1、父母我想對你說溝通作文800字_與父母多溝通的作文 . 我長大了，也更懂事了。每周回到家里，與父母擁抱后，又不知什么緣由，仿佛觀察父母的臉上又添了一道皺紋，我感到非常難過，回想起以前讀學(xué)校時和父母在一起的歡樂時間，想起父母對自己的關(guān)懷和照看，既有對自己童年的懷念，又有為父母感到難受的心情。 寒假期間，有幾個以前爸爸教過的大哥哥來我們家玩，媽媽和其中一個哥哥談心的時候，我坐在一旁悄悄地聽著。那位哥哥說的有一句話令我感慨萬千。媽媽嘆了口氣說道：“我們的兒子現(xiàn)在也在外地讀書，要一個星期我們才能見到他一次，以后到更遠(yuǎn)的地方去讀書怎么辦??！”那位哥哥卻笑著說：“我媽媽認(rèn)為，無論孩子學(xué)習(xí)好不好，只要健健康

2、康地在父母身邊她就滿意了?！蔽衣犃诉@話后，非常震撼。人真的需要親情才能幸福啊，假如我真能始終和父母在一起，那我和父母肯定會一生歡樂的。 但是，我知道那是不行能的。人的一生，注定要為自己的抱負(fù)而奮斗。 我曾經(jīng)想過要轉(zhuǎn)到離家近一點的學(xué)校來讀書，這樣就可以每天都和父母在一起。但是，我不能，父母的盼望是讓我好好學(xué)習(xí)，而我也不會放棄自己的學(xué)業(yè)。我將會化這種劇烈的渴望為學(xué)習(xí)的勁頭，勤奮讀書。同時，我也暗暗宣誓，長大以后肯定不能遺忘父母的關(guān)愛，要好好孝敬他們，一生和他們一起享受歡樂生活。 延長閱讀 我想對同桌說為題同學(xué)優(yōu)秀作文 說到作文，信任大家都很熟識吧，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人都不明白

3、寫作文的思路，一篇好作文是特別吸引人心的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是工作總結(jié)之家我細(xì)心收集整理，為您帶來的我想對同桌說為題同學(xué)優(yōu)秀作文，盼望能為您供應(yīng)更多的參考。 我想對同桌說為題同學(xué)優(yōu)秀作文篇一 我的同桌，他個子比較矮，并且很忌諱別人這么說他。頭發(fā)又多又軟，讓人有一種想摸摸的沖動，他特愛笑，一笑就有一深一淺兩個酒窩出現(xiàn)，搞得別人忍俊不禁。 他特別特別可愛，偶偶地耍賴讓人不得不舉手投降。那天，老師上午就布置了回家作業(yè)，于是，我們便競賽在吃飯之前誰做得多，輸?shù)陌炎约旱乃忠话虢o贏的。我們旗鼓相當(dāng)，可抄詞時，我不幸寫錯了很多字，被他甩在了后面，無意間地向他那邊望去，只見他正在幸災(zāi)樂禍地捂

4、著嘴偷笑。我暗惱，“這家伙”我一邊心里叨念，一邊把腳不懷好意地靠過去，沖著他的鞋狠狠地踩了一腳（呵呵，我略微有點暴力），他吃痛地吸了一口氣，不滿地盯著我，鼓起嘴巴裝可憐。我掃了他一眼，目光回到了作業(yè)本上，他見我不理他，就瞥了我一眼也奮筆疾書。 可愛的英語！我以史上絕無僅有的速度將他勝局已定的形勢扳了回來！吃飯鈴也在我即將又被他超過的時候親切地打響了，我居高臨下地笑著對他說：“給我吧！”他裝出楚楚可憐的樣子，掏出那個“友愛”的蘋果，可憐兮兮地說：“你看，我就這么點兒家產(chǎn)呀！”我挑了挑眉毛：“嗯？”他見我有點動搖，連續(xù)扮可憐：“再說了，你有那么多水果應(yīng)當(dāng)分我點啊?！痹捨串?，他就從我的保鮮袋里挑出一

