浙江省嵊州市谷來鎮(zhèn)中學(xué)2023學(xué)年數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
浙江省嵊州市谷來鎮(zhèn)中學(xué)2023學(xué)年數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第2頁
浙江省嵊州市谷來鎮(zhèn)中學(xué)2023學(xué)年數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第3頁
浙江省嵊州市谷來鎮(zhèn)中學(xué)2023學(xué)年數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第4頁
浙江省嵊州市谷來鎮(zhèn)中學(xué)2023學(xué)年數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1如圖,從點看一山坡上的電線桿,觀測點的仰角是45,向前走到達(dá)點,測得頂端點和桿底端點的仰角分別是60和30,則該電線桿的高度( )ABCD2二次函數(shù)yax2+bx+c(a0,a、b、c為常數(shù))的圖象如圖所示,則方程ax2+bx+cm有實數(shù)根的條件是()Am4Bm0Cm5Dm63在中,已知和,則下列關(guān)系式中正

2、確的是( )ABCD4如圖,PA、PB是O切線,A、B為切點,點C在O上,且ACB55,則APB等于( )A55B70C110D1255已知三角形兩邊的長分別是3和6,第三邊的長是方程x26x+8=0的根,則這個三角形的周長等于()A13B11C11 或1D12或16如圖,在平行四邊形中,點是上任意一點,過點作交于點,連接并延長交的延長線于點,則下列結(jié)論中錯誤的是( )ABCD7如圖,邊長為1的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格中,半徑為1的O的圓心O在格點上,則BED的正切值等于()ABC2D8下列圖形是我國國產(chǎn)品牌汽車的標(biāo)識,這些汽車標(biāo)識中,是中心對稱圖形的是()ABCD9如圖,菱形ABCD中,B70,A

3、B3,以AD為直徑的O交CD于點E,則弧DE的長為()ABCD10如圖,在半徑為的中,弦長,則點到的距離為( )ABCD11如圖,反比例函數(shù)在第二象限的圖象上有兩點A、B,它們的橫坐標(biāo)分別為-1,-3.直線AB與x軸交于點C,則AOC的面積為( )A8B10C12D24 12在正方形、矩形、菱形、平行四邊形中,其中是中心對稱圖形的個數(shù)為()ABCD二、填空題(每題4分,共24分)13已知,相似比為,且的面積為,則的面積為_14某校九年級學(xué)生參加體育測試,其中10人的引體向上成績?nèi)缦卤恚和瓿梢w向上的個數(shù)78910人數(shù)1234這10人完成引體向上個數(shù)的中位數(shù)是_15一個等邊三角形邊長的數(shù)值是方程

4、x23x100的根,那么這個三角形的周長為_16已知關(guān)于的一元二次方程的兩個實數(shù)根分別是x =-2,x =4,則的值為_.17如圖,已知點A的坐標(biāo)為(4,0),點B的坐標(biāo)為(0,3),在第一象限內(nèi)找一點P(a,b) ,使PAB為等邊三角形,則2(a-b)=_18如圖,在寬為20m,長為32m的矩形地面上修筑同樣寬的道路(圖中陰影部分),余下的部分種上草坪要使草坪的面積為540m2,則道路的寬為 三、解答題(共78分)19(8分)如圖,矩形ABCD中,AD=5,AB=7,點E為DC上一個動點,把ADE沿AE折疊,當(dāng)點D的對應(yīng)點D落在ABC的角平分線上時,DE的長為_20(8分)如圖,點B、C、D

5、都在O上,過點C作ACBD交OB延長線于點A,連接CD,且CDB=OBD=30,DB=cm(1)求證:AC是O的切線;(2)求由弦CD、BD與弧BC所圍成的陰影部分的面積(結(jié)果保留)21(8分)2016年3月國際風(fēng)箏節(jié)在銅仁市萬山區(qū)舉辦,王大伯決定銷售一批風(fēng)箏,經(jīng)市場調(diào)研:蝙蝠形風(fēng)箏進(jìn)價每個為10元,當(dāng)售價為每個12元時,銷售量為180個,若售價每提高1元,銷售量就會減少10個,請解答以下問題:(1)用表達(dá)式表示蝙蝠形風(fēng)箏銷售量y(個)與售價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系(12x30);(2)王大伯為了讓利給顧客,并同時獲得840元利潤,售價應(yīng)定為多少?(3)當(dāng)售價定為多少時,王大伯獲得利潤最大,最大

