1、興唐小學(xué)延遲開學(xué)期間教育教學(xué)實施方案根據(jù)關(guān)于規(guī)范延遲開學(xué)期間普通中小學(xué)線上教育教學(xué) 活動的意見和疫情防控工作部署要求，為保障延遲開學(xué)期 間教學(xué)效果，現(xiàn)就進(jìn)一步做好延遲開學(xué)期間教育教學(xué)工作制 定如下方案。一、工作原那么.堅持以教育行政部門為主導(dǎo)，以學(xué)校為主體，以教師 為主責(zé)，統(tǒng)籌社會力量協(xié)同推進(jìn)線上教育教學(xué)工作。.堅持五育并舉，維護(hù)廣大師生身心健康，推動線上教 育教學(xué)活動科學(xué)、規(guī)范、有序開展。.堅持因地制宜、密切協(xié)作、強化保障，全面落實國家 課程標(biāo)準(zhǔn)要求，確保學(xué)校新學(xué)期各項教育教學(xué)目標(biāo)如期實 現(xiàn)。二、工作要求.豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。各年級根據(jù)疫情防控進(jìn)展合理編排課 程，既要傳授知識、培養(yǎng)素養(yǎng)，也要提升學(xué)

2、生自主學(xué)習(xí)能力 和自我管理能力。開展好衛(wèi)生防疫、生命平安、心理健康、 使命擔(dān)當(dāng)、道德與法律等主題教學(xué)，上好“人生大課”；根 據(jù)學(xué)生居家生活的實際，合理滲透家務(wù)勞動、親子交流、文 體娛樂等活動，開展生活教育；調(diào)整原定春季學(xué)期教學(xué)計劃, 科學(xué)安排復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)與學(xué)法指導(dǎo)、畢業(yè)年級備考、探究學(xué)習(xí)、 實踐拓展等常規(guī)教學(xué)，確保開學(xué)前后學(xué)習(xí)內(nèi)容的無縫對接， 但不得以居家學(xué)習(xí)完全替代學(xué)校課堂教學(xué)。.優(yōu)化學(xué)習(xí)形式。按照“一班一計劃”的總體要求，擇 優(yōu)使用相關(guān)平臺和軟件。根據(jù)不同學(xué)段、年級教育教學(xué)特點, 采用線上直播、平臺選課、錄制微課、電視點播、音頻等學(xué) 習(xí)方式，結(jié)合“直播+線上答疑”、在線檢測等多種形式開展 教學(xué)

3、。一、二年級不作統(tǒng)一硬性要求。要關(guān)注防疫阻擊一線 人員子女和家庭貧困兒童、留守兒童、復(fù)工后單獨居家兒童 等群體的特殊需求，采取適當(dāng)方式開展教學(xué)，努力實現(xiàn)全覆 蓋。.注重勞逸結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生注重用眼健康，每次教學(xué)活 動持續(xù)時間1520分鐘，增大休息間隔。學(xué)生每天線上學(xué) 習(xí)總時長不得超過80分鐘。要分層布置作業(yè)、彈性布置作 業(yè)，學(xué)校統(tǒng)籌課后作業(yè)時間，一、二年級不安排書面作業(yè)， 三至六年級每天不超過60分鐘，不得給家長布置作業(yè)，不 得強行要求學(xué)生或家長打印作業(yè)、上傳作業(yè)、批改作業(yè)。.提高教學(xué)實效。教師要根據(jù)線上教學(xué)的特點放慢教學(xué) 節(jié)奏，增強教學(xué)趣味性、互動性、銜接性，加強基于核心素 養(yǎng)的情境設(shè)計；采取

