1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列操作符合要求的是( )A過濾B檢查裝置氣密性C點燃酒精燈D稱取一定量食鹽2下列過程中發(fā)生了化學變化的是A衣服晾干B石蠟融化C糧食釀酒D酒精揮發(fā)3已知相同溫度和相同壓強的條件下，相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子，在上述條件下，測得

2、1體積的甲氣體（化學式為X4）和6體積的乙氣體（化學式為Y2）完全反應生成了4體積丙氣體，則丙的化學式為（ ）AX2Y3BXY3CXY6DXY24碳14原子的核電荷數(shù)為6，相對原子質量為14。下列關于碳14原子的說法中錯誤的是A中子數(shù)為6B質子數(shù)為6C電子數(shù)為6D質子數(shù)與中子數(shù)之和為145推理是學習化學的一種重要方法，但推理必須科學、嚴謹。下列推理正確的是A木炭能在氧氣中燃燒，所以氧氣具有可燃性B化合物中含不同種元素，所以由不同種元素組成的純凈物是化合物C原子核是由質子和中子構成的，因此所有原子核中都一定含有質子和中子D催化劑在反應前后質量不變，因此反應前后質量不變的物質一定是催化劑6下列物質

3、屬于氧化物的是A氯化鈉B液態(tài)氧C二氧化錳D硫酸7要從氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣后的殘留固體中回收二氧化錳，有以下幾步操作可供選擇，蒸發(fā)溶液 過濾 溶解 水洗 烘干，其中正確的操作順序是ABCD8下列屬于分子式的是（）AFeBH2OCNaClDHe92019年4月16日，法國巴黎圣母院突遭大火，在火災現(xiàn)場發(fā)生的下列變化中，屬于化學變化的是（）A木質屋頂燃燒B消防用水汽化C電線拉斷D拱柱摔碎10對于Mg2+和Mg兩種粒子比較，下列說法不正確的是A它們的質子數(shù)相同B它們的化學性質不相同C它們的核外電子數(shù)相同D它們都是構成物質的粒子11如圖是某一反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（）A該反應屬

4、于分解反應B生成物都是氧化物C氧元素的化合價在反應前后保持不變D化合物Z與W的相對分子質量之比為44：3612下列物質中，屬于純凈物的是（）A礦泉水B潔凈的空氣C食醋D冰水混合物13日常生活中的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“加鐵醬油”等用品中的氟、鈣、碘、鐵等指的是A單質B原子C離子D元素14如圖所示，向小試管中分別加入下列一定量的物質，右側U形管中的液面a高于b，該物質是（）A氫氧化鈉固體B生石灰C硝酸銨晶體D氯化鈉晶體15關于下列微粒結構示意圖的說法，錯誤的是（ ）A是陰離子，是陽離子B屬于不同種元素C是原子D化學性質相似二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖所示,鐵絲和硫

5、分別在氧氣中燃燒,觀察并回答以下問題（1）實驗乙發(fā)生的現(xiàn)象是_（2）實驗甲發(fā)生反應的文字表達式是_（3）實驗前兩個集氣瓶底部預先裝有少量水,作用分別是: 甲_，乙_（4）實驗甲中鐵絲繞成螺旋狀的作用是_三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）有200g 10%的食鹽溶液，要使其質量分數(shù)變?yōu)?0%，有三種方法，按要求填空：（1）繼續(xù)加入食鹽，其質量為_g；（2）蒸發(fā)水分，其質量為_g；（3）與質量分數(shù)大于20%的濃食鹽溶液混合，若混入25%的食鹽溶液，其溶液質量為_g18（8分）鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導致高血壓的風險因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補鉀。如圖為某品牌低鈉鹽的

6、標簽,請你根據(jù)標簽回答以下問題：(1)氯化鈉的相對分子質量為_；(2)氯化鈉中氯元素與鈉元素的質量比為(最簡整數(shù)比)_；(3)氯化鈉中鈉元素的質量分數(shù)為(精確到0.1%)_；(4)人體每天攝入鈉元素的質量不宜超過2.3g,如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌低鈉鹽,那么一個人每天攝入的質量不宜超過_克?(結果保留一位小數(shù))。(5)若每日食用5g該品牌低鈉鹽,請你算一算,人體攝入的鈉元素質量僅為等質量氯化鈉中鈉元素質量的百分之_?四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）化學就在我們身邊（1）在廚房里蘊藏著許多化學知識。加碘食鹽中的“碘”是指_（填“元素”或“原子”）。舉一廚房中發(fā)生的變