6、利潤是多少?22(10分)小李要外出參加“建國70周年”慶祝活動,需網(wǎng)購一個拉桿箱,圖,分別是她上網(wǎng)時看到的某種型號拉桿箱的實物圖與示意圖,并獲得了如下信息:滑桿,箱長,拉桿的長度都相等,在上,在上,支桿,請根據(jù)以上信息,解決下列向題求的長度(結(jié)果保留根號);求拉桿端點到水平滑桿的距離(結(jié)果保留根號)23(10分) “互聯(lián)網(wǎng)+”時代,網(wǎng)上購物備受消費者青睞,某網(wǎng)店專售一款休閑褲,其成本為每條40元,當(dāng)售價為每條80元時,每月可售價100條為了吸引更多顧客,該網(wǎng)店采取降價措施據(jù)市場調(diào)查反映:銷售單價每降元,則每月可多銷售5條設(shè)每條褲子的售價為元(為正整數(shù)),每月的銷售量為條(1)直接寫出與的函數(shù)

7、關(guān)系式;(2)設(shè)該網(wǎng)店每月獲得的利潤為元,當(dāng)銷售單價為多少元時,每月獲得的利潤最大,最大利潤是多少?(3)該網(wǎng)店店主熱心公益事業(yè),決定每月從利潤中捐出200元資助貧困學(xué)生,為了保證捐款后每月利潤不低于3800元,且讓消費者得到最大的實惠,該如何確定休閑褲的銷售單價?24(10分)如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于點,兩點,與,軸分別交于,兩點(1)求一次函數(shù)的表達(dá)式;(2)求的面積25(12分)如圖,學(xué)校教學(xué)樓上懸掛一塊長為的標(biāo)語牌,即數(shù)學(xué)活動課上,小明和小紅要測量標(biāo)語牌的底部點到地面的距離測角儀支架高,小明在處測得標(biāo)語牌底部點的仰角為,小紅在處測得標(biāo)語牌頂部點的仰角為,依據(jù)他們測量

8、的數(shù)據(jù)能否求出標(biāo)語牌底部點到地面的距離的長?若能,請計算;若不能,請說明理由(圖中點,在同一平面內(nèi))(參考數(shù)據(jù):,26不透明的袋中裝有個紅球與個白球,這些球除顏色外都相同,將其攪勻.(1)從中摸出個球,恰為紅球的概率等于_;(2)從中同時摸出個球,摸到紅球的概率是多少?(用畫樹狀圖或列表的方法寫出分析過程)參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【分析】延長PQ交直線AB于點E,設(shè)PE=x米,在直角APE和直角BPE中,根據(jù)三角函數(shù)利用x表示出AE和BE,根據(jù)AB=AE-BE即可列出方程求得x的值,再在直角BQE中利用三角函數(shù)求得QE的長,則PQ的長度即可求解【詳解】解:延長PQ交直線A

9、B于點E,設(shè)PE=x在直角APE中,PAE=45,則AE=PE=x;PBE=60BPE=30在直角BPE中,AB=AE-BE=6,則解得:在直角BEQ中,故選:A【點睛】本題考查解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用銳角三角函數(shù)和數(shù)形結(jié)合的思想解答2、A【解析】利用函數(shù)圖象,當(dāng)m1時,直線ym與二次函數(shù)yax2+bx+c有公共點,從而可判斷方程ax2+bx+cm有實數(shù)根的條件【詳解】拋物線的頂點坐標(biāo)為(6,1),即x6時,二次函數(shù)有最小值為1,當(dāng)m1時,直線ym與二次函數(shù)yax2+bx+c有公共點,方程ax2+bx+cm有實數(shù)根的條件是m1故選:A【點睛】本題考查了圖

