1、 PAGE 頁碼 21 / NUMPAGES 總頁數(shù) 21冀教版五年級上冊語文期末整理復(fù)習(xí)水平練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 【拼音集訓(xùn)】1. 看拼音，寫詞語。go bng fng xin bng t hu hung lng lng j xi xin y zho yo sh zhung sh shu 2. 請你讀拼音，把漢字規(guī)范地寫在格子里。png hng lng zhng fn zh sh sh chu xi ln hun q hi hu hung 3. 看拼音，寫詞語。sng y h di d j shn gng qng zh shui jio hu jing mo dn sng q y bio

2、 gng yn m zha 4. 看拼音，寫詞語。go bng fn f pn sh wi zh fng wn wi p yu rn gu hu sh y wn ji 5. 看拼音寫漢字。wi min d yn jing ln tn hu hu pn zu lng chun jing rng sh ji zhng sh zhung zhng cho go t 【選詞填空】6. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填到句中的括號里。榮幸 幸運1.我們?yōu)槟芤姷竭@位令人敬仰的老科學(xué)家而感到（_）。2.可以生存在這個和平的年代，我們是無比（_）的。籌備 籌集3.做任何事情之前有所（_），那么做起來會更有條理。4.為革命而（

3、_）的金錢，是一點一滴都用之于革命事業(yè)的。7. 辨別形近字填空。腕 碗 蜿（1）警察叔叔敏捷地躲過賭徒的偷襲，猛地抓住了他的手（_），戴上手銬。（2）這里是（_）碟專賣店，里面的東西琳瑯滿目。（3）這條小路彎彎曲曲地一直（_）蜒到山頂。瑞 端 喘（4）俗話說“（_）雪兆豐年”，的確是這樣。（5）孩子們坐得（_）（_）正正，等待老師來上課。（6）一上午跑了幾十里，大家累得氣（_）吁吁。8. 選詞填空。之所以是因為雖然但是因為所以1.（_）光線陰暗，（_）每個女人頭上方都吊著一只燈泡。2.（_）父親不可能花錢買那玩意兒，（_）父親很理解我，給我糊了一個萬花筒。3. （_）父親不搖櫓時抓緊時間為我縫

4、補(bǔ)棉被,（_）我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。9. 選詞填空。簡單簡便簡易簡陋簡樸1.這道題太（_）了，我很快就寫出了答案。2.我們住在臨時搭建的（_）的木板房里。3.你的算法比我的（_）多了。4.這里的條件太（_）了，只好請您委屈一下。5.周總理那（_）的生活作風(fēng)令人感動。10. 選詞填空。 突然 果然 居然 仍然1、天下著大雨，解放軍戰(zhàn)士（_）冒雨前進(jìn)。2、夜深了，博物館里（_）傳出了急促的報警聲。3、氣象預(yù)報員說：“今天有雨”。到了下午三點鐘，（_）下起雨來。4、我們在自家的后院荒地里種了花生，沒過幾個月，（_）收獲了?！拘谓衷~】11. 比一比，再組成詞語嫌（_）嵌（_）挽（_）協(xié)

5、（_）侵（_）謙（_）嶄（_）晚（_）脅（_）浸（_）12. 辨字組詞韁（_） 俘（_） 乘（_） 撕（_） 疆（_） ?。╛） 乖（_） 嘶（_） 13. 辨字組詞。焚（_）俄（_）鈔（_）掂（_）瞻（_）婪（_）餓（_）炒（_）踮（_）檐（_）14. 辨字組詞。很（_） ?。╛） 線（_） 慷（_） 恨（_） 刷（_） 棧（_） 糠（_） 15. 辨字組詞。 捕（_）流（_）栗（_）勉（_）哺（_）梳（_）粟（_）免（_）【句子對對碰】16. 仔細(xì)讀題，按要求寫句子。1這是一次難忘的經(jīng)歷，我怎么會忘記呢？（改為陳述句）_2我用以前未曾有過的溫情和愧疚撫摸著珍珠鳥。（縮寫句子）_3老師說：“

