下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 防火安全要牢記教案 課 題:防火安全要牢記(板書) 授課時(shí)間:2022-6-5教學(xué)目標(biāo):(課件展現(xiàn)1)1、通過(guò)分析童童因?qū)ο腊踩珜W(xué)問(wèn)的匱乏極簡(jiǎn)單引發(fā)火災(zāi)事故,從而引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。2、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解消防安全常識(shí),火災(zāi)逃命及自救常識(shí)。3、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生自覺(jué)樹立火災(zāi)防患意識(shí),重視安全,珍惜生命。教學(xué)方法:運(yùn)用多媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)展講授及組織學(xué)生爭(zhēng)論等。教學(xué)重點(diǎn):1、年人應(yīng)當(dāng)把握的防火安全學(xué)問(wèn)。2、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃命及自救常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何逃命及自救。教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)課前預(yù)備:1仔細(xì)閱讀課本48頁(yè)三幅圖片,找出童童的錯(cuò)誤所在。2了解一些用火的安全學(xué)問(wèn)。3了解一些自
2、救與逃命技能。教學(xué)過(guò)程:(一) 導(dǎo)入新課 師: 人類的生存和進(jìn)展離不開火,它給人類帶來(lái)了文明和幸福,但同時(shí)火也給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難。火一旦失去掌握,就會(huì)燒毀人類的財(cái)寶,奪去人們的安康乃至生命,造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。近年來(lái)因未成年人玩火而造成的火災(zāi)事故頻發(fā), 無(wú)不給世人敲響了警鐘。 (課件展現(xiàn)案例)案例1、2022年2月8日,騰沖縣發(fā)生森林火災(zāi),火災(zāi)造成 85戶的林地被燒毀,過(guò)火總面積3.07公頃,過(guò)火有林地面積2.66公頃,直接經(jīng)濟(jì)損失人民幣90246元 火災(zāi)肇事者為5名11至15歲的未成年人。案例2、2022年9月,云南省龍陵縣發(fā)生了一起因兒童玩火燒毀房屋引起的財(cái)產(chǎn)損害賠償糾紛,因兩個(gè)被
3、告屬未成年人,法院判決兩被告的監(jiān)護(hù)人賠償原告因房屋燒毀所受的損失共計(jì)288673.47元。因此我們未成年人了解、學(xué)習(xí)和把握防火學(xué)問(wèn),削減和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是特別必要的。(二) 用火的安全學(xué)問(wèn)(板書)師:教師這里有三幅圖片,我們先來(lái)看一看第一幅。(課件展現(xiàn)圖片)哪位同學(xué)能說(shuō)一說(shuō)你看到了什么,又想到了那些?學(xué)生看圖、答復(fù),教師作結(jié):1、平常不要隨便玩弄、挪用消防器材,它是用來(lái)愛(ài)護(hù)人們的人身、財(cái)產(chǎn)安全的。2、應(yīng)正確使用消防器材,反之不僅達(dá)不到滅火的目的,而且還會(huì)給自身帶來(lái)安全隱患。師:我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)其次幅圖片。宿舍已經(jīng)熄燈了,童童還在點(diǎn)著蠟燭挑燈夜讀。童童用功學(xué)習(xí),沒(méi)有什么錯(cuò)啊,請(qǐng)同學(xué)們爭(zhēng)論一下其錯(cuò)在哪
4、里?學(xué)生爭(zhēng)論,教師巡察點(diǎn)撥。學(xué)生作答,教師作結(jié): 宿舍是我們生活休息的重要場(chǎng)所,里面存放的桌椅、床鋪、被褥、衣物、錢財(cái)?shù)榷紝儆谝兹嘉锲?,一旦發(fā)生火災(zāi),后果不堪設(shè)想。因此,不要在宿舍里使用明火,這特別簡(jiǎn)單引發(fā)火災(zāi)。 師:我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)第三幅圖片。童童拿出火柴,想點(diǎn)燃路邊的野草。童童的行為又有哪些危急呢?學(xué)生爭(zhēng)論并作答,教師作結(jié):1、你們是未成年人,身上不要帶火柴或打火機(jī),更不能隨便點(diǎn)火。2、星星之火可以燎原。小火苗變成大火災(zāi),就會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。3、假如有人被火圍困,就會(huì)造成人身傷亡大事。師:現(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,我們家家戶戶都在使用煤氣。這里教師要提示同學(xué)們:?jiǎn)为?dú)在家時(shí),不要使用煤氣。(三)如