10、象法求一元二次方程的近似根:作出函數(shù)的圖象,并由圖象確定方程的解的個數(shù);由圖象與yh的交點位置確定交點橫坐標(biāo)的范圍;3、B【分析】根據(jù)三角函數(shù)的定義即可作出判斷【詳解】在RtABC中,C90,C的對邊為c,A的對邊為a,sinA,acsinA,故選:B【點睛】考查了銳角三角函數(shù)的定義,正確理解直角三角形邊角之間的關(guān)系在直角三角形中,如果已知一邊及其中的一個銳角,就可以表示出另外的邊4、B【分析】根據(jù)圓周角定理構(gòu)造它所對的弧所對的圓心角,即連接OA,OB,求得AOB110,再根據(jù)切線的性質(zhì)以及四邊形的內(nèi)角和定理即可求解【詳解】解:連接OA,OB,PA,PB是O的切線,PAOA,PBOB,ACB5

11、5,AOB110,APB360909011070故選B【點睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角和定理,切線的性質(zhì),圓周角定理的應(yīng)用,關(guān)鍵是求出AOB的度數(shù)5、A【分析】首先從方程x26x+8=0中,確定第三邊的邊長為2或4;其次考查2,3,6或4,3,6能否構(gòu)成三角形,從而求出三角形的周長【詳解】解:由方程x2-6x+8=0,解得:x1=2或x2=4,當(dāng)?shù)谌吺?時,2+36,不能構(gòu)成三角形,應(yīng)舍去;當(dāng)?shù)谌吺?時,三角形的周長為:4+3+6=1故選:A【點睛】考查了三角形三邊關(guān)系,求三角形的周長,不能盲目地將三邊長相加起來,而應(yīng)養(yǎng)成檢驗三邊長能否成三角形的好習(xí)慣,不符合題意的應(yīng)棄之6、C【分析】根據(jù)平

12、行四邊形的性質(zhì)可得出AD=EF=BC、AE=DF、BE=CF,然后根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例一一判斷即可【詳解】四邊形ABCD為平行四邊形,EFBC,AD=EF=BC,AE=DF,BE=CFAADCK,ADFKCF,即,故結(jié)論A正確;BADCK,ADFKCF,故結(jié)論B正確;CADCK,ADFKCF,即,故結(jié)論C錯誤;DABCD是平行四邊形,B=DADBK,DAF=K,ADFKBA,即,故結(jié)論D正確故選:C【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性以及平行四邊形的性質(zhì),根據(jù)相似三角形的性質(zhì)逐一分析四個結(jié)論的正誤是解題的關(guān)鍵7、D【分析】根據(jù)同弧或等弧所對的圓周角相等可知BED=BAD,再結(jié)合圖形根

13、據(jù)正切的定義進(jìn)行求解即可得.【詳解】DAB=DEB,tanDEB= tanDAB=,故選D【點睛】本題考查了圓周角定理(同弧或等弧所對的圓周角相等)和正切的概念,正確得出相等的角是解題關(guān)鍵8、D【分析】根據(jù)把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形,這個點叫做對稱中心進(jìn)行分析【詳解】A、不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;B、不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;C、不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;D、是中心對稱圖形,故此選項正確;故選:D【點睛】此題主要考查了中心對稱圖形,關(guān)鍵是掌握中心對稱圖形的定義9、A【分析】連接OE,由菱形的性質(zhì)得出DB7

14、0,ADAB3,得出OAOD1.5,由等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理求出DOE40,再由弧長公式即可得出答案【詳解】連接OE,如圖所示:四邊形ABCD是菱形,DB70,ADAB3,OAOD1.5,ODOE,OEDD70,DOE18027040,的長= .故選:A.【點睛】此題考查菱形的性質(zhì)、弧長計算,根據(jù)菱形得到需要的邊長及角度即可代入公式計算弧長.10、B【分析】過點O作OCAB于點C,由在半徑為50cm的O中,弦AB的長為50cm,可得OAB是等邊三角形,繼而求得AOB的度數(shù),然后由三角函數(shù)的性質(zhì),求得點O到AB的距離【詳解】解:過點O作OCAB于點C,如圖所示:OA=OB=AB=50