6、我要感謝王冬冬同學(xué)，并歡迎大家?guī)臀腋恼e誤?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4夏天的武漢是我國三大火爐。（修改病句）_17. 按要求完成下面各題。 1.太陽公公看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。（修改病句） _ 2.火箭的瞬時速度能達(dá)到四萬千米每小時，是聲速的三十多倍。（寫個句子，用上列數(shù)字的說明方法。） _ 3.21世紀(jì)圖書館的大門不會關(guān)閉。（改為反問句） _ 4.秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（改為陳述句） _18. 按要求完成句子。 1.我所以避著廉將軍，為的是我們趙國?。。ㄓ藐P(guān)聯(lián)詞造句）_ 2.秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（改為肯定句）_ 3.用“理直氣壯”造句。_ 4.藺相如說：“秦王我都不怕

7、，還會怕廉頗將軍嗎？”（改為間接引語）_5.填空，仿寫句子。 “_我們倆鬧不和，_會削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來打我們。仿寫句子：_19. 按要求寫句子。 1.牛郎把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。（改為“被”字句） _2.哥哥嫂子既然這樣對待它，他又何必戀戀不舍呢？（改為陳述句） _3.姑娘一邊梳她長長的黑頭發(fā)，一邊跟牛郎談話。（用橫線詞語寫一句話） _20. 根據(jù)要求改寫句子。1.少先隊員怎么能向困難低頭呢？（改為陳述句）_2.工人宿舍前的草地上開滿了五顏六色的野花。（縮句）_3.地道戰(zhàn)不能不說是一個驚人的奇跡。（改為肯定句）_4.媽媽對我說：“我去上班了，你在家好好學(xué)習(xí)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_5.

8、語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；_，_。（仿寫句子）【古詩閱讀】21. 閱讀古詩，回答問題。黃鶴樓送孟浩然之廣陵唐李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。1解釋下列詞語。之：_ 故人：_盡：_ 唯：_2這首送別詩先后寫出了送別的地點_，送別的時間_，故友人要去的目的地_。3詩中最能表現(xiàn)詩人對朋友的深情厚誼、依依不舍之情的詩句是：_4解釋詩歌后兩句。_22. 課外閱讀。題李凝幽居賈島閑居少鄰并， 草徑入荒園。鳥宿池邊樹， 僧敲月下門。1請寫出下面的字在詩中的讀音。徑（ ） 宿（ ） 僧（ ）2賈島在考慮用“推”還是用“敲”時，撞

9、到了_，并得到了他的指點。3詩中描寫的景物有哪些？_4這首詩中歷來被傳誦的名句是：_5用自己的話說說這首詩的大意。_23. 閱讀。夢想的力量每人的內(nèi)心深處，都蘊(yùn)藏著神奇的火花。它會點燃夢想的火，那自信自強(qiáng)的力量。自從人類之初，就使不同種族的人們團(tuán)結(jié)一心。你有高遠(yuǎn)的意志，你有執(zhí)著的精神，命運，就握在你自己手中。所有的孩子們?。‘?dāng)你們踏上這個星球，夢想就帶給你們希望和激勵。所有的日子，所有的生命，都有不平凡的魅力。所有的人們，都會有不平凡的壯舉?？词セ鹕幌ⅲ瑝粝氲牧α吭跁?，我們應(yīng)該煥發(fā)火一樣的生機(jī)，世界將其最珍貴的無私賜予，使我們超然于蕓蕓萬物，更有夢想的力量使我們會聚在這里。我們應(yīng)該煥發(fā)火

10、一樣的生機(jī)，世界因希望與和平而和諧統(tǒng)一。我們祈禱它永遠(yuǎn)這樣美麗，夢想的力量使我們在這里會聚。我們都擁有如此神奇的力量。所有的兄弟姐妹?。』蛟S我此刻才發(fā)現(xiàn)，那些可望不可限的夢如今就在手邊。夢想的力量，無形無邊信念，給你征服恐懼的勇氣。不管你身在何方，去摘取屬于自己的明星吧！因為你有夢想的力量?。?）聯(lián)系上下文解釋詞語。魅力_。賜于_。（2）夢想的力量有多大？你能從詩歌中找出來嗎？（3）讀了這篇夢想的力量你有什么感受？_24. 閱讀古詩，完成練習(xí)。秋夜將曉出籬門迎涼有感陸游三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1解釋下列詞語。（1）河：_ （2）岳：_（3）遺民：_ （4

