1、小學(xué)三年級文明禮儀主題班會課件【三篇】【篇一】主持人甲：全體立正，三(2)中隊文明禮儀從我做起主題隊會現(xiàn)在開始。主持人甲：出旗敬禮，禮畢;主持人甲：唱隊歌;主持人甲：全體請坐，中隊長講話。主持人乙：講文明，懂禮貌是一個人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為小學(xué)生，理應(yīng)從小培養(yǎng)這樣的良好習(xí)慣。主持人甲：現(xiàn)在場上分成了3個小隊，分別是語言美小隊(小隊說口號：語言文明，如沐春風(fēng)。);舉止美小隊(口號：舉止大方，賞心悅目，);心靈美小隊(口號：讓心靈像花兒一樣美麗)。主持人乙：為了使同學(xué)們對文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，我們就以小隊為單位，開展一場禮儀風(fēng)采展示。同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?(一)語言美小隊上場隊長：我

2、們是語言美禮儀隊，請看我們的風(fēng)采展示。第一個節(jié)目：情景?。宏犻L：瞧，一場糾紛發(fā)生了。相信同學(xué)們都不愿意見到這樣的場面。想想看，怎樣做就能避免這樣的情況發(fā)生?隊長：你們看，人與人之間難免磕磕碰碰，一句“對不起”就能使怨氣煙消云散。學(xué)會道歉，是我們從小學(xué)做人很重要的一項道德修養(yǎng)，我們要學(xué)會說“對不起”，力爭做個文明少年。生活中的文明禮貌用語還有很多，下面請聽故事。故事問路相聲隊長：同學(xué)們，人在社會上生活，總要和別人交往。學(xué)會禮貌待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會生活更加美好。(二)舉止美小隊上場隊長：該我們舉止美小隊上場了。我提一個問題，舉止美的具體要求有哪些?1、表演

3、禮儀舉止：隊員回答：站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。說得好!站如松，坐如鐘，行如風(fēng)的具體要求到底是怎么樣的呢?我請一個同學(xué)來表演，一個同學(xué)來解說一下。(1)站如松：頭正，頸直，挺胸，收腹，立腰，整個身體有向上提的感覺;(2)坐如鐘：端正地坐在座位上，上身自然挺直，頭平正，雙腿自然彎曲，雙手自然放在桌面上或膝蓋上。(3)行如風(fēng)：頭抬起，腰要挺，背要直，腰要立，輕而穩(wěn)。小隊長：希望同學(xué)們都能做到站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。2、問答：小隊長：在學(xué)校要做到行為舉止文明，那么在沒人監(jiān)督的公共場合，我們應(yīng)該怎么做呢?學(xué)生1：上學(xué)、放學(xué)路上不買零食，不邊走邊吃食物，不追逐打鬧，不攀折花木。學(xué)生2：不進(jìn)電子游戲室及其它不

4、利于青少年身心健康的娛樂性場所。學(xué)生3：游覽時，對公共設(shè)施，名勝古跡要珍惜愛護(hù)。學(xué)生4：衣著得體，合群，不追求。日常著裝要符合小學(xué)生的年齡特點和身份。學(xué)生5：愛惜圖書，借閱圖書應(yīng)按時歸還。3、小隊長：社會上處處考驗著我們的文明素養(yǎng)，請聽詩朗誦當(dāng)我們在*里。隊長：文明是一種美德，做一個文明觀眾則是尊重他人的行為。生活中，我們常常扮演者不同的角色。我們怎樣處處做到文明禮貌呢?請聽快板小隊長：舉止美不僅能給人們留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長，請同學(xué)們在日常生活學(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。(三)心靈美小隊上場小隊長：我們是心靈美小隊，現(xiàn)在由我們?yōu)榇蠹艺故撅L(fēng)采。1、請同學(xué)介紹自己平時做的好人好事。

