1、Word 的調(diào)查方案范文7篇(調(diào)查方案設(shè)計范文) 下面是我整理的有用的調(diào)查方案范文7篇(調(diào)查方案設(shè)計范文)，供大家品鑒。 有用的調(diào)查方案范文1 一、調(diào)查目的 摸清我區(qū)固體廢物產(chǎn)生、收集、貯存、排放、處理處置及綜合利用狀況，整合各類固體廢物專項調(diào)查工作，建立和完善固體廢物管理動態(tài)數(shù)據(jù)庫，推行危急廢物管理方案和資料申報制度，督促企業(yè)根據(jù)危急廢物規(guī)范化考核要求建立健全危急廢物管理臺賬，強化固體廢物環(huán)境管理，為建立長效、動態(tài)監(jiān)管機制供應(yīng)基礎(chǔ)保障。 二、調(diào)查范圍和對象 （一）固體廢物調(diào)查 依托省固體廢物管理信息系統(tǒng)，對全區(qū)產(chǎn)生固體廢物的單位進行調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括： 1、一般固體廢物（指未被列入國家危急廢

2、物名錄或者依據(jù)國家規(guī)定的危急廢物鑒別標準和鑒別方法認定的不具有危急特性的固體廢物）。 2、危急廢物（指被列入國家危急廢物名錄或者依據(jù)國家規(guī)定的危急廢物鑒別標準和鑒別方法認定的具有危急特性的固體廢物）。 3、參照危急廢物管理的城鎮(zhèn)、園區(qū)等污水處理廠的污泥。 （二）長久性有機污染物（以下簡稱”POPs”）調(diào)查 依托全國長久性有機污染物統(tǒng)計年報信息管理系統(tǒng)開展調(diào)查。主要內(nèi)容為10個主要行業(yè)二噁英排放狀況。 （三）汞污染源排放源調(diào)查 依托全國主要行業(yè)汞污染排放源信息動態(tài)更新系統(tǒng)開展調(diào)查。主要內(nèi)容為20 xx年全國汞污染排放源現(xiàn)狀調(diào)查的14個行業(yè)的汞排放狀況。 （四）企業(yè)已生產(chǎn)化學(xué)品環(huán)境調(diào)查。 三、調(diào)查

3、方法與步驟 （一）調(diào)查方法 實行定期填報、動態(tài)統(tǒng)計的方法，由企業(yè)自報，我局審核上報。 （二）調(diào)查步驟 1、成立固體廢物調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開展調(diào)查工作。 2、匯總本轄區(qū)內(nèi)的專項調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并撰寫固體廢物專項調(diào)查技術(shù)報告，上報市固體廢物調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組。 四、時間支配 (一)固體廢物調(diào)查 1、每年3月初制定調(diào)查方案，將調(diào)查工作落實到轄區(qū)內(nèi)產(chǎn)生固體廢物(包括危急廢物)的企業(yè)。各企業(yè)應(yīng)在3月底前完成數(shù)據(jù)申報工作，上報區(qū)環(huán)保局。 2、每年4月份，區(qū)環(huán)保局匯總有關(guān)報表及調(diào)查報告并上報市環(huán)保局。 （二）POPs調(diào)查 每年4月份，依據(jù)省廳、市局的支配以及省長久性有機污染物統(tǒng)計報表制度實施方案的要求布置我區(qū)調(diào)查工

4、作，于7月15日前完成上年度POPs數(shù)據(jù)統(tǒng)計和工作報告，并上報市固體廢物調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組。 （三）汞污染源調(diào)查 每年8月份，依據(jù)省廳、市局的支配布置本轄區(qū)上年度汞污染排放源數(shù)據(jù)核查更新上作，11月15日前完成數(shù)據(jù)更新，撰寫汞污染排放源觀狀分析報告和汞污染防治實施與考核方案并上報市局。 （四）企業(yè)生產(chǎn)化學(xué)品環(huán)境調(diào)查 按環(huán)保部全國生產(chǎn)化學(xué)品環(huán)境狀況調(diào)查技術(shù)指南開展調(diào)查工作。 五、調(diào)查工作留意事項 （一）調(diào)查所使用的技術(shù)規(guī)范，以20 xx年環(huán)境愛護部總量司下發(fā)的第一次全國污染源普查工業(yè)污染源產(chǎn)排污系數(shù)手冊(以下簡稱產(chǎn)排污手冊)為準。 （二）國民經(jīng)濟主要行業(yè)類別代碼以國標(CB/T475420 xx)表為

5、準。 （三）危急廢物的名稱及類別代碼表按國家危急廢物名錄(20 xx年版本)為準。 （四）各產(chǎn)廢單位填報的數(shù)據(jù)必需是上一年度發(fā)生的數(shù)據(jù)。 六、工作要求 （一）加強領(lǐng)導(dǎo)，細心組織。加強對各項調(diào)查統(tǒng)計工作的領(lǐng)導(dǎo)，針對調(diào)查中可能存在人員變動、部分數(shù)據(jù)遺漏誤差等問題，制定相應(yīng)的工作方案，仔細審核有關(guān)數(shù)據(jù)，形成常態(tài)化的動態(tài)系統(tǒng)申報機制。 （二）按時上報。仔細審核上報的數(shù)據(jù)，并匯總上報區(qū)環(huán)保局。對數(shù)據(jù)應(yīng)逐表、逐項進行審核，確保數(shù)據(jù)的牢靠性、合理性，及報表的完整性。 有用的調(diào)查方案范文2 一、 調(diào)查主題 我校高校生網(wǎng)絡(luò)消費調(diào)查及前景猜測 二、 調(diào)查背景 隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益更新，人們消費模式漸漸選擇了不出戶門的

