1、描寫老師的作文600字-她 描寫老師的作文600字-她 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是幫大家整理的描寫老師的作文600字-她，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 她，忙碌的她總是穿行在人群之中，仿佛思索，仿佛憂愁；她，善良的她總是迎接一個(gè)又一個(gè)的問題，或許情愿，或許快樂；她，負(fù)責(zé)的她容不得一個(gè)人的疏忽，勝似努力，勝似堅(jiān)強(qiáng)；她，美麗的她有著全世界最美的心靈，堪比天高，堪比地厚她忙碌身為一個(gè)“照顧精靈委員會(huì)委員”，無論是清晨、午后還是傍晚，她總在這座名叫“雙湖”的“城堡”里，忙里忙外，忙上

2、忙下，但這一切，都是為了59個(gè)“小精靈”，他們有的勇敢、有的活潑、有的聰慧、有的靦腆，而這一群快快樂樂的可愛小精靈也成為了她干下去的唯一動(dòng)力。辛苦，她不怕；委屈，她不怕。一個(gè)忙碌的身影，照顧著59九個(gè)頑皮的“小精靈”，她沒有怨言，她只是希望在精靈們風(fēng)光的背后，有人能記起她默默無聞的辛酸。她善良因?yàn)橛兴男【`們，她總不能好好休息?！熬`們”雖然可愛，但他們十分頑皮，闖下了許許多多的“鬧劇”，而這一切，她卻一人扛在肩上，面對(duì)那些闖下了禍得“精靈”，她卻把提到了嗓子眼的話，咽了下去。他們太可愛了，她不忍心傷害他們幼小而無知的心靈，在她心里一直默默的安慰著自己：“終有一天，他們會(huì)長(zhǎng)大的，現(xiàn)在，我為他

3、們擋下風(fēng)雨，而將來，我會(huì)看到他們雨后彩虹的成功而驕傲！”她負(fù)責(zé)雖然她是仁慈的，可面對(duì)那些沒有良好習(xí)慣的精靈，她并不會(huì)逃避，而是放下心來，靜靜地與他們交談，幫助他們改進(jìn)。她發(fā)誓，她要改變著一切：“這是我的心血，我決不能讓他們毀于一旦！”而對(duì)待那些偷懶，而不干活的精靈，她便會(huì)收起她的仁慈，讓她自己看起來盡量嚴(yán)格一些，對(duì)每個(gè)“精靈”都一樣，而小家伙們也深知，這并不是平常的老師，這是自己“塑造成”的“幻影”。她忙碌、善良、負(fù)責(zé)，難道這些還體現(xiàn)不出她的美嗎？他有著最忙碌的性格，最善良的血液、最負(fù)責(zé)的心靈，她是我們的榜樣，用近五年的時(shí)間，把所有的休息、娛樂全部拋開，她就是最最最美麗的靈魂塑造師唐承玉！她.

4、 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：她小學(xué)作文 她小學(xué)作文 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是為大家整理的她小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 她小學(xué)作文1 我有一個(gè)小伙伴，叫王玉。她梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)著一張說話令人愛聽的小嘴。她班上的中隊(duì)委。作為她的朋友真榮幸。她非常愛幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)也非常好。有一次，上美術(shù)課我翻美術(shù)書時(shí)，突然，我的右手中指被紙劃了一個(gè)大口子。非常疼，傷口火辣辣的。如果班里只有我一人的話，我肯定會(huì)哇哇大哭的！可是畢竟在上

5、課呀！如果我哭了，同學(xué)們肯定會(huì)笑話我的。我忍住疼痛繼續(xù)畫了起來。在旁邊畫畫的王玉仿佛看出了我的心思，充滿關(guān)心地說：“王佳欣，要不要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室抹點(diǎn)藥？”聽了她的話，我激動(dòng)地說：“好吧?！彼业氖?，走到美術(shù)老師面前說：“毛老師，王佳欣的右手中指被劃了一個(gè)大口子，我?guī)メt(yī)務(wù)室吧?！泵蠋熀敛华q豫，說：“趕緊去吧，到時(shí)侯別再感染了?！彼龓遗艿结t(yī)務(wù)室，對(duì)醫(yī)生說：“大夫，這位同學(xué)的手劃了一個(gè)大口子，我?guī)齺砟c(diǎn)藥。”醫(yī)生拿起瓶里的棉簽，沾點(diǎn)藥水，往我的傷口放一點(diǎn)，傷口就不疼了。這就是我的好伙伴，我一定要向她學(xué)習(xí)。 她小學(xué)作文2 人生的道路上，需要朋友，朋友回給予你的會(huì)很多，就像一個(gè)石庫(kù)，那里是

6、快樂與幸福的發(fā)源地。那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的夏日，我因?yàn)橛悬c(diǎn)事在學(xué)校耽擱了，正匆匆忙忙想往家中趕時(shí)，偏偏是天公不作美，刮起了大風(fēng)，下起了暴雨，我家住的地方還挺遠(yuǎn)的，我急得像熱鍋上的螞蟻，在大廳里走來走去，心中暗自祝福自己，希望父母送把傘來?？墒菚r(shí)間一分一秒的過去，和我一起打傘的人只剩下零零落落的幾個(gè)了?！斑@下可怎么辦吶！”我暗自說道。就在我焦頭爛額之時(shí)，一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在校門口，是她！“原來你真的還在學(xué)校??！”說著她遞過來一把傘，“李阿姨，謝謝你?！蔽医舆^她遞來的傘，感激的說道?！皼]事，不用客氣，跟我客氣什么啊！”李阿姨是和我住一層樓的，我媽媽曾教她做菜，沒想到她這么關(guān)心我，我的視線模糊了，打開傘

7、跟在李阿姨后面。從那以后，我才真正知道為何俞伯牙要摔琴謝知音了，我知道為何古人要說“人生的一知己足矣”了，我現(xiàn)在真的明白了，明白有一個(gè)朋友有多好了，難道不是嗎？ 她小學(xué)作文3 我們班有一個(gè)叫李敏奴的女生，她膽怯、自卑，連說話都不敢大聲說。為什么？因?yàn)樗淖笮⊥仁腔蔚?！班上有幾個(gè)漂亮女生異常歧視她，我卻不歧視她。她也是個(gè)正常人呀！她們憑什么歧視她？有一次，我們學(xué)校規(guī)定全體同學(xué)穿校服。那時(shí)正是夏天，校服是白襯衣配裙子。我們都穿了，甚至那幾個(gè)漂亮女生穿起來像公主！而李敏奴她沒穿。她穿的是春秋裝的厚棉褲然而她的上衣卻是夏裝的白襯衣。可想而知，穿起來有多么的不協(xié)調(diào)！那時(shí)正是酷暑，我們就眼看著李敏奴的汗

