，他中午的時(shí)候都沒(méi)有睡好覺(jué)，

3、是各位老師細(xì)心陪伴他們才讓他睡好的，逐漸適應(yīng)了在幼兒園園的生活。我知道，我也相信，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，各位老師們付出了好多的努力和愛(ài)心。除了這些以外，幼兒園的師資力量以及一些軟硬件措施都是十分的完善和雄厚的。 我們將孩子送到幼兒園里面學(xué)習(xí)，不僅可以讓他獲得成長(zhǎng)，也可以讓他收獲好多的友情。最重要的就是通過(guò)各位老師的培養(yǎng)，孩子能懂得大量道理。而且老師也經(jīng)常和我們這些家長(zhǎng)聯(lián)系，注意孩子的一些心理活動(dòng)。今天寫(xiě)這封感謝信，最主要的目的就是為了表達(dá)對(duì)各位老師的感謝之情，感謝你們的付出。 給幼兒園老師一封感謝信2 尊敬的XX幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及XXX班的全體老師們： 你們好！ 我們是XX班XXX小朋友的家長(zhǎng)。首先

4、十分感謝XX幼兒園XX班的X老師、X老師、X老師和X老師！在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下，XX在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，十分的健康、陽(yáng)光和懂禮貌?！盎疖?chē)跑的快，還需頭來(lái)帶，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對(duì)孩子們的教育啟迪方法及班級(jí)活動(dòng)思路也別出心裁，使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不同領(lǐng)域的知識(shí)吸取方面也收獲頗豐。 梅花，又名梅，別名：春梅、干枝梅、酸梅、烏梅，薔薇科、杏屬小喬木，稀灌木，樹(shù)皮淺灰色或帶綠色，平滑；小枝綠色，光滑無(wú)毛。葉片卵形或橢圓形，梅原產(chǎn)我國(guó)南方，已有三千多年的栽培歷史，無(wú)論作欣賞或果樹(shù)均有大量品種

5、。大量類(lèi)型不但露地栽培供欣賞，還可以栽為盆花，制作梅，與蘭、竹、菊并稱(chēng)為“四君子。還與松、竹并稱(chēng)為“歲寒三友。梅以它的高潔、頑強(qiáng)、謙遜的品格，給人以立志發(fā)憤的鼓舞。在酷寒中，梅開(kāi)百花之先，獨(dú)天下而春。因而它的花語(yǔ)是高潔、堅(jiān)貞不移。 孩子來(lái)貴園已經(jīng)快三年了，這期間，孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰，好多次都想寫(xiě)信感謝多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作，然而由于工作理由一直拖至今日?，F(xiàn)在，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了，回想兒子入園近三年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集！對(duì)老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓兄x！ 三年來(lái)好多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿(mǎn)臉笑容毫無(wú)怨言，曾經(jīng)有幾次由于太

6、晚老師們干脆帶著孩子一起開(kāi)會(huì)，作為家長(zhǎng)在歉意的同時(shí)很為有這樣的老師而感到高傲和放心！平日，假如孩子不安逸沒(méi)方法上學(xué)時(shí)，老師們總是在百忙之中打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的狀況，關(guān)切之情令人感動(dòng)！老師們?yōu)槿酥t和，對(duì)孩子和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)周到熱心，她們不僅是孩子的好“媽媽?zhuān)呛⒆雍臀?高考終究終止了，在三年里感謝老師、感謝一起陪伴的同學(xué)們，感謝你們出現(xiàn)在我的生命中，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的感想，僅此獻(xiàn)上一封信，表達(dá)我最真誠(chéng)的感謝。 你們的好朋友！現(xiàn)在XX在老師們的幫助下，性格變得更加開(kāi)朗熱心，喜歡上了繪畫(huà)，愛(ài)上了英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，語(yǔ)言表達(dá)能力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的開(kāi)心和進(jìn)步而