5、個葡萄塞進(jìn)嘴里。我被他一連串的舉動搞得一愣一愣，等我反應(yīng)過來他已經(jīng)溜得沒影了。 嗯，我的同桌就是這么一個活潑可愛的人，能感染別人一起歡樂。 我想對同桌說為題同學(xué)優(yōu)秀作文篇二 高正，一個又高又大的胖男孩。他，大大的腦袋，肚子滾圓滾圓，一頓午飯的飯量簡直比老師的還大。但始終以來他的學(xué)習(xí)成果卻不怎么好。這學(xué)期，他竟然又成了我的同桌。 但是，人不行貌相，海水不行斗量?；蛟S是由于唐正在四班級的期終考試中沒有獲得抱負(fù)的成果，也或許是由于唐正明白了五班級是最關(guān)鍵的一年，只有努力才能考上自己夢以求寐的中學(xué)吧，開學(xué)不久，我便發(fā)覺唐正在數(shù)學(xué)課上慢慢仔細(xì)聽講了，他不再像過去那樣上課愛做小動作、愛講廢話了。數(shù)學(xué)劉老師

6、講的一字一句，他都深深地印記在腦子里。隨著一個又一個紅鉤在唐正的作業(yè)本中呈現(xiàn)，唐正也慢慢變得好學(xué)了。有一次，唐正對數(shù)學(xué)中的小數(shù)不太懂，便來問我。當(dāng)我一步步告知他后，他沖我一笑，說了聲感謝，便回到座位上仔細(xì)訂正起來。在最近的一次數(shù)學(xué)測驗中，不知是由于一時疏忽還是不仔細(xì)，總是“金榜題名”的我只得了分。往旁邊一瞧，哇，分！唐正他通過自己的努力，竟然獲得了分！我感到特別震動，一下子覺得自己應(yīng)當(dāng)好好向他學(xué)習(xí)了。 讀一本好書，等于交了一個好伴侶。而有個好同桌，卻勝讀十年書。同桌的好壞，不是我們能選擇的，但跟一個爭取進(jìn)步的人成為同桌，的確是件幸運的事。 我想對同桌說為題同學(xué)優(yōu)秀作文篇三 新學(xué)期開學(xué)不久，老師

7、重新排座位，我和王小紅成了同桌。王小紅是從外地轉(zhuǎn)來的，黑黑的臉蛋，眼睛小而亮，穿著很一般，個子在班里最矮。她不愛說話，上課很少回答問題，我有點小看她?？墒亲罱幸患∈罗D(zhuǎn)變了我對她的印象。 一次，老師在黑板上出了兩道思索題給我們做。第一題，我輕輕松松地就做出來了，再看看王小紅，只見她雙眉緊鎖，嘴里咬著筆桿，正凝神地思索著。這時，她發(fā)覺我已經(jīng)做出第一題了，就請我給她講解一下思路。我看著她說：“這么簡潔的題你都不會做，真笨！我沒有時間給你講，還要做下一道題呢，你還是自己想想吧！”王小紅低下頭，連續(xù)苦苦的思索著。 其次題很難，我絞盡腦汁，想了很久，也沒想出個頭緒來。我便向王小紅那邊看了一眼，喲！只見

8、她已經(jīng)把兩道題全做出來了，正仔細(xì)地檢查呢。我特別懊悔，懊悔剛才沒有關(guān)心她，現(xiàn)在自己不會做了，想讓她關(guān)心自己，她也肯定不會理睬我。我一時不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。 王小紅看了看我，似乎明白了我的心思，便主動幫我解題。她講得那么仔細(xì)，那么認(rèn)真，語言又是那么親切、懇切。 這件事使我轉(zhuǎn)變了對王小紅的看法，覺得她是一個性格深沉、愛動腦筋、熱忱助人的好同學(xué)。 我想對同桌說為題同學(xué)優(yōu)秀作文篇四 我的同桌是一位特別可愛、聰慧、低調(diào)的一位男孩，他有一雙炯炯有神的眼睛，一頭白色的頭發(fā)，雪白的臉蛋兒，我特別喜愛他的性格。 有一次，由于一件小事我和他吵架了，即使所在我身上，可他主動向我賠禮了，就在那一次我的臉