8、水從額頭劃落到臉龐下方。班花也是年級(jí)之花，那個(gè)能歌善舞、長(zhǎng)相出眾、多才多藝的路怡然走到哪里，哪里就會(huì)發(fā)出一陣尖叫。她筆直地走到李敏奴跟前，我們都為李敏奴捏了把汗。 她小學(xué)作文4 “發(fā)期末試卷啦！”小明抱著一堆試卷走進(jìn)了教室。小麗攤開試卷一看，頓時(shí)呆了，她只考了79分。小麗強(qiáng)忍著淚水回到了家。爸爸看到小麗垂頭喪氣的樣子，于是就問：“小麗，怎么了？”小麗小聲書說：“我只考了79分?！卑职致犃?，并沒有怪小麗，反而語重心常地對(duì)小麗說：“小麗，不要傷心，失敗乃時(shí)成功之母”，一次沒考好沒關(guān)系。只要你盡力了，考得再差我也不會(huì)罵你的。不過，我還是希望你以后上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，考試做到認(rèn)真，仔細(xì)，這樣你

9、一定能行的，爸爸相信你！”小麗聽了爸爸的一番話后，不禁淚流滿面，并且向爸爸保證，自己以后一定要好好學(xué)習(xí)。這時(shí)，爺爺回來了，看到小麗哭成這樣，很快了解了情況，來到了書桌旁，用毛筆為小麗寫了一句名言：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟。并把它貼在了小麗的房間里?？粗@幅字，想起爸爸的教誨，小麗再心里暗下決心：以后一定要專心聽課，課后認(rèn)真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)，多思考，多讀書。小麗想好后，就擦干眼淚，重新面對(duì)新的生活。 她小學(xué)作文5 我一直都害怕寫作文，可以說我是一見到作文就頭皮發(fā)麻，一聽到老師說要寫作文就頭疼，只要一有機(jī)會(huì)可以溜，我就會(huì)腳踏西瓜皮溜之大吉。在讀五年級(jí)時(shí)，有一次作文競(jìng)賽，我們班班主任王老師叫我

10、參加，我是最恨最怕寫作文了，那想?yún)⒓邮裁醋魑母?jìng)賽，于是千方百計(jì)想讓王老師不要我參加這次作文競(jìng)賽，可是王老師就是不同意。我看不參加這次作文競(jìng)賽是不可能了，師命難為，于是我回家后，便拼命的看爸爸媽媽以前給我買的一些作文書，臨時(shí)報(bào)報(bào)佛腳。到了作文競(jìng)賽的那一天，我懷著忐忑不安的心情進(jìn)入考場(chǎng)。開始，一切都很順利，我覺得寫得也很不錯(cuò)，原以為不會(huì)出現(xiàn)寫了一半就沒話可寫的狀況，可不一會(huì)事情發(fā)生了，我忽然覺得無內(nèi)容可寫了。這時(shí)，我抬頭一看，同學(xué)們都早已寫好了，有的坐在那邊玩，有的.在認(rèn)真的修改，心想完了，我肯定得不了獎(jiǎng)。后來我就稀里糊涂地亂寫一通，經(jīng)過千辛萬苦，終于寫完了，這時(shí)時(shí)間也到了，我匆匆地把作文交了。過

11、了幾天，當(dāng)老師告訴我這次作文競(jìng)賽得了第二名時(shí)，我十分激動(dòng)，不爭(zhēng)氣的淚水從眼眶里掉了下來。這是激動(dòng)之淚、興奮之淚，更是幸福之淚 她小學(xué)作文6 今天是個(gè)特殊的日子，是什么事使我們的教室里充滿了喜悅的氣氛？是我們班的葉舒淇生日，而且在我們班舉行生日會(huì)，還有蛋糕。一聽到這個(gè)消息，我興奮極了。我還和黃海燕買了個(gè)禮物送給她。生日會(huì)開始了，老師把三個(gè)蛋糕端但在桌子上，我就猜想著：這蛋糕是不是花形的呢？是草莓味的還是巧克力味的？一陣奶油香傳入我的鼻子，“哇！這蛋糕好漂亮哦！肯定味道不錯(cuò)！“這蛋糕一定十分好吃吧，貪就貪一下吧，三個(gè)蛋糕都嘗嘗吧！”“耶！開始切我最喜歡的一個(gè)蛋糕了！”我便像一陣風(fēng)兒似的，猛地向蛋糕

12、奔去，嘿嘿！排在第一！“哎喲！吃蛋糕怎么還會(huì)帶來這么多的麻煩呢！”這里一塊白的，那里一塊紅的，像個(gè)花貓似的。最搞笑的就要數(shù)丁浩田了。直接用手抓起一大塊沾著一團(tuán)奶油的蛋糕，不顧三七二十一，抓起就往嘴里塞。有的同學(xué)邊笑邊說“你可真厲害啊，就不怕手上有細(xì)菌??！”他還是無動(dòng)于衷，好像在說：“笑就笑吧，我才不在乎呢！”最后，我祝愿葉舒淇長(zhǎng)了一歲后，能夠天天向上，學(xué)習(xí)節(jié)節(jié)高。 她小學(xué)作文7 她是一個(gè)好看可愛的女生。她有黑色的齊耳短發(fā)，水靈的大眼睛，小鼻子下有一張大櫻桃般的嘴。最討人喜歡的也要數(shù)她的眼眉，左側(cè)眼眉尾端有一個(gè)小旋，母親以前和她玩笑說：“假如她走丟了，能夠依據(jù)這一旋迅速尋找她！”可不要說這一小旋

13、不好看，祖父也是有那樣一個(gè)旋呢！她是一個(gè)太陽(yáng)樂觀的女生。碰到難題，她不躲避；碰到困難，她不膽怯；碰到不成功，她永不放棄；碰到挫敗，她不躊躇。她有諸多與眾不同的喜好。她喜歡繪畫，喜歡那木材簽字筆在薄紙上傳出“咝咝”的響聲；她喜歡游水，喜歡那一朵朵在河面上濺起的海浪；她喜歡閱讀文章，喜歡那一本本既栩栩如生又富有哲理的書籍；她喜歡拉小提琴，喜歡那一個(gè)個(gè)在譜子上跳動(dòng)的音符。她有很多開心和幸?？鞓?。有父母的寵溺，她很幸福；有盆友同學(xué)們的守候，她很快樂；有教師的諄諄教導(dǎo)，她很幸福；有叔叔阿姨的激勵(lì)，她很快樂。她理想當(dāng)文學(xué)家，寫成很多精彩紛呈的文章內(nèi)容。林清玄的短文栩栩如生幽美，她想寫得比他好；劉慈欣的小說

