1、四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平行四邊形和梯形單元練習(xí)、填空。（32分）1、我們學(xué)過(guò)的四邊形有（）、（）、（）和（）。2、兩條直線相交成（）度時(shí)，這兩條直線互相垂直。3、平行四邊形具有（）。4、長(zhǎng)方形相鄰的兩條邊互相（）。相對(duì)的兩條邊互相（）。5、以平行四邊形的一條邊為底，能作出（）條高，這些高的長(zhǎng)度都（）。6、在同一平面內(nèi)，（）的兩條直線叫做平行線。7、（）和（）都是特殊的平行四邊形。8、等腰梯形（）一組對(duì)邊平行。9、平行四邊形（）軸對(duì)稱圖形。10、任意四邊形的內(nèi)角和都是（）度。）個(gè)梯形。11、兩條平行線之間的距離是6厘米，在這兩條平行線之間作一條垂線，這條垂線的長(zhǎng)是（）厘米。）個(gè)梯形。12、右圖中有（）個(gè)

2、平行四邊形，（二、選擇。（10分）1、互相垂直的兩條直線可以相交成4個(gè)（）。A、銳角B、直角C、鈍角D、平角2、從平行四邊形的一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊可以引（）垂線A、一條B、兩條C、無(wú)數(shù)條3、下面圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（）。A、長(zhǎng)方形B、圓形C、平行四邊形D、等腰梯形4、右圖中有（）個(gè)梯形。4、右圖中有（）個(gè)梯形。A、5A、5B、7C、95、長(zhǎng)方形中有（）組對(duì)邊平行。A、1B、2C、46、下面錯(cuò)誤的是（）A、正方形相鄰的兩條邊互相垂直。B、兩條直線互相平行，這兩條直線相等。C、長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形。D、任意一個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角的和都是3600。7、把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)

3、平行四邊形的周長(zhǎng)比原長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)（）。A、大B、小C、一樣大D、無(wú)法比較8、從直線外一點(diǎn)到這條直線的距離，是指這一點(diǎn)到這條直線的（）的長(zhǎng)。A、線段B、射線C、直線D、垂直線段9、下面四邊形中（）不是軸對(duì)稱圖形。TOC o 1-5 h zA、B、B、C、I10、在一個(gè)等腰梯形中畫(huà)一條線段，可以將它分割成兩個(gè)完全一樣的（）。A、梯形B、平行四邊形C、三角形三、判斷。（10分）1、有四個(gè)角是直角的圖形一定是長(zhǎng)方形。（）2、過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)一條直線。（）3、只有一組對(duì)邊平行的四邊形一定是梯形。（）4、只要不相交就一定是平行線。（）5、兩條直線相交就一定是垂直。（）6、平行四邊形一定能分成兩個(gè)完全一樣的梯形

4、。（）7、梯形的底和高一定是垂直的。（）8、三角形具有穩(wěn)定性的特點(diǎn)，而平行四邊形卻有容易變形的特點(diǎn)。9、鈍角三角形和直角三角形都只能畫(huà)出一條高。（）10、梯形是只有一組對(duì)邊平行的四邊形。（）四、作圖。（25分）1、過(guò)點(diǎn)0作已知直線的垂線和平行線。4、在下面這組平行線中畫(huà)垂線。（至少畫(huà)三條）5、畫(huà)一個(gè)底5厘米、高3厘米的平行四邊形。6、按要求在下面圖形中畫(huà)一條線段：（1）、分成兩個(gè)梯形。（2）、分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形7、如圖，要從東村挖一條水渠與小河相通，要使水渠最短，應(yīng)該怎樣挖？請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出來(lái)。五、A、3、長(zhǎng)方形C成東村把符合要求的圖形序號(hào)填在括號(hào)里。（9五、A、3、長(zhǎng)方形C成東村把符合要求的圖形序號(hào)填在括號(hào)里。（9分為正