下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、三角形、梯形的中位線課題22.6(2)三角形、梯形的中位線設(shè)計教材章節(jié)分析:依照(注:只學(xué)生學(xué)情分析:在開始新章節(jié)教課課必填)課型新授課教1、掌握梯形中位線的看法和梯形中位線性質(zhì);學(xué)2、能正確運(yùn)用性質(zhì)解決問題目3、經(jīng)歷“操作觀察猜想考證”的研究過程;標(biāo)4、從圖形運(yùn)動的角度比較三角形中位線與梯形中位線培養(yǎng)積極研究的態(tài)度及合作溝通意識要點(diǎn)掌握梯形中位線的看法和梯形中位線性質(zhì)難點(diǎn)梯形中位線性質(zhì)的證明教課三角形中位線準(zhǔn)備學(xué)生活談?wù)摚瑴贤?,總結(jié),練習(xí)動形式授課過程設(shè)計妄圖課題引入:課前練習(xí)一1.填空:(1)挨次聯(lián)系四邊形各邊中點(diǎn)獲取的四邊形必定是_;(2)挨次聯(lián)系對角線相等的四邊形各邊中點(diǎn)獲取的四邊形必
2、定是_(選填:矩形、菱形、正方形);觀察圖形的變(3)挨次聯(lián)系對角線_的四邊形各邊中點(diǎn)獲取的四邊形必定是換矩形.課前練習(xí)二已知:如圖,四邊形ABCD中,AB=CD,M、P、N分別是AD、BD、BC的中點(diǎn).求證:PMN=PNM.介紹梯形的中位線。知識表現(xiàn):新課研究一(1)猜想梯形中位線的性質(zhì)。操作如圖(1),D、E分別是ABC的邊AB,AC的中點(diǎn)(則DE與BC在地點(diǎn)上、數(shù)量上分別有什么關(guān)系于點(diǎn)G,交BC于點(diǎn)F.?),過點(diǎn)A作BC,將AC所在直線繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn),交能證明你猜想的正確性嗎?觀察(1)在上述運(yùn)動過程中,四邊形ABFG是一個什么圖形?讓學(xué)生有一個(2)點(diǎn)E是GF的哪一點(diǎn)?“操作猜想四邊形AB
3、FG(在一般情況下)是一個梯形(在特別情況下是平行四邊形),考證”的學(xué)點(diǎn)E是GF的中點(diǎn).習(xí)經(jīng)歷;聯(lián)系梯形兩腰中點(diǎn)的線段叫做梯形的中位線.總結(jié)梯形中位如圖(2)中,D、E分別是梯形兩腰的中點(diǎn),線段DE是梯形ABFG的中位線.線定理并規(guī)范猜想梯形的中位線與兩底在地點(diǎn)上,數(shù)量上分別有什么關(guān)系?符號表達(dá)式。新課研究一(2)已知:如圖,梯形ABFG中,AGBF,AD=DB,GE=EF.求證:DEBF,且DE=(BF+AG).新課研究一(3)經(jīng)過老師引梯形中位線定理梯形的中位線平行于兩底,并且等于兩底和的一半.領(lǐng),使學(xué)生有一個規(guī)范符號表達(dá)式的過程.符號表達(dá)式:在梯形ABCD中,ADBC,EF是梯形的中位線
4、(AE=EB,DF=FC),EFBCAD,12新課研究二例題1一把梯子如圖,其中四邊形AKLB是梯形,已知梯形中位線性質(zhì)的運(yùn)用AC=CE=EG=GK,BD=DF=FH=HL,AB=0.6m,CD=0.7m,求EF、GH、KL的長.引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用新知解決問題.新課研究三思慮已知:如圖,梯形ABCD,ADBC,AE=EG=GB,DF=FH=HC,GHBC,若AD=6,BC=9,如何求EF、GH的長.結(jié)構(gòu)梯形中位線使問題獲取解決,同時一題多解培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)能力經(jīng)過變式訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生新課研究四“貫穿交融”例題2的能力.已知:梯形ABCD中,ADBC,E為AB中點(diǎn),AD+BC=DC.求證:DEEC,DE均分
5、ADC,CE均分BCD.推導(dǎo)發(fā)現(xiàn)梯形課內(nèi)練習(xí)面積公式的另1.如圖,梯形ABCD中,ADBC,MN是它的中位線.一種表現(xiàn)(1)假如AD=3,BC=5,那么MN=_;(2)假如AD=5,MN=7,那么BC=_;(3)假如BC=a,MN=3,那么AD=_.已知梯形的兩底長分別是4cm和10cm,面積為21cm2,那么梯形的高是多少?如圖是一個形如直角梯形的魚塘,已知AB=200m,BC=400m,CD=250m,E、F分別是AD、BC的中點(diǎn),現(xiàn)要在E、F處建一道間隔欄,把魚塘分給兩家漁民進(jìn)行承包,并且約定承包花銷依照水面面積分?jǐn)?那么應(yīng)按什么比率來分?jǐn)偪偝邪痤~?講堂小結(jié):梯形的中位線梯形的中位線聯(lián)系梯形兩腰中點(diǎn)的線段叫做梯形的中位線.梯形中位線定理梯形的中位線平行于兩底,且等于兩底和的一半.課外練習(xí)冊作業(yè)預(yù)習(xí)226(3)三角形、梯形的中位線要求堅固、加深對三角形中位線與梯形中位線的定義、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 重慶2025年重慶市屬事業(yè)單位遴選32人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 貴州2025年貴州財經(jīng)職業(yè)學(xué)院招聘科研助理筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 舟山2025年浙江舟山市定海區(qū)招聘城市專職社區(qū)工作者17人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 監(jiān)獄消防安全培訓(xùn)內(nèi)容課件
- 清遠(yuǎn)2025年廣東清遠(yuǎn)佛岡縣人民醫(yī)院招聘事業(yè)單位衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員7人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 河源廣東河源紫金縣招聘應(yīng)急救援隊(duì)員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 梅州廣東梅州市人才驛站招聘3名合同制工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 德州2025年山東德州市廣播電視臺招聘11人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 岳陽2025年湖南岳陽市物流工程職業(yè)學(xué)校招錄臨聘教師28人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 咸陽2025年陜西咸陽市高新一中教師招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- (新版)老年人能力評估師理論考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 光纖激光打標(biāo)機(jī)說明書
- 社會調(diào)查研究方法課程教學(xué)設(shè)計實(shí)施方案
- 治理現(xiàn)代化下的高校合同管理
- 境外宗教滲透與云南邊疆民族地區(qū)意識形態(tài)安全研究
- GB/T 33365-2016鋼筋混凝土用鋼筋焊接網(wǎng)試驗(yàn)方法
- GB/T 28920-2012教學(xué)實(shí)驗(yàn)用危險固體、液體的使用與保管
- GB/T 16426-1996粉塵云最大爆炸壓力和最大壓力上升速率測定方法
- ARDS患者的護(hù)理查房課件
- 人大企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題-802經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合歷年真題重點(diǎn)
- 建筑抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)課件
評論
0/150
提交評論