14、集科幻片奇特，她想寫得比他好；余秋雨的文章內(nèi)容詩(shī)情畫意，她想寫得比他好?！八钡降资钦l？就是我，我是這樣的人一個(gè)女孩。 她小學(xué)作文8 她，是我們班最美的人。她的眼睛炯炯有神，忽閃忽閃的，像夜空中明星在閃爍，閃閃溜溜十分動(dòng)人。那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉眉有近似畫出來的，略顯得不大自然，擔(dān)還好，因是靜靜地橫臥著，眉稍向下，有幾分嫵媚。一個(gè)微微向上翹，線條優(yōu)美的小鼻子，顯出機(jī)靈大膽的神情。小嘴唇包在均整的細(xì)白牙齒外面，像一朵盛開的花。一頭烏黑閃光的美發(fā)，自然地垂到肩頭，是那么柔軟，那么細(xì)致，散發(fā)著迷人的香氣。她微笑時(shí)，聲音非常柔美，令人陶醉。有一次，我和王文凱、宋智浩、趙明錦、她，一起去爬山。我們一路上有說有笑來

15、到鋼山公園，便你追我趕地跑起來，突然，王文凱被一塊石頭絆倒了，膝蓋上都出了血，趙明錦看見了，對(duì)王文凱說：“活該，誰讓你這么不小心！”她卻走過去，拿出自己的潔白的手帕，給王文凱纏上。還不住地問他疼不疼。我這時(shí)心里想：她不但美麗，還樂于助人。她，就是我們班的郝馨，她的美麗使我感動(dòng)，她那樂于助人的精神更使我“感動(dòng)”。 她小學(xué)作文9 “小白兔，真可愛，愛吃愛吃菜”，聽了這首小兒歌，你一定知道“她”是什么了吧？“她”是一只雌性小白兔，“她”周身雪白，就像用潔白無暇的漢白玉雕刻成的。把“她”捧在手里，像一個(gè)小絨球，熱乎乎的。紅寶石似的的眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)著，小鼻子一抖一抖的，“Y”字形的小嘴好像永遠(yuǎn)合不攏似的

16、，露出銀白的牙齒，可愛極了，芳名為“小白”。小白愛吃青菜和胡蘿卜。有一次，我給她一根胡蘿卜，她便狼吞虎咽地吃了起來，她一邊吃一邊看著我，好像還沒有吃夠，我又給了她幾片青菜，她叫了幾聲，又津津有味地吃了起來。她還喜歡跳高。有一次，我正在玩跳繩，她也興致勃勃的跟著我跳了起來，一邊跳一邊看著我，好像在說：“我比你跳得高，比你跳得多”。這就是我家的大明星舉世“無”雙的小白。 她小學(xué)作文10 那天經(jīng)過講臺(tái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)唐老師的手又紅又腫，旁邊還放著一瓶藥膏，我懷疑唐老師的手被燙傷了。上課時(shí)唐老師和我們說，她昨晚洗飯碗的時(shí)候，在想著同學(xué)們的試卷，忘記了飯碗里的是熱水，直接把右手伸了進(jìn)去，雖然說一碰到就直接把手

17、拿了出來，但還是整只手都紅腫了。因?yàn)槔蠋熞s著批改我們?cè)缟献龅脑嚲恚瑳]有時(shí)間去醫(yī)院，只好拿出一個(gè)水杯和一條毛巾，放在旁邊，右手放在水杯里，左手拿來翻卷子。到了改的時(shí)候就把右手拿出來，用毛巾擦干后，拿起筆就改，改完后馬上把手放進(jìn)了水杯里，過了一會(huì)兒，等水變暖了又去換一杯水來。這時(shí)我忽然想起了自己的經(jīng)歷:那一天，星期六早上，我玩起了蠟燭來，忽然，一不小心一滴蠟油弄在了我手上，我頓時(shí)疼得大叫了一聲，接著拿了一個(gè)水杯，先把手放進(jìn)去后又拿起一塊塊冰塊放入其內(nèi)緩解痛楚，之后，因手痛，我整天都沒做作業(yè)，一直等到星期日才開始做作業(yè)?，F(xiàn)在，我能想像到唐老師當(dāng)時(shí)為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，忍著劇痛來改卷子的。唐老師時(shí)時(shí)

18、刻刻都把我們學(xué)生放在第一位，她偉大而無私的精神永遠(yuǎn)刻在我心里，不能忘懷。 她小學(xué)作文11 從前,咱們班有個(gè)驕傲的孔雀,她既小氣又兇,大家都不喜歡跟她玩。后來,我漸漸的發(fā)現(xiàn):她變了。有一次,我放學(xué)回家,由于我走路的速度很慢,所以,我被落在了她身后。突然,前方傳來了哭聲。我立刻趕過去,她也跑過去,我見她過去了,便停下來,悄悄地觀察她。只見是一個(gè)小妹妹,她可能迷路或怎么了,一個(gè)勁地哭著。她連忙問妹妹：“小妹妹你怎么了？”小妹眨了眨她忽閃忽閃的大眼睛說：“我和媽媽一起去商場(chǎng)，人太多了，我被那些力氣大的擠到了一邊，后來我走啊走，就走到了這里，可還是找不到媽媽。”說完，又“嗚嗚”地哭起來。她說：“別擔(dān)心，

19、小妹妹，你告訴我你們家住哪兒？”小妹妹把住址一五一十地告訴了她。于是，她牽著小妹妹的手，去找小妹妹的家頓時(shí)，一股強(qiáng)烈的熱流涌上我的心頭。她，不管在生活中還是在學(xué)習(xí)中都變了。她，在我心中原來是黑暗的，現(xiàn)在就像一棵北斗星，閃亮閃亮的，放出異樣的光彩 她小學(xué)作文12 她，上課時(shí)風(fēng)趣幽默；她，開心時(shí)桃花滿枝頭；她，生氣時(shí)陰云密布。她，管教有方。如果有哪位同學(xué)犯了錯(cuò)誤，到“法庭”走一趟，保準(zhǔn)心服口服地回來。她，為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓，一遍又一遍地講解演示；她，為了我們能了解更多的知識(shí)，一次又一次地到圖書室挑選相關(guān)書籍供我們閱讀；她，為了樹立我們的自信心，在教室里布置了展示屋，使每位同學(xué)都有展示自