15、cm,OAB是等邊三角形,OAB=60,OCAB故選:B【點睛】此題考查了垂徑定理、等邊三角形的判定與性質(zhì)、三角函數(shù),熟練掌握垂徑定理,證明OAB是等邊三角形是解決問題的關(guān)鍵11、C【解析】試題分析:x=-1時,y=6,x=-3時,y=2,所以點A(-1,6),點B(-3,2),應(yīng)用待定系數(shù)法求得直線AB的解析式為y=2x+8,直線AB與x軸的交點C(-4,0),所以O(shè)C=4,點A 到x軸的距離為6,所以AOC的面積為=1故選C考點:待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;坐標(biāo)與圖形12、D【解析】根據(jù)中心對稱圖形的定義:把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫

16、做中心對稱圖形可直接選出答案【詳解】在正方形、矩形、菱形、平行四邊形中,其中都是中心對稱圖形,故共有個中心對稱圖形故選D【點睛】本題考查了中心對稱圖形,正確掌握中心對稱圖形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】根據(jù)相似三角形的性質(zhì),即可求解【詳解】,相似比為,與,的面積比等于4:1,的面積為,的面積為1故答案是:1【點睛】本題主要考查相似三角形的性質(zhì)定理,掌握相似三角形的面積比等于相似比的平方,是解題的關(guān)鍵14、1【分析】將數(shù)據(jù)由小排到大,再找到中間的數(shù)值,即可求得中位數(shù),奇數(shù)個數(shù)中位數(shù)是中間一個數(shù),偶數(shù)個數(shù)中位數(shù)是中間兩個數(shù)的平均數(shù)?!驹斀狻拷猓簩?0個數(shù)據(jù)由小到大

17、排序:7、8、8、1、1、1、10、10、10、10,處于這組數(shù)據(jù)中間位置的數(shù)是1、1,那么由中位數(shù)的定義可知,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(1+1)2=1所以這組同學(xué)引體向上個數(shù)的中位數(shù)是1故答案為:1【點睛】本題為統(tǒng)計題,考查中位數(shù)的意義,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確認(rèn)識表格15、12【解析】先解方程求出方程的根,再確定等邊三角形的邊長,然后求等邊三角形的周長【詳解】解:x13x100,(x2)(x+1)0,即x20或x+10,x12,x11因為方程x13x100的根是等邊三角形的邊長,所以等邊三角形的邊長為2所以該三角形的周長為:2312故答案為:12【點睛】本題考查了一元二次方程的解法、等邊三角形的周長等知

18、識點求出方程的解是解決本題的關(guān)鍵16、-10【解析】根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得出-2+4=-m,-24=n,求出即可【詳解】關(guān)于x的一元二次方程的兩個實數(shù)根分別為x =-2,x =4,2+4=m,24=n,解得:m=2,n=8,m+n=10,故答案為:-10【點睛】此題考查根與系數(shù)的關(guān)系,掌握運算法則是解題關(guān)鍵17、【分析】根據(jù)A、B坐標(biāo)求出直線AB的解析式后,求得AB中點M的坐標(biāo),連接PM,在等邊PAB中,M為AB中點,所以PMAB,再求出直線PM的解析式,求出點P坐標(biāo);在RtPAM中,AP=AB=5,即且a0,解得a0,即,將a代入直線PM的解析式中求出b的值,最后計算2(a-b)的值即可;【詳

19、解】解:A(4,0),B(0,3),AB=5,設(shè), , ,A(4,0) B(0,3) ,AB中點,連接PM,在等邊PAB中,M為AB中點,PMAB,設(shè)直線PM的解析式為,在RtPAM中,AP=AB=5,a0,;【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)的綜合應(yīng)用,掌握一次函數(shù)是解題的關(guān)鍵.18、2m【解析】試題分析:本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,這類題目體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想,如圖,需利用平移把不規(guī)則的圖形變?yōu)橐?guī)則圖形,進(jìn)而即可列出方程,求出答案還要注意根據(jù)題意考慮根的合理性,從而確定根的取舍本題可設(shè)道路寬為x米,利用平移把不規(guī)則的圖形變?yōu)橐?guī)則圖形,如此一來,所有草坪面積之和就變?yōu)榱耍?2-x)(20-x)