6、網(wǎng)上消費，網(wǎng)絡(luò)購物作為一種新的購物模式正得到前所未有的飛速進展。從20 xx年的13億至20 xx年的2670億，僅僅八年就膨脹了205倍，20 xx年中國網(wǎng)絡(luò)購物全年市場交易金額達到7431億，三年時間增長將近三倍。 三、調(diào)查目的 通過高校生網(wǎng)購狀況調(diào)查，了解高校生對網(wǎng)上消費的態(tài)度，及網(wǎng)上消費對高校生生活的影響。關(guān)心高校生建立正確的消費觀、價值觀，避開高校生沉溺網(wǎng)絡(luò)消費，使網(wǎng)絡(luò)消費與日常生活平衡有序的進行。通過網(wǎng)購調(diào)查，網(wǎng)絡(luò)消費在高校校內(nèi)的市場空間和進展前景。 四、 調(diào)查內(nèi)容 河北經(jīng)貿(mào)高校在校高校生的網(wǎng)購商品種類、頻率、消費額度、信任度等。 五、 調(diào)查對象 調(diào)查對象：河北經(jīng)貿(mào)高校在校高校生

7、六、 調(diào)查方式和方法 a) 調(diào)查方式：抽樣調(diào)查 b) 調(diào)查方法：問卷調(diào)查 七、 調(diào)查步驟以準時間支配 a) 第一階段：（4月23日4月25日） 確定人員分工及調(diào)查項目、設(shè)計調(diào)查問卷 b) 其次階段：（4月26日5月1日） 發(fā)放調(diào)查問卷進行市場調(diào)查，回收問卷 c) 第三階段：（5月1日5月6日） 統(tǒng)計調(diào)查資料、分析調(diào)查結(jié)果、撰寫調(diào)查報告 八、 調(diào)查工作經(jīng)費預(yù)算 a) 市場調(diào)查策劃書打印（1份）2元 b) 市場調(diào)查問卷制作（100份）20元 c)市場調(diào)查報告打?。?份）2元 九、 調(diào)查人員 河北經(jīng)貿(mào)高校公共管理學(xué)院公共管理類2班楊京京、劉磊、張芳等。 在校高校生網(wǎng)上購物狀況調(diào)查問卷 友愛的同學(xué)：

8、你好！我正在做一個關(guān)于高校生網(wǎng)上購物狀況的問卷調(diào)查，本調(diào)查旨在了解高校生對網(wǎng)上購物的看法，發(fā)覺其中的問題，并提出相應(yīng)的對策，便利我們以后的學(xué)習(xí)和生活。感謝合作！ 1、 你的性別：（ ） A.男 B.女 2、 你的班級：（ ） A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3、 你有過網(wǎng)購的閱歷嗎？（ ） A.有 B.沒有（跳到12題） 4、 你選擇網(wǎng)上購物的緣由：（ ） A.省時省錢 B.商品緣由 C.出于奇怪 D.從眾心理 E.其他 5、 你對網(wǎng)上購物流程的熟識程度如何：（ ） A.特別了解 B.了解不多 C.了解一點點 D.不了解 6、 你在網(wǎng)上一般選擇什么類型的產(chǎn)品：（ ） A.書籍 B.衣服

9、和食品 C.電子產(chǎn)品 D.生活用品 E.其他 7、 你在網(wǎng)上購物平均每次花費多少錢：（ ） A.100元以下 B.100200元 C.200300元 D.300元以上 8、 你網(wǎng)購的頻數(shù)是多少：（ ） A.每月一次 B.每季一次 C.每星期一次 D.不確定 9、 你網(wǎng)上購物的支付方式一般是：（ ） A.第三方支付平臺 B.網(wǎng)上支付 C.電信支付 D.貨到付款 10、 你覺得網(wǎng)上購物可信嗎？（ ） A.很可信 B.比較可信 C.不太可信 D.不行信 1X、 你對網(wǎng)上購物的預(yù)期如何？（ ） A. 進展空間很大 B.不怎么看好 C.短期內(nèi)不會有太大進展 D.其他 12、 你認為網(wǎng)購需要改進的是什么？

10、 A.商品質(zhì)量 B.配送速度 C.信息描述 D.支付手段 E.平安保障 13、 你身邊網(wǎng)上購物的人多嗎？（ ） A.許多 B.有，但不多 C.沒有 14、 你未進行網(wǎng)上購物的緣由：（ ） A.商品問題 B.誠信 C.貨款支付 D.物流問題 E.售后服務(wù) F.平安 15、 估計你會在多久之內(nèi)嘗試網(wǎng)上購物：（ ） A.三個月之內(nèi) B.半年之內(nèi) C.一年之內(nèi) D.一年以上 E.不確定 16、 你覺得傳統(tǒng)購物優(yōu)于網(wǎng)上購物：（ ） A.是 B.不是 C.不知道 D.各有利弊 17、 淺談網(wǎng)上購物的利與弊： 利： 弊： 問卷到此結(jié)束，再次感謝你的合作！ 有用的調(diào)查方案范文3 企業(yè)是運動、進展著的團體機構(gòu)，

