1、Word 2022年豐義初中特色建設(shè)行動計劃和實施方案 為進一步貫徹落實全區(qū)教育體育工作會議精神，依據(jù)鹽都區(qū)深化推動素養(yǎng)教育 實施學?！八拿惫こ绦袆臃桨负望}都區(qū)中學校生課外活動指導看法的要求，結(jié)合我校特色建設(shè)現(xiàn)狀，根據(jù)“選準抓手、重點培植、持之以恒、塑創(chuàng)特色”的工作思路，在鞏固已有特色項目的基礎(chǔ)上，因地制宜開拓新的特色項目，不斷擴大辦學知名度和影響力。特制定豐義學校新一輪特色建設(shè)行動方案和實施方案。 一、指導思想 全面貫徹國家的教育方針、推動和深化素養(yǎng)教育為基本方向，走內(nèi)涵進展之路，以同學進展為基礎(chǔ)，樂觀探究以課堂教學為主，課外、校外為兩翼的新的教育教學模式，為同學創(chuàng)建享受成長歡樂的抱負樂園

2、，為老師搭建實現(xiàn)專業(yè)進展的抱負路徑，為學校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的抱負平臺，結(jié)合我校特色建設(shè)的現(xiàn)狀和特點，因地制宜，持之以恒，高質(zhì)量、高品位、富有特色地開展活動，全面提升學校的教育質(zhì)量和辦學品位。努力把學校建設(shè)成為特色鮮亮，老師隊伍布滿活力，同學和諧進展的人民滿足學校。 二、工作目標 1.放大“中華進校內(nèi)”的傳統(tǒng)詩教特色效應，全力打造“詩意校內(nèi)”品牌。 2.以國家鼓舞進展青少年校內(nèi)足球運動為契機，努力塑創(chuàng)“全國青少年校內(nèi)足球運動優(yōu)秀學校”特色。 3.充分發(fā)揮“龍舞之鄉(xiāng)”“中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”的傳統(tǒng)文化優(yōu)勢，進一步弘揚舞龍傳統(tǒng)文化，擴大影響力，做大做亮“龍舞”特色。 4.走內(nèi)涵進展之路，提高師生人文

3、素養(yǎng)，樂觀構(gòu)建“書香校內(nèi)”特色。 三、校內(nèi)特色建設(shè)領(lǐng)導小組 組長：z 副組長：z 組員：zz 四、主要工作任務(wù) 1、校內(nèi)文化建設(shè)彰顯學校特色。完善能體現(xiàn)學校特色目標的校內(nèi)文化環(huán)境。做到學校的校訓、標牌、墻飾、雕塑、三風等體現(xiàn)特色，櫥窗、板報等宣揚特色，多樣化的活動烘托特色，教育教學的各個環(huán)節(jié)滲透特色。做到特色建設(shè)促進校內(nèi)文化建設(shè)，校內(nèi)文化建設(shè)彰顯特色建設(shè)。 2、校本教研深化探討學校特色。加大校本教研中特色建設(shè)的討論力度，建立構(gòu)建以特色建設(shè)為主題的校本教研制度，深化討論學校的歷史傳統(tǒng)、現(xiàn)實狀況、進展前景、社會需求及特色建設(shè)的詳細對策；樂觀鼓舞有利于特色建設(shè)的校本教研行為，促進特色建設(shè)持續(xù)進展；建

4、立以特色建設(shè)為指向的校本師資培訓體系。 3、全方位育人夯實特色建設(shè)基礎(chǔ)。注意同學全面而主動、生動而活潑的進展，樂觀培育同學特長夯實特色建設(shè)的基礎(chǔ)，力爭班班參加特色建設(shè)，人人參加特色活動，注意特色建設(shè)的成效。 4、弘揚傳統(tǒng)文化積蓄特色建設(shè)底蘊。放大“中華詩詞進校內(nèi)”的傳統(tǒng)特色效應，充分挖掘民間傳統(tǒng)文化底蘊，繼承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。以各種特色活動為載體，強化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想的熏陶。提升“詩意校內(nèi)”、“書香校內(nèi)”、“龍舞校內(nèi)”的人文魅力。 5、細化工作流程提高特色建設(shè)成效。造濃特色建設(shè)的輿論氛圍，細化特色建設(shè)的流程，強化特色項目的管理。努力做到“三落實”，即“練、比、展”落到實處，落實好特色活動的時間、

5、地點、人員；落實好特色活動的評比與競賽制度，實行得力措施促進同學參加特色項目的愛好和提高特色項目的質(zhì)量；落實好特色項目的展現(xiàn)不斷提高特色建設(shè)的影響力。 五、詳細措施 1統(tǒng)一思想，健全組織。站在全面實施素養(yǎng)教育的高度，充分熟悉特色建設(shè)對提升學校核心競爭力的功能，加強對學校特色建設(shè)的管理和指導，特地成立學校特色建設(shè)領(lǐng)導小組，由校長擔當組長，定期開展活動，依據(jù)學校的實際，制定各個項目的實施方案，明確目標、要求和詳細措施，以及分階段實施的步驟。強化指導老師的培育，選拔一批熱心學校特色建設(shè)的老師，實行“走出去、請進來”的方法，提高指導老師的業(yè)務(wù)力量，注意成效考核，將組織開展特色建設(shè)的成效與績效工資考核、

6、評優(yōu)、晉升等掛鉤。 2、抓好落實，夯實基礎(chǔ)。抓實特色項目校本課程的實施管理。為了保證特色建設(shè)工作的進程，把特色項目教學納入教學管理之中，依據(jù)課程方案，每周支配一節(jié)地方課程為校本特色課程。抓特色建設(shè)制度管理。依據(jù)“特色項目”實施方案，制訂班級特色建設(shè)詳細要求。使班主任和老師圍繞要求開展特色活動教學，做到有章可循，教學內(nèi)容落實。抓質(zhì)量提高。充分調(diào)動指導老師的樂觀性，發(fā)揮老師的主觀能動性。加高校生特長培育力度，確保特長質(zhì)量，從而達到同學綜合素養(yǎng)的提高。 3、營造氛圍，環(huán)境育人。營造濃烈的特色建設(shè)氛圍，提高師生主動參加的意識，充分調(diào)動廣闊師生參加特色建設(shè)的樂觀性?；I劃特色建設(shè)成果陳設(shè)室，將特色活動開展

7、的成果如獲獎證書、同學作品、活動圖片等布置陳設(shè)出來，常年開放，讓師生參觀學習，不斷激發(fā)同學參加特色活動的愛好。 4、確定內(nèi)容，編撰教材。編好、用好校本教材。結(jié)合學校實際，編撰有用的校本教材，用來指導開展特色建設(shè)的各類活動。 5、開展活動，提高質(zhì)量。通過開展系列活動，推動特色建設(shè)進程，激發(fā)師生投身特色建設(shè)的愛好，提高活動質(zhì)量，讓師生樂觀主動參加到特色建設(shè)中來。 6、加強宣揚，擴大影響。重視對師生中優(yōu)秀作品的投稿、整理、匯編結(jié)集工作，擴大對全校師生的激勵、榜樣作用，同時對涌現(xiàn)出來的一些優(yōu)秀師生事跡進行報道，以期得到家長的認可，擴大社會的影響。 六、實施步驟 （一）宣揚發(fā)動階段（20 xx年3月）。 主要任務(wù)是確立特色項目，制定、上報行動方案和實施方案。 （二）特