20、米2,進(jìn)而即可列出方程,求出答案試題解析:解:設(shè)道路寬為x米(32-x)(20-x)=540解得:x1=2,x2=50(不合題意,舍去)x=2答:設(shè)道路寬為2米考點:1、一元二次方程的應(yīng)用;2、數(shù)形結(jié)合的思想三、解答題(共78分)19、或【分析】連接BD,過D作MNAB,交AB于點M,CD于點N,作DPBC交BC于點P,先利用勾股定理求出MD,再分兩種情況利用勾股定理求出DE【詳解】解:如圖,連接BD,過D作MNAB,交AB于點M,CD于點N,作DPBC交BC于點P點D的對應(yīng)點D落在ABC的角平分線上,MD=PD,設(shè)MD=x,則PD=BM=x,AM=AB-BM=7-x,又折疊圖形可得AD=AD

21、=5,x2+(7-x)2=25,解得x=3或1,即MD=3或1在RtEND中,設(shè)ED=a,當(dāng)MD=3時,AM=7-3=1,DN=5-3=2,EN=1-a,a2=22+(1-a)2,解得a=,即DE=,當(dāng)MD=1時,AM=7-1=3,DN=5-1=1,EN=3-a,a2=12+(3-a)2,解得a=,即DE=故答案為:或【點睛】本題主要考查了折疊問題,解題的關(guān)鍵是明確掌握折疊以后有哪些線段是對應(yīng)相等的20、(3)證明見解析;(3)2cm3【分析】連接BC,OD,OC,設(shè)OC與BD交于點M(3)求出COB的度數(shù),求出A的度數(shù),根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出OCA的度數(shù),根據(jù)切線的判定推出即可;(3)證

22、明CDMOBM,從而得到S陰影=S扇形BOC【詳解】如圖,連接BC,OD,OC,設(shè)OC與BD交于點M(3)根據(jù)圓周角定理得:COB=3CDB=330=20,ACBD,A=OBD=30,OCA=3803020=90,即OCAC,OC為半徑,AC是O的切線;(3)由(3)知,AC為O的切線,OCACACBD,OCBD由垂徑定理可知,MD=MB=BD=3在RtOBM中,COB=20,OB=2在CDM與OBM中,CDMOBM(ASA),SCDM=SOBM陰影部分的面積S陰影=S扇形BOC=2(cm3)考點:3切線的判定;3.扇形面積的計算21、(1)y=10 x300(12x30);(2) 王大伯為了

23、讓利給顧客,并同時獲得840元利潤,售價應(yīng)定為16元;(3) 當(dāng)售價定為20元時,王大伯獲得利潤最大,最大利潤是2元.【解析】試題分析:(1)設(shè)蝙蝠型風(fēng)箏售價為x元時,銷售量為y個,根據(jù)“當(dāng)售價每個為12元時,銷售量為180個,若售價每提高1元,銷售量就會減少10個”,即可得出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;(2)設(shè)王大伯獲得的利潤為W,根據(jù)“總利潤=單個利潤銷售量”,即可得出W關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,代入W=840求出x的值,由此即可得出結(jié)論;(3)利用配方法將W關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式變形為W=,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可解決最值問題試題解析:(1)設(shè)蝙蝠型風(fēng)箏售價為x元時,銷售量為y個,根據(jù)題意可知:y=180

24、10(x12)=10 x+300(12x30)(2)設(shè)王大伯獲得的利潤為W,則W=(x10)y=,令W=840,則=840,解得:=16,=1答:王大伯為了讓利給顧客,并同時獲得840元利潤,售價應(yīng)定為16元(3)W=10 x2+400 x3000=,a=100,當(dāng)x=20時,W取最大值,最大值為2答:當(dāng)售價定為20元時,王大伯獲得利潤最大,最大利潤是2元考點:二次函數(shù)的應(yīng)用;一元二次方程的應(yīng)用;二次函數(shù)的最值;最值問題22、(1)cm;(2)cm.【解析】過作于,根據(jù)求出再求出CD,根據(jù)求出DE,即可求出AC;過作交的延長線于,根據(jù),求出即可.【詳解】解:過作于,過作交的延長線于,答:拉桿端點到水平滑桿的距離為【點睛】本題考查的是三角形的實際應(yīng)用,熟練掌握三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.23、(1);(2)當(dāng)銷售單價為70元時,最大利潤4500元;(3)銷售單價定為元【分析】(1)根據(jù)降價1元,銷量增加5條

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論