20、我的機(jī)會(huì)。她，像我們的母親一樣關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們；她，又像我們的知心朋友，與我們分享快樂，分擔(dān)憂愁。她，有時(shí)和我們聊聊天，有時(shí)帶我們逛逛街，有時(shí)又領(lǐng)我們?nèi)ビH近大自然，拍拍照。她，就像一束和煦的陽(yáng)光，溫暖著我們的心田；她，就像一把鑰匙，打開了我們的心鎖。 她，烏黑的長(zhǎng)發(fā)上不知何時(shí)悄悄地爬出了調(diào)皮的銀絲，可能是為我們操心的吧。你們知道她是誰嗎？她，就是我們的張老師！ 她小學(xué)作文13 我們班有個(gè)人，她雖說是個(gè)女孩，但是她總是穿的很酷，幾乎每天都穿著酷酷的上衣、酷酷的褲子，還穿著酷酷的運(yùn)動(dòng)鞋。而且，她有個(gè)外號(hào)叫“麻團(tuán)”。一聽這個(gè)名字就知道她很能吃。她的劉海總是梳在后面，扎著一個(gè)像掃帚一樣的辮子。她

21、不胖不瘦，很愛運(yùn)動(dòng)，還參加過羽毛球校隊(duì)呢！她跑步也很快。班里只有幾個(gè)男生能比的過她，她還在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿過名次。她很愛畫畫。中午休息時(shí)，她就從抽屜里拿出鉛筆和圖畫本，涂涂畫畫，然后，畫出一群小精靈或是幾條美人魚。并且，越畫越好。如果，畫膩了，她就會(huì)跑到借書的地方，借一本有字沒有圖的書看起來，一邊看一邊笑，好像書里的字突然跳起了舞似的。她還喜歡問人家一些幼稚的腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎。比如說：又丑又可怕、又好吃的是什么？是鬼在廁所里吃包子。她總是喜歡問別人這些問題，可是，別人總是猜不出來，她就會(huì)笑著說出答案。你們知道她是誰嗎？嘻嘻！其實(shí)，她就是我！ 她小學(xué)作文14 她，十分文靜，但她也有一張?zhí)煺鏌o暇的笑臉。她

22、，總在默默無聞地學(xué)習(xí)。她，有一雙水靈靈的眼睛，一笑起來，眉毛就像月亮一樣彎，還露出兩個(gè)像兔子一樣的大板牙，她，就是我的朋友梅芮斐。她喜歡幫助別人解決不會(huì)的難題。有一次我在做作業(yè)時(shí)，遇見一個(gè)個(gè)難題向我逼近，5分鐘、10分鐘還是沒解決，急的像熱鍋上螞蟻的我坐立不安，這時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音傳了過來，“凱妍，這道題不會(huì)嗎？我來教你吧。”原來是梅芮斐，她一邊指著我不會(huì)的題目，一邊用溫柔的眼神看著我，這時(shí)候，一股暖流淌進(jìn)我心中，我連忙說：“好的。”于是，她耐心的跟我講解，直到我會(huì)為止，我掌握后，對(duì)她說了一聲：“謝謝！”她有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，以后，我們要互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)取，相信一定各方面都有提高。她，是個(gè)

23、刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，她，是個(gè)令我刮目相看的朋友，在老師眼里，她是個(gè)優(yōu)秀生，在我的眼里，她是個(gè)樣樣精通的“小博士”！ 她小學(xué)作文15 11月16日進(jìn)入初中的第一個(gè)11月16日，我認(rèn)識(shí)了她一個(gè)同我性格近似于全等的女孩。希希，我喜歡這樣叫她。我們我們倆的相識(shí)，幾乎是戲劇性的。我們?nèi)缤嗄瓴灰姷睦嫌岩话悖兄餐膼酆?、一樣的性格。更值得一體的是，我們倆的衣服都不約而同的買的一樣。我喜歡笑。她也一樣。晴天和她在一起，不笑是不可能的了，仿佛每一天都是晴天。至今，我們倆都沒有吵架的“歷史”，甚至在班里說“我和希希吵架了”，也沒有一個(gè)人相信（我倆認(rèn)為這是個(gè)極大的失敗）。然而，我們兩個(gè)都是那種情緒千變?nèi)f化的女孩。

24、每次有什么不開心的地方，我們都會(huì)互相傾訴。然而，我們有一種獨(dú)特的方式微微一笑。她的微笑，簡(jiǎn)直可以說是她唯一像女孩的地方了。笑也是開心我們是老師親賜的珠聯(lián)璧合，是同學(xué)描述的兩小無猜。不過我們還是喜歡“出雙入對(duì)”這個(gè)詞。微笑著說“HI”、微笑著說“明天見”、微笑著看著對(duì)方，沉浸在歡笑中的喜悅。我們喜歡笑，就像魚喜歡水一樣。微笑使我想起她，也使我想起從前的自己。我忘不掉她的微笑，洋溢幸福的味道 推薦二：她 她 她1 小時(shí)候我總是會(huì)聽她的話，長(zhǎng)大了，漸漸地，我的叛逆心理愈來愈強(qiáng)，有時(shí)候都無法控制自己；總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槲覀冎g鬧得不愉快，但是，她都沒有怪我，反而很理解我，因此我覺得我欠她的太多。她對(duì)我

25、的愛總是默默無聞，有時(shí)候不理解她，她也總是不在我面前表現(xiàn)出她的委屈，其實(shí)我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，她每次和我有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，她總會(huì)默默地關(guān)上門，出去散散心，我知道她“累了”，那是心，她的心累了，她不想與我爭(zhēng)辯，因?yàn)樗?，她也理解我長(zhǎng)大了，有少年的叛逆行為，因此她回來以后還是忍著。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開她，每一次遇到困難，嘴里不由自主喊起她；摔倒了，自己站起來擦干淚水，想立刻跑到她的身邊，給她訴說我的委屈；我已經(jīng)習(xí)慣了她的包容，我想我應(yīng)該獨(dú)立，不該與她再發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。她的白發(fā)，她的皺紋，她的滄桑讓我總是覺得是我造成的，我沒能與她和睦相處，我應(yīng)該珍惜和她在一起的時(shí)光，珍惜我倆的美好時(shí)光，就像她說的：應(yīng)該珍惜眼前的時(shí)光，把