5、(1)我經(jīng)常幫鄰居張爺爺做家務(wù)，爺爺夸我是個樂于助人的好少年，我被評為“文明星”。(2)我從不隨便扔廢紙，看到地上有紙，我主動撿起，大家夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。(3)在公交車上我給阿姨讓座，我扶老奶奶過馬路，他們叫我雷鋒式的好少年。2、隊長：請欣賞文明禮儀歌謠：3、隊長：最后，我想問問同學(xué)們：要成為講文明、懂禮儀的小學(xué)生，應(yīng)怎樣去努力?學(xué)生1：承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，主動幫助父母洗菜、燒飯、洗刷餐具等學(xué)生2：在商店購買東西時，要禮貌的和售貨員打招呼。學(xué)生3：接打電話，先說“您好”，再自報姓名，打錯電話，應(yīng)向?qū)Ψ降狼?。隊長：文明禮儀的內(nèi)容很多，包括個人禮儀和公共禮儀，文明行為、文明用語、文明上網(wǎng)都是日

6、常生活，日常學(xué)習(xí)的小事，但真正做起來并不容易，希望同學(xué)以自己的實際行動告別不良行為，做一個文明的小學(xué)生。(四)總結(jié)：1、主持人甲：剛才，3個小隊都展示了各自的文明禮儀風(fēng)采，表現(xiàn)得很出色。同學(xué)們，相信大家都能自覺遵守文明禮儀，但生活在同一個集體里就得有一定的約定，現(xiàn)在就請我們的班長來領(lǐng)讀班級文明公約2、主持人乙：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。讓我們在咱們從小講禮貌的歌聲中結(jié)束這次的主題中隊活動吧。(多媒體出示歌詞)主持人甲：下面歡迎輔導(dǎo)員講話主持人乙：全體起立，呼號輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。全體學(xué)生：時刻準(zhǔn)備著。主持人甲：退旗敬禮，禮畢主持人甲：三(2)中隊文明禮儀從我做起主題中隊

7、會到此結(jié)束?！酒堪鄷康模?、根據(jù)自己的道德認(rèn)知能力、道德判斷能力，就不同的環(huán)境和具體情況做出判斷，做出相應(yīng)的道德行為。養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。2、教育學(xué)生自覺地按小學(xué)生日常行為規(guī)范內(nèi)容來規(guī)范自己的行為，由此培養(yǎng)學(xué)生注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成，不斷提高自身素質(zhì)。班會準(zhǔn)備：布置會場(黑板)教師準(zhǔn)備文明行為的光盤。(暫定)學(xué)生搜集一些不文明行為的事例，排練成小品。學(xué)生搜集與文明、習(xí)慣有關(guān)的資料，談?wù)勔幻W(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。班會過程：宣布開始“文明禮儀伴我成長”主題班會現(xiàn)在開始。一、班長講話(笑話)同學(xué)們，這個笑話里的小徒弟是有意要殺 人嗎?不是的，是習(xí)慣在作怪。習(xí)慣是人們不斷重復(fù)去做而形成的一種不自

8、覺的行為。不同的人有不同的習(xí)慣，是一個人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。在我們的周圍，經(jīng)常能看到有些人不文明的行為，是和這些人從小沒有養(yǎng)成講文明的習(xí)慣有關(guān)的。21世紀(jì)是個文明發(fā)達(dá)的世紀(jì)，文明將是每個公民的基本素質(zhì)。希望通過今天的班會后，我們每一個人都能與文明同行，讓禮儀常伴。二、活動過程主持人1：剛才安童講的笑話告訴我們，習(xí)慣雖小，影響卻很大。有很多人作出不文明的事后都沒有意識到，我們的年紀(jì)還小，因此我們應(yīng)該從小做起、從現(xiàn)在做起，不斷養(yǎng)成好習(xí)慣，提高自身的素質(zhì)。主持人2：我們生活在學(xué)校這個大家庭中，就應(yīng)該遵守這里的制度，良好的秩序，給我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。請大家看一段錄像，你能說說他們那里做錯了嗎?錄像錄像

