1、 4/4初中物理力測試卷及答案單元檢測_ 初二物理三月月考試題 一、選擇題（每小題2分，共40分） 1下列關(guān)于力的說法正確的是（） A物體受到一個力的作用，不一定有另一個施力物體存在 B一個物體是施力物體，但不一定是受力物體 C一個物體是受力物體，但不一定是施力物體 D物體間發(fā)生力的作用時，定有兩個物體存在 2下列物體中物重接近20N的是（） A一本物理課本 B一支鉛筆 C一名初二學(xué)生 D一只公雞 3關(guān)于彈簧測力計，下列說法中錯誤的是（） A所測力不能超量程 B所測力的方向要與測里計內(nèi)彈簧軸線一致 C可以直接測量物體的質(zhì)量 D使用前應(yīng)校正零點(diǎn) 4關(guān)于重力，下列說法中錯誤的是（） A物體受到的重

2、力是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生的 B在空中上升的氫氣球也受重力作用 C在阿根廷，重力的方向也是豎直向下的 D水中的游魚也受重力作用 5使用彈簧測力計時，若指針指在零刻度線的上方就開始測量，則所測得的力的大小將比實際的力（） A偏大 B偏小 C相同 D無法確定 6人拎書包時，人對書包施加了拉力，書包對人手也施加了一個拉力。這兩個拉力的三要素中（） A大小相同 B作用點(diǎn)相同 C大小、作用點(diǎn)都相同 D三要素都相同 7一只被推出的鉛球，在空中飛行時的受力情況是（不計空氣阻力）（） A只受重力作用 B只受推力作用 C同時受到重力和推力作用 D不受力的作用 8 g9.8N/kg所表示的物理意義是（） A1kg9.8

3、N B質(zhì)量為1kg的物體受到的重力是9.8N/kg C物體受到的重力是它質(zhì)量的9.8倍 D質(zhì)量為1kg的物體重9.8N 9關(guān)于物體受到的重力，以下說法不正確的是（） A物體到的重力是由于地球吸引而產(chǎn)生的 B重力就是物體對地球的吸引力 C物體受到地球吸引的同時，也在吸引地球 D地面附近的一切物體都受到重力 10一個小求沿斜面滾下來，它所受重力的方向是（） A沿斜面向下 B垂直于斜面向下 C豎直向下 D以上方向都有可能 11測一個6N的力時，應(yīng)選用的彈簧測力計，最恰當(dāng)?shù)囊?guī)格是（） A量程15N，分度值0.5N B量程5N，分度值0.1N C量程10N，分度值0.2N D上述三個彈簧測力計均可用 1

4、2下列各種情況中，物體運(yùn)動狀態(tài)沒有改變的是（） A小朋友正在蕩秋千 B雨滴從空中豎直勻速下落 C汽車勻速轉(zhuǎn)彎 D在草地上向前滾動的足球 13足球前鋒隊員面對已封住角度的守門員，輕輕地將球一挑，足球在空中劃過一條弧線進(jìn)入球門。若不計空氣阻力，足球離開腳面后使其在空中運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化的施力物體是（） A前鋒隊員 B足球 C地球 D守門員 14假如地球失去引力，下列設(shè)想錯誤的是（） A物體沒有質(zhì)量 B人跳起后，將不再落回地面 C各種球類活動將無法進(jìn)行 D河水不能流動15以下是我們生活中可見到的幾種現(xiàn)象：（1）用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；（2）籃球撞擊在籃板上被彈回；（3）用力握小皮球，球變癟了；（

5、4）一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞，在這些現(xiàn)象中，物體因受力而改變運(yùn)動狀態(tài)的是（） A（1）（2） B（2）（3） C（3）（4）D（2）（4） 16用繩子吊住一個重為10N的石塊第一次以0.5m/s的速度勻速向上提，所用拉力為F1；第二次以1m/s的速度勻速向上提，所用拉力F2，則（） AF1、F2都大于10N，且F1F2 BF1、F2都大于10N，且F1F2 CF1、F2都等于10N DF1F2 17下列事例中，哪個措施的目的是為了增大摩擦( ) A在機(jī)械的轉(zhuǎn)動部分加裝滾珠軸承 B在自行車把套上做出凹凸花紋 C給自行車的軸加潤滑油 D氣墊船行駛時在船體與水面間形成高壓空氣層 18關(guān)于摩擦

6、力下列說法中正確的是（） A相互接觸的物體之間一定存在摩擦力 B相對靜止的物體之間一定沒有摩擦力 C一個物體對另一個物體有摩擦力作用時，它自身也會受摩擦力作用 D兩個物體若有相對運(yùn)動，它們之間一定存在摩擦力 19兩個力作用在同一個物體上，若它們的三要素完全相同，則這兩個力（） A一定是平衡力 B一定不能平衡 C可能平衡，可能不平衡 D條件不足，無法判斷 20關(guān)于摩擦的說法種錯誤的是（） A在機(jī)械內(nèi)部的轉(zhuǎn)動部分，裝軸承可以減小摩擦 B在接觸面間打潤滑油可以消除摩擦 C摩擦力得方向總是阻礙接觸的物體間的相對運(yùn)動 D增大壓力并使接觸面粗糙，可增大摩擦 二、填空題（每空1分，共19分） 21踢足球時，

