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1、天津靜??h雙塘鎮(zhèn)雙塘中學(xué)高二化學(xué)期末試題含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1. 下列化合物分子中的所有碳原子不可能處于同一平面的是A甲苯B硝基苯 C2-甲基丙烯 D2-甲基丙烷參考答案:D略2. 下列物質(zhì)中,只含離子鍵的是( )A. H2 B. NaCl C. H2O D. HCl參考答案:B略3. 一定條件下反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)在10 L的密閉容器中進(jìn)行,測(cè)得2 m內(nèi),N2的物質(zhì)的量由20mol減小到8mol,則2min內(nèi)N2的反應(yīng)速率為 ( )A1.2 mol(Lmin)B6 mol(Lmi
2、n)C0.6 mol(Lmin)D0.4 mol(Lmin)參考答案:C略4. 在四個(gè)不同的容器中,在不同條件下進(jìn)行反應(yīng):N2+3H2?2NH3 根據(jù)在相同時(shí)間內(nèi)測(cè)定的結(jié)果判斷,生成氨氣的速率最快的是()A(H2)=0.2mol?L1?s1 B(N2)=0.4mol?L1?min1C(NH3)=0.3mol?L1?s1 D(H2)=0.6mol?L1?min1參考答案:C考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系.專題:化學(xué)反應(yīng)速率專題分析:各物質(zhì)的反應(yīng)速率之比等于其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,先把不同物質(zhì)的反應(yīng)速率換算成同一物質(zhì)的反應(yīng)速率進(jìn)行比較,從而確定選項(xiàng),注意單位是否相同解答:解:對(duì)于反應(yīng)N2(g)+3
3、H2(g)?2NH3(g),都轉(zhuǎn)化為氫氣的反應(yīng)速率進(jìn)行判斷,Av(H2)=0.2mol/(L?s)=12mol/(L?min);Bv(N2)=0.4mol/(L?min),反應(yīng)速率之比等于其計(jì)量數(shù)之比,所以v(H2)=3v(N2)=1.2mol/(L?min);Cv(NH3)=0.3mol(L?s)=18mol/(L?min),反應(yīng)速率之比等于其計(jì)量數(shù)之比,所以v(H2)=1.5v(NH3)=27mol/(L?min);Dv(H2)=0.6mol/(L?min);所以反應(yīng)速率最快的是C故選C點(diǎn)評(píng):本題考查反應(yīng)快慢的比較,也可以利用速率與其化學(xué)計(jì)量數(shù)比值判斷,比值越大反應(yīng)速率越快,題目難度不大5
4、. 用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(部分儀器已省略),能較好的達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)參考答案:D6. 下列有機(jī)反應(yīng)中,不屬于取代反應(yīng)的是( ) 參考答案:B略7. 某溫度下,N2O4(g)2 NO2(g);H0。在密閉容器中達(dá)到平衡,下列說(shuō)法不正確的是 A加壓時(shí)(減小體積),將使正、逆反應(yīng)速率增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)B保持體積不變,加入少許NO2,將使正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)C保持體積不變,加入少許N2O4,再達(dá)到平衡時(shí),顏色變深D保持體積不變,降低溫度,再達(dá)平衡時(shí)顏色變深參考答案:BD略8. 下列物質(zhì)在一定條件下既能發(fā)生水解反應(yīng),又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是 A葡萄糖 B果
5、糖 C蔗糖 D麥芽糖參考答案:D略9. 下列說(shuō)法中正確的是 ( )A.某物質(zhì)的溶解性為難溶,則該物質(zhì)不溶于水 B.不溶于水的物質(zhì)溶解度為0 C.絕對(duì)不溶解的物質(zhì)是不存在的 D.某離子被沉淀完全是指該離子在溶液中的濃度為0參考答案:C略10. 25時(shí),下列有關(guān)電解質(zhì)溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是A在0.1 molL1 NaHCO3溶液中:c(HCO3-)c(Na)c(CO3_)c(H2CO3)BpH2的醋酸溶液與pH12的NaOH溶液等體積混合:c(Na)c(CH3COO)c(H)c(OH)C在0.1 molL1 Na2CO3溶液中:c(OH)c(HCO3-)+2c(H2CO3)+c(H)
