1、自貢嘉祥外國語學(xué)校蘭花草教案 學(xué) 科 ： 形 體 課 班 級（年級）： 一年級1班 授 課 教 師 ： 袁 溢 自貢嘉祥外國語學(xué)校 形體課教學(xué)設(shè)計班級：教研課 上課教師：袁溢課題 蘭花草課時1學(xué)情分析本次課的授課對象是一年級學(xué)生，通過形體課對學(xué)生柔韌性節(jié)奏感舞感練習(xí)。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏與舞步組合，以及舞蹈小劇目。以學(xué)生動作協(xié)調(diào)能力為重點，培養(yǎng)學(xué)生良好的體態(tài)與氣質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生對舞蹈的了解。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：了解古典舞手型及手位，對形體有什么樣的積極意義。技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，掌握古典舞手型與手位的基本姿態(tài)。情感目標(biāo)：使學(xué)生產(chǎn)生對舞蹈的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)

2、重點百分之九十的學(xué)生能跟上教師做動作。教學(xué)難點芭蕾舞位的掌握。教學(xué)流程學(xué)生活動媒體與技術(shù)的應(yīng)用說明教學(xué)設(shè)計課堂常規(guī)（2分鐘）集合整隊清點人數(shù)師生問好宣布本課內(nèi)容及要求導(dǎo)入（3分鐘）上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了芭蕾舞手位，大家還記得嗎？那么今天跟隨袁老師一起來學(xué)習(xí)古典舞的手位吧。三、熱身活動（15分鐘）師：首先，我們一起來活動一下身體。1.熱身舞蹈無敵小可愛2.前壓腿鈴兒響叮當(dāng)3.旁壓腿小邋遢4.壓胯藍(lán)精靈5.開肩開胸腰大小姐6.腰組合快樂的00后蘭花草組合教學(xué)（18分鐘）古典舞手型與手位師：學(xué)習(xí)手位之前請同學(xué)們盤腿坐在地板上，右腿在前左腿在后，后背保持直立，雙手背在背后準(zhǔn)備。接下來請同學(xué)們跟老師一起學(xué)習(xí)古

3、典舞手型，請各位同學(xué)將雙手拿出來，五個手指并攏中指上翹，大拇指向中指靠近，食指無名指和小拇指自然上翹，這就是我們的古典舞手型蘭花指。師：下面請同學(xué)們將雙手收回背后準(zhǔn)備，準(zhǔn)備第一個八拍不動，第二個八拍一拍一動左右搖頭。音樂開始第一個八拍將雙手向斜前方攤出，五指并攏，眼睛看向右手變蘭花指再換看向左手變蘭花指。第二個八拍收右手左手回下巴下面低頭捂嘴，雙手再收回到背后。第三個八拍將雙手向斜上方攤出，五指并攏，眼睛看向右手變蘭花指再換看向左手變蘭花指。第四個八拍收右手左手回下巴下面低頭捂嘴，雙手收回到背后。（鏡面示范）第一段動作結(jié)束。接下來要學(xué)習(xí)三個古典舞的手位，第一個手位是雙山膀手，雙手從背后起到身體

4、的兩側(cè)，形成一個大的半圓。下個手位是托掌，雙手從山膀手直接上到頭頂斜上方，手心向上，好像我們的手里托了一個盤子一樣，同時雙手保持成一個橢圓形。最后一個手位是按掌，從托掌手位雙手交叉向下放右手在前左手在后，手心對向前方就是我們的按掌了。做完以后雙手又收回到背后完成第一個八拍動作。第二個八拍雙手手心相對到正上方搖動手腕右左擺動四次，頭隨動，低頭雙手捂嘴再收回。重復(fù)一遍完成第二段動作。在做第二段動作時加上口令：山膀、托掌、按掌、收回，迎風(fēng)擺手、低頭收回。又利于學(xué)生更好的記憶動作。第三段與第一段動作一致，重復(fù)一遍結(jié)束。師：動作學(xué)習(xí)完成那么接下來我們完整做一遍動作。（鏡面示范）放音樂帶領(lǐng)學(xué)生一起做動作。師：今天我們學(xué)習(xí)了古典舞的組合蘭花草，這與我們之前學(xué)習(xí)的芭蕾舞手位有一定的區(qū)別，在練習(xí)時請同學(xué)們記住每個動作的要領(lǐng)，保持后背的體態(tài)直立，利用口訣來配合動作練習(xí)總結(jié)課堂（2分鐘）師：好的，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，袁老師看到我們大部分同學(xué)都基本上能夠做好我們這個組合，希望同學(xué)們下課以后要記住老師上課講的內(nèi)容自己練習(xí)。下課，同學(xué)們再見。1.整隊集合2.總結(jié)本課內(nèi)容3.師生再見四列橫隊集合:x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x生：記得。生：在活動過程中認(rèn)真看教師示范，跟隨老師做熱身活動。生：模仿教師動作。