11、）王師：_2對下列詩句節(jié)奏的劃分，正確的一項是（）A.三萬里/河?xùn)|/入海，五千仞/岳上/摩天B.三萬里河/東/入海，五千仞岳/上/摩天C.三萬里河/東入/海，五千仞岳/上摩/天D.三萬里/河?xùn)|入海，五千仞/岳上摩天3本詩重在寫“迎涼有感”，在入題前卻極言山高水長，這種“先言他物以引起所詠之辭”的手法在詩歌表現(xiàn)手法上稱作_。陜北民歌“_”就常用這種表現(xiàn)手法。25. 課內(nèi)閱讀。已亥雜詩九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。_，_。1這首詩的作者是朝的，在原文橫線上填出所缺的詩句。2解釋下列詞語。恃：_ 喑：_ 生氣：_3下列對前兩句詩賞析錯誤的一項是（ ）A.詩句寫得大氣磅礴、慷慨激昂。B.企盼中透露著

12、悲哀和無奈C.為后兩句提出建議奠定基礎(chǔ)D.語言精練，“萬馬齊喑”成了成語4全詩抒發(fā)了詩人_的情感。【課外閱讀】26. 課外閱讀。幸福鈴聲第一次強(qiáng)烈地想和老爸通電話，是在十年前，他生日的那天。那時候，我還在南方讀書，交了學(xué)費，家里已無力支付我的生活費，日常開支基本上依賴學(xué)校的特困生補(bǔ)助和一些微薄的獎學(xué)金。學(xué)校離家實在是太遠(yuǎn)了，為了省下路費，大學(xué)四年我沒回過一次家。每個周末我都坐在校園的紫荊樹下給父親寫信，告訴他，我又考了全年級第一名，拿到了一等獎學(xué)金；我在那件從高中時就穿的舊衣服上貼了一朵精致的小花，穿在身上仍然漂亮。還告訴他，我們學(xué)校有一種紫色的花，常常在我寫信的時候落下一兩片，非常美麗溫柔，

13、但是在夢里我見到的卻是家鄉(xiāng)那片白綠交雜的生動的白樺林。并不是每封信都會寄出去，畢竟八分錢的郵資對我來說可能就意味著早上要吃不飽去上課。何況父母親并不識字，每次要走到幾里外的二姨家才能“聽”到我信中的內(nèi)容。沒有信的日子，父親是那么盼望能夠知道女兒一切安好。于是，我能解決一切因難的聰明父親想出一個絕妙辦法：他讓二姨在回信里告訴我，鎮(zhèn)上的一個小商店有電話，他和老板很熟，已經(jīng)說好了，以后每個星期六晚七點我把電話“打”過去，他會準(zhǔn)時候在那里。而他，其實并不接那電話，只笑呵呵地張開嘴，貪婪地聽著那美妙的來電鈴聲，直至它最后消失。他一直覺得那歡快的鈴聲就是他女兒的笑聲，只要女兒的電話鈴聲準(zhǔn)時響起，他就明白女

14、兒在他鄉(xiāng)一切都好。我家所在的村莊離鎮(zhèn)子有十里路，中途有一片寬廣的白樺林。每個星期六的黃昏，我的父親一個東北漢子，會雄赳赳氣昂昂地兩次穿過那片白樺林。母親說村子里的人這一天都能聽到他嘹亮的歌聲和笑聲。我還記得那個大雪紛飛的周末，那天是父親的生日，我多么希望他能接我的電話，我有多少話要親口對他說可是我笑呵呵的父親等到鈴聲消失后即刻站了起來，昂首走出了商店。那晚，我做了一個夢，夢見我的父親穿著紅披風(fēng)站在那片白樺林里，四周都是電話機(jī)，他撥電話給我1第2、3自然段從四個方而寫了“我”家的生活困難，請概括出來。（1）_（2）_（3）_（4）_2用“ ”畫出文中兩次寫“夢”的句子，并說出兩次做夢分別表達(dá)了“