11、存在這樣那樣的問題是在所難免的，要想進行面對將來的品牌塑造，就必需針對企業(yè)的現(xiàn)在和過去進行調(diào)查，調(diào)查會找出企業(yè)存在的問題。比如：和其他的企業(yè)相比，企業(yè)內(nèi)部的氣氛沉悶，企業(yè)的大部分員工說不上來企業(yè)理念。競爭對手的實力增長了，自己卻感覺降低了。由于企業(yè)的名稱，常常被誤會成其他行業(yè)的企業(yè)等等，在現(xiàn)實中會消失很多詳細的問題。 那么，是不是這些問題不能全部解決，就不能進行品牌設(shè)計了呢？其實并不是這樣，假如沒有很急迫的問題，只是企業(yè)在高速增長中，所積累和殘留的問題，或者說現(xiàn)在就開頭著手確立解決問題的目標和立場，就沒有必要回避這些問題。企業(yè)有著驕人的成果的同時，也會避開不了有這樣那樣的缺憾，優(yōu)秀企業(yè)的優(yōu)勢，

12、在于擁有發(fā)覺和解決自身的問題的機制。 企業(yè)的品牌目標是在肯定社會環(huán)境中確立的，企業(yè)自身運營在什么樣的環(huán)境中？這個環(huán)境在今后的進展變化中，會有什么樣的變化？首先，這樣的自我認知調(diào)查，是自身品牌定位的重要信息，其次，對競爭對手企業(yè)的立場和策略進行深化的了解，為制定企業(yè)的設(shè)計方案也起著特別重要的作用。 一、探求有價值的資源 對于剛開頭創(chuàng)業(yè)的企業(yè)，有時沒有必要進行這樣的調(diào)查。剛創(chuàng)業(yè)的企業(yè)有充分的干勁和使命感，依據(jù)自身的規(guī)模和力量，能干什么？該干什么？想干什么？都會歸納成一個單純的使命目標。 有幾十年以上歷史的企業(yè)，為了重新熟悉自己和找出自己的問題，就需要進行大規(guī)模的調(diào)查。調(diào)查的深度和廣度依據(jù)企業(yè)自身需

13、求的狀況，有著很大的區(qū)分。這時企業(yè)所處狀態(tài)：是安定的成長期？還是消失危機的動蕩期？處在動蕩期的企業(yè)，設(shè)定的品牌目標的時間跨度要短。處于安定的成長期的企業(yè)，所設(shè)定的品牌目標的時間跨度通常要長一些。 調(diào)查是品牌設(shè)計的基礎(chǔ)，就象建筑大樓一樣，依據(jù)設(shè)計建筑大樓的高度，來確定所挖掘地基的深度。3年目標和100年的目標，基礎(chǔ)的調(diào)查當然是不一樣的。這個調(diào)查，也并不是以挖掘出以前的問題為主要目的，而是為了植入新苗，向土壤里添加有養(yǎng)分的新奇肥料，并且，為了防止新植入的小苗被風刮倒，在苗的根部所做的鞏固設(shè)施。品牌是制造企業(yè)的將來價值，基礎(chǔ)不堅固就不行能走的遠。 調(diào)查是現(xiàn)在企業(yè)價值、資源的再確認，在企業(yè)長期的進展過

14、程中，可能還有很多沒有被留意的，有價值的信息和資源，經(jīng)常被忽視。把這些信息和資源都挖掘出來，擺到我們的面前，重新端詳它，認定它的價值。除此以外，企業(yè)在長期的運營中，自覺不自覺的會形成各種各樣的習(xí)慣，經(jīng)過調(diào)查必定會發(fā)覺這些習(xí)慣，當然，其中也會有好習(xí)慣，依據(jù)這些發(fā)覺，我們可以研討、確認這些習(xí)慣對企業(yè)新的理念及行動綱領(lǐng)的影響。 二、調(diào)查預(yù)備和調(diào)查猜測 在調(diào)查之前，為了制定調(diào)查方案，特別必要進行調(diào)查預(yù)備和調(diào)查猜測。比如：要了解什么樣的內(nèi)容？什么樣規(guī)模的調(diào)查合適？向誰了解？調(diào) 查費用是多少？聘請哪家調(diào)查公司？把這些內(nèi)容在調(diào)查開頭前就搞清晰。不做調(diào)查預(yù)備，只是走走過場的調(diào)查，不僅得不到有效的調(diào)查結(jié)果，還會

15、造成不必要的鋪張，同時，作為品牌設(shè)計解決方案的預(yù)見性資料，有時，調(diào)查結(jié)果還會遭到有些人的質(zhì)疑和反對，所以，從調(diào)查的證據(jù)的 角度進行調(diào)查預(yù)備，是組織調(diào)查前不行缺少的一個環(huán)節(jié)。 調(diào)查結(jié)果的假設(shè)和預(yù)見，是把企業(yè)調(diào)查的目標和路徑、結(jié)果猜測出來。這時在企業(yè)中，也會有注意結(jié)果和實際證據(jù)的人，他們會提出“假如 猜測和調(diào)查結(jié)果不一樣，預(yù)見就沒有意義！不知道能不能得出結(jié)論的方案猶如虛設(shè)！”這時就必需使他們充分的熟悉到假設(shè)和猜測，是策劃和設(shè)計這樣的制造性工作中，不行缺少的重要步驟的必要性。事實上，事前猜測與事實結(jié)果有很大差異的狀況并不常見，但是，猜測與不猜測在 工作效率和結(jié)果的制造性上卻有很大的差異，猜測是遙遠、