5、何報(bào)火警(板書)師:通過(guò)上面的學(xué)習(xí),我們知道,只要我們平常多多把握用火的安全學(xué)問(wèn),并嚴(yán)格約束自己,一些火災(zāi)是可以避開的?,F(xiàn)在我要講的是一旦發(fā)生了火災(zāi)或者是我們發(fā)覺(jué)了火情,怎么辦?應(yīng)馬上撥打119,以免火勢(shì)失去掌握。撥打119火警電話時(shí)應(yīng)報(bào)清晰那些內(nèi)容呢?學(xué)生爭(zhēng)論后答復(fù),教師作結(jié)。(課件展現(xiàn)總結(jié)內(nèi)容)1、發(fā)生火災(zāi)的詳細(xì)時(shí)間、地點(diǎn)。2、火勢(shì)的根本狀況。3、是否有人員被困。4、報(bào)警人姓名、地址及聯(lián)系電話。師:在這里,教師還要提示同學(xué)們:1、謊報(bào)火警,謊報(bào)火警或在無(wú)火災(zāi)危急時(shí)撥打119火警電話,不但破壞了消防隊(duì)的正常執(zhí)勤秩序,嚴(yán)峻擾亂了社會(huì)治安秩序,還會(huì)導(dǎo)致真正有火災(zāi)危急時(shí)無(wú)法打通電話,不能準(zhǔn)時(shí)報(bào)警,
6、危害公共安全,這屬于法律嚴(yán)峻制止的行為。依照中華人民共和國(guó)消防法和中華人民共和國(guó)治安治理懲罰法規(guī)定,對(duì)于阻攔報(bào)火警或者火警的人,將賜予警告、罰款或拘留的懲罰。2、你們是未成年人,不要進(jìn)入火場(chǎng)救火。(四)火災(zāi)逃命與自救的一些詳細(xì)方法(板書)師:假如我們身在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)是特別危急的,火災(zāi)發(fā)生時(shí),通常都會(huì)生成大量的有毒煙氣。據(jù)火災(zāi)統(tǒng)計(jì)說(shuō)明,在火災(zāi)中燒死的人員,80%以上都是因煙熏中毒或窒息死亡的。所以,在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃命時(shí),要躲避有毒煙氣。同學(xué)們,我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)組織一次火災(zāi)逃命演練,同學(xué)們也把握了一些火災(zāi)逃命的常識(shí),現(xiàn)在教師請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生作答,教師進(jìn)一步講解。師:在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃命時(shí),首先要選擇正確
7、的逃命路徑。當(dāng)建筑物發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)沿著房?jī)?nèi)走道上的疏散指示標(biāo)志或安全出口標(biāo)志,進(jìn)入疏散樓梯并快速撤到室外。此時(shí),不能乘一般電梯逃命,以免因斷電被困電梯里,由于煙氣易進(jìn)入電梯內(nèi),就會(huì)危及生命。只有當(dāng)建筑物的火勢(shì)已經(jīng)很大,樓梯被大火封堵無(wú)法下樓時(shí),可選擇疏散到房頂平臺(tái)或在窗戶處呼救等待救援等其他逃命方法,但不行盲目開窗。在郊外,假如遇到山火,要沿逆風(fēng)方向或山下,向沒(méi)有植物或植被稀疏的地方撤離。其次,把握根本的疏散逃命方法。(課件展現(xiàn))1、毛巾捂鼻法:火災(zāi)中產(chǎn)生的煙氣和高溫簡(jiǎn)單引起呼吸系統(tǒng)燙傷和中毒,因此逃命時(shí)應(yīng)用濕毛巾(或濕布)捂住口鼻,以起到降溫及過(guò)濾作用。2、匍匐前進(jìn)法:由于火災(zāi)產(chǎn)生的煙氣
8、大多在房?jī)?nèi)上部空間,穿過(guò)走道、走廊逃命時(shí)應(yīng)盡量。3、棉被愛(ài)護(hù)法:用水浸過(guò)的棉被或毛毯、棉外套等蓋在身上,確定逃命路線后快速穿過(guò)火場(chǎng)沖到安全區(qū)。4、毛毯隔離法:將毛毯等織物釘或夾在門上,并不斷往上澆水冷卻,以防止外部火焰及煙氣侵入,從而抑制火勢(shì)擴(kuò)散速度,增加逃命時(shí)間。5、繩索自救法:室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)如有繩索的,可將其一端拴在門、窗、暖氣管道上沿另一端爬下。逃命時(shí),雙腳夾著繩索,雙手交替往下爬,并盡量使用手套、毛巾將手愛(ài)護(hù)好。6、被單擰結(jié)法:把床單、被罩或窗簾等撕成布條或麻花狀,按繩索逃命的方法沿外墻爬下。但要切實(shí)把床單等扎緊扎實(shí),避開斷裂或脫落。7、管線下滑法:當(dāng)建筑物外墻或陽(yáng)臺(tái)邊上有落水管、避雷針