15、我”內(nèi)心怎樣的思想感情。_3第七段說，“我有 多少話要親口對他說”聯(lián)系全文，想一想“我”要對父親說什么。_4短文題目是“幸福鈴聲”，是因為父親聽見電話鈴聲，就知道_，所以父親是幸福的；“我”每次打電話，就想起_，所以“我”也是幸福的。27. 課外閱讀。武松醉打蔣門神（節(jié)選）武松又行不到三四里路，再吃過十來碗酒。此時已有午牌時分，天色正熱，卻有些微風(fēng)。武松酒卻涌上來，把布衫攤開，雖然帶著五七分酒，卻裝做十分醉的，前顛后偃，東倒西歪，來到林子前。那仆人用手指道：“只前頭丁字路口，便是蔣門神酒店?！蔽渌傻溃骸凹仁堑搅?，你自去躲得遠(yuǎn)著。等我打倒了，你們卻來?！笔Y門神見了武松，心里先欺他醉，只顧趕將入來

16、。說時遲，那時快。武松先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒，搶將來，被武松一飛腳踢起，踢中蔣門神小腹上。雙手按了，便蹲下去。武松一踅（xu），踅將過來，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，望蔣門神臉上便打。原來說過的打蔣門神撲手：先把拳頭虛影一影，便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳，踢中了，便轉(zhuǎn)過身來，再飛起右腳。這一撲有名，喚做“玉環(huán)步，鴛鴦腳”。這是武松平生的真才實學(xué)，非同小可！打的蔣門神在地下叫饒。武松說道：“若要我饒你性命，只要依我三件事?！笔Y門神在地下叫道：“好漢饒我！休說三件，便是三百件，我也依得！”1猜測下

17、列詞語在文中的含義。趕將入來：_ 休說：_2畫“ ”的句子，通過“裝醉”來表現(xiàn)武松的_，寫武松交代仆人“躲得遠(yuǎn)著。等我打倒了，你們卻來”體現(xiàn)了他_的特點。3畫波浪線的句子中，描寫武松動作的詞語有“踅”“踢”“追入”“_”“_”“_”等，生動傳神地突出了武松_的特點。4嘗試概括出選文的主要內(nèi)容。_28. 閱讀日新月異的電視機(jī)完成各題。日新月異的電視機(jī)跟電話、電影相比電視可算最年輕了。從人們第一次收看電視節(jié)目到現(xiàn)在才50多年。可在這短短的幾十年時間里電視機(jī)從無聲到有聲。從黑白到彩色。從平面到立體。從用手開關(guān)到遙控真可以說是日新月異！電視機(jī)家族中。個子最大的是超大屏幕電視機(jī)。1982年世界杯足球賽。

18、為了讓買不到票的球迷們也能看個夠。場外特地擺放了兩臺超大屏幕電視機(jī)。屏幕有21米長，8.5米高。比一個排球場還要大。個子最小的是微型電視機(jī)。有一種袖珍電視機(jī)。只有煙盒那么大。觀看時可以拿在手里。比這更小的還有手表電視機(jī)?？梢源髟谑滞笊嫌^看。聲控電視機(jī)是遙控電視機(jī)的一個新品種。使用時人用不著動手。只要“發(fā)命令”就行了。你坐在椅子上。一面悠閑地喝著茶。一面命令它“開機(jī)”、“聲音響些”、“關(guān)機(jī)”等等。電視機(jī)會乖乖地照你的吩咐去做。最有意思的是裝上了電腦的電視機(jī)。這種電視機(jī)有的會說話。早上。主人一打開電視機(jī)。它就說：“早上好！”晚上。當(dāng)主人關(guān)閉電視機(jī)時。它又會向主人告別：“晚安。再見！”在看電視的過程