26、握自己的青春！她是我的母親，我的偉大母親，她始終包容我，給予我無私的愛，讓我無以回報(bào)，只有我的學(xué)習(xí)能給予她幸福與一絲安慰；母親，我的母親，你付出的一切，我這一輩子怎能還完？ 她2 “我需要一件白色的衛(wèi)衣，還有一件黑色的BF外套?！彼恼f，完全不顧及助理詫異的表情。她張狂。一場(chǎng)有數(shù)萬歌迷的演唱會(huì)，她不在意唱什么歌，不去練歌，不在意演出時(shí)穿的有多華麗。有人說她妖嬈，她唱歌的模樣迷住了每一個(gè)人。有人說她瘋狂，為了唱好一首歌可以一整天不停息的練習(xí)。她懶懶的伸了個(gè)懶腰，眼睛看向窗外的太陽(yáng)，明媚的陽(yáng)光順著玻璃照著在她的臉上，她松了一口氣。忽然一腳踢碎了前面的落地窗，“噼里嘩啦！”玻璃碎了一地，助理趕緊

27、跑過來，驚恐的看著地上的玻璃，“沒事，你出去吧?！彼姆愿赖?。助理順從的退了出去。這么好的陽(yáng)光怎么能經(jīng)過那些東西再射在身上呢，她踢過碎玻璃，雙手大張開站在窗前，其實(shí)她不用踢碎的，只是她太懶了，不想開窗戶，多麻煩。是時(shí)候該練練歌了，她不緊不慢的走進(jìn)練歌房，她的練歌房很大卻也很空曠，四面都是鏡子，頂使用玻璃做的，玻璃纖塵不染，都沒有人知道她是怎么做到的，這些鏡子是需要經(jīng)常替換的，有時(shí)候她的聲音太大會(huì)震碎玻璃，這也是她經(jīng)常更換玻璃的原因。她緩緩拿起話筒，耳邊沒有任何伴奏，一首歌僅是原音就已經(jīng)落落大方 她3 她就像一朵花，溫柔倔強(qiáng)，卻又不失生命力。在遙遠(yuǎn)的未來，她的預(yù)測(cè)，似乎永遠(yuǎn)很準(zhǔn)。別人沒有辦法

28、估計(jì)的事，她一說一個(gè)準(zhǔn)。在我們的生活中，她所看到的美好精神，那些美麗的向往，似乎都是如此。即便是有奸詐，有狡猾，我們也可以當(dāng)做視而不見。那么長(zhǎng)的時(shí)間，難道這些生存規(guī)則你還沒搞懂么？并不是我們不在，并不是天理難容。只是那些被我們津津樂道的東西，早就已經(jīng)變成了刀下鬼。沒有勇氣，再去觀摩下一場(chǎng)悲劇。我從來都不知道，在那樣的世界里，根本沒有那么多的東西，值得去在乎。也許別人對(duì)你的傷害，都是不經(jīng)意間的。也許別人會(huì)說很多話，無意間也會(huì)傷害到你，但是你不應(yīng)該在乎。只是到了現(xiàn)在，大家都可以懂得那些道理了。不是矯揉造作，只是因?yàn)轫樒渥匀?，水到渠成，走到這一步，就發(fā)展到這一步了。你所看到的美麗，未必都是每個(gè)人向往

29、的。我們所看到的未來，都有著一個(gè)美好的預(yù)兆。但是時(shí)間啊，對(duì)于我們來說，卻總是充滿了難以想象的成分。哪怕那些東西，我們自己都無法去得知。依舊愿意在原來的地方，看的清楚真切。那是只屬于我們的未來。 她4 相貌平平，但她有自己的想法，她很聰明有學(xué)數(shù)學(xué)的慧根，什么事一點(diǎn)就通。她總是和自己的朋友開心是笑起來的時(shí)候沒有形象，哪怕同學(xué)沒向她投去怪異的目光，她表面上總是一副樂呵呵的樣子。其實(shí)什么東西的埋藏自他的心底，她不想要?jiǎng)e人都同情只在自己心中獨(dú)自承受，雖然有時(shí)自己會(huì)痛得難以呼吸，但卻告訴所有人我沒事。然后當(dāng)自己靜下來的時(shí)候便自己嘲笑自己何必把自己偽裝的那么堅(jiān)強(qiáng)，好像自己可以承受一切，其實(shí)他感覺好累好累。她

30、是一個(gè)女孩，但她是新版的三從四德從不溫柔，從不體貼，從不講理，打不得，罵不得，說不得。每個(gè)人都以為她的心里很強(qiáng)大，其實(shí)她的心里也是希望有一個(gè)人能夠陪她聊聊天的。她對(duì)一個(gè)人好會(huì)一輩子對(duì)他好，人人都以為他是強(qiáng)勢(shì)的卻忘了每個(gè)女孩都是脆弱的。她是一個(gè)缺乏安全感的女孩，所以強(qiáng)勢(shì)是她的盾牌幫助他阻擋一切她不想聽到的言論，它可以無止境的欺負(fù)別人，因?yàn)樗X得所有的人都有可能多去她喜歡的人和物，她認(rèn)為別人做她的朋友就一定不要背叛她，否則那個(gè)人就一定是她的敵人。她，她是誰，他就是我，一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的女孩一個(gè)需要?jiǎng)e人和她一起傾訴感情的女孩，一個(gè)缺乏安全感的女孩。 她5 她，小時(shí)候是個(gè)天真的小丫頭，喜歡光著腳丫在水中嬉戲，

31、拾起一個(gè)平凡普通的小石子，細(xì)細(xì)地端詳一會(huì)兒，那凹凸不平的表面，是石子飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月的痕跡，那一條條的紋理，是石子一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷小小的石頭看似簡(jiǎn)單卻擁有自己生命的色彩，她感嘆：小心的石頭在世界中多么微不足道，它并不值得在意！那時(shí)的她對(duì)小石頭僅僅只當(dāng)作一個(gè)玩具罷了。時(shí)而把玩一下，不喜歡時(shí)隨手一扔。隨著歲月的流失，她長(zhǎng)大了，不再那么天真，她對(duì)小石子也改變了想法：她人生中一定會(huì)有許多小石子，然而每一種與眾不同的石子，將會(huì)構(gòu)成她人生一幅美麗的畫卷，她人生的路是由一顆顆小石子鋪成的，這路既堅(jiān)硬又是艱辛，這是她自己鋪的路，她知道自己的路自己走每一塊小石頭都記載著一份汗水的功勞和快樂的收獲，這是一條用信心凝結(jié)

32、成的小路，它也許沒有陽(yáng)光大道那樣的寬敞，也沒有鄉(xiāng)間小路的韻味，更沒有獨(dú)木橋那么有趣，但它卻堅(jiān)硬有意思，這好比一條故事路，每個(gè)路口都是一個(gè)站，每個(gè)站都有它的故事。她喜愛這條小石子鋪成的路，這條磨練了她堅(jiān)強(qiáng)意志，讓她在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在失敗中學(xué)會(huì)樂觀，在厄運(yùn)中旋回勇敢挑戰(zhàn)。她的小路正在一步步前進(jìn)著，走在她自己鋪的小路上，腳步也輕盈自在多了。 她6 我們班里有一名同學(xué)，做過許多好事；她，也是我最好的朋友；她做過一件令我感動(dòng)的事，那時(shí)，我，哭了.我還記得，那是個(gè)太陽(yáng)發(fā)出最熱的光的下午，老師給我們發(fā)紙做的雪梨，當(dāng)然不是每個(gè)人都有的，要坐好才有的，我一直都坐得好好的，老師卻不發(fā)給我，發(fā)給了她，我那不爭(zhēng)氣的