7、開(kāi)心，也為當(dāng)時(shí)選擇XX幼兒園而愉快，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！現(xiàn)在，孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s；希望不久的將來(lái)，你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲！ 紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)強(qiáng)：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。 我們知道，老師是孩子心中的太陽(yáng)，照射著每個(gè)角落，影響著他們的人生你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛(ài)心，我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào)，僅用“感謝兩個(gè)字，不能足以表達(dá)我們的心情，可確實(shí)，翻遍全部字典，仍找不到更確鑿的詞匯，只好再說(shuō)：老師們，你們辛苦了！感謝，再感謝！感謝你們對(duì)孩子們愛(ài)心

8、、關(guān)心、辛勤的教育和幫助！ 結(jié)果，再一次感謝XX班的全體老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)、欣賞過(guò)XXX的所有老師，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師！有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信XX幼兒園會(huì)越辦越好！ 此致 敬禮 XXX家長(zhǎng) 20 xx年XX月XX日 給幼兒園老師一封感謝信3 回想孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們心中更多的是感謝! 走入幼兒園，是孩子們?nèi)松械谝淮巫叱黾彝ァ㈦x開(kāi)父母、接觸社會(huì)。南京理工大學(xué)幼兒園，讓孩子們來(lái)到了另一個(gè)開(kāi)心而溫暖的社會(huì)大家庭;大一班的老師們，讓孩子們誠(chéng)懇感受到了除父母外的另一種親人般的呵護(hù)。幼兒園，給孩子們創(chuàng)設(shè)了一

9、個(gè)安全、開(kāi)心、充滿(mǎn)寬容向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境，大一班的老師們讓孩子們學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生、懂禮貌，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)大自然為孩子們邁向人生的下一個(gè)臺(tái)階，積累了知識(shí)、奠定了基礎(chǔ)。 忘不了四年前孩子們剛?cè)胗變簣@時(shí)的稚嫩和不舍;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的擔(dān)心與忐忑：孩子會(huì)不會(huì)哭?會(huì)不會(huì)鬧?會(huì)不會(huì)尿褲子?會(huì)不會(huì)吃不飽飯?會(huì)不會(huì)和小朋友吵架?甚至想過(guò)會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)。四年彈指一揮間，大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友，也成為了我們最真誠(chéng)的好朋友。我們能夠深深的體會(huì)到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勤，對(duì)班里每一個(gè)孩子的特點(diǎn)都了如指掌：每一次電話(huà)和短信的真誠(chéng)溝通與交流，每一次對(duì)孩子們循循善誘

10、和諄諄指導(dǎo)在你們精心呵護(hù)與栽培下，孩子們變得更加聰明懂事，會(huì)唱?jiǎng)尤说母枨?，能朗讀幽美的詩(shī)句，愛(ài)跳活潑的舞蹈，能畫(huà)漂亮的圖畫(huà)，能當(dāng)老師和家長(zhǎng)的小幫手孩子們跟老師在一起學(xué)習(xí)生活的每一天，都是開(kāi)心的、幸福的，這將令孩子們受用終生。 再溫暖的窩，也留不住長(zhǎng)成的雛鷹;我們的孩子在幼兒園一每日地成長(zhǎng)，終有一天會(huì)不舍地離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園，進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。在孩子們未來(lái)的人生旅程上，會(huì)永遠(yuǎn)銘刻大一班老師的悉心哺育，用老師們教會(huì)的才干認(rèn)真努力地向前走好每一步，用更加優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)老師們多年來(lái)的悉心指導(dǎo)與殷切期望! 結(jié)果，請(qǐng)?jiān)试S我們大一班所有的家長(zhǎng)，向南京理工大學(xué)幼兒園和大一班的全體老師們，表達(dá)我們內(nèi)心由來(lái)已久

11、最真摯的感謝和敬意：衷心感謝南京理工大學(xué)幼兒園! 衷心感謝大一班的每一位老師，你們辛苦了，感謝你們! 此致 敬禮！ xxx 20 xx年xx月xx日 給幼兒園老師一封感謝信4 尊敬的幼兒園老師： 你好！ 我是xxx的家長(zhǎng)，孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著孩子一每日的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感謝和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。 象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說(shuō)一不二。想當(dāng)時(shí)，剛上幼兒園那會(huì)兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽(tīng)著兒子的哭聲我