9、中的幾個人上場，曹兵：請大家?guī)臀覀兏恼秉c主持人1：瞧：春姑娘又回來了，小草發(fā)芽了，花兒開了，動物園中又恢復(fù)了熱鬧的情景，快看呀，獅虎山中的大王們正在悠閑的曬著太陽小品：動物園獅虎山不讓動物好好休息，亂投東西給動物吃，動物會生病甚至死亡，這是一種不珍惜動物的不文明行為。主持人1：你知道我們的朋友除了動物還有什么嗎?主持人2：當(dāng)然知道了，還有鮮花小草和大樹，花草樹木可以凈化空氣，美化環(huán)境，是我們名副其實的好朋友。主持人1：我向你介紹幾位活潑的小女孩兒，哎，來了，還是讓他們自己介紹吧。小品：四季主持人1：大家說說，這幾位同學(xué)怎么樣?生：這些不珍惜花草樹木、不保護(hù)環(huán)境的行為不文明。主持人2：現(xiàn)在人們

10、的生活越來越好了，父母往往對我們的話是言聽計從，孩子幾乎成了家中的，我們說一，家長不說二，金錢上更成為我們堅實的后盾，請同學(xué)們邊看邊想，在這種常見現(xiàn)象中，他們哪兒做錯了。小品：肯德基對父母不關(guān)心體諒，飯來張口，衣來伸手，缺少愛心。連自己父母都不關(guān)心的人，很難說他會關(guān)心他人和社會。主持人1：課余，我們會坐上汽車，飽覽一下上海日新月異的變化，也許這種情景你并不陌生。小品：坐車在汽車上咳嗽時應(yīng)該捂住嘴，避免把病菌傳染給別人，說話聲音要小，不能影響他人的休息。主持人2：下面請同學(xué)說說他們找到的生活中不文明的例子，希望大家能從中受到些啟發(fā)例子：1、樓道內(nèi)的雜物在樓道內(nèi)堆放雜物，一是影響別人走路，二是不安

11、全的隱患。一旦有緊急情況，會影響通行。這種人缺乏公德意識，不講文明。2、電線上的風(fēng)箏風(fēng)箏掛在電線上影響市容，而且也會造成危險，我們在放風(fēng)箏的時候應(yīng)該遠(yuǎn)離電力設(shè)施。3、笑話：創(chuàng)造這是個笑話，也不是笑話，因為在生活中就有這種人，他們不講文明，不講道德，把垃圾亂倒，影響環(huán)境的整潔。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，不亂扔廢棄物，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。4、我請大家看一段錄像：小新遛狗。這雖然是個笑話，但是養(yǎng)寵物的人都應(yīng)該像小新那樣，遛狗時帶上袋子和鏟子，動物的糞便就不會到處都是了。同學(xué)們，如果你家或親戚朋友家有狗，請告訴他們。主持人1：如果我們在這些小的地方都能注意，我們的生活就會越變越美了。主持人(合)：同學(xué)們，快

12、行動起來吧，把文明的種子帶回家，帶回社區(qū)，讓它在我們周圍生根、發(fā)芽。主持人1：下面請班主任總結(jié)班主任講話：在這次班會的準(zhǔn)備和召開的過程中，我高興地看到每一位同學(xué)都積極主動、認(rèn)真地參加到整個活動中來，都表現(xiàn)出了極高的主人翁精神和熱情，希望大家把這種積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的精神發(fā)揚(yáng)下去。這次班會很成功，大家通過從身邊搜集到的很多不同方面的小事，認(rèn)識到習(xí)慣雖小，造成的影響卻很大，小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則正是同學(xué)們行動的指南，希望大家依照一規(guī)一則中的要求規(guī)范自己的言行，從我做起，從現(xiàn)在做起，做文明事，當(dāng)文明人，共建文明、美好的幸福家園。宣布結(jié)束“文明禮儀伴我成長”主題班會到此結(jié)束。【篇三】活動目的：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”，學(xué)會做人，教育學(xué)生在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好少年。組織引導(dǎo)學(xué)生共同來制定本班文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮貌、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大學(xué)生的自覺行動?；顒訙?zhǔn)備：1、分組排練童謠、小品及詩歌朗誦。2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識。活動過程：一、主持