16、寬闊的大海中的浮動的航標燈，是調(diào)查工作的方向。最近，“模擬試驗”和“定位”這樣的詞匯，成為我們常常使用的語言，猜測的必要性慢慢的被理解，大多數(shù)人把猜測看做是做某些工作中必要的一個環(huán)節(jié)。 三、對企業(yè)內(nèi)部的調(diào)查 對于企業(yè)內(nèi)部的調(diào)查，主要是通過對企業(yè)最高負責人和一般員工的訪談，了解企業(yè)的內(nèi)部狀況，對經(jīng)營狀況、內(nèi)部的組織、營銷方向、企業(yè) 的經(jīng)營理念、員工素養(yǎng)等問題進行深化的討論、分析、整理，對相關(guān)各方面的問題進行重新評價，從中設(shè)定出品牌形象的抱負定位，作為品牌設(shè)計的參考依據(jù)。 1企業(yè)負責人的調(diào)查訪談 對企業(yè)負責人的調(diào)查訪談是指與企業(yè)負責人直接見面：探討企業(yè)將來怎么樣進展、企業(yè)的抱負和目標等問題，是一種

17、開門見山的的調(diào)查形 式。負責人是企業(yè)航船的舵手，擁有幾萬人的大型企業(yè)，在負責人指揮下向前行進，一旦船頭指向了哪個方向，船就只能向著那個方向前進。在航行中會有風向和潮流的變化，這就需要企業(yè)負責人進行多少次的調(diào)整，以確保正確的方向。不論是20萬噸的大船還是幾噸的一般小船的船長，手中的.舵的大小是相同的，擔負的責任也是相同的。 要想和企業(yè)負責人有個輕松的談話氣氛，得到更多的信息，在調(diào)查訪談前最好給他一個提問表。大型企業(yè)通常在設(shè)立企業(yè)抱負、目標后， 企業(yè)負責人很少直接參與品牌的設(shè)計工作，所以，對企業(yè)負責人的調(diào)查 訪談是獲得企業(yè)負責人，對品牌設(shè)計的想法和看法的特別重要的機會。有一半的企業(yè)負責人，即使是不

18、進行提問，也會樂觀熱忱的把自己的想 法說出來，還有一半不這樣做的企業(yè)負責人，為了得到其真正的想法和 建議，關(guān)鍵的是要注意調(diào)查訪談的技巧。 在企業(yè)負責人的調(diào)查訪談后，一次定乾坤的狀況也不少見，所以，為了能真正得到企業(yè)負責人的想法和思路，進行調(diào)查訪談的人基本是品牌設(shè)計的顧問、企業(yè)策略專家，或者有著豐富閱歷的調(diào)查高手，有必要時要約請理念整合的策劃人、品牌創(chuàng)意人、設(shè)計師一同參與。 2對企業(yè)員工的調(diào)查訪談 塑造品牌是企業(yè)的將來策略，必需讓企業(yè)內(nèi)部員工知道企業(yè)的進展目標及進展方向。在大型企業(yè)，那么多員工不行能逐一進行訪談。最常見的是實行集體訪談的方法，也可以采納調(diào)查問卷的形式。 訪談的內(nèi)容一般是企業(yè)日常活

19、動的話題，可以結(jié)合員工自己的抱負對企業(yè)提出期望，也可以就企業(yè)的形象表達自己的見解。對一般員工的訪談，會使他們對品牌的期盼感和參加熱忱達到空前高漲。在小組訪談時，也會有這樣那樣不和諧的聲音，通常這個時候，一般員工會對管理中存在的諸多問題發(fā)表許多看法，這些不和諧的聲音，正是員工的真實想法，是品牌設(shè)計前需要整合的關(guān)鍵問題。 一般員工的調(diào)查問卷中，可以提出：我們公司是個什么樣的公司？客戶會怎樣看我們公司？和競爭對手比較我們公司怎么樣？我們公司應(yīng)當是個什么樣的形象？哪種顏色能代表我們公司？等問題。 四、對企業(yè)外部的調(diào)查 要了解企業(yè)所處的市場環(huán)境及進展前景，要了解競爭對手，要了解消費者和社會公眾及企業(yè)相關(guān)

20、者對企業(yè)現(xiàn)有的狀況有何種程度的評價，就要對企業(yè)的外部及特定對象進行調(diào)查討論，只有這樣才能得到精確 、全面、完整的企業(yè)信息，為下一步的品牌設(shè)計找到客觀的依據(jù)。 1對同行業(yè)企業(yè)的調(diào)查 企業(yè)進行品牌設(shè)計，在本質(zhì)上是一種提升企業(yè)競爭力的手段與方法。它需要知己知彼，了解同行業(yè)企業(yè)的實力與態(tài)勢才能在激烈的市場競爭中百戰(zhàn)不殆。在實際市場競爭調(diào)查中，同行業(yè)企業(yè)的規(guī)模及產(chǎn)品的市場占有率是多少？在經(jīng)營活動中實行了那些行動？這些行動的效果如 何？同行業(yè)企業(yè)在社會公眾中的信譽和形象如何？市場策略和競爭策略是什么？它的新產(chǎn)品開發(fā)力量及市場營銷力量如何？以及同行業(yè)企業(yè)將來進展的趨勢及動向與本企業(yè)相比較等。只有對這些狀況做