12、嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受，往往忍不下心來(lái)，把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也往往是孩子在里面哭我和他的姥姥在門(mén)外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說(shuō)要消除孩子的這種狀況，首先家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了大量幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對(duì)幼兒園的狀況有了解，消去了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開(kāi)始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高愉快興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再吃力兒了。而且讓我最感動(dòng)的是：

13、有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我：“媽媽?zhuān)遣皇敲魈煳揖涂梢陨嫌變簣@了?我回復(fù)是的，他竟然愉快地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見(jiàn)到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了。 平日在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，可能是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì)，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自從xxx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。由于他每天下學(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周邊的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫(huà)了一手的好畫(huà)，看那構(gòu)圖

14、，那著色，那意境讓我想起了一句話(huà)，那就是“名師出高徒。我把他所有的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里，希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。 看著兒子一每日懂事，一每日的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)十分卓越的起跑。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好! 在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“感謝 祝工作順利! 此致 敬禮 小一班xxx家長(zhǎng) XX年xx月 給幼兒園老師一封感謝信5 張老師、金老師、關(guān)老師 你們

15、好! xx回幼兒園已經(jīng)一周多了，在三位老師的悉心照料下，孩子很快適應(yīng)了園里的學(xué)習(xí)生活，這學(xué)期感覺(jué)孩子明顯長(zhǎng)大了，每天下班，當(dāng)我急匆促的趕到一樓，她都是乖乖坐在椅子上，寧?kù)o的等待我的到來(lái)。從前當(dāng)別的老師試圖接她出園，她總是哭著不愿去， 可現(xiàn)在，她也能跟在老師的后面到小學(xué)部去等我。周五時(shí)竟然跟著李老師去了我班級(jí)，這讓我感到十分的意外。有一天下班，她顯得特別開(kāi)心，小聲對(duì)我說(shuō)：媽媽?zhuān)裉礻P(guān)老師摟我睡覺(jué)了，還給我講故事呢。她的臉上洋溢著幸福的笑。我知道，孩子小小的心正被老師的關(guān)愛(ài)緊緊包圍著。 孩子雖小，卻能誠(chéng)懇的感受到來(lái)自老師的關(guān)心，她也懂得來(lái)自老師的悉心呵護(hù)，也懂得接受這份令我都為之感動(dòng)的幸福。真的要

16、說(shuō)一聲，感謝你們給予孩子那么多關(guān)愛(ài)。 每天早上，我看到老師們都很辛苦，忙著給孩子換衣服，換鞋，照料孩子們吃早飯。 我猜想：你們?cè)谡樟虾眠@群可愛(ài)的孩子的同時(shí)，也一定忽視了去照料自己的家人，也一定沒(méi)吃過(guò)一頓熱乎的早飯吧!作為孩子的母親，我和其他人一樣，希望自己的孩子健康開(kāi)心、茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，感謝你們， 傳遞開(kāi)心幸福和關(guān)心的使者。向?qū)殞毎嗳蛔吭降睦蠋熤乱晕覀內(nèi)易钪孕牡母兄x。感謝張老師，在最輕微處照料了孩子的身體。 我知道，其實(shí)，孩子上廁所這樣的事，都是你在給予悄悄的幫助;金老師和關(guān)老師的言傳身教，用知識(shí)和聰慧，給孩子開(kāi)啟心靈，教會(huì)她學(xué)說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人。xx在家里給我們表演節(jié)目，唱歌格