19、中。如果你坐得離熒光屏太近。電視機(jī)里會傳出柔和的聲音：“請愛惜你的眼睛。把座位挪遠(yuǎn)一點?！碑?dāng)電視的聲音開得太響時。又會傳來勸告聲：“請多照顧領(lǐng)導(dǎo)。把聲音調(diào)低一些?！彼?。人們稱它是“智能電視機(jī)”。一些國家近年來開始試播立體電視。觀看這種電視時。觀眾如身臨其境。人們還在研究比立體電視更先進(jìn)的全息電視。觀看全息電視。觀眾不僅能看到逼真的圖像。還可以聞到花果的香味。閉路電視又叫有線電視。在我國已經(jīng)不算新鮮了。它不僅能增加收看的內(nèi)容。還可以跟警察局、消防隊、學(xué)校、醫(yī)院等單位接通。用來報警、教學(xué)、告知病情等。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展。電視正在我們的生活中發(fā)揮越來越大的作用。1既能看到逼真的圖像，又可以聞到

20、花果的香味，這種電視機(jī)是（）A立體電視B全息電視C智能電視機(jī)D閉路電視2聯(lián)系文本內(nèi)容，下面說法正確的一項是（）A電視機(jī)家庭中，個子最大的是超大屏幕電視機(jī)，最小的是微型電視機(jī)。B智能電視機(jī)可以廣泛運用于警察局、消防隊、學(xué)校、醫(yī)院等單位。C立體電視比全息電視更加先進(jìn)。D聲控電視機(jī)，人們也稱它為“有線電視機(jī)”。3讀句子，判斷下列句子運用了什么說明方法？請在括號里填上正確的序號。A作比較B打比方C列數(shù)字D舉例子（1）個子最大的是超大屏幕電視機(jī)，屏幕有21米長，8.5米高。（_）（2）有一種袖珍電視機(jī)，只有煙盒那么大，觀看時可以拿在手里。（_）（3）這種電視機(jī)有的會說話。早上，主人一打開電視機(jī)。它就說：

21、“早上好！”晚上，當(dāng)主人關(guān)閉電視機(jī)時，它又會向主人告別：“晚安，再見！”（_）4關(guān)于“閉路電視”，下列說法與文本不符的一項是（ ）A能增加收看內(nèi)容B使用時不用動手，只要發(fā)命令就行。C可以跟警察局、消防隊、醫(yī)院等單位接通D在我國使用很廣泛。5在這短短的幾十年時間里，電視機(jī)從無聲到有聲，從黑白到彩色，從平面到立體，從用手開關(guān)到遙控這里連用了四個“從到”說明什么？_6未來的電視機(jī)在生活中將發(fā)揮什么作用呢？請展開想象寫一寫，把它介紹清楚。_29. 課外閱讀我能行。失根的蘭花先生一家約我去費城郊區(qū)一個大學(xué)里看花。汽車走了一個鐘頭的樣子,到了校園:校園美得像首詩,也像幅畫,依山起伏,古樹成蔭,綠藤爬滿了一

22、幢一幢的小樓,綠草爬滿了一片一片的坡地。除了鳥語,沒有聲音。像一個夢,一個安靜的夢?；ㄆ杂袃善?里面的花,種子是從中國來的。一片是白色的牡丹,一片是白色的雪球,在如海的樹叢里,閃爍著如星光的丁香,這些花全是從中國來的吧!由于這些花,我自然而然地想起北平公園里的花花朵朵,與這些簡直沒有兩樣,然而,我怎樣也不能把童年時的情感再回憶起來。我不知為什么,總覺得這些花不該出現(xiàn)在這里。它們的背景應(yīng)該是今雨軒,應(yīng)該是諧趣圖,應(yīng)該是故宮的石階,或亭閣的柵欄。因為背景變了,花的顏色也褪了,人的情感也弱了。淚,不知為什么流下來。十幾歲,就在外面漂泊,淚從來也未這樣不知不覺地流過。在異鄉(xiāng)見過與童年完全相異的東西,也

23、見過完全相同的花草;同也好,不同也好,我總未因異鄉(xiāng)事物而想過家。到渭水濱,那水,是我從來沒見過的,我只感到新奇,并不感覺陌生;到咸陽城,那城,是我從來沒有見過的,我只感覺到它古老,并不感覺傷感。我曾在秦嶺撿過與香山上同樣紅的楓葉,在蜀中我也曾看到與太廟中同樣老的古松,我也并未因而想起過家。我曾驕傲地說過:“我,到處可以為家?！比欢?自至美國,情感突然變了。在夜里的夢中,常常是家里的小屋在風(fēng)雨中坍塌了,或是母親的頭發(fā)一根一根地白了;在白天的生活中,常常是不愛看與故鄉(xiāng)不同的東西,而又不敢看與故鄉(xiāng)相同的東西。我這時才恍然悟到我所謂的到處可以為家,是因為蠶未離開那片桑葉;等到離開國土一步,即到處不可以