9、引線等豎直管線時(shí),可借助其下滑到水面,但一次下滑時(shí)人數(shù)不宜過(guò)多,以防管線損壞致人墜落。8、樓梯轉(zhuǎn)移法:當(dāng)火勢(shì)自下而上快速擴(kuò)散而將樓梯封死時(shí)住在樓上的居民可通過(guò)老虎窗、天窗或陽(yáng)臺(tái)隔墻等快速爬到屋頂,轉(zhuǎn)移到另一家或另一個(gè)單元的樓梯進(jìn)展疏散。若相鄰陽(yáng)臺(tái)連接,也可以打破玻璃從陽(yáng)臺(tái)進(jìn)入另一家躲避火險(xiǎn)或逃命。9、火場(chǎng)逃命法:發(fā)生火災(zāi)時(shí),可在窗口陽(yáng)臺(tái)或屋頂處大聲呼救、敲擊金屬物品,白天應(yīng)揮動(dòng)艷麗布條發(fā)出求援信號(hào),晚上可揮動(dòng)手電筒或白布條以引起救援人員的留意。10、跳樓求生法:火場(chǎng)上切勿輕易跳樓!在萬(wàn)不得已的狀況下,住在低樓層的居民可實(shí)行用跳樓的方法進(jìn)展逃命,但首先要依據(jù)四周地形選擇落差較小的地塊作為著地點(diǎn),
10、然后將席夢(mèng)思床墊、沙發(fā)墊、厚棉被等拋下作緩沖物,并使身體重心盡量放低,做好預(yù)備以后再跳樓。此外,同學(xué)們肯定要熟登記面這首疏散歌,萬(wàn)一你身邊發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,你就會(huì)從這首歌里面找到你應(yīng)當(dāng)怎么做了。疏散歌消防疏散很重要,查找通道切記牢,大火來(lái)時(shí)走出口,鎮(zhèn)靜堅(jiān)決莫等候。盲目開窗要不得,助長(zhǎng)火勢(shì)害自己,毛巾捂臉匍匐行,防止煙霧口鼻進(jìn)。身上著火脫衣帽,就地打滾用水澆,火封出口密閉門,報(bào)警呼救待救星。(五)小結(jié)1、學(xué)生總結(jié):通過(guò)這次班會(huì)課,我們學(xué)會(huì)了什么?2、教師總結(jié):(課件展現(xiàn))生命成珍貴,安全價(jià)更高?;馂?zāi)防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。盼望通過(guò)這次的防火安全訓(xùn)練同學(xué)們提高安全警覺(jué),增加防火意識(shí),把握防火自救技能,消防意識(shí)永留心間。(六)當(dāng)堂訓(xùn)練(課件展現(xiàn))請(qǐng)選擇正確的答案:1、下面那些做法符合用火安
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 酒店行業(yè):客戶服務(wù)質(zhì)量提升
- 2026年金融風(fēng)險(xiǎn)管理師專業(yè)試題
- 2026年金融理財(cái)師理財(cái)規(guī)劃師基礎(chǔ)理論知識(shí)題
- 2026年大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用考試練習(xí)題
- 2026年經(jīng)濟(jì)學(xué)初級(jí)復(fù)習(xí)題目集
- 2026年物流行業(yè)運(yùn)輸服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化流程測(cè)試題
- 2026年網(wǎng)絡(luò)安全與防護(hù)措施試題
- 2026年高考數(shù)學(xué)全攻略重點(diǎn)題型解析與練習(xí)
- 2026年電力系統(tǒng)自動(dòng)化集成項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)試題
- 2026年會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作考試題庫(kù)財(cái)務(wù)報(bào)表稅務(wù)處理知識(shí)
- DB11∕T 689-2025 既有建筑抗震加固技術(shù)規(guī)程
- 2025年湖南公務(wù)員《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》試題及答案
- 提前招生面試制勝技巧
- 2024中國(guó)類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎診療指南課件
- 唐代皇太子教育制度與儲(chǔ)君培養(yǎng)
- 2026年中國(guó)家居行業(yè)發(fā)展展望及投資策略報(bào)告
- 陜西省西安鐵一中2026屆高一物理第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- DB3207∕T 1046-2023 香菇菌棒生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- 2025-2030腦機(jī)接口神經(jīng)信號(hào)解碼芯片功耗降低技術(shù)路線圖報(bào)告
- 空調(diào)安裝應(yīng)急預(yù)案
- 木屋架維修施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論