17、外好聽(tīng)，講故事格外投入，樂(lè)得爺爺奶奶常流下眼淚。 千言萬(wàn)語(yǔ)，傾訴不了對(duì)老師的感謝之情，感謝老師們不厭其煩的幫助教育和引導(dǎo)，引領(lǐng)孩子們踉踉蹌蹌開(kāi)始她們的生活， 我很愉快，孩子在起步階段有興遇到了你們?nèi)回?zé)任心這么強(qiáng)的老師，你們的付出了那么多那么多。我相信，在我們的共同努力下，孩子的明天會(huì)更加美好。 我在這里，要代表喜歡孩子的xx爸爸，向三位老師深情的說(shuō)一聲，感謝你們，你們辛苦了! 此致 敬禮! xx媽媽 xx年x月x日 給幼兒園老師一封感謝信6 感 謝 信 尊敬的*班全體老師： 你們好！我是*的家長(zhǎng)。*進(jìn)入回民區(qū)回族第一幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)半個(gè)學(xué)年了。在過(guò)去半學(xué)年的集體生活中，在各位老師的悉心指導(dǎo)下，

18、我們的孩子漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活。同時(shí)，對(duì)外界事物的認(rèn)知、對(duì)社會(huì)常識(shí)的接受、還有在禮節(jié)禮貌、認(rèn)識(shí)人物、辨識(shí)數(shù)字、顏色等方面也都取得了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感到愉快和欣慰的事情。為此，我們對(duì)幼?。ǘ┌嗳w老師對(duì)*的愛(ài)心、關(guān)心和細(xì)心，表示衷心的感謝！感謝你們，你們辛苦了！ 回想起孩子剛剛送入回族第一幼兒園時(shí)，孩子突然間走出了家這個(gè)熟悉的小環(huán)境，來(lái)到了一個(gè)陌生的大集體中，這里平日沒(méi)有嬌縱著她的爸爸媽媽和爺爺奶奶，而是教育她開(kāi)始走向成長(zhǎng)之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們，她的生活發(fā)生了巨大的變化，她的小小內(nèi)心世界也面臨著巨大的沖擊。在*剛?cè)雸@的一段時(shí)間里，孩子中午不好好睡覺(jué)，是幾位老師每日

19、無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)惜，使得孩子逐漸適應(yīng)了幼兒 園的生活，為此老師付出了好多的辛苦和愛(ài)心。 記得在20 xx年1月10日，孩子在幼兒園把便便拉到褲子里了，李超老師不嫌棄臟，不嫌棄臭，給孩子洗了內(nèi)褲，還打著溫水給孩子洗了屁股，我們特別感動(dòng)，真心感謝老師們。在幼兒園學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師們耐心指導(dǎo)著孩子怎么上廁所，怎么穿（脫）衣服鞋子，怎么和同學(xué)們相處，怎么利用各種文體用具進(jìn)行消遣。*在幼兒園每天都是那么開(kāi)心，那么愉快。 在我們看來(lái)，回族第一幼兒園無(wú)論是硬件設(shè)施還是師資力量都是十分雄厚的，只要把孩子送到學(xué)校、送到老師身邊，那我們作為父母的一切擔(dān)憂(yōu)都是多余的。幼小（二）班四位老師以極大的愛(ài)心、耐心、信心、

20、責(zé)任心關(guān)心著她、愛(ài)惜著她，用激勵(lì)、賞識(shí)、引導(dǎo)等教育方法幫助她，把愛(ài)滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，用愛(ài)滋潤(rùn)著孩子幼小的心靈。有時(shí)在我們接孩子回家的路上，她就會(huì)告訴我們說(shuō)今天老師教他們唱歌了，教他們畫(huà)畫(huà)了，帶他們玩游戲了等等?；氐郊液螅€模仿著老師的樣子，開(kāi)啟家里的識(shí)字掛圖、寶寶畫(huà)冊(cè)、兒歌小書(shū)等教我們認(rèn)字、畫(huà)畫(huà)、唱兒歌?？粗⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們的心里別提有多愉快了！我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開(kāi)全體老師辛勤的指導(dǎo)。 在對(duì)孩子的教育過(guò)程中，四位老師對(duì)我們家長(zhǎng)也 周到熱心，經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。四位老師整日與孩子們相伴左右，不僅要認(rèn)真完成教學(xué)

