版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1如圖
2、所示實驗操作中錯誤的是( )AA BB CC DD2從化學視角看“煙”、“霧”、“光”和“焰”是有區(qū)別的。下列實驗現(xiàn)象錯誤的是A鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射B磷在空氣中燃燒產生大量白煙霧C木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光D氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰3在一個密閉容器內有如下反應,反應前后測得各物質的質量如下表所示:物質MNPQ反應前的質量/g4043.64.8反應后的質量/g待測1312.610.8下列說法正確的是 ( )A該反應為化合反應B反應生成的P和Q的質量比為23C待測值為16DN和P的相對分子質量之比為114下列說法中正確的是A地殼中含量最多的是氧元素B根據化學方程式,可判斷出該化學反應
3、的快慢C鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個反應中,鋁、氧氣、氧化鋁的質量之比是 2732102D不同元素之間最本質的區(qū)別是原子的最外層電子數(shù)不同5下列說法涉及到化學變化的是A酒香不怕巷子深B野火燒不盡,春風吹又生C泥菩薩過河,自身難保D只要功夫深,鐵杵磨成針6下列物質的性質和用途,對應關系不正確的是鎂ABCD物質鎂氮氣氧氣稀有氣體性質燃燒時發(fā)耀眼白光穩(wěn)定性供給呼吸通電發(fā)光用途照明彈氮肥醫(yī)療上急救病人霓虹燈AABBCCDD7下列除去粗鹽中泥沙的實驗操作錯誤的是A取樣B溶解C過濾D蒸發(fā)8催化劑在化學反應中所起的作用是( )A加快化學反應速率B使生成物質量增加C改變化學反應速率D減慢化學反應速率9下列
4、關于空氣的說法中,錯誤的是()A空氣是混合物 B空氣是化合物C空氣含有多種元素 D空氣含有單質和化合物10在下列各項中,體現(xiàn)銅的化學性質的是()A銅具有良好的導電能力B銅在1083時能夠熔化成液體C銅在潮濕空氣中表面會生成銅綠D熔化的銅在模具中可鑄成銅器11LiCoO2(鈷鋰酸)主要用于制造飛機、筆記本電腦及其它便攜式電子設備鋰離子電池的正極材料。已知LiCoO2中Li元素的化合價為+1價,則Co元素的化合價為A+1B+2C+3D+412下列不屬于化學研究內容的是 ( )A研究藥物對抗“埃博拉”病毒B我國“神舟”系列飛船需要的高能燃料C蛟龍?zhí)栞d人潛水器外殼所需材料的研制D凸透鏡成像規(guī)律二、填空
5、題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13在實驗室里,可以利用如圖裝置制得鐵。請據圖示回答以下問題:(1)寫出有標號儀器的名稱:a_。(2)實驗中看到的實驗現(xiàn)象為:A處玻璃管中的粉末_;B處試管里的澄清石灰水_。(3)點燃尾氣的化學方程式:_。14為探究燃燒的條件,小花同學查閱資料得知:白磷為蠟狀固體,有劇毒,不溶于水,著火點為40,紅磷著火點為240然后她進行了如下實驗:(1)按A裝置進行實驗,可觀察到的現(xiàn)象為:銅片上的紅磷_ ;銅片上的白磷_ ;水下的白磷_。(2)在使用組裝好的B裝置前首先應該進行的操作是檢查裝置氣密性,然后加入藥品并將B和C裝置連接,滴入雙氧水,可觀察到C裝置中水
6、下的白磷_。(3)從以上實驗分析得出,燃燒需要的條件是:_、_、_。15在實驗室里配制65g10%的氯化鈉溶液,操作如下圖。請回答下列問題:(1)配制該溶液需要氯化鈉的質量是_g。(2)請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序_。(3)認真觀察,改正其中的錯誤操作:_。若不進行改正,其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質的質量分數(shù)_(填“大于”“小于”或“等于”)10%。(4)已知15%的氯化鈉溶液的密度為111g/mL,用此溶液配制75g溶質質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,需量取15%的氯化鈉溶液_mL,水_mL。(5)若配制所得的氯化鈉溶液溶質質量分數(shù)偏小,可能的原因是_。A 用量筒量取水時俯視讀