4、指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、精講主干知識、適度布 置練習(xí)、強化多維評價等方式進(jìn)行教學(xué)，推動教、學(xué)、評一 體化、多元化。根據(jù)線上教學(xué)的優(yōu)勢，增強問題意識，根據(jù) 學(xué)生需求，集體指導(dǎo)和個別指導(dǎo)相結(jié)合，做好答疑解惑；對 愿意參與但又不具備條件進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的學(xué)生實行包干制， 研制替代指導(dǎo)方案，同時發(fā)揮家庭的輔學(xué)和監(jiān)管作用，做好 家校共育。開學(xué)后學(xué)校采取調(diào)查問卷、作業(yè)展評、階段檢測 等方式對教學(xué)情況進(jìn)行診斷、評價、反應(yīng)，有針對性地開展 輔導(dǎo)補習(xí)、分層教學(xué)、查缺補漏。三、實施路徑.科學(xué)規(guī)劃。教師暫按1個月編制教學(xué)計劃，提前3天 發(fā)至班級（QQ、微信）群；根據(jù)疫情防控進(jìn)展，在做好開學(xué) 準(zhǔn)備的前提下，規(guī)劃1個月之后的教學(xué)內(nèi)容

5、。.共建共享。各年級各學(xué)科分別建立完善教研指導(dǎo)群和 集體備課群，增強學(xué)科微信群協(xié)同備課、自主研修、提供展 示的功能；加強優(yōu)質(zhì)資源的創(chuàng)立、，放大優(yōu)秀課件、視 頻課例、同步練習(xí)等教學(xué)資源的結(jié)構(gòu)化功能。.靈活調(diào)控。適當(dāng)進(jìn)行課程整合，在做好銜接教學(xué)、 復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的前提下，以周（周一至周五）為單位整體安排 教學(xué)任務(wù)。教師要指導(dǎo)學(xué)生組建網(wǎng)上學(xué)習(xí)小組，開展遠(yuǎn)程學(xué) 習(xí)互助，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)管理。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的組織要服 從疫情防控工作大局，盡量減少人員流動和接觸，確保師生 平安。.優(yōu)選資源。（1）國家網(wǎng)絡(luò)云課堂（ ）。 教育部擬于2月17日開通國家網(wǎng)絡(luò)云課堂，供各地學(xué)校組 織學(xué)生開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)。（2）學(xué)習(xí)強國平臺

6、一“在家上學(xué)”欄 目。教師可借助資源內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。（3）人民教育 出版社（ :bp. pep. com. cn/jc/）電子教材和教師用書、 “人教點讀” APP o （ 4 ）山東省教師教育網(wǎng) （ qlteacher. com） “空中助學(xué)公益課堂”、山東教育電 視臺、山東省教科院、山東省電教館制作推送的局部優(yōu)質(zhì)教 育教學(xué)資源。（5）區(qū)域優(yōu)質(zhì)資源。市教科院協(xié)調(diào)提供的電子 版同步學(xué)案、各級教研部門和學(xué)校組織骨干教師就重點問題 錄制的講解視頻等。四、保障措施.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立延遲開學(xué)期間教學(xué)工作領(lǐng) 導(dǎo)小組和工作專班，并根據(jù)教學(xué)實效不斷優(yōu)化調(diào)整教學(xué)方 案。堅持免費為學(xué)生提供線上教學(xué)服務(wù)，堅決杜絕借機補課 或借線上教學(xué)服務(wù)向?qū)W生收取費用、向?qū)W生推薦教育培訓(xùn)有 償服務(wù)等行為。指導(dǎo)教師做好資源推送的篩選、審核，防范 有害信息傳播。.加強檢查指導(dǎo)。教導(dǎo)處對延遲開學(xué)期間課程內(nèi)容安 排、線上教學(xué)時間、課間休息時間、課后作業(yè)量、教學(xué)方式 及效果等加強檢查指導(dǎo)，確保師生居家教學(xué)、學(xué)習(xí)的效率效 果。.做好技術(shù)支撐。配合電教站，加強與各基礎(chǔ)電信運 營企業(yè)、上級業(yè)務(wù)主管部門的溝通協(xié)調(diào)，