21、出充分的分析后，企業(yè)才能確定揚長避短的確定自己的品牌設(shè)計方向。 2對消費者和同學(xué)的調(diào)查 調(diào)查訪談中為什么把同學(xué)與一般消費者區(qū)分開，是由于同學(xué)是消費者中最簡單發(fā)生的消費群體。又由于對于企業(yè)來說，同學(xué)還是將來企業(yè)選擇的就職的對象，會有和一般的顧客不同的視點。在調(diào)查中把顧客 集中起來進行調(diào)查訪談，是常見的一種方法。大連就有一家食品公司， 把女同學(xué)和家庭主婦各十人集中在一起進行調(diào)查：哪個面包好吃？哪個店潔凈？哪個店服務(wù)熱忱？等內(nèi)容。這樣的調(diào)查比企業(yè)形象調(diào)查更為重要，雖然象是在給消費者考試，但可以從不同的角度了解企業(yè)的經(jīng)營的方法是否正確？企業(yè)產(chǎn)品的是否有競爭力？當然，從中也可以看出企業(yè)在消費者心目中的地

22、位及好感度。 3對相關(guān)媒體的訪談 對相關(guān)媒體的訪談是指：與企業(yè)相關(guān)的報紙、電視等媒體的總編、或其他站在指導(dǎo)企業(yè)立場上的人。通過與他們的訪談、溝通，得到對企業(yè)弊病的批判以及形象評價，是特別有用的資料。他們了解整個市場和整個行業(yè)的形象信息。而且，他們富有批判精神，通常是特別公正客觀，毫不客氣、直接的提出企業(yè)存在的問題點。 通過調(diào)查所形成的報告，在對本企業(yè)的形象和競爭對手的形象了解的基礎(chǔ)上，把企業(yè)自身的形象照實、客觀、立體的呈現(xiàn)出來。由于調(diào)查所 得出的信息質(zhì)量，直接影響到對其進行分析所得的報告結(jié)果的牢靠性，所以，在調(diào)查中，一方面調(diào)查人員要以第三者的眼光、中肯地提出企業(yè)內(nèi)部存在的實際問題。另一方面客觀

23、，要充分了解外部環(huán)境特殊是競爭對手的狀況，仔細分析調(diào)查中的每個環(huán)節(jié)的實施細節(jié)，盡量將各項工作的誤差減小到最低限度，得出正確結(jié)論，為品牌策劃、設(shè)計供應(yīng)精確 依據(jù)。 有用的調(diào)查方案范文4 為了準時、客觀把握我縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟進展動態(tài)，了解我縣糧油、水果、茶葉、蔬菜、烏雞、生豬等產(chǎn)業(yè)進展狀況，推動我縣農(nóng)業(yè)倍增方案順當實施，結(jié)合市農(nóng)業(yè)局漢農(nóng)發(fā)20 xx193號關(guān)于印發(fā)市農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)值調(diào)查監(jiān)測實施方案的通知文件要求，現(xiàn)將縣農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)值調(diào)查監(jiān)測實施方案印發(fā)給你們，請相關(guān)單位仔細領(lǐng)悟貫徹文件精神,組織人員抓好落實。 一、調(diào)查目的 通過建立掩蓋全縣農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)調(diào)查監(jiān)測系統(tǒng)，了解我縣糧油、畜牧（生豬、烏雞）、水果、蔬菜、茶

24、葉等五大產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值、增加值變動狀況，把握產(chǎn)業(yè)變化特點，深化分析農(nóng)夫增收當中消失的新狀況和新問題，總結(jié)促進農(nóng)夫增收的方法、途徑和閱歷，準時提出有針對性的對策建議，為各級領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策供應(yīng)參考。 二、調(diào)查內(nèi)容 主要對糧油、畜牧、果菜、茶葉等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、加工、流通環(huán)節(jié)的產(chǎn)值、增加值進行抽樣調(diào)查和統(tǒng)計分析。 三、確定調(diào)查監(jiān)測點 結(jié)合我縣自然條件、經(jīng)濟水平、經(jīng)濟類型等因素實行全面調(diào)查與重點監(jiān)測相結(jié)合的方法，分別選擇有代表性、能基本涵蓋全縣農(nóng)村經(jīng)濟進展的村經(jīng)濟組織、種養(yǎng)殖大戶、專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場、龍頭企業(yè)、農(nóng)業(yè)園區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場、大中型超市、專賣店等為調(diào)查基點，調(diào)查分析糧油果菜、畜牧、茶葉等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)

25、、加工、流通環(huán)節(jié)的產(chǎn)值及增加值。 四、調(diào)查方法 產(chǎn)業(yè)調(diào)查為實時動態(tài)監(jiān)測調(diào)查，實行抽樣調(diào)查與全面統(tǒng)計相結(jié)合的方式進行，調(diào)查報表為季報表。調(diào)查工作分數(shù)據(jù)采集、整理匯總和討論分析三項內(nèi)容進行。 （一）數(shù)據(jù)定期采集。由調(diào)查人員定期到選定的調(diào)查基點對有關(guān)狀況進行調(diào)查，仔細采集有關(guān)數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)采集截止時間為每季度末的最終一天。 （二）數(shù)據(jù)整理匯總。對采集到的數(shù)據(jù)信息進行匯總分類整理，根據(jù)市上下達的調(diào)查監(jiān)測任務(wù)填制分項調(diào)查表，產(chǎn)值統(tǒng)一根據(jù)現(xiàn)行市場價格計算，每季度的數(shù)據(jù)累計匯總，同時建立縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟統(tǒng)計信息監(jiān)測動態(tài)數(shù)據(jù)庫。 （三）數(shù)據(jù)討論分析。各單位每季度對調(diào)查監(jiān)測統(tǒng)計結(jié)果進行分析，找出調(diào)查監(jiān)測產(chǎn)業(yè)進展的特點規(guī)律