7、化屬于緩慢氧化的實例：_?！爸憋嬎睓C采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝，活性炭在此起_作用。多喝硬水易得白內(nèi)障，生活中硬水要通過_降低硬度后才能喝。從微粒的角度分析，下列對生活中的事實解釋錯誤的是_。選項事實解釋A食物變質分子本身發(fā)生了變化BCO（煤氣）有毒而CO2無毒兩種物質的分子構成不同C溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變D濕衣服晾在太陽底下干得快分子運動速率隨溫度升高而增大（2）食品中的化學食品包裝中常充N2 以防腐是由于N2的化學性質_ 。青少年缺鈣會引起骨質疏松，鈣的食物來源以牛奶及奶制品為最好。如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標簽文字說明。若兒童每天至少需要 0.6g 的

8、鈣，且這些鈣有90來自牛奶，則每人每天要喝_盒這種牛奶。（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的化學某?；瘜W興趣小組同學看到一化肥碳酸氫銨包裝袋上標有含氮量16%的說明，同學們產(chǎn)生了疑問， 這種化肥含氮量是否達到16%，化肥中碳酸氫銨的含量是多少？帶著這些問題，興趣小組的同學取了一些化肥樣品，進入實驗室。（查找資料）堿石灰能夠吸收水和CO2，但是不吸收NH3。濃硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。氨氣溶于水形成氨水（性質探究）該同學設計了如下的實驗裝置：用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進行的一步操作是_。取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、C、E裝置，加熱，E中的現(xiàn)象是_。連接A、B裝置，繼續(xù)加熱，觀察到B中的現(xiàn)象

9、是_。碳酸氫銨在受熱時發(fā)生反應的化學式表達式是_。（含量分析）將裝置A、C、D依次連接，加入20g化肥樣品，加熱至A中固體完全消失。她稱量裝置D的質量如表：實驗前D裝置的質量149g實驗后D裝置的質量152.4g由此分析得知：反應中產(chǎn)生氨氣的質量為_g。通過反應的表達式可以知道：氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨（假設雜質中不含氮元素），請計算此化肥含氮元素質量分數(shù)為_。請計算此化肥中碳酸氫銨的純度_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、該過濾裝置中缺少玻璃棒引流，故錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法是用手握著試管，將玻璃導管的一端放如水中，如有氣泡冒出，則氣密性良好。故

10、B正確；C、點燃酒精燈用火柴點燃，不能對點，故錯誤；D、用天平稱量固體藥品的質量時，要注意左物右碼，故錯誤。故選B。2、C【解析】A、衣服晾干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、石蠟融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、糧食釀酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化，符合題意；D、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。3、B【解析】反應物中X的個數(shù)是4個、Y的個數(shù)是12個，所以生

11、成物中也必須有這些，而生成物丙的前面系數(shù)是4所以化學式中含有一個X和3個Y就行。故選：B?！军c睛】先根據(jù)相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子，寫出它們的分子個數(shù)，再計算各個原子的個數(shù)。4、A【解析】試題分析：在原子中，質子數(shù)=核外電子數(shù)。相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù)，故碳14的中子數(shù)=14-6=8 ，A錯誤。故選A?？键c：原子的結構5、B【解析】A、木炭在氧氣中能燃燒，說明氧氣能夠支持燃燒，但是不具有可燃性，該選項說法不正確；B、化合物中含不同種元素，所以由不同種元素組成的純凈物是化合物，該選項說法正確；C、原子核中都一定含有質子，但是不一定含有中子，例如氫原子的原子核中不含有中子，該選項說