21、課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒，工作量很大，格外辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把開(kāi)心帶給孩子。 就讓這封感謝信來(lái)表達(dá)我們對(duì)全體老師的感謝之情，是你們給了*開(kāi)心的時(shí)光，教會(huì)了她大量大量,讓她真正的開(kāi)始走上了成長(zhǎng)的道路。感謝你們?yōu)楹⒆拥臒o(wú)私奉獻(xiàn)和付出！ 祝老師們工作順利！身體健康！萬(wàn)事如意！ 此致 敬禮 幼?。ǘ┌?家長(zhǎng) 二一七年二月二十六日 給幼兒園老師一封感謝信7 尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 你們好！ 時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我的女兒xx已經(jīng)在幼兒園中度過(guò)了將近一年的童年生活。從那個(gè)集“萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的“刁蠻公主，成長(zhǎng)為今天這個(gè)獨(dú)立、大膽、有禮貌的小姑娘，其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤(rùn)著老師們的關(guān)

22、愛(ài)與引導(dǎo)。 xx一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛(ài)，爺爺奶奶的呵護(hù)，3歲多了，“xx吃飯仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景：爺爺一邊抱著她，一邊給她讀童話(huà)，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)xx的嘴里。寶寶口渴了，爺爺總會(huì)快步跑去拿來(lái)xx的水杯，躬身端著水喂寶寶喝水，在爺爺奶奶的珍愛(ài)中，寶寶要什么也不用語(yǔ)言，只需哭，一哭百事成。是一次偶然帶xx到科翔幼兒園玩耍時(shí)，我與園長(zhǎng)聊及孩子的這些“惡習(xí)，園長(zhǎng)自信地說(shuō)：“把孩子送進(jìn)來(lái)讀書(shū)吧，我們會(huì)給她均衡的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)她的獨(dú)立能力。園長(zhǎng)的自信征服了我。 xx上學(xué)了，雖然帶著對(duì)家人溺愛(ài)的眷念，但她還是在老師的幫助下很快適應(yīng)了幼兒園的生活。每次放學(xué)，寶寶都會(huì)四處?kù)乓强蓯?ài)的.發(fā)

23、辮，得意地說(shuō)：看，這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時(shí)總是鼻涕不斷，那時(shí)她的口袋中總有滿(mǎn)袋撕成小片的紙巾，寶寶說(shuō)是老師給她放的。放假前，寶寶會(huì)樂(lè)呵呵地稱(chēng)贊著手中的氣球或一朵小花，說(shuō)那是老師送的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是愛(ài)的溪流，潺潺地流進(jìn)孩子的心房，讓孩子們?cè)趷?ài)中幸福開(kāi)心地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。 而今的xx，玩一會(huì)兒會(huì)自己去倒水喝，由于“老師說(shuō)要多喝水；就餐時(shí)喜歡吃蔬菜，由于“老師說(shuō)多吃蔬菜長(zhǎng)得高；吃飯、穿衣、上廁所也要爭(zhēng)著自己來(lái)，由于“老師說(shuō)自己的事情自己做我在孩子的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)?？葡栌變簣@的老師們一點(diǎn)一滴地教會(huì)了孩子們最根本的生活

24、自理能力，讓孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，這種好習(xí)慣將對(duì)培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我詫異于孩子這一年來(lái)翻天覆地的變化，更感謝老師們對(duì)孩子耐心的指導(dǎo)。 感謝中xx班的老師，你們讓孩子在集體中感受到愛(ài)，讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級(jí)中健康開(kāi)心地成長(zhǎng)。感謝幼兒園的老師們，是你們的微笑讓孩子感受到陽(yáng)光般的溫暖。 xxx 20 xx年xx月xx日 給幼兒園老師一封感謝信8 xxx老師： 你們好!我們是xx的父母，xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,通過(guò)這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，格外感謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)xx的愛(ài)心、關(guān)心、辛勤的

25、教育和幫助。 xx是一個(gè)內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂(yōu)，不舍幼小的孩子此后就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn)，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始單獨(dú)去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔(dān)憂(yōu)天性良善的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)憂(yōu)不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)憂(yōu)不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)憂(yōu)生病、擔(dān)憂(yōu) 入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)惜他,用激勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最愉快的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共

26、同努力，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱心，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整日與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的 “吃喝拉撒，工作量很大，格外辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把開(kāi)心帶給孩子，是他們的“好媽媽。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有休息的時(shí)候，你們悄悄無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌，認(rèn)真血滋潤(rùn)。微笑，掛在孩子的臉上;感謝，流進(jìn)我們的心窩。 我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣卓越的幼兒園。 祈福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、“三八節(jié)日開(kāi)心!