24、為家了。花搬到美國來,我們看著不順眼;人搬到美國來,也是同樣不安心。這時候才憶起,故鄉(xiāng)土地的芬芳與故鄉(xiāng)花草的艷麗。我曾記得,8歲時肩扛小鐮刀跟著叔叔下地去割金黃的麥穗,而今這童年的彩色版畫,成了我一生中不朽的繪畫。古人說“人生如萍”在水上漂流,那是因為古人未出國門,沒有感覺離國之苦。萍還有水可借,依我看,人生如絮,飄零在此萬紫千紅的春天。宋末畫家鄭思肖畫蘭,連根帶葉均飄于空中。人問其故,他說:“國土淪亡,根著何處?”國,就是根,沒有國的人,是沒有根的草,不待風(fēng)雨折磨,自行枯萎了。我十幾歲就無家可歸,并未覺其苦。十幾年后,祖國已破卻覺出個中滋味了。不是有人說,“頭可斷,血可流,身不可辱”嗎?我覺

25、得,應(yīng)該是“身可辱,家可破,國不可忘”。1如何理解本文的題目?_2讀第段中畫橫線的句子,作者流淚是因為“背景變了,花的顏色也褪了”嗎?為什么?_3第段中“彩色版畫”指的是()A回憶中的童年生活B回憶中的8歲時跟叔叔割麥的情景C童年時繪制的8歲時跟叔叔割麥的情景的彩色版畫D成年后繪制的8歲時跟叔叔割麥的情景的彩色版畫4本文的中心句是哪一句?_30. 閱讀短文，完成練習(xí)。三打白骨精（節(jié)選）一天，唐僧師徒四人來到一座高山前，只見山勢險峻，峰巖重疊。走了一天的路，唐僧感覺饑餓，就讓孫悟空去找些吃的。悟空剛走，唐僧就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。它正要上前，見唐僧身邊有豬八戒和沙僧保護(hù)，就搖身變作美貌的村姑，拎了

26、一罐齋飯，徑直走到唐僧面前，說是特地來請他們用齋的。唐僧一再推辭，八戒嘴饞，奪過罐子就要動口。正在這時，悟空從南山摘桃回來，睜開火眼金睛一看，認(rèn)出村姑是個妖精，舉起金箍棒當(dāng)頭就打。妖精扔下一具假尸首，化作一縷輕煙逃走了。唐僧責(zé)怪悟空無故傷人性命。悟空打開罐子，從里面跳出來幾只青蛙、癩蛤蟆，根本沒有什么齋飯。唐僧這才有些相信那村姑是妖怪。師徒們吃了桃子繼續(xù)趕路。山坡上閃出一個年滿八旬的老婦人，悟空見又是那妖精變的，也不說話，當(dāng)頭就是一棒。唐僧一見，不由分說，一口氣念了二十遍緊箍咒。悟空頭痛難忍，連忙哀告。唐僧喝道：“你為何不聽勸說？”“它是妖精！”唐僧非常生氣：“胡說！哪有那么多妖精！你無心向善，你去吧！”悟空說：“師父若真不要我，就請退下我頭上的金箍兒！”唐僧大驚：“我只學(xué)過緊箍咒，卻沒有什么松箍咒！”悟空說：“若無松箍咒，你還帶我走吧?！碧粕疅o奈：“我再饒你這一次，但不可再行兇了?！蔽蚩彰c頭答應(yīng)，扶著唐僧上了馬，繼續(xù)前行。白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了，又變成一個白發(fā)老公公，假裝來找他的妻子和女兒。悟空把金箍棒藏在身后，走上前迎著妖精，笑道：“你瞞得了別人，瞞不過我！我認(rèn)得你這個妖精?！蔽蚩粘槌鼋鸸堪?，怕