天津華澤高級中學高三物理月考試題含解析_第1頁
天津華澤高級中學高三物理月考試題含解析_第2頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、天津華澤高級中學高三物理月考試題含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. (單選)如圖所示,質量M,中空為半球型的光滑凹槽放置于光滑水平地面上,光滑槽內有一質量為m的小鐵球,現用一水平向右的推力F推動凹槽,小鐵球與光滑凹槽相對靜止時,凹槽圓心和小鐵球的連線與豎直方向成角。則下列說法正確的是( )A小鐵球受到的合外力方向水平向左B凹槽對小鐵球的支持力為C系統(tǒng)的加速度為a= gtanD推力F= Mgtan參考答案:C2. 如圖1所示,物體受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直線運動。通過力傳感器和速度傳感器監(jiān)測到推力F、物體速度v隨時間t變化的規(guī)律如圖

2、2所示。則( )A第l秒內摩擦力的沖量為零B前2s內推力F做功的平均功率為30WC第2s內物體克服摩擦力做的功為20 JD前3s內物體動量的增量為1.0kgms參考答案:CD3. 如圖所示,質量不等的木塊A和B的質量分別為m1和m2,置于光滑的水平面上.當水平力F作用于左端A上,兩物體一起作勻加速運動時,A、B間作用力大小為F1.當水平力F作用于右端B上,兩物體一起作勻加速運動時,A、B間作用力大小為F2,則( A在兩次作用過程中,物體的加速度的大小相等B在兩次作用過程中,F1+F22。那么氫原子從a能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時將_(填“吸收”或“放出”)波長為_的光子。參考答案:吸收,12/(

3、1-2)的光子三、 簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. 內表面只反射而不吸收光的圓筒內有一半徑為R的黑球,距球心為2R處有一點光源S,球心O和光源S皆在圓筒軸線上,如圖所示若使點光源向右半邊發(fā)出的光最后全被黑球吸收,則筒的內半徑r最大為多少?參考答案:自S作球的切線S?,并畫出S經管壁反射形成的虛像點,及由畫出球面的切線N,如圖1所示,由圖可看出,只要和之間有一夾角,則筒壁對從S 向右的光線的反射光線就有一部分進入球的右方,不會完全落在球上被吸收由圖可看出,如果r的大小恰能使與重合,如圖2,則r?就是題所要求的筒的內半徑的最大值這時SM 與MN的交點到球心的距離MO就是所要求

4、的筒的半徑r由圖2可得? (1)由幾何關系可知 (2)由(1)、(2)式得 (3)15. (7分)一定質量的理想氣體,在保持溫度不變的的情況下,如果增大氣體體積,氣體壓強將如何變化?請你從分子動理論的觀點加以解釋如果在此過程中氣體對外界做了900J的功,則此過程中氣體是放出熱量還是吸收熱量?放出或吸收多少熱量?(簡要說明理由)參考答案:氣體壓強減?。?分)一定質量的氣體,溫度不變時,分子的平均動能一定,氣體體積增大,分子的密集程度減小,所以氣體壓強減?。?分)一定質量的理想氣體,溫度不變時,內能不變,根據熱力學第一定律可知,當氣體對外做功時,氣體一定吸收熱量,吸收的熱量等于氣體對外做的功量即9

5、00J(3分)四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 一個物體0時刻從坐標原點由靜止開始沿方向做勻加速直線運動,速度與坐標的關系為,求:(1)2s末物體的位置坐標;(2)物體通過區(qū)間所用的時間.參考答案:17. (10分)質量m3106 kg的火車,在恒定的額定功率下,沿平直的軌道由靜止開始出發(fā),在運動過程中受到的阻力f=4103N大小恒定,經過t103 s后達到最大行駛速度v20 m/s,此時司機發(fā)現前方軌道旁有山體塌方,便立即緊急剎車,結果列車正好到達軌道毀壞處停下。試求:(1)列車的額定功率P;(2)列車從開始運動到停下所經過的總路程。參考答案:解析:(1)列車的額定功率: (5分)(2)對列車運動全過程由動能定理有: (2分)代入數據可求得: (3分)18. (7分)一名工人用F135N的水平力拉質量m=30kg的箱子,使箱子在水平地面上由靜止開始做勻加速直線運動。已知箱子與地面間的動摩擦因數0.25,取重力加速度g =10m/s2。求: HYPERLINK / (1)箱子運動過程中所受摩擦力的大??;(2)箱子做勻加速直線運動的加速度大小;(3)箱子由靜止開始運動5.0s的位移大小。參考答案:解析:(1)箱子運動過程中所受摩擦力的大小 f=mg 解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論