27、xx的父母 二0XX年三月四日 給幼兒園老師一封感謝信9 心愛(ài)的園長(zhǎng)、老師們: 你們好！ 我們是寶寶的父母。孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)多月了，在這段日子里，我們的孩子能夠根本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事。格外感謝聞裕順幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛(ài)心、關(guān)心、辛勤的教育和幫助。 孩子兩周歲就送到了幼兒園，可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺，孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無(wú)策，送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)測(cè)我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對(duì)孩子的照料細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對(duì)老師和阿姨有了依戀的情感。 孩子一個(gè)多月的幼兒園

28、生活，讓我感想好多。寶寶是一個(gè)頑皮、膽大、不怕生的孩子，入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)惜他，用激勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到寶寶幼小的心里?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最愉快的事情，(長(zhǎng)假過(guò)后，也沒(méi)有出現(xiàn)反復(fù)的狀況)作為家長(zhǎng)，我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照料和教育分不開(kāi)的，心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。 孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格，對(duì)家長(zhǎng)周到熱心，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。黃老師作為班主任一整日與孩子們相伴左右，不

29、僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒，工作量很大，格外辛苦，但她毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把開(kāi)心帶給孩子們，是他們的“好媽媽。(寶寶不愛(ài)吃飯，多虧了黃老師每日喂，才沒(méi)瘦下來(lái)。)陳老師除了日常工作之外，每日還在網(wǎng)上寫(xiě)下孩子的1%進(jìn)步表現(xiàn)，貼上當(dāng)天生活學(xué)習(xí)狀況的照片，使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和孩子和幼兒園走得更近。 年輕的她，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友。保育員韓老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥，衣物，每次去幼兒園接送寶寶，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有休息的時(shí)候。(而我們的寶寶又一直“黏著韓

30、老師，還喜歡和同班的臭臭“爭(zhēng)風(fēng)吃醋。)還有他愛(ài)好的劉老師，陪他玩耍，吃飯、甚至睡覺(jué)，做了許大量多的分外之事 寶寶上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂(yōu)。不舍幼小的孩子此后就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn)，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始單獨(dú)去面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人群;擔(dān)憂(yōu)天性良善、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù);擔(dān)憂(yōu)不知深淺、頑皮非凡、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)憂(yōu)不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)憂(yōu)生病、擔(dān)憂(yōu) 但是，不管怎樣，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)了，作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了激勵(lì)、除了支持，還能做什么呢！而今，當(dāng)我們把寶物交給了您、交給了幼兒園，他

31、的幼兒園又有了“好媽媽?zhuān)冒职?，好阿姨，好外婆，好姐姐，他在這個(gè)世界上此后又多了一些愛(ài)他的人，孩子今后的成長(zhǎng)路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行，會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長(zhǎng)真是既開(kāi)心又安心！ 我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師。感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣卓越的幼兒園。 祈福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！ 給幼兒園老師一封感謝信10 老師： 你們好！我們是xx的父母，xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了，通過(guò)這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，格外感

32、謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)xx的愛(ài)心、關(guān)心、辛勤的教育和幫助。 xx是一個(gè)內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂(yōu)，不舍幼小的孩子此后就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn)，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開(kāi)始單獨(dú)去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔(dān)憂(yōu)天性良善的他會(huì)被其他孩子欺負(fù)；擔(dān)憂(yōu)不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩；擔(dān)憂(yōu)不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)憂(yōu)生病、擔(dān)憂(yōu) 入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)惜他，用激勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我

