1、 2021 年教四級(jí)文冊中試（美）班級(jí)：姓名：滿分：100 分考試時(shí)間：90 分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞。y n j ku huj j z ngm ji p shn k n k 二、 給下列加點(diǎn)的選擇正確的讀音打“”。稻穗（shu ） 田埂（n n ） 閃爍（sushu）蒼蠅（y yn） 障礙（zhn ） 熒光屏（yn ） 三、 比一比，組成語。貓（_）瞄（_）蹭（_）曾（_）稿（_）高（_）戒（_）誡（_）四、 先把詞語補(bǔ)充整，再根據(jù)要求分類。人聲鼎（_） （_）雀無聲志存（_）（_） 精（_）報(bào)國視死如（_）慈眉（）目濃（_）大（_） （_）耳欲聾形容聲音大?。篲

2、 形容人物品質(zhì)：_ 形容人物外貌：_1 / 五、 選擇合適的詞填空。A臨危不懼 B驚慌失措 C彬彬有禮 D心急如焚 1超市突然著火了，（_）的顧客一齊沖向了門口。2火車快要開走了，可是爸爸遲遲沒來，我和媽媽等得（）。 3面對可怕的疫情，醫(yī)護(hù)人員（_），沖向一線與病毒戰(zhàn)斗。 4他看起來溫文爾雅，行為舉止（_），很是討人喜歡！六、 按要求改寫句。1英雄人物的壯舉讓人感動(dòng)。（改為反問句）_2清晨的陽光溫柔地?fù)崦|闊的大地。（縮句） _3秦兵馬俑規(guī)模宏大。秦兵馬俑類型眾多，個(gè)性鮮明。（合成一句）_4大家都講衛(wèi)生，健康和疾病就有保障了。（修改病句） _七、 根據(jù)課文內(nèi)容1.題西林壁和雪梅這兩首詩都在寫

3、景的同時(shí)揭示一定的哲理，其中 “_， _ ”與“當(dāng)局者迷，旁觀者清”寓意相同。2.出塞和涼州詞都是以 _ 為主題的詩歌，其中，與“醉臥沙 場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”一樣，表達(dá)戰(zhàn)士們作戰(zhàn)沙場，久久未回的詩句 是：“ _ ， _?！?.觀潮一課，作者對潮來時(shí)壯觀景象的描寫非常生動(dòng)，如“浪潮越來越 近，猶如 _齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同 _好 像大地都被震得顫動(dòng)起來?！?.從蟋蟀的住宅一文中，我認(rèn)識(shí)了_ 的蟋蟀；從麻雀一文 中，我認(rèn)識(shí)了_的老麻雀；從王戎不取道旁李一文中，我認(rèn)識(shí)了2 / _的王戎。5.周恩來在租界耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事 情，從中深刻體會(huì)到伯

4、父說的“_ ”的含義，從而立志“_”八、 閱讀課內(nèi)文段完成練習(xí)。呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)（片段）20 世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類?？渴裁春麸L(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科技 術(shù)。在 20 世紀(jì) 100 年的時(shí)間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的出 乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變 的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄 一到夜里就黑暗無光的世界。那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有 汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托 自己的美好愿望。我們的祖先

5、大概誰也沒有料到，在最近的 年中，他們的 那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20 世紀(jì)的成就，真可以用“ ， ”來形容。1閱讀選文，完成下列練習(xí)問題清單：（1）按照課文內(nèi)容補(bǔ)充第三自然段的詩句開說說引用此詩句的好處。（2）你認(rèn)為“千里眼”“順風(fēng)耳”“騰云駕霧”分別指現(xiàn)代生活中的哪些發(fā) 明？（3）現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給你的生活帶來怎樣的變化？（舉一個(gè)例子）答案梳理：（1）課文引用此詩句的好處是_ （2）“千里眼”“順風(fēng)耳”“騰云駕霧”分別指_ （3）現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給我的生活帶來的變化是_ 2請根據(jù)上圖“問題清單”中 3 個(gè)問題提問的不同角度連線。問題清單提問角度3 / 問題 1：引用詩句的好處？問問題 2“千里眼

6、”“順風(fēng)耳”“騰云駕霧”分別指什么？ 問問題 3：現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給你的生活帶來了什么變化？聯(lián)系生活提針對寫法提針對內(nèi)容提問3讀完全文，你也來提一個(gè)問題（不能與上面的問題重復(fù)），并請說明提問角 度，在選項(xiàng)前打“”。問題：提問角度：A 內(nèi)容 B 寫法 C 聯(lián)系生活九、 快樂作文。我們正在慢慢的長大，學(xué)會(huì)了做很多的事情。你學(xué)會(huì)了哪件事情讓你最有 成就感？把它寫出來吧。請以“我學(xué)會(huì)了_為題寫一篇作文。 _4 / _5 / 參答1、預(yù)防 根據(jù) 葵花 聚集 遭殃 敏捷 譬如 順序 乾坤 窟窿2、su n shu zhn 3、小貓 磨蹭 稿件 戒律 瞄準(zhǔn) 曾經(jīng) 高興 訓(xùn)誡4、沸 鴉 高 遠(yuǎn) 忠 歸 善 眉 眼

7、 震 人聲鼎 沸、鴉雀無聲、震耳欲聾 志存高遠(yuǎn)、精忠報(bào)國、視死如歸 慈眉善目、濃 眉大眼5、B D A C6、英雄人物的壯舉怎能不讓人感動(dòng)？ 陽光撫摸大地。 秦兵馬俑不但規(guī) 模宏大，而且類型眾多，個(gè)性鮮明。 大家都講衛(wèi)生，我們的健康就有保障 了。7、不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中 邊塞 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān) 萬里 長征人未還 千萬匹白色戰(zhàn)馬 山崩地裂 吃苦耐勞、不肯隨遇而安 勇敢、為救幼兒奮不顧身 聰慧、善于觀察與思考 中華不振 為中華 之崛起而讀書8、1忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。望遠(yuǎn)鏡、手機(jī)、飛機(jī)交通更加便利，縮短了人與人之間的距離；互聯(lián)網(wǎng)使得人們獲取信息的途徑更加快 捷和迅速。例如：飛機(jī)、

8、高鐵和火車的普及使得人們旅游更加的方便，出行更 加的便利。23 聯(lián)系生活 9示例：現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的對社會(huì)發(fā)展的影響。我學(xué)會(huì)了騎自行車你有過成功的經(jīng)歷嗎？如果你有，那么，你一定會(huì)知道成功可以給人帶來 喜悅、快樂，增長我們的自信和自豪感。當(dāng)然，我也有過成功的經(jīng)歷，那就是 我學(xué)會(huì)了騎自行車。第一天，我讓媽媽把我扶著，我對媽媽說：“媽媽你不用把車頭扶著，就 行了?！眿寢屨f：“哦。”我突然發(fā)現(xiàn)我還不會(huì)上車呢！晚上，媽媽把我?guī)У?了一個(gè)高中的學(xué)校里的操場上。媽媽先拿車子騎了三圈，然后我自己試著騎一6 / 圈騎到了一半摔了一跤，還留了血。媽媽說：“小紅，你都流血了，還是先回 家吧?！钡诙?，媽媽帶我到一條長長的直路。媽媽先教我如何上車，我把一只腳 踩在腳踏板上，另一只