26、及制約因素，形成簡要的分析報告上報局辦公室，并為調(diào)查監(jiān)測產(chǎn)業(yè)提出指導(dǎo)性進展建議，為上級領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)科學(xué)依據(jù)。 五、調(diào)查工作要求 （一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為了保障調(diào)查監(jiān)測工作的順當開展，經(jīng)農(nóng)業(yè)局會議討論，打算成立縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟監(jiān)測統(tǒng)計調(diào)查分析工作領(lǐng)導(dǎo)小組。局屬各有關(guān)單位及相關(guān)科室要高度重視農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)值監(jiān)測和調(diào)查分析工作，將其作為一項重要工作任務(wù)列入重要議事日程，一把手要親自抓，按產(chǎn)業(yè)類別落實專人詳細負責此項工作。 （二）科學(xué)開展調(diào)查。各有關(guān)單位選擇監(jiān)測調(diào)查點要有廣泛代表性，并能樂觀協(xié)作調(diào)查監(jiān)測工作。為保證調(diào)查分析的連續(xù)性，調(diào)查點一經(jīng)確定后，一般不得隨便調(diào)整變更。調(diào)查員、記賬員在調(diào)查各項指標數(shù)據(jù)時，要準時、

27、精確 、真實，連貫。各單位請于20 xx年1月31日前將確定的相關(guān)產(chǎn)業(yè)調(diào)查基點和調(diào)查企業(yè)報送至農(nóng)業(yè)局辦公室綜合科（含電子版）。 （三）準時報送數(shù)據(jù)。調(diào)查監(jiān)測數(shù)據(jù)資料進行匯總分析，按產(chǎn)業(yè)類別上報局辦公室。表1（即匯總表）和表18各單位都要填報，只填報本產(chǎn)業(yè)相對應(yīng)的指標欄目，糧油產(chǎn)業(yè)（表2、表5、表6）由農(nóng)技中心進行填報；水果產(chǎn)業(yè)（表3、表5、表7）、茶葉產(chǎn)業(yè)（表11、表12、表13、表14、表15、表16）由園藝站進行填報；蔬菜產(chǎn)業(yè)（表4、表5、表7）由農(nóng)技中心（食用菌站）和蔬菜辦分別進行填報；畜牧產(chǎn)業(yè)（表8、表9、表10）由畜牧獸醫(yī)總站進行填報；龍頭企業(yè)監(jiān)測（表17）和表18匯總由產(chǎn)業(yè)辦進行填

28、報。 有用的調(diào)查方案范文5 活動過程： 一、小品引入：小小環(huán)保調(diào)查員 二、熟悉廢物污染環(huán)境緣由及其危害 中隊輔導(dǎo)員：廢物對我們的生存環(huán)境造成了嚴峻的污染，活動前叫大家去調(diào)查過，現(xiàn)在請少先隊員匯報狀況。 ：出示所拍的照片，向同學(xué)敘述當時狀況（每天早上一些小販賣早餐時都會給顧客塑料袋和一次性使用飯盒，上班族趕時間，環(huán)境意識不強，吃完后順手扔在地上） ：出示漫畫，向少先隊員演示公路邊、小食店、小飯館的衛(wèi)生狀況，剩飯、剩菜、塑料袋、一次性飯盒、筷子扔在路面上。 ：家庭數(shù)據(jù)收集：每天用幾個塑料袋，飲料所用的包裝是否是可以重復(fù)利用的物品 中隊輔導(dǎo)員：剛才少先隊員都講得特別好，把我們所看到的都告知了大家，為

29、什么會消失這些現(xiàn)象呢？（請少先隊員爭論） 中隊輔導(dǎo)員：少先隊員講了很多環(huán)境污染的現(xiàn)象，你們知不知道這些污染有什么危害呢？請分小組爭論并匯報。 中隊輔導(dǎo)員：大家知道廢物污染不僅影響個人生活，還會導(dǎo)致整個地球受到破壞，我們應(yīng)怎樣愛護環(huán)境，你能想出一些建議嗎？ 三、提出改造環(huán)境的建議（少先隊員爭論后，發(fā)表看法） 中隊輔導(dǎo)員：少先隊員都講了許多方法，盼望大家把這些方法告知你身邊的親威伴侶，假如每個人都注意環(huán)保，我們的家園就會更漂亮。 四、利用廢物進行制作活動 中隊輔導(dǎo)員：大家知道廢舊物品可以制作各種玩具或用品，削減垃圾，我們一起來將廢舊材料變成你最喜愛的小制作。 1、少先隊員操作，老中隊輔導(dǎo)員巡回指導(dǎo)

30、。 2、把小制作放在“展覽臺”上，向同伴介紹。 3、評出“環(huán)保小衛(wèi)士”。 五、總結(jié) 中隊輔導(dǎo)員：通過這節(jié)課，你有什么收獲？（請少先隊員自由回答） 中隊輔導(dǎo)員：我們是地球的小仆人，應(yīng)當從身邊小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的小行動，愛護大地球，愛護我們共有的家園。 六、活動延長 1. 到社會上調(diào)查，將廢物污染的狀況，拍成照片，寫信給有關(guān)部門（市容環(huán)境衛(wèi)生局、市環(huán)境愛護局） 2. 你對學(xué)校四周環(huán)境廢物的污染有何好建議？ 3. 給親人寫封環(huán)保信。 4. 進行“綠色家庭”小測驗。 有用的調(diào)查方案范文6 一、調(diào)查目的： 為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏，把企業(yè)的各種優(yōu)點（理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等）與社會各