33、們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱心，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整日與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒，工作量很大，格外辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把開(kāi)心帶給孩子，是他們的“好媽媽。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有休息的時(shí)候，你們悄悄無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌，認(rèn)真血滋潤(rùn)。微笑，掛在孩子的臉上；感謝，流進(jìn)我們的心窩。 我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣卓越的幼兒園。 祈福

34、老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、新年開(kāi)心！ xx的父母 20 xx年xx月xx日 給幼兒園老師一封感謝信11 尊敬的校長(zhǎng)、幼兒園老師們： 你們好！ 時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我的女兒譽(yù)澤在幼兒園中度過(guò)將近一奶奶的童年生活。孩子在學(xué)校不太愛(ài)說(shuō)話(huà)也不愛(ài)交朋友，不愛(ài)和別的小朋友共享，回到家話(huà)好多也很外向，為孩子的雙重性格讓父母很擔(dān)憂(yōu)，而幼兒園的張老師經(jīng)常和我溝通孩子的狀況，讓孩子加入各類(lèi)學(xué)?；顒?dòng)，給孩子更多的機(jī)遇，在幼兒園的時(shí)間孩子有很大的進(jìn)步，孩子回家也告訴我十分喜歡張老師。現(xiàn)在孩子可以在班里領(lǐng)讀課文和小朋友一起做游戲，可能孩子現(xiàn)狀還有好多不足，但是相信在張老師的指導(dǎo)下我的孩子會(huì)有更大進(jìn)步，也感謝

35、張老師一直對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)照料，沒(méi)有老師的幫助孩子不會(huì)有這么大的進(jìn)步。 學(xué)前教育是孩子一生中最重要的成長(zhǎng)階段。作為家長(zhǎng)，我從心底感謝老師們對(duì)譽(yù)澤成長(zhǎng)付出的辛勤汗水。一直想要表達(dá)感謝，就借一面錦旗獻(xiàn)上我們家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校老師誠(chéng)摯的謝意與敬意！結(jié)果祝愿所有老師工作順利，祝小朋友們身體健康！ 此致 敬 禮 XXX家長(zhǎng) 給幼兒園老師一封感謝信12 幼兒園園長(zhǎng)、老師們： 您們好！ 我們是幼（二）班xx的父母，孩子在貴園已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年多了，在這段日子里，我們的孩子能夠根本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，格外感謝貴園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛(ài)心、關(guān)心、辛勤的教育和幫助。 樂(lè)樂(lè)兩周歲多就

36、送到了幼兒園，可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺，孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無(wú)策，送到幼兒園我們也是很不放心，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)測(cè)我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對(duì)孩子的照料細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對(duì)老師有了依戀的情感。 孩子幾年的幼兒園生活，讓我感想好多：樂(lè)樂(lè)是一個(gè)頑皮、膽大、不怕生的孩子。入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)惜他，用激勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最愉快的事情，（長(zhǎng)假過(guò)后，也沒(méi)有出現(xiàn)反復(fù)的狀況）。作為家長(zhǎng)，我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照料和教育分不開(kāi)的。心中感謝xx幼兒園的

37、老師們！孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的，這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格，對(duì)家長(zhǎng)周到熱心，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。幼（二）班的x老師、x老師和x老師一整日與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒，工作量很大，格外辛苦，但她們毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把開(kāi)心帶給孩子們，是他們的“好媽媽?zhuān)±蠋煶巳粘９ぷ髦?，每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學(xué)摘要及孩子生活學(xué)習(xí)狀況和進(jìn)步，布置家長(zhǎng)協(xié)同教學(xué)的重點(diǎn)，使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和孩子和幼兒園走得更近！特別是加