9、蛋兒紅了一下，同學(xué)們都在嘲笑我，說我“是一個不認(rèn)錯的壞孩子”，我就得自己特別對不起他所以其次天就向我賠禮了，他不慌不忙的跟我說“同學(xué)之間有必要說對不起嘛！”。 從那次以后，我和我同桌的關(guān)系越來越好了，我和他常常在一起玩、寫作業(yè)、我們干什么都是一起干的。 我的同桌就是這樣的，我特別喜愛他那不記仇的好習(xí)慣。 我與父母多溝通多溝通的作文 作文信任大家都寫過吧，通過寫作文我們可以防止遺忘重要的事情。寫作文時經(jīng)常被要求中心明確，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優(yōu)秀的作文要怎么寫，需要留意哪些呢？以下是工作總結(jié)之家我為大家細(xì)心整理的“我與父母多溝通多溝通的作文”，歡迎閱讀，盼望您能夠喜愛并共

10、享！ 我與父母多溝通多溝通的作文(篇一) 我是一個平凡的小女孩，我有一個普一般通的家。就是這樣一個并不華麗的家，給了我無限的暖和和歡樂，我就像一只自由的小小鳥，在爸爸媽媽關(guān)愛下學(xué)會了飛行。 有人說，我像爸爸，由于我像爸爸一樣愛笑，總是那么樂觀；我說我也像媽媽，像媽媽一樣寵愛讀書，樂觀向上。是啊，不要看媽媽是一位老師，可是和我在一起的時候，就像一個孩子，一起看書，一起歡樂。別看平常爸爸工作起來也挺嚴(yán)厲的，但是玩起輪滑來花樣可不少呢！ 就拿我們家搞衛(wèi)生來講吧！那也是一次小小的競賽。媽媽負(fù)責(zé)整理房間、洗衣服，爸爸包下掃地拖地板。我也不能好吃懶做呀，主要負(fù)責(zé)抹桌子、擦柜子。隨著媽媽一聲令下，立即就出了

11、我們?nèi)齻€歡樂而勞碌的身影。沒過半天，我們的家就變得既潔凈又干凈。在這樣的勞動競賽中，我學(xué)會了做好多家務(wù)呢！在學(xué)習(xí)和工作上，我們也會相互比一比，看誰更精彩？就像媽媽說的：他們是兩個大孩子，要和我這個小孩子一起成長。 當(dāng)然，生活中總會有些不如意的事，我們家也不例外。去年，爺爺?shù)昧酥夭?，不但要住院治療，還要拿出一大筆錢?？粗鵂敔?shù)牟〔灰姾棉D(zhuǎn)，爸爸又要跑醫(yī)院還要湊足醫(yī)藥費，更不能落了工作，累了，也瘦了。我和媽媽看了都很心疼，總是勸慰爸爸，我也很懂事地把自己攢的錢交給了爸爸。每次去探望爺爺，我總是說：“爺爺肯定會好起來的?！卑职址路鸬玫搅斯奈?，又變得樂觀起來，笑著對我說：“我們的女兒也長大了！”經(jīng)過一年

