幼兒園中班教案《果皮紙屑不亂丟》含反思_第1頁
幼兒園中班教案《果皮紙屑不亂丟》含反思_第2頁
幼兒園中班教案《果皮紙屑不亂丟》含反思_第3頁
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1、Word - 3 -幼兒園中班教案果皮紙屑不亂丟含反思 教學目標： 1、教導(dǎo)幼兒愛惜公共衛(wèi)生，養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好習慣。2、熬煉幼兒的動手操作能力，發(fā)揮幼兒的想象力。3、了解保持個人衛(wèi)生隊身體健康的重要性。4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱晳T傳遞給身邊的人。教學預(yù)備：1、圖片5幅。2、創(chuàng)設(shè)動物之家的環(huán)境。3、垃圾箱，廢舊物品回收箱各一個。教學過程：一、談話導(dǎo)入春天到來，處處都開滿了漂亮的鮮花，小樹也發(fā)芽了，小草也綠了，讓幼兒尾隨錄象觀察春天的景色。二、觀賞錄象，引出話題老師提問：1、剛才你都從錄象中看到了什么？2、互相研究一下亂扔垃圾有什么危害？三、觀看行為圖片，理解亂扔垃圾的危害，懂得垃圾的重復(fù)通過性

2、。四、動物之家之行獅子邀請小伴侶們到動物之家去玩，老師告知小伴侶們在和小動物們玩的時候，別忘了告知小動物們要講衛(wèi)生，不亂扔垃圾呀。和幼兒開火車到動物之家，幼兒協(xié)助小動物撿垃圾，注重將垃圾分類，可再通過的放在廢舊物品回收箱中，不能用的放在垃圾桶里。五、教學延長鼓舞幼兒將撿回的廢舊物品制作玩具，并且舉行玩具大比拼?；顒臃此迹含F(xiàn)代的同學自理能力較差，大多孩子們的書包都是家長給收拾的，所以培養(yǎng)他們保持桌椅的清潔、學具擺放的整齊及庇護公共財物，也是當前的首要任務(wù)，為此，我以魯迅先生的從百草園到三味書屋中，在課桌上刻早字的故事，作為導(dǎo)入，引領(lǐng)孩子收拾好自己的學習用具，并保持桌椅的衛(wèi)生、干凈，愛惜公共財物。孩子們從小就接受了不亂扔果皮紙屑的說教，但是大多數(shù)人是做不到的。為了強化意識，我除了根據(jù)教材上的要求看圖說話外，還讓同學相互監(jiān)督，不只是保持教室的衛(wèi)生，還要養(yǎng)成隨時撿拾垃圾好習慣，庇護環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起。 果皮是指果實外殼或外皮，而平時生活中說的果皮普通指的是外果皮。果皮由子房壁的組織分化、發(fā)育而成的果實

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