7、數(shù)B 天平指針偏右就開始稱量C 燒杯用蒸餾水潤洗后未等晾干就配制溶液D 轉移已配好的溶液時,有少量溶液濺出E 轉移已稱好的氯化鈉固體時,部分灑落在燒杯外16如圖是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,根據題目的要求,回答問題。(1)寫出裝置A中兩種玻璃儀器(除玻璃導管外)的名稱:_、_。(2)實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置應選擇_(填序號),試管口要放一團,目的是可以防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管。(3)收集氧氣可以選擇裝置_或_(填序號),原因分別是_、_。(4)若選C裝置收集氧氣,實驗結束后,應先_后_。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17科學家在-100合成了
8、物質X(分子模型如圖,其中 代表碳原子, 代表氫原子)。(1)物質 X 的化學式為_。(提示:碳元素寫在前面)(2)1個物質X_構成。(3)物質X中碳、氫元素的質量比為_(最簡整數(shù)比)。(4)物質X的相對分子質量為_。(5)該物質中氫元素的質量分數(shù)為_。(計算結果精確到 0.1%)18蛋白質是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構成的。根據丙氨酸的化學式計算: (1)C3H7NO2的相對分子質量是_ 。(2)丙氨酸中各元素的質量比C: H: N: O=_。(3)丙氨酸中氮元素的質量分數(shù)為_(結果保留0.1%) 。 (4)_g C3H7NO2中含有氫元素的質量是10.5g。四、計算題(本題包括
9、1個小題,共12分)19(6分)用分子、原子的觀點解釋下列問題:(1)氫氣和液氫都可以作燃料;_(2)在花園里可嗅到花香;_(3)用水銀溫度計測量體溫。_參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確;B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,大拇指要握在試管夾的長柄處,圖中所示操作錯誤;D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液
10、面的最低處保持水平,圖中所示操作正確。故選C。2、B【解析】A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,選項正確;B. 磷和氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷是固體,故磷在空氣中燃燒產生大量白煙而不是霧,選項錯誤;C. 反應物的濃度越高,反應物接觸越充分,反應越劇烈,木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,選項正確;D. 氫氣在空氣中燃燒產生淡藍色火焰,選項正確。故選B。3、C【解析】A、由表中數(shù)據及質量守恒定律可知,待測數(shù)據為:16;該反應的反應物為M,參加反應的質量為24g,生成物為N、P、Q,生成的質量依次為9g、9g、6g;該反應為分解反應,故A不正確; B、反應生成的P和Q的質量比為
11、9:6=32,故B不正確;C、根據質量守恒定律,待測值為16g,故C正確;D、因為無法確定參加反應的N和P分子個數(shù)比,故無法確二者的相對分子質量之比,選項錯誤考點: 質量守恒定律;化學方程式的意義4、A【解析】A、氧元素占地殼總質量的48.6%,是地殼中含量最多的元素,故A正確;B、根據化學方程式,可以判斷反應物、生成物和反應條件,不能判斷該化學反應的快慢,故B錯誤;C、鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁,反應的方程式為:。在這個反應中,鋁、氧氣、氧化鋁的質量之比是 (274)(1623)2(272+163)=9:8:17,故C錯誤;D、不同元素之間最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同,故D錯誤。故選A。5、B【解