31、界溝通，讓策劃的行動被全部的人所了解同時感動全部的人，使以后策劃的行動得以順當進行。 二、調(diào)查日期：20 xx年 1、主要調(diào)查：9月1日一9月15日， 2、次要調(diào)查：9月16日一11月30日， 我們要進行為期7天的市場調(diào)查預(yù)備工作，60天的市場調(diào)研，確保萬無一失 三、調(diào)查內(nèi)容： 1、主要調(diào)查內(nèi)容：（運用便利抽樣以及配額抽樣法，調(diào)查清晰以下幾個主要問題） （1）您是否知道“健康樂養(yǎng)分片”這一傳統(tǒng)品牌？ 知道（）不知道（） （2）“健康樂養(yǎng)分片”最受歡迎的功能和服務(wù)誠諾是什么？ （3）“健康樂養(yǎng)分片”的消費心理價格訂在多少合適？ 18元（）28元（）40元（） （4）您對“健康樂養(yǎng)分片”最喜愛和擔

32、憂的是什么？ （5）您的消費心理是什么？有何購買習(xí)慣？ （6）“健康樂養(yǎng)分片”的獨特賣點是什么？ （7）“健康樂養(yǎng)分片”的包裝是否受歡迎？ 是（）否（） 2、次要調(diào)查內(nèi)容：（用觀看、分析法） （1）、用戶的特點調(diào)查：人口，規(guī)模，分布，構(gòu)成，變動狀況，城市，農(nóng)村， 主要用戶，次要用戶，地址，電話。 （2）、影響用戶因素：購買力大小，社會風俗，習(xí)慣，文化水平，民族特點，購買特點購買什么樣的產(chǎn)品。 （3）、用戶的需要調(diào)查：現(xiàn)實需要，潛在需要，意識到但未準時購買，未意識到但以后會購買，不購買。 （4）、產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨家不是多家，產(chǎn)品是否滿足；諾不滿足緣由是什么；產(chǎn)品暢銷還是貸銷緣由。 （5）、產(chǎn)品處

33、于生命周期中那一階段，是否有妖折危機感。 （6）、價格在市場上有無竟爭力？用戶對價格反映？市場中價格優(yōu)況對哪些產(chǎn)品有利？對哪些產(chǎn)品不利？哪些產(chǎn)品好買？哪些代銷？價格波動有多大進展趨勢如何。 （6）、企業(yè)銷售量是否適應(yīng)環(huán)境需求，現(xiàn)有渠道是否合理？如何擴大銷售渠道削減中間環(huán)節(jié)？如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何？營銷組合策略是否妥當效果如何。 （8）、竟爭環(huán)境笮樣，竟爭的力氣，竟爭結(jié)構(gòu)與規(guī)劃，竟爭內(nèi)容與手段對手基本狀況。 四、調(diào)查地點： 各地市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店 五、調(diào)查實施方案： （1）9月1日一9月3日，設(shè)計主要調(diào)查問卷、調(diào)查表，策劃經(jīng)理負責支配，設(shè)計師主辦。 （2）9月1日一9月2日，

34、用文案調(diào)查法，進行與營銷部溝通，說明調(diào)查緣由和重要性，友好地與其協(xié)作搞好營銷工作，共同提高銷售，索取營銷部門匯編的市場資料（客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存狀況、產(chǎn)品成本等）進行調(diào)查登記，策劃經(jīng)理負責支配，策劃主管主辦。 （3）9月3日一9月4日，用觀看法，直接到市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店觀看、拍數(shù)碼照片、行為記錄調(diào)查。）作好工作日記，策劃經(jīng)理負責支配，策劃主管主辦。（4）9月3日一9月10日，用訪問法，直接到經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店、中老年用戶進行面談訪問，填調(diào)查表，調(diào)查問卷，作好工作日記，策劃經(jīng)理負責支配，策劃主管主辦。 六、問卷調(diào)查卡中可以加入這樣一些問題： 1您是從哪里得知這

35、一消息？（） 2您是否聽說過我們的新產(chǎn)品“健康樂少兒鈣片”？（） 3您是否有過糖尿病史？（） 4您親戚伴侶是否有過糖尿病史？（） 5您是否盼望盡快得到治療？（） 6您是否盼望關(guān)心親戚伴侶盡快得到治療？（）； 7您對送禮送健康是否也有認同感？（）； 8您情愿購買我們的“今越糖可養(yǎng)分片”嗎？（）； 9您的其他感想是什么_。 請你留下患者的詳細名字_，年齡_，地址_，電話_，以備日后我們贈送禮品和跟蹤治療療。 感謝你的參加，我們特別感謝，請留下你的姓名_，地址_，電話_， 我們?nèi)蘸髮⒉欢ㄆ趯δ氵M行贈送禮品或驚喜。 有用的調(diào)查方案范文7 各位評委、各位老師： 大家好！今日我說課的內(nèi)容是人教版九年義務(wù)教

36、育七班級下冊第十章第一節(jié)統(tǒng)計調(diào)查。我將從背景分析、教學(xué)目標設(shè)計、課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計、教學(xué)媒體設(shè)計、教學(xué)過程設(shè)計和教學(xué)評價設(shè)計六個方面來進行說明。 一、背景分析 1、學(xué)習(xí)任務(wù)分析 統(tǒng)計調(diào)查在日常生活中的應(yīng)用特別廣泛，本節(jié)課是繼學(xué)校初步熟悉統(tǒng)計圖表及繪制條形統(tǒng)計圖之后，學(xué)校學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)問的第一課時，主要通過同學(xué)經(jīng)受統(tǒng)計調(diào)查的實例，把握簡潔的數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析的方法，為以后連續(xù)學(xué)習(xí)抽樣調(diào)查和分層抽樣調(diào)查做預(yù)備，因此，我把經(jīng)受統(tǒng)計調(diào)查的一般過程和感受統(tǒng)計調(diào)查的必要性作為本節(jié)課的重點。 2、同學(xué)狀況分析 七班級同學(xué)的思維正處在從感性熟悉向理性熟悉進展的時期，讓他們通過活動的方式，親身經(jīng)受統(tǒng)計調(diào)查的開展過