38、入了本園的公開(kāi)課，看到貴園的幼兒課程組織得如此生動(dòng)、多姿多彩，寓教消遣融為為一體，孩子能在輕松愉悅環(huán)境學(xué)習(xí)知識(shí)，真是難能難得！擁有年輕心態(tài)的她們，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友！三位老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥、衣物！我好動(dòng)的樂(lè)樂(lè)最?lèi)?ài)出汗了，三位老師細(xì)心的將我們準(zhǔn)備的毛巾為孩子隔著汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子，總看到她們?cè)诿@忙那，沒(méi)有休息的時(shí)候。而我們的樂(lè)樂(lè)又一直“黏著x老師陪他玩耍，吃飯、甚至睡覺(jué)，做了許大量多的分外之事 孩子上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂(yōu)，不舍幼小的孩子此后就要走出親人關(guān)愛(ài)的

39、視線(xiàn)，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開(kāi)始單獨(dú)去面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的人群；擔(dān)憂(yōu)天性良善、又頑皮他會(huì)欺負(fù)別的孩子；擔(dān)憂(yōu)不知深淺、頑皮非凡、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩；擔(dān)憂(yōu)不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)憂(yōu)生病、擔(dān)憂(yōu)不管怎樣，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)了，作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了激勵(lì)、除了支持，還能做什么呢！而今，當(dāng)我們把寶物交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐他在這個(gè)世界上此后又多了一些愛(ài)他的人，孩子今后的成長(zhǎng)路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行，會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長(zhǎng)真是既開(kāi)心又安心！我們衷

40、心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)樂(lè)樂(lè)的所有老師！感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣卓越的幼兒園。 祈福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！ 此致 敬禮！ xxx 20 xx年xx月xx日 給幼兒園老師一封感謝信13 老師： 你們好！ 我們是xx的父母，xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了，通過(guò)這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，格外感謝幼兒園的x何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)xx的愛(ài)心、關(guān)心、辛勤的教育和幫助。 xx是一個(gè)內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂(yōu)，不舍幼小的孩子此后就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn)

41、，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開(kāi)始單獨(dú)去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔(dān)憂(yōu)天性良善的他會(huì)被其他孩子欺負(fù)；擔(dān)憂(yōu)不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩；擔(dān)憂(yōu)不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)憂(yōu)生病、擔(dān)憂(yōu) 入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)惜他，用激勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最愉快的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱心，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整日與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要

42、關(guān)心孩子的“吃喝拉撒，工作量很大，格外辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把開(kāi)心帶給孩子，是他們的“好媽媽。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有休息的時(shí)候，你們悄悄無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌，認(rèn)真血滋潤(rùn)。微笑，掛在孩子的臉上；感謝，流進(jìn)我們的心窩。 我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣卓越的幼兒園。 祈福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、新年開(kāi)心！ 此致 敬禮！ xxx 20 xx年xx月xx日 給幼兒園老師一封感謝信14 幼兒園園長(zhǎng)、老師們： 您們好!我們是幼(二)班樂(lè)

43、樂(lè)的父母，孩子在貴園已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年多了，在這段日子里，我們的孩子能夠根本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，格外感謝貴園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛(ài)心、關(guān)心、辛勤的教育和幫助。 樂(lè)樂(lè)兩周歲多就送到了幼兒園，可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺，孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無(wú)策，送到幼兒園我們也是很不放心，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)測(cè)我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對(duì)孩子的照料細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對(duì)老師有了依戀的情感。 孩子幾年的幼兒園生活，讓我感想好多：樂(lè)樂(lè)是一個(gè)頑皮、膽大、不怕生的孩子。入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)惜他,用激勵(lì)、賞

44、識(shí)、參與等教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最愉快的事情,(長(zhǎng)假過(guò)后,也沒(méi)有出現(xiàn)反復(fù)的狀況)。作為家長(zhǎng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照料和教育分不開(kāi)的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的，這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,對(duì)家長(zhǎng)周到熱心，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。幼(二)班的韓老師、趙老師和張老師一整日與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒，工作量很大，格外辛苦,，但她們毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把開(kāi)心帶給孩子們,是他們的“好媽媽!老師除了日常工作之外,每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學(xué)摘要及孩子生活學(xué)習(xí)狀況和進(jìn)步，布置家長(zhǎng)協(xié)