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1、我們讀書啦!我們讀書啦!安徒生童話閱讀課(定稿)-(1)安徒生童話閱讀課(定稿)-(1)安徒生童話讀書交流課安徒生童話讀書交流課安徒生安徒生:( 18051875)19世紀(jì)丹麥著名童話作家、詩人,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人,被稱為“現(xiàn)代童話之父”。童話代表作有拇指姑娘海的女兒野天鵝丑小鴨等。他一生共寫下168篇童話。作品被譯(y)為150多種語言在全球陸續(xù)(x)發(fā)行出版(bn)。安徒生安徒生:( 18051875) 1905年,為了紀(jì)念安徒生誕(dn)生100周年,丹麥將他故居的一間矮房子擴(ku)建成安徒生故居博(b)物館(un)。這是博物館里的安徒生雕(dio)像。 1905年,為了紀(jì)念安 他的故
2、居保存完好,因為他是丹麥的驕傲。安徒生故居 他的故居保存完好,因為他是丹麥的驕傲。安徒生故他的遺(y)物都是丹麥國寶。安徒生故居中的工作室他的遺(y)物都是丹麥國寶。安徒生故居中的工作室精彩片斷欣賞賣火柴的小女孩(1846)“祖母!”小女孩叫起來。“??!請把我?guī)ё甙?!我知道,這火柴一滅掉,你就會不見了,你就會像那個溫暖的火爐、那只美麗的烤鴨、那棵幸福的圣誕樹一樣地不見了!”于是她急忙把整束火柴中剩下的都擦亮了,因為非常想把祖母留住 母親的故事(1848)每一棵樹和每一種花都有一個名字,它們每一棵都代表一個人的生命;這些人還活著,有的在中國,有的在格陵蘭,散布在全世界。不過這個悲哀的母親在那些最
3、小的植物上彎下腰來,靜聽它們的心跳。在這些無數(shù)的花中,她能聽到自己孩子的心跳。影子(1846)“這未免做得太過火了!”學(xué)者說?!拔也荒芙邮?,我絕不干這種事。這簡直是欺騙公主和全國的人民。我要把一切事情講出來我是人,你是影子,你不過是打扮得像一個人罷了!”“絕對沒有人會相信你的話!”影子說?!罢埬惴怕斆饕稽c,否則我就要喊警衛(wèi)來!”精彩片斷欣賞賣火柴的小女孩(1846)“祖母!”小女孩叫精彩段落欣賞拇指姑娘(1836)“再會吧,美麗的小鳥兒!”她說?!霸贂?!在夏天,當(dāng)所有的樹都變綠的時候,當(dāng)陽光溫暖地照著我們的時候,你唱出美麗的歌聲?我要為這感謝你!”于是她把頭貼在這鳥兒的胸膛上。她竟馬上驚恐起
4、來,因為他身體里面好像有什么東西在跳動 國王的新衣(1837)“可是他什么衣服也沒有穿呀!”。皇帝有點兒發(fā)抖,因為他似乎覺得老百姓所講的話是對的。不過他自己心里卻這樣想:“我必須把這游行大典舉行完畢?!币虼怂麛[出一副更驕傲的神氣,他的內(nèi)臣們跟在他后面走,手中拖著一個并不存在的后裾。海的女兒(1837)現(xiàn)在太陽從海里升起來了。陽光柔和地、溫暖地照在冰冷的泡沫上,小人魚并沒有感到滅亡。她看到光明的太陽,同時在她上面飛舞著無數(shù)透明的、美麗的生物。透過它們,它可以看到船上的白帆和天空的彩云。它們的聲音是和諧的音樂精彩段落欣賞拇指姑娘(1836)“再會吧,美麗的小鳥兒!丑小鴨賣火柴的小女孩野天鵝海的女兒
5、丑小鴨賣火柴的小女孩野天鵝海的女兒安徒生童話閱讀課(定稿)-(1) 安徒生爺爺一共為我們寫了168篇富有趣味的童話?,F(xiàn)在請你仔細閱讀下面的提示,想想這些童話中的人物,分別出自哪篇童話,并用直線把它連起來。 ci p *一個身材只有普通人大拇指一半長的姑娘 賣火柴的小女孩 i sh zh jin hu*艾麗莎織成了12件披甲,使哥哥們恢復(fù)了人形 海的女兒 dn ji*一個美麗的小女孩在大年夜凍死街頭 拇 指 姑 娘 rn dio m*忍受割掉魚尾的痛苦,最后變成泡沫 野天鵝 安徒生爺爺一共為我們寫了168篇富有趣味的教學(xué)目標(biāo)1、這篇童話主要講了一個什么故事?你覺得哪個人物最有特點,給你留下了什么
6、樣的印象?2、請同學(xué)們抓住展現(xiàn)這個人物形象的段落、句子、詞語多讀幾遍,用筆劃一劃,也可以在旁邊寫下你對這個人物的理解。 教學(xué)目標(biāo)1、這篇童話主要講了一個什么故事?你覺得哪個人物最有閱讀方法:1、了解故事主要講了什么 抓住故事內(nèi)容2、知道故事的主人公是誰品評故事人物3、從故事中你學(xué)會了什么感悟故事道理閱讀方法:1、了解故事主要講了什么 抓住故事內(nèi)容 安徒生出生于一個窮苦的鞋匠家庭。父親是個窮鞋匠,當(dāng)過兵,在安徒生11歲時去世。母親要過飯,當(dāng)過洗衣工,后來改嫁。安徒生從小就被貧困折磨,先后在幾家店鋪里做學(xué)徒,沒有受過正規(guī)教育。但是他酷愛文學(xué),幻想當(dāng)一名歌唱家、演員或劇作家。為了實現(xiàn)心中的愿望,14歲的他一個人來到首都哥本哈根。在皇家劇院當(dāng)了一名小配角,后來
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