12、法不正確；D、反應前后質量不變的物質不一定是催化劑，例如銅鋅合金和稀鹽酸混合時，反應前后銅質量不變，但是銅不是催化劑，該選項說法不正確。故選B。6、C【解析】氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的化合物?！驹斀狻緼、氯化鈉中沒有氧元素，不屬于氧化物，故選項錯誤；B、液態(tài)氧屬于單質，不屬于氧化物，故選項錯誤；C、二氧化錳由錳元素和氧元素組成，屬于氧化物，故選項正確；D、硫酸中有氫、硫、氧三種元素，屬于化合物，但不是氧化物，故選項錯誤；故選：C。7、C【解析】試題分析：回收二氧化錳的步驟是：溶解、過濾、水洗、烘干。故選C.考點：實驗操作8、B【解析】A、Fe屬于金屬單質，是由鐵

13、原子直接構成的， Fe是鐵的化學式，不是分子式，不符合題意；B、H2O是由水分子構成的，H2O是水的化學式，由分子構成的物質的化學式又叫分子式，符合題意；C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的， NaCl是氯化鈉的化學式，不是分子式，不符合題意；D、He屬于稀有氣體單質，是由氦原子直接構成的， He是氦的化學式，不是分子式，不符合題意。故選B。【點睛】由分子構成的物質的化學式，又叫分子式。有些物質是由原子構成，如金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質；有些物質是由分子構成的，如水、氣態(tài)非金屬單質等；有些物質是由離子構成的，如氯化鈉。9、A【解析】A、木質屋頂燃燒生成二氧化碳和水等物質，屬于化學變化，故A正確；

14、B、消防用水汽化，是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故B錯；C、電線拉斷只是將其斷開，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C錯；D、拱柱摔碎只是形狀的改變，屬于物理變化，故D錯。故選A?！军c睛】化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。10、C【解析】試題分析：離子是原子經(jīng)過得失電子形成的，所以兩種微粒中電子數(shù)不會相等，鎂離子比鎂原子少兩個電子，所以他們的化學性質也不同，但是二者質子數(shù)相同，都能構成物質的粒子，故選考點：物質構成和離子與原子區(qū)別11、B【解析】由反應的微觀示意圖可表示為：，根據(jù)物質的微觀構成可知反應物X、Y分別是甲烷和氧氣，生成物Z、W分別是二氧化碳和水，反應

15、的方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O?！驹斀狻坑煞治隹芍篈、該反應的反應物是兩種，不屬于分解反應，故A錯誤；B、生成物是二氧化碳和水，都是氧化物，故B正確；C、參加反應的Y是氧氣，單質中元素的化合價為0，反應后氧元素的化合價為-2價，反應前后發(fā)生改變，故C錯誤；D、化合物Z與W的相對分子質量之比即二氧化碳和水的相對分子質量之比為44：18，故D錯誤。故選B。12、D【解析】A、礦泉水中有礦物質、水等，屬于混合物；故選項錯誤；B、空氣中有氧氣、氮氣等，屬于混合物；故選項錯誤；C、食醋中有醋酸、水等，屬于混合物；故選項錯誤；D、冰水混合物中只有水分子，屬于純凈物；故選項正確；故選：D【點睛

16、】由一種物質組成的物質是純凈物，由多種物質組成的物質是混合物。13、D【解析】“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的“氟、鈣、碘、鐵”不是以單質、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素，這里所指的“氟、鈣、碘、鐵”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關。故選D。14、C【解析】A、氫氧化鈉溶于水時放出的熱量，因而溶解后，溶液溫度升高，瓶中氣溫升高，氣體受熱膨脹體積變大，使右側U型管中的液面b高于a，故A 錯誤；B、生石灰和水反應放出大量的熱，因而溶液溫度升高，瓶中氣溫升高，氣體受熱膨脹體積變大，使U右側U型管中的液面b高于a，故B錯誤；C、硝酸銨晶體溶于水時吸

17、收的熱量，因而溶解后，溶液溫度降低，瓶中氣溫降低，氣體體積變小，使右側U型管中的液面a高于b，故C正確；D、氯化鈉溶于水時，沒有明顯吸熱、放熱現(xiàn)象，也就不能使U型管中的液面有明顯變化，故D錯誤。故選C。15、B【解析】微粒結構示意圖中，核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)為原子，核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)為陽離子，核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)為陰離子?！驹斀狻緼、的核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)是陰離子，的核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)是陽離子，A選項正確，不符合題意；B、的核電荷數(shù)相同屬于同種元素，B選項錯誤，符合題意；C、的核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)都是原子，C選項正確，不符合題意；D、的最外層電子數(shù)數(shù)都為8個，達到了相對穩(wěn)定結構，