33、眼淚掉了下來，下課了，她看到我不高興，她又看到我的臉露出憂愁的模樣，她拿著掃帚，飛快的向我跑過來，問“悅悅，你怎么啦？怎么不高興了?。磕悴婚_心我也不開心的呀！”我悄悄地說“剛剛我坐得很好，老師卻不獎(jiǎng)給我雪梨.”她打斷了我的話，說：“我把剛剛老師獎(jiǎng)給我的雪梨給你吧！好嗎？”我答應(yīng)了，我接過她給我的雪梨，我覺得我的手里握著的是一片真情的友誼。我走了，我望著她跟我招手說再見時(shí)，我傷心感動(dòng)的哭了，我真的哭了，那時(shí)，我不敢大聲地哭，因?yàn)槲遗聞e人聽到，我覺得心里打了一個(gè)結(jié)，我很想對(duì)她說“你是我最好的朋友，當(dāng)我傷心時(shí)，你總會(huì)哄我開心，讓我破涕為笑；當(dāng)我困難時(shí)，你總會(huì)幫助我；對(duì)不起，我還經(jīng)常在說你的缺點(diǎn)哩，而

34、你像一盞燈，默默的為我付出，我一定會(huì)改正的?！蔽闹械乃褪俏覀兺瑢W(xué)張海怡！ 她7 等與守望都是很美的。母愛,不一定要籍犧牲與奉獻(xiàn)來完成的;但母愛,是永久的忍耐和永無止境的咣”的一聲,門關(guān)上了。我跑向了有霓紅閃爍和點(diǎn)點(diǎn)星光扮裝下的大街上,外面的風(fēng)好大,雖說只有我一個(gè)人在大街上游蕩,但總覺得有個(gè)人在等待著我剛和父母為了學(xué)習(xí)的事吵了架,可這已經(jīng)不是第一次了,至少不下過10次。他們總是說:看看別人的孩子,每次都考90分以上;再看看你我終于忍不住她的絮叨了,第一次沖出了家門。當(dāng)我關(guān)上門的時(shí)候,透過門的縫隙穿過那一片空氣中分子的間隔,我看到媽媽的臉上仿佛被晶瑩的珍珠穿了起來我獨(dú)自走在大街上,心中靜靜的想:

35、是她把凄涼低沉的大提琴變成高亢激昂的愛,為我撥開了生命的琴弦;如果說是柴可夫司基用靈魂點(diǎn)化了世間的綠窗,那么媽媽變是輕風(fēng),去撫摸那綠窗。記得小學(xué),有一次因?yàn)榘嗉?jí)上有事,晚回家了。那時(shí)是漫天的飛雪,只看見大門前有一個(gè)美麗的倩影在等待永久的等待這時(shí),我沒有繼續(xù)想,四肢象是抹了潤(rùn)滑油一般不聽使喚的往家的那個(gè)方向跑往門前的倩影的那個(gè)方向飛奔。如今又時(shí)一個(gè)雪花漫天飛舞的時(shí)節(jié)。路燈下大門前媽媽的倩影又出現(xiàn)了。不停的雪不毀的門不調(diào)的花不朽的愛,我已再也不會(huì)忘記。我和她在風(fēng)雪中面面相覷,但雪只是在周圍飄,而我們相覷的眼前清澈如鏡門前的她,母愛,是永久不息的等待! 她8 她的鼻梁上架著一副二百度的眼鏡，一副非常

36、有學(xué)問的樣子，說話輕輕的，靜靜的，有時(shí)還聽不清楚她講什么。她就是我的同學(xué)，同時(shí)也是我的好朋友劉雪純。中午，吃完飯后，她、我、朱琦翔，都去圖書館，瀏覽圖書，其實(shí)，我和朱琦翔的目的是去玩?zhèn)€痛快，唯獨(dú)她一個(gè)人坐在一個(gè)角落里看書，看了一本又一本，如果看到一半的書鈴聲就響了，她定會(huì)下次有時(shí)間看完那本未看完的書，她看的書不計(jì)其數(shù)。她真是個(gè)“小書迷”。她不但是“小書迷”而且還是“小博士”和“小教師”呢。一次，在數(shù)學(xué)課中我的心飛到外面去了。在課后，寫作業(yè)本時(shí)不知道如何寫，心想“早知如此，何必當(dāng)初呢”。忽然，“小教師”劉雪純?cè)谀X中閃過。我心想對(duì)，還有“救兵”她呢，我到了“小教師”的位子上請(qǐng)她講課。經(jīng)過一番講解我

37、會(huì)寫了。在我正要走時(shí)，她說“以后，上課認(rèn)真點(diǎn)”。我點(diǎn)頭說“好”。她真是一位“小教師”啊。她不但是“小書迷”和“小教師”，但她更是“小博士”呢。在中午，我坐在石椅上抬頭看天空，劉雪純突然跑出來，拍我的肩膀還叫一聲“啊”我埋怨道：“你干什么呢，嚇?biāo)牢伊恕?。她面帶笑容?duì)我說“干什么呀”，“在觀察云朵”。我答道。喂，云朵怎么來的，我故意為難她。只見她把眼鏡往上推慢悠悠地說：“云朵是水蒸汽變的?！蔽乙幌伦颖凰牟湃A所佩服五體投地。你們說她是不是“小書迷”“小教師”“小博士”呢。 她9 我的同桌張睿倩，皮膚有點(diǎn)黑，她戴著眼鏡，扎著辮子，每到情緒激動(dòng)時(shí)，辮子就準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)信。張睿倩是標(biāo)準(zhǔn)的追星族，只要和她說道張杰