37、程，加深對本節(jié)新學(xué)問的理解，培育同學(xué)分析問題的理性思維力量。同時，七班級同學(xué)的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)還處在一個進展階段，運算力量有待提高，在描述數(shù)據(jù)的環(huán)節(jié)中，繪制扇形統(tǒng)計圖需要多次運算，對同學(xué)的理解力量和運算力量是一次較好的熬煉，鑒于此，我將經(jīng)受統(tǒng)計調(diào)查的一般過程和繪制扇形統(tǒng)計圖作為本節(jié)課的難點。 二、教學(xué)目標設(shè)計 依據(jù)課程標準要求，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和同學(xué)狀況，我設(shè)計了如下教學(xué)目標： 1、學(xué)問技能：理解收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程，會依據(jù)需要畫統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)。 2、數(shù)學(xué)思索：參加收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的活動，經(jīng)受統(tǒng)計的一般過程，進展理性思維力量和分析問題的力量，并培育用統(tǒng)計方法解決實際問題的意識。

38、3、解決問題：會從數(shù)學(xué)角度提出和理解問題，應(yīng)用統(tǒng)計思想解決實際問題。 4、情感態(tài)度：通過討論解決問題的過程，讓同學(xué)樂觀參加調(diào)查活動，從中感受數(shù)據(jù)的作用及統(tǒng)計在實際生活中的應(yīng)用，增加學(xué)習(xí)統(tǒng)計的愛好，激發(fā)同學(xué)對數(shù)學(xué)的熱忱，培育同學(xué)合作溝通的意識和自主探究精神，并初步建立統(tǒng)計觀念，培育重視調(diào)查討論的良好習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度。 三、課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計 為了更好的達到本節(jié)課設(shè)定的目標，我將整節(jié)課設(shè)計為以下四個環(huán)節(jié)： 1、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：通過展現(xiàn)韓國明星金秀賢的圖片，吸引同學(xué)留意力，然后展現(xiàn)韓劇收視排行榜，從而引出本節(jié)內(nèi)容“統(tǒng)計調(diào)查”。 2、經(jīng)受活動，感受新知：這節(jié)課，通過對統(tǒng)計調(diào)查四個步驟循序漸進的提問，以及適

39、時地活動，讓同學(xué)充分體會統(tǒng)計調(diào)查各個階段之間的聯(lián)系與必要性，學(xué)會理性思索，培育理性思維和分析力量。 3、應(yīng)用新知，提升力量：通過生活中的統(tǒng)計調(diào)查實例，讓同學(xué)感受應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)問給生活帶來的便捷。 4、體會收獲，拓展力量：讓同學(xué)對學(xué)問的收獲進行自主小結(jié)，同時老師對同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)予以鼓舞，師評自評相結(jié)合，對課堂效果準時反饋。 四、教學(xué)媒體設(shè)計 本節(jié)課，我依據(jù)需要選擇PPT與自制教具幫助教學(xué)，以求生動形象的呈現(xiàn)統(tǒng)計圖的繪制過程，使學(xué)問點的形成過程得到更直觀鮮亮的呈現(xiàn)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，充分賜予同學(xué)時間和空間參加活動，加深對學(xué)問的理解。 五、教學(xué)過程設(shè)計 （一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 通過展現(xiàn)韓國明星金秀賢

40、的圖片，吸引同學(xué)留意力，然后展現(xiàn)韓劇收視排行榜，從而引出本節(jié)內(nèi)容“統(tǒng)計調(diào)查”。 （二）經(jīng)受活動，感受新知 我選取與同學(xué)生活最為接近的各個學(xué)科為題材，首先提出問題： 在下面七個學(xué)科中，你最喜愛的是（ ）(單選) A 語文 B 數(shù)學(xué) C 英語 D 政治 E 歷史 F 地理 G 生物 依據(jù)實際需要，同學(xué)將進行一次統(tǒng)計調(diào)查活動，考察全班同學(xué)對這七個學(xué)科的寵愛的程度。 同學(xué)雖然必需去學(xué)全部的科目，但是必定都有偏愛，也有特別多的見解想要表述，于是活動一綻開就能夠充分調(diào)動同學(xué)參加的熱忱和樂觀性，活躍課堂氣氛。 依據(jù)統(tǒng)計調(diào)查的四個環(huán)節(jié)，我將本次統(tǒng)計調(diào)查活動分為四個小活動： （1）設(shè)計調(diào)查問題的問卷。 （2）實施調(diào)查，收集數(shù)據(jù)。 （3）整理數(shù)據(jù)。 （4）描述數(shù)據(jù)。 活動一：設(shè)計調(diào)查問題的問卷 由于同學(xué)在生活中常常能見到調(diào)查問卷，于是我讓同學(xué)先自主設(shè)計調(diào)查問卷，并關(guān)注同學(xué)的設(shè)計狀況，適當?shù)膶ν瑢W(xué)進行指導(dǎo)，再有針對性的展現(xiàn)一些同學(xué)設(shè)計的調(diào)查問卷，和同學(xué)一起