12、多的努力，爺爺最終戰(zhàn)勝了病魔，恢復(fù)了健康。這也是我們一家人齊心協(xié)力的結(jié)果。 這就是我的家，一家人相互關(guān)懷、相互鼓舞，都取了好成果。爸爸被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，媽媽也被評為“先進(jìn)老師”，我也不甘落后，又當(dāng)上了“三好同學(xué)”。 我與父母多溝通多溝通的作文(篇二) 或許是我們長大了不再需要父母太多的嘮叨，或許是父母忙得不行開交，遺忘了和我們談心，或許是工作、學(xué)習(xí)、消遣占據(jù)了我們的絕大部分時間，所以，對于“溝通”一詞，我們已經(jīng)生疏了。 曾幾何時，父母常常傾聽我的心事；但如今，父母只有在聽我匯報學(xué)習(xí)狀況時才會聚精會神。而匯報之后，不是爸爸的手機叫喚，就是媽媽的傳呼機開頭震驚。我曾為此大發(fā)脾氣，可是父母只把

13、無奈的表情留在了我的心里，便匆忙地去辦他們必需辦的事。我很想讓他們像我小的時候那樣，聽我講那些好玩而又稚嫩的事情，也很想找回那種爸、媽摸著我的腦袋說天真的感覺?？墒菍τ谖襾碚f，那只是一種渴望，對心與心溝通的渴望。我心里總有一吐為快的沖動，但是看著他們疲乏的神情，望著他們憔悴的面容，我又只好把到嘴邊兒的話咽了回去。雖然我不能真正地理解他們，但是我知道，他們此時需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水，所以，一肚子的話便漸漸沉入心底，與他們溝通的愿望也便無法實現(xiàn)了。 在我15歲生日那天，父母說了句“生日歡樂”，即使沒有任何禮物，我也知道他們同樣在查找與我的溝通。記得前些日子我整夜咳嗽，除了奶奶燉的熱湯

14、和幾句勸慰話便沒有別的了。我知道父母忙，也就沒有更多的埋怨，只是悄悄地一句話也沒有。而一次午睡醒來，我觀察爸爸正用大手摩挲著我的額頭，媽媽也用松軟的手握著我發(fā)燙的手，我感到既驚訝又興奮，爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對我的愛。也就是那時，無言的溝通讓我們都訴說了彼此的渴望。 無聲的溝通使我們不再覺得有隔膜，無聲的溝通使我們彼此都有了了解?，F(xiàn)代.，好像更多地讓人們?nèi)ゲ檎覝贤ǎ皇前阉鼣[在面前。讓我們努力查找它，無論它是無聲的還是有聲的，由于溝通的心靈好輕松，好歡樂。 學(xué)校三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，我們即將奔向一個新的起點。此時，我是多么留戀這絢麗多彩的學(xué)校生活，多么留戀這個布

15、滿著理解溝通的班集體與父母??！ 我與父母多溝通多溝通的作文(篇三) 時間匆忙消逝，在不知不覺中，我們都隨著年齡的增長慢慢長大啦！隨著時間的消逝，慢慢地發(fā)覺和父母之間常常有一些小摩擦，遇事總是和父母談不到一起，簡單產(chǎn)生一些磕磕絆絆。 原來我們已經(jīng)從牙牙學(xué)語的小孩子變成了14歲的青少年，我們已經(jīng)邁進(jìn)了青春期的大門，已經(jīng)不是從前那一個處處玩耍玩耍的小孩子了，我們已經(jīng)長大啦！步入青春期，我們的心理，生理以及各個方面發(fā)生了變化，同時也產(chǎn)生了逆反心理，遇到事情不情愿和父母相互溝通，喜愛埋在心低，這樣做是不對的，我們已經(jīng)到八班級啦，必將有很多事情不懂，這就需要父母來幫我們解決。 進(jìn)入八班級，我們正是在學(xué)習(xí)的

16、重要階段，八班級將打算我們的將來，當(dāng)然還需要我們的不懈努力，所以中學(xué)中同學(xué)的我們，要擅長與父母溝通，我們與父母溝通，是辨明是非，尋求最佳結(jié)果的過程。我們要常常與父母溝通，這樣有助于我們更好的學(xué)習(xí)。我們常常會感覺到和父母找不到共同話題，一說話就發(fā)生小摩擦，與父母談不到一起，所以就干脆不和父母說話，進(jìn)而導(dǎo)致沖突升級，這是明顯的逆反心理。我們青少年最簡單產(chǎn)生逆反心理，然而還不會克制自己，所以才導(dǎo)致了與父母不和這類狀況。我們產(chǎn)生逆反心理后，應(yīng)當(dāng)掌握自己，多和父母溝通，和父母溝通要冷靜下來，多站在父母的立場上去多想一想，溝通要求同存異，父母是愛我們的，只要我們同樣以愛的方式對待父母，溝通的障礙就會大大削