38、，那辮子就像狗尾巴似的搖來晃去“黃玉蓉，我跟你說”“盧思婭，我跟你說”有時(shí)還真擔(dān)心她一不小心把脖子扭斷了呢！記得有一次，不知從哪兒道聽途說張杰要來泰州開歌友會(huì)，那天星期五，幾乎所有下課她都坐在位子上，雙手捂著胸，自言自語道：“天哪！我們家張杰（興許是他們倆同姓）明天就要來泰州來開歌友會(huì)了，怎么辦呢？”她那本來就大的眼睛再一瞪，感覺就要飛出來一樣。真不知道她要是見到張杰本人會(huì)不會(huì)瘋掉。曾和一猛女坐過同桌。她的野蠻簡(jiǎn)直讓人無法忍受，但張睿倩從不，她很文靜（只要不說張杰就行），似乎除了張杰，沒什么事是值得她開口的。但張睿倩也時(shí)常有忙中出錯(cuò)的時(shí)候。還是星期五，當(dāng)她在食堂吃晚飯時(shí)，她竟突然叫了起來，那辮

39、子又狗尾巴似的左右搖動(dòng)起來?！疤炖?，我今天稿子還沒交，完了”嚇人一跳，這一叫可以說是驚天地而泣鬼神，大家都不約而同的擺出“事不關(guān)己高高掛起”的架勢(shì)。“現(xiàn)在去交嗎！”沒想到她竟真去了，當(dāng)然是“兩頭誤”了。 她10 在我的學(xué)校，又以為這樣的老師，我看見她和別的老師不同。在我心里她是世上最好的一位老師，我在在我剛?cè)チ顺踔猩蠈W(xué)，我第一眼看見她的時(shí)候，心中不知道一股什么勁一下就涌上來了，正式上課了我很認(rèn)真也很專心，剛開始老師對(duì)我影響不錯(cuò)一直提拔我我也很配合，得到過許多老師的贊美和評(píng)論但這時(shí)期不是一直延續(xù)，在一點(diǎn)一滴的往下掉，剛開始，老師沒注意，可到期中考完試以后，我一下子就不寫作業(yè)，也不回答問題，上課只

40、顧睡覺，從那時(shí)開始我就不學(xué)了，但老師沒放棄我把我的位置放在最前面，老師一只管著我，在那時(shí)候老師，一下課就問“為什么不學(xué)了，是家里原因或者是個(gè)人原因還是因?yàn)槔蠋煛?。我就是不說話，也沒有反應(yīng)。中午放學(xué)寧愿自己餓著肚子還要讓我把該會(huì)的都會(huì)了，中午寧愿自己買的吃也要教會(huì)我今天所學(xué)的，剛開始我還自己偷偷的掉眼淚為老師傷心，為老師難過，可到了后來，那種感覺消失了我良心好像淹沒了沒有了，一切都不放在眼里也包括老師。這位老師一直管到我初一上完但她走了，她走的那一刻，我的眼淚有一次掉下來，默默地看著她的.背影，看著她走出學(xué)校大門。在這里我想謝謝她，可惜沒當(dāng)面跟她說。 她11 花兒凋謝，蝴蝶悲傷起舞，伊拉克人在黑

41、暗中憔悴。銘文有人說她是花，但我覺得她是蝴蝶。她像一只蝴蝶，在春天展開翅膀，翩翩起舞。她是馬奇劉翠的玩伴，臉上總是帶著春天般溫暖的笑容。每次見到她，我都會(huì)有一顆溫暖的心，讓人嘴角有弧度。她沒有水仙花那么溫柔含蓄，卻像蝴蝶一樣，揮舞著靈巧的翅膀，在盛開的花朵中飛翔，無憂無慮。她像一只蝴蝶，在夏天綻放出絢爛的色彩，她最喜歡的粉色連衣裙和她一起光彩奪目。她是六月太陽(yáng)的女兒。她充滿了火焰般的熱情，在明媚的陽(yáng)光下更加耀眼。被這種光芒籠罩的人們，連同那顆年輕躁動(dòng)的心，也一起燃燒，一起融化，釋放著生命的激情和熱度。她不像玫瑰那樣迷人狂野，卻像蝴蝶一樣搖曳婉約，傲然挺立在婉約的荷花之上，天真無邪。她像一只蝴蝶

42、，在秋天收起翅膀，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)變成了帥氣的馬尾辮。她是九月林峰的妹妹，瞇著眼，彎著眉毛，溫柔地笑著，但有點(diǎn)病態(tài)的美麗。涼爽的秋風(fēng)驅(qū)散了她揮之不去的溫度，寒冷的飛霜使她粉紅色的皮膚蒼白。與金菊無懼的風(fēng)霜不同，她像蝴蝶一樣停住了細(xì)長(zhǎng)的四肢，靜靜地埋在枯葉里。不幸的是，她像一只蝴蝶，在冬天悄悄地死去，隨著春天般的微笑、夏天般的熱情和秋天般的美麗消失了。她是冬天銀松的棄兒，在刺骨的寒風(fēng)中逝去，帶著她未完成的愿望：她想用她多彩的翅膀拂去這個(gè)冬天的荒涼。她不喜歡臘梅，祈求霜雪，卻像蝴蝶一樣隱藏起柔弱的身體，把它埋在白雪下，變成埃及的土壤。有人說她是花，但我覺得她是蝴蝶。第二年春天，她將不再綻放，只留下她模糊

43、記憶中跳舞的美好形象。 她12 記憶中的她，頭發(fā)烏黑，腰板挺直。如今，她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，微微駝背?？吹剿?，讓我想起小時(shí)候的那些事時(shí)光回到五年前，我還在上幼兒園。那天一放學(xué)，我就跑出了教室，跟著我的好朋友有說有笑，竟然忘記跟奶奶回家了，還朝著離家相反的方向跑去，奶奶在身后快步追趕著我。我和朋友玩得不亦樂乎，竟然追逐起來。奶奶在后面大聲呼喊著我的名字：“楊家齊 楊家齊!”也許是我玩得太開心了，根本沒有聽到呼喊聲；也許是我玩得太投入了，根本顧不了那么多，沒有在乎那個(gè)聲音。奶奶的呼喊聲逐漸變遠(yuǎn)。不知道跑了多遠(yuǎn)，我突然發(fā)現(xiàn)身邊的地方有些陌生，天色已經(jīng)有些發(fā)灰，四周一片茫然，我的心不由得緊張起來。我害怕極了

44、，就在我接近絕望時(shí)，有人從背后突然一下緊緊抱住了我。我回頭一看，是奶奶！她滿臉焦急，聲音顫抖的說道：“你以后可不能再亂跑了，你丟了我可怎么辦？”從此，每天放學(xué)，都能看到一個(gè)小男孩牽著奶奶的手邊走邊笑的身影記憶中的奶奶有一雙巧手，我用的被子、褥子都是她親手縫制，她還給我縫沙包、做毽子；她還常常給我做美味可口的飯菜，讓我每天都快樂生活。雖然她現(xiàn)在耳朵有些背，眼睛有些花，甚至下樓梯還需要我扶著她，但是在我的記憶中，她永遠(yuǎn)是那個(gè)愛我，疼我的好奶奶！ 她13 她。喜歡聽風(fēng)拂過臉頰的聲音。也許那只是她所想的夢(mèng)幻。她很文靜。風(fēng)拂過她的裙角，帶來的一陣清涼。她愛聽風(fēng)的呼叫。她把夢(mèng)打造得很好，卻忘記了人間的味道