7、腳對足球施加力的同時，腳也感到痛，這一現(xiàn)象表明，使腳感到痛的施力物體是。 22在跳板跳水這一運(yùn)動項目中，運(yùn)動員對跳板施力的同時，也受到跳板對他的作用力，這兩個力的作用效果卻不同，前者主要改變了跳板的，后者主要改變了運(yùn)動員的。 23彈簧測力計是用來測量的儀器，它是利用彈簧受到的拉力越大，彈簧就越長的道理制成的，若在一次測量中彈簧測力計的示數(shù)如圖1所示。圖中彈簧測力計的量程是N，分度值是N，物體A重_ N . 24如圖2所示，A為重5 N的正方體，B為粗糙水平面，F(xiàn)為豎直 作用在A上的力，大小為6N，則圖甲中B所受壓力為_N， 圖乙中B所受壓力為_N . 25用圓珠筆在紙上寫字，滾珠與紙之間的摩擦

8、力是摩擦，用卷筆刀刨鉛筆，筆竿與卷孔之間的摩擦是摩擦。 26磁懸浮列車是一種用電磁力量使列車“浮”起來，再通過牽引力使列車開動的先進(jìn)車輛，它利用磁懸浮使列車脫離與地面的接觸，從而可以使摩擦而極大地提高速度，礦泉水瓶蓋都制成凸凹不平的條紋，這是為了摩擦，方便打開（選填“增大”或“減小”）。 28物體的運(yùn)動狀態(tài)不變包括兩種情況：一是物體做 _運(yùn)動；二是物體處于 _狀態(tài)。 圖1 圖2 三、作圖題（每圖4分，共16分） 29重為2N 的小球拋出后的運(yùn)動軌跡如圖3所示，畫出小球在A 位置時所受重力的示意圖。 30在圖4中，木箱C 受到沿斜面向上，大小為90N 的拉力，用力的圖示法畫出這個力。 31如圖5

9、所示，在豎直懸掛的帶有磁性的黑板上，吸著一個重4N 的小鐵塊，小鐵塊靜止不動若磁性黑板和鐵塊之間的吸引力是10N ，請畫出鐵塊在豎直方向上所受力的圖示。 32如圖6所示，小球重G ，靜止在與水平地面垂直的墻角，試畫出小球受到的力的示意圖。 四、探究與實驗題（每空1分，共11分） 33小明同學(xué)在探究“物重和物體質(zhì)量的關(guān)系”時，得到的實驗數(shù)據(jù)如右表。 （1）在實驗過程中，小明錯記了一個數(shù)據(jù)，這個數(shù)據(jù)是_，小明還漏記了兩個數(shù)據(jù)，這兩個數(shù)據(jù)是_和_。 （2）在補(bǔ)上錯記和漏記的數(shù)據(jù)后，通過分析，你所得出的結(jié)論是： _。 34小麗同學(xué)在“探究摩擦力跟哪些因素有關(guān)”時，是按以下方法 進(jìn)行探究的： （1）將同

10、一本書先后放在光滑桌面和粗糙桌面上，用手沿桌面推書，使它在桌面上勻速滑動，并感受摩擦力的大小； （2）將兩本輕重不同的書先后放在同一桌面上，用手沿桌面推書，使它在桌面上勻速滑動，并感受摩擦力的大小。 請你按以下要求，將小麗同學(xué)在實驗中的體驗和結(jié)論寫出來： 實驗中強(qiáng)調(diào)“同一本書”的目的是_ ，將同一本書先后放在光滑桌面和粗糙桌面上，用手沿桌面推書使其勻速滑動時，體驗到摩擦力大的_ 。 將兩本輕重不同的書先后放在同一桌面上，用手沿桌面推書使其勻速滑動時，體驗?zāi)Σ亮Υ蟮氖莀 。 實驗結(jié)論：_ 。 小麗同學(xué)在實驗中用到的一種研究方法是_ 。 五、簡答題（每小題2分，共4分） 35雨后走在泥濘的鄉(xiāng)村小路上，挑著擔(dān)子行走更不容易摔倒，你知道這是什么原因嗎？ 36古人在搬運(yùn)大型石料時，常在石料下墊上圓木，這樣就比較容易搬運(yùn)了。請說說這其中的道理。 六、計算題（第37題4分，第38題6分，共10分） 37一輛載重汽車及所載的貨物共重4.9104 N ，當(dāng)行至某橋頭時，司機(jī)發(fā)現(xiàn)橋頭矗立著如圖7所示的標(biāo)志牌。請問這輛汽車能否安全通過該橋