18、化學性質相似，D選項正確，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、發(fā)出明亮的紫藍色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體 鐵氧氣四氧化三鐵 防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底 用于吸收二氧化硫，防止造成空氣污染 增大鐵絲與氧氣的接觸面積，有利于鐵絲持續(xù)燃燒 【解析】（1）由實驗的裝置可知，實驗乙是硫在氧氣中燃燒，發(fā)生的現(xiàn)象是：發(fā)出明亮的紫藍色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體。（2）由實驗的裝置可知，實驗甲是鐵在氧氣中燃燒，生成了四氧化三鐵，發(fā)生反應的文字表達式是鐵氧氣四氧化三鐵。（3）在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為防止濺落的熔化物炸裂瓶底，可在集氣瓶底部預先均裝有少量水

19、；由于硫燃燒生成的二氧化硫有毒能污染空氣，可在集氣瓶底部預先裝少量水，用于吸收二氧化硫氣體。（4）實驗甲中鐵絲繞成螺旋狀的作用是增大鐵絲與氧氣的接觸面積，有利于鐵絲持續(xù)燃燒。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、25 100 400 【解析】（1）設繼續(xù)加入的食鹽的質量為x，則200g10%+x=（200g+x）20%，x=25g；（2）設蒸發(fā)水的質量為y，則根據(jù)蒸發(fā)前后溶質的質量不變得，200g10%=（200g-y）20%；y=100g；（3）設質量分數(shù)為25%的溶液為z，則10%的溶液中的溶質與25%的溶液中的溶質之和等于20%溶液中的溶質，200g10%+z25%=（200g+z

20、）20%，z=400g。18、58.5 71：46 39.3% 8.4g 70% 【解析】（1）氯化鈉的相對分子質量=23+35.558.5； （2）氯化鈉中，氯元素與鈉元素的質量比為：35.5：2371：46；（3）氯化鈉中，鈉元素的質量分數(shù) ；（4）解：設 一個人每天攝入該品牌低鈉鹽不宜超過的質量為x。，x8.4g；（5）5g 該品牌低鈉鹽中含鈉元素的質量=；5g氯化鈉中含鈉元素的質量=；。答：人體攝入的鈉元素質量僅為等質量氯化鈉中鈉元素質量的70%。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、元素 食物腐敗（合理即可） 吸附 煮沸 C 常溫下氮氣的化學性質不活潑 2 檢查裝置氣密性 無

21、色酚酞試液變紅 石灰水變渾濁 3.4 14% 79% 【解析】（1）在廚房里蘊藏著許多化學知識。加碘食鹽是在食鹽中加入含碘的碘酸鉀，來增加人對“碘”的攝入量，這里的“碘”是指碘元素。進行得很緩慢，甚至不易被察覺的氧化反應叫做緩慢氧化。食物腐敗就是廚房中常見的緩慢氧化。（合理即可）“直飲水”機采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝，活性炭具有疏松多孔的結構，具有吸附性，能吸附水中的異味和色素，因此活性炭在此起吸附作用。煮沸能使水中的可溶性鈣鎂化合物反應生成難溶的沉淀，降低水中鈣鎂離子的濃度，從而降低了水的硬度，故生活中的硬水通過煮沸可以降低硬度。因為多喝硬水易得白內(nèi)障，所以生活中硬水要通過煮沸降低硬度后才能喝。從微粒的角度分析，下列對生活中的事實解釋錯誤的是：C。A、食物變質過程中，物質的種類發(fā)生了變化，從微觀角度看，其實質是食物分子本身發(fā)生了變化，變成了新的分子，解釋正確；B、結構決定性質，分子的結構不同，其化學性質就不同。因為CO和CO2這兩種物質的分子構成不同，所以CO（煤氣）有毒而CO2無毒，解釋正確；C、溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮，其原因是：汞原子之間的間隔隨溫度升高而增大，隨溫度降低而減小。該過程中汞原子的大小沒有發(fā)生改變，解釋錯誤； D、因為分子運動速率隨溫度升高而增大，所以濕衣服晾在太陽底下干得快，解釋正確。故選C；（2）食品中的化學食品如果跟氧氣接觸容易腐敗變