1、籃球行進間直線運球教案班級：二（1）學生人數：44人執(zhí)教者：楊城教學內容1、籃球行進間直線運球2、游戲：籃球運球接力大賽水平一教學目標1、讓學生簡單了解籃球原地運球、直線運球的動作要領，能基本區(qū)分原地運球和直線運球的不同點。2、通過原地運球的復習和行進間直線運球學習，初步體驗行進間直線運球的擊球部位，提高手對球的控制能力，發(fā)展上肢力量及身體靈敏性。70%的男女生能直線運球。3、培養(yǎng)學生自信、競爭意識、表現(xiàn)意識，以及團結協(xié)作的精神。重點難點1、重點：球的落點和反彈高度。2、難點：人和球協(xié)調前進。教學程序教學內容教師活動學生活動組織與要求時間次數準備部分8一、課堂常規(guī)1、師生問好！檢查學生人數、服

2、裝。2、宣布課的內容、任務與要求。1、師生親切問好。2、宣布本課內容。3、教師講解課堂要求和任務。1、了解本課的學習內容，產生興趣。2、精神飽滿，對學習充滿自信。3、做好上課準備。組織：四列橫隊要求：精神飽滿認真聽講2分鐘二、熱身運動1、慢跑2、小游戲：傳球接力3、球操1、教師簡要講解取球方法。2、教師講解示范動作要領。3、帶領學生做。1、快速取球。2、聽口令跟老師一起做。3、積極參與，動作整齊、協(xié)調。組織：四列橫隊，成廣播操隊形。分鐘基本部分28原地運球（復習）方法：1、左右手原地運球2、原地高低運球一、行進間直線運球(新授)1、嘗試直線運球2、直線運球練習1、教師組織學生練習1、教師組織學

3、生嘗試練習直線運球并提出問題。問題1、按拍球的部位？2、體會球的落地點3、注意球的高度4、人球移動協(xié)調一致5、直線運球和原地運球的區(qū)別？2、教師講解示范直線運球動作。3、教師請兩個學生展示，講評，引出動作要領口訣，強調動作的重點，引導學1、學生觀察練習，體會手指、手腕用力。2學生按照老師要求完成練習。1、學生積極嘗試。2、積極思考、回答。3、按要求自主練習。4、學生展示，評價，按要求再練習。組織：成體操隊形散開散點組織：分鐘分鐘基本部分3、“球在線上”練習4、運球“有禮貌”二、游戲：籃球運球接力比賽游戲方法：學生排成四路縱隊，聽到哨聲，每隊排頭同學快速跑到場地放置障礙物處，并套過呼啦圈，然后迅

4、速返回與第二位同學擊掌，第二位同學跑出，以此類推，以最先完成的為勝。生再練習，巡視指導糾錯?？谠E：按球后上要用力落點腳外側前方人球速度要一致球彈腰高看前方4、教師講解組織練習，巡視指導。5、語言激勵。1、講解游戲方法與規(guī)則。2、組織學生游戲。3、鼓勵與評價。5、觀察練習，互幫互助。6、學生練習。1、學生聽游戲方法規(guī)則2、學生擺放障礙3、練習比賽要求：1、要按照規(guī)則進行游戲。2、各小組成員積極參與，團結、協(xié)作。組織：組織。分鐘結束部分41、放松操。(音樂)2、小結課堂教學知識點。3、宣布下課，收回器材。4、師生再見。、教師講解示范。、師生共同總結本課的所教所學。、收回器材。、學生模仿練習。2、身心放松。3、對自己、同學、老