6、DpH相等的CH3COONa、NaOH和Na2CO3三種溶液:c(NaOH)c(CH3COONa)c(Na2CO3)參考答案:C略11. 臭氧能吸收有害紫外線,保護(hù)人類賴以生存的空間。O3分子的結(jié)構(gòu)如圖,實(shí)線表示鍵,另外中間O原子提供2個(gè)電子,旁邊兩個(gè)O原子各提供1個(gè)電子,構(gòu)成一個(gè)特殊的化學(xué)鍵(虛線內(nèi)部)三個(gè)O原子均等地享有這4個(gè)電子。根據(jù)等電子體原理,下列分子中與O3分子的結(jié)構(gòu)最相似的是()ASO2 BCO2 CH2O DBeCl2參考答案:A12. 能有效防止鐵質(zhì)欄桿銹蝕的措施是A接上銅網(wǎng) B與石墨相連 C定期涂上油漆 D定期擦去鐵銹參考答案:C試題分析:A接上銅網(wǎng)容易形成原電池,鐵是負(fù)極
7、,加快腐蝕,A錯(cuò)誤;B與石墨相連容易形成原電池,鐵是負(fù)極,加快腐蝕,B錯(cuò)誤;C定期涂上油漆隔離空氣,可防止腐蝕,C正確;D定期擦去鐵銹與氧氣接觸,加快腐蝕,D錯(cuò)誤,答案選C。13. 將3 摩A 和2.5 摩B 充入容積為2升的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng): 3A(氣) + B(氣) nC(氣) + 2D(氣),5分鐘時(shí)反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),生成1摩D ; 經(jīng)測(cè)定,以C表示的平均反應(yīng)速度為0.1摩/(升分), 下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是 平衡時(shí)B 的轉(zhuǎn)化率為20% 平衡時(shí)B 的濃度為1摩/升 經(jīng)計(jì)算,n值為1 用A 表示的平衡反應(yīng)速度為0.3摩/(升分) .、 .、 .、 .、參考答案:D略14. 甲醚和乙醇是同
8、分異構(gòu)體,但乙醇的沸點(diǎn)比甲醚高,其原因是 A乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量比甲醚大 B乙醇分子內(nèi)化學(xué)鍵牢固C乙醇分子間形成了氫鍵 D乙醇分子在水溶液中電離出OH一參考答案:C略15. 城市大氣中鉛污染的主要來(lái)源是 A鉛筆的隨意丟棄B使用含鉛汽油的汽車尾氣C蓄電池的使用D化妝品的大量使用參考答案:B二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16. 通常用燃燒的方法測(cè)定有機(jī)物的分子式,可在燃燒室內(nèi)將有機(jī)物樣品與純氧在電爐加熱下充分燃燒,根據(jù)產(chǎn)品的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成。下圖所示的是用燃燒法確定有機(jī)物分子式的常用裝置。(1)現(xiàn)準(zhǔn)確稱取0.44g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種),經(jīng)燃燒后A管增重0.88
9、g,B管增重0.36g。請(qǐng)回答:(1)按上述所給的測(cè)量信息,裝置的連接順序應(yīng)是D F ;(2)A、B管內(nèi)均盛有固態(tài)試劑,A管的作用是_;(3)E中應(yīng)盛裝什么試劑:_;(4)如果把CuO網(wǎng)去掉,A管重量將_;(填“增大”、“減小”或“不變”)(5)該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式為_;(6)要確定該有機(jī)物的分子式,還必須知道的數(shù)據(jù)是_。 消耗液體E的質(zhì)量 樣品的摩爾質(zhì)量 CuO固體減少的質(zhì)量 C裝置增加的質(zhì)量 燃燒消耗O2-的物質(zhì)的量參考答案:(1)C B A (2)吸收樣品反應(yīng)生成的CO2 (3)雙氧水 減小 (5)C2H4O (6) 略三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17. (14分)油脂是工業(yè)上制
10、造肥皂的原料。(1)沾有油脂的器皿可用汽油擦洗,其原理是;也可用洗潔精和水洗滌,其原理是;還可以用稀氫氧化鈉溶液洗滌,其原理是。(2)脂肪、油脂和酯是指同一類物質(zhì)嗎?為什么? 。參考答案:(1)相似相溶原理親油基插入油脂,親水基在水中,使油脂分為小油滴而被除去油脂在NaOH溶液中發(fā)生較完全的水解反應(yīng)(2)是指同一類物質(zhì)(酯類);因?yàn)樗鼈兊姆肿咏Y(jié)構(gòu)中都含有18. (6分)德國(guó)和美國(guó)科學(xué)家首先制出由20個(gè)碳原子組成的空心籠狀分子C20,該籠狀結(jié)構(gòu)是由許多正五邊形構(gòu)成(如右圖)。請(qǐng)回答: C20分子共有_個(gè)正五邊形,共有_條棱邊,C20晶體屬于_ (填晶體類型).參考答案:略19. 某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):回答下列問題: (1)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>
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