12、析】A、酒香不怕巷子深,是分子不斷運動的原因,沒有新物質生成,沒有涉及化學變化,故A錯誤;B、野火燒不盡,春風吹又生,有新物質生成,屬于化學變化,故B正確;C、泥菩薩過河,自身難保,沒有新物質生成,沒有涉及化學變化,故C錯誤;D、只要功夫深,鐵杵磨成針,沒有新物質生成,屬于物理變化,沒有涉及化學變化,故D錯誤。故選B。6、B【解析】A、金屬鎂在空氣中燃燒放出耀眼的白光,可用于制造照明燈,故A說法正確;B、氮氣的穩(wěn)定性注意用于做保護氣,故錯誤;C、氧氣可供給呼吸,可用于醫(yī)療急救,故說法正確;D、稀有氣體在通電的條件下可以放出不同的顏色,可以用于制造霓虹燈,故說法正確。故選B。7、C【解析】A、取
13、用固體粉末狀藥品時,瓶塞要倒放,應用藥匙取用,圖中所示操作正確;B、溶解時,應用玻璃棒進行攪拌,圖中所示操作正確;C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤;D、蒸發(fā)時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中所示操作正確。故選C。8、C【解析】A、催化劑能夠改變化學反應速率,既可加快反應速率,也可以減慢反應速率,故選項說法錯誤B、催化劑只能改變化學反應速率,對生成物的質量無影響,故選項說法錯誤C、催化劑能改變化學反應的速率,故選項說法正確D、催化劑能夠改變化學反應速率,既可加快反應速率,也可以減慢反應速率,故選項說法錯誤故選C9、
14、B【解析】空氣中含有氧氣、氮氣、稀有氣體、二氧化碳、水和一些其它物質,是一種混合物,里面既有單質又有化合物,含有多種元素,故選B?!军c睛】物質分為純凈物和混合物,純凈物只含有一種物質,反之為混合物,純凈物又分為單質和化合物,單質是由同種元素組成的純凈物,化合物再分為氧化物、鹽、堿、酸,氧化物指一個物質含兩種元素且其中一個元素是氧元素的化合物。10、C【解析】A、導電性為物質的物理性質,故A不符合題意;B、熔點為物質的物理性質,故B不符合題意;C、銅在潮濕空氣中表面會生成銅綠為化學變化,體現(xiàn)了化學性質,故C符合題意;D、熔化的銅在模具中可鑄成銅器為物理變化,故D不符合題意。故選C【點睛】化學性質
15、需要物質通過化學變化表現(xiàn)出來。11、C【解析】根據化合價原則,任何化合物中正負化合價代數(shù)和為零。設鈷元素的化合價為x,由于鋰元素的化合價為+1價,而氧元素的化合價為-2價,可得:(+1)+x+(-2)2=0,則x=+3。故選C。12、D【解析】A、研究藥物對抗“埃博拉”病毒,是利用化學制取新藥物,屬于化學研究的范疇,故選項錯誤;B、我國“神舟”系列飛船需要的高能燃料,是利用化學開發(fā)新燃料,屬于化學研究的范疇,故選項錯誤;C、蛟龍?zhí)栞d人潛水器外殼所需材料的研制,屬于研究、制取的新的材料,屬于化學研究的范疇,故選項錯誤;D、凸透鏡成像規(guī)律,物理學研究的內容,不屬于化學研究的范疇,故選項正確;故選:
16、D。點睛:化學是一門在分子、原子的層次上研究物質的性質、組成、結構、及其變化規(guī)律的科學,研究對象是物質,研究內容有組成、結構、性質、變化、用途等。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、鐵架臺 紅棕色粉末逐漸變黑 變渾濁 2CO+O2點燃2CO2 【解析】(1)由圖可知,儀器a的名稱是鐵架臺,故填鐵架臺。(2)一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,實驗進行一段時間后,玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是紅棕色粉末逐漸變黑,故填紅棕色粉末逐漸變黑;反應生成的二氧化碳與除去石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,觀察到B處試管里的澄清石灰水變渾濁,故填變渾濁。(3)一氧化碳與氬
17、在點燃的條件下反應生成二氧化碳,故反應的化學方程式寫為2CO+O2點燃2CO2。14、不燃燒 燃燒 不燃燒 燃燒 有可燃物 使可燃物與氧氣接觸 使可燃物的溫度達到著火點 【解析】(1)銅片溫度最多只有80,沒有達到紅磷著火點(240),不燃燒;故答:不燃燒;銅片溫度近似為80,已滿足白磷燃燒所需要的40,并且處于空氣中與氧氣接觸充分,達到了白磷燃燒所需要的條件,白磷燃燒;故答:燃燒;水下白磷處于水中,白磷不能和氧氣接觸,不滿足燃燒的條件,不能燃燒;故答:不燃燒。(2)在使用組裝好的B裝置前首先應該進行的操作是檢查裝置氣密性,然后加入藥品并將B和C裝置連接,滴入雙氧水,B中二氧化錳催化過氧化氫反