17、減。 家是我們溫馨的港灣，是我們情感的棲息地，是我們物質(zhì)生活的后盾。家還是我們共同的樂園，我們要多與父母溝通，要擅長與父母溝通，共同來營造一個幸福美滿的家庭。 同學(xué)對與父母溝通的感想作文 (合集3篇) 說到作文，信任大家都不生疏吧，生活中一些難忘的經(jīng)受就可以通過作文記錄下來。許多人寫作文的時候沒有明確的思路，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？下面是工作總結(jié)之家我細(xì)心為您整理的“同學(xué)對與父母溝通的感想作文”，供大家參考，盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。 同學(xué)對與父母溝通的感想作文篇一 在生活里，每一個人都需要溝通，溝通讓我們了解父母、老師、同學(xué)之間的事情。有許多的苦惱

18、也是少溝通，有了誤會。人與人就有隔閡。我以前也有過隔閡。 那是一個下午，我放學(xué)回家。由于過幾天媽媽就生日了。我很快就做完功課，鎖起門來，做我為媽媽預(yù)備的生日禮物。媽媽下班回來了，她發(fā)覺我的門鎖了，想看看我在做什么。就拿備份鑰匙打開門，偷偷看了一眼，發(fā)覺我不是在做作業(yè)，而是在做其他東西。她不管三七二十一，拿起我的東西丟進(jìn)垃圾桶。然后很嚴(yán)峻地說：“快點做作業(yè)，不要玩。學(xué)習(xí)要好，才能上好學(xué)校，好高中!別一心想著玩!”她太不了解我了，我做什么，也不問清晰就把我的東西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。 很明顯，我和媽媽之間少了溝通，發(fā)生了誤會。當(dāng)媽媽知道事情的來龍去脈的時候，她也明白到溝通的重要性

19、。大家漸漸溝通起來，全部的誤會全部解開了，又恢復(fù)以前快樂的時候。 這件事讓我明白到溝通可以把隔閡解開，所以說溝通如同人與人心靈之間的橋梁、索道，說的一點也沒錯。 同學(xué)對與父母溝通的感想作文篇二 “溝通”就是安靜地談?wù)勑模嗷ダ斫?，相互溝通自己的想法。假如不溝通，就是自己的親人也猜不出你心里的想法。 我的爸爸媽媽現(xiàn)在越來越忙，而我的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重，所以我們溝通的時間卻越來越少。 記得那一次，我很快要期末靠考試了，并且是英語、科學(xué)、語文和數(shù)學(xué)都快要考了，考試的前一個周末功課比平常多，好不簡單做了語文、數(shù)學(xué)和英語的作業(yè)時，手都有點酸了。可當(dāng)我告知媽媽做了這么多作業(yè)時，她卻說：“你休息一下，一會兒把科學(xué)的那張考卷也做了，早的話再加一點兒做做。”我聽后驚訝地說：“今日還要做嗎？”媽媽一聽，問：“你是不是累了？假如實在太累就去看看電視休息一下吧！明天再做。”其實我并不想看電視，現(xiàn)在也不是看電視的時候，心里肯定不怎么放松，由于究竟就要考試了，還有作業(yè)沒做。于是對她說：“我還是去做吧！”媽媽可能是以為我生氣了，便走過來，對我說：“還是別做了，太累了，對身體不好的?！蔽覍λf了我的想法。媽媽聽后對我說：“我看你作業(yè)多，怕你來不及，才叫你再做一點的。不過你也別太累要適量休息一下