18、應生成水和氧氣,生成的氧氣與C中的白磷接觸,并白磷溫度超過了40,則可觀察到C裝置中水下的白磷燃燒;故填:燃燒。(3)從以上實驗分析得出,燃燒需要的條件是:有可燃物、使可燃物與氧氣接觸、使可燃物的溫度達到著火點?!军c睛】探究燃燒條件,著眼于對可燃物周圍環(huán)境進行對比分析:是否接觸到氧氣、溫度是否達到著火點。15、6.5g 藥品和砝碼的位置放反了 小于 22.5mL 50mL CE 【解析】(1)配制該溶液需要氯化鈉的質量為:65g10%=6.5g;(2)配制溶液的正確操作順序為:;(3)認真觀察,改正其中的錯誤操作:藥品和砝碼的位置放反了;若不進行改正,稱量的藥品實際質量會小于要稱量的藥品質量,
19、其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質的質量分數(shù)小于10%;(4)設需量取15%的氯化鈉溶液的質量為x。x15%=75g5%x=25g需要需量取15%的氯化鈉溶液的體積為:25g1.11g/mL22.5mL需要水的體積為:(75g-25g)1.0g/mL=50mL(5)A用量筒量取水時俯視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質質量分數(shù)偏大,故A錯誤;B天平指針偏右就開始稱量,會造成實際所取的溶質的質量偏大,則使溶質質量分數(shù)偏大,故B錯誤;C燒杯用蒸餾水潤洗后未等晾干就配制溶液,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質質量分數(shù)偏小,故C正確;D轉移已配好的溶液時,有少量溶液
20、濺出,溶液具有均一性,溶質質量分數(shù)不變,故D錯誤;E轉移已稱好的氯化鈉固體時,部分灑落在燒杯外,會造成實際所取用的溶質的質量偏小,則使溶質質量分數(shù)偏小,故E正確。故填:CE。16、試管 酒精燈 A C D 氧氣不易溶于水 密度比空氣的密度大 移出導管 熄滅酒精燈 【解析】(1)裝置A中兩種玻璃儀器是:試管、酒精燈; (2)用高錳酸鉀制氧氣,反應物的狀態(tài)是固體,反應條件是加熱,實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置應選擇A; (3)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;收集氧氣可以選擇裝置C或D; (4)實驗結束應先移出導管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂;故答案為:移出導管;熄滅酒精燈?!军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、C
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年大學烹飪(烹飪工藝創(chuàng)新)試題及答案
- 2025年中職(國土資源調查與管理)土地規(guī)劃綜合測試題及答案
- 2025年大學地理(地理研究方法)試題及答案
- 2025年高職水土保持技術(水土保持工程施工)試題及答案
- 上海市普陀區(qū)2026屆初三一模數(shù)學試題(含答案詳解)
- 上海市虹口區(qū)2026屆初三一模物理試題(含答案)
- 神奇的折疊屏技術
- 2026四川廣安市廣安區(qū)白市鎮(zhèn)人民政府選用片區(qū)紀檢監(jiān)督員1人備考題庫及1套完整答案詳解
- 2026廣西欽州市文化廣電體育和旅游局急需緊缺人才招1人備考題庫及參考答案詳解一套
- 2022-2023學年廣東深圳多校九年級上學期11月聯(lián)考數(shù)學試題含答案
- 部編版八年級上冊語文《期末考試卷》及答案
- 麻醉藥品、精神藥品月檢查記錄
- 醫(yī)院信訪維穩(wěn)工作計劃表格
- 蕉嶺縣幅地質圖說明書
- 地下車庫建筑結構設計土木工程畢業(yè)設計
- (完整word版)人教版初中語文必背古詩詞(完整版)
- GB/T 2261.4-2003個人基本信息分類與代碼第4部分:從業(yè)狀況(個人身份)代碼
- GB/T 16601.1-2017激光器和激光相關設備激光損傷閾值測試方法第1部分:定義和總則
- PDM結構設計操作指南v1
- 投資學-課件(全)
- 幼兒園課件:大班語言古詩《梅花》精美
評論
0/150
提交評論