45、。她看不清世間的枯燥。一味的打造屬于自己的天堂。她有一個(gè)朋友。這是她唯一的寄托。朋友很瘋狂。那次。她要去花園那里看書。獨(dú)享那里的清靜與美好。下樓的時(shí)候，朋友問道：“你怎么天天看書，總是冷落我，你太自私了?！彼行┎恢?。她愛書，但又愛朋友，在這選擇中，她還是選擇了朋友。她把書放回課桌。她哭了！她最愛的書不見了。她下樓。朋友在那里偷笑。她明白了。明白了人間的偽裝。人們總打擊她。她認(rèn)為只有朋友是最好寄托。她幫朋友學(xué)習(xí)。朋友卻這樣對(duì)她。她在夜里?？薜暮軆础Ｋ蜷_八音盒。聽著。聽著。又帶她去自己的天堂。這是朋友送給她的。她留著。很舊了。卻不舍的扔。早上。她去陽(yáng)臺(tái)?？辞暹@世間的蒼涼。她流下了眼淚。也留

46、下了眼淚。朋友托老師的命令假意看她。她死了。她看清了一切。帶著悲涼死去。人們不都想活著嗎？那年，她大三。她學(xué)習(xí)很好。只不過她一直生活在夢(mèng)幻的世界里。也許，她不想傷害朋友，她不恨朋友，只恨自己，晚懂得這一切。那天，她的同學(xué)火葬了她。那時(shí)候有一陣風(fēng)吹來。輕輕地，輕輕地。把一切帶走。讓她化為烏有。往日的朋友情呢？火葬場(chǎng)不遠(yuǎn)處。朋友抱著那本友誼哭了 她14 看著初夏的樹葉茂盛，看著中秋的落葉紛飛。雁在我們頭頂往南飛去，不久又向北飛來。我們長(zhǎng)大了。我們沒有了兒時(shí)的幼稚，任性，脆弱，變得成熟，懂事，堅(jiān)強(qiáng)。小學(xué)的時(shí)候，我和一位同學(xué)是好朋友，我們都了解彼此。那時(shí)候的她，遇到一點(diǎn)困難就會(huì)退縮。但上了初中之后，她

47、變了很多，與以前大不相同，個(gè)性也變了不少。剛上初中的時(shí)候，我聽另一位朋友說她考試考砸了。我一聽到這個(gè)消息，就開始擔(dān)心她會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@件事傷心，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。放假的時(shí)候，我們一起去玩，我看她心情不錯(cuò)，問她：“你考試怎么樣？”她說：“很糟糕?！蔽亿s快安慰她：“沒關(guān)系，失敗乃成功之母，下次努力?！彼f：“經(jīng)過第一次的失敗，我下次一定會(huì)努力的?！苯又?，她說了她的學(xué)校生活給我聽，在那段日子里，她過得并不愉快，她在學(xué)習(xí)上遇到了很多困難。但從她的語氣中，我聽不出她有一絲的失落。而且臉上一直掛著笑容。要是以前的她遇見這樣的事，早就對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，對(duì)自己失去信心。我們?cè)诨丶业耐局校龅搅怂耐瑢W(xué)，那幾個(gè)同學(xué)一

48、見了她就叫她的外號(hào)。我聽見叫她外號(hào)，我心就顫抖。以前一有人叫她外號(hào)，她就會(huì)大發(fā)雷霆。但這一次竟然沒有只是冷漠地望了他們一眼，沒有說一句話，沒有生氣，一臉的平靜。她現(xiàn)在變得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、成熟。看見她，就像看到初升的太陽(yáng)，充滿了活力，讓人有一股勇往直前的勁，沖向那理想的頂峰。 她15 人生如花，而愛便是花的蜜，她的愛澆灌著我成長(zhǎng)。她，是一位年過六旬的老人，慈祥的眼睛下面是一個(gè)高挑的鼻梁。額頭上刻滿了歲月的痕跡。她，就是我的奶奶。奶奶是我生命中不可缺的一部分，她占據(jù)了我童年里的所有記憶。小時(shí)候爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞣泵?，我的生活都是奶奶在操勞，從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步都是奶奶陪伴著我。上了幼兒園之后，接送我也成

49、了奶奶每天的必修課。長(zhǎng)大后，我上了學(xué)每天早上六點(diǎn)半起床，可奶奶總是會(huì)比我起得更早，為我準(zhǔn)備早餐還有上學(xué)要穿的衣服而我起床后，只需要“坐享其成”了。當(dāng)我背著書包出門時(shí)，奶奶總是會(huì)叮囑我：“慢點(diǎn)，別著急，小心摔著！記得多喝水啊”有時(shí)我告訴奶奶不用起來那么早，多睡一會(huì)兒，可她卻說：“沒事，我習(xí)慣了?！泵刻旆艑W(xué)回到家里，奶奶總是拉著我的手問我今天有沒有什么開心的事情告訴奶奶呀？可我卻只看到餐桌上那為我私人訂制的可口飯菜，笑嘻嘻的告訴她：“奶奶，我餓了！”時(shí)間仿佛一眨眼就過去了，十二年的時(shí)光匆匆而過。白發(fā)覆蓋了黑發(fā)，后背也開始慢慢下彎。奶奶的愛雖不像大海那樣洶涌澎湃，卻如小溪潺潺一樣默默地流著，而且延綿

50、不斷。 推薦三：描寫老師的作文推薦 描寫老師的作文【推薦】 在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是幫大家整理的描寫老師的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 描寫老師的作文1 從小到大，在我的求學(xué)過程中，有很多位老師指導(dǎo)我。其中，我最敬愛的老師是我中年級(jí)時(shí)的老師尤玉珍老師。尤老師常常替我們操心，因?yàn)槲覀兪且蝗夯顫姾脛?dòng)的孩子。記得有一次，有人故意把我的水打翻，當(dāng)時(shí)我相當(dāng)生氣；老師提醒我：即使是別人犯了錯(cuò)誤，說話也不可以如此理直氣壯。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在氣頭上，所以控制不住情緒，跟老師頂嘴。結(jié)果，老師把我罵了一頓。老

51、師那個(gè)時(shí)候一定既生氣又難過，因?yàn)槲覀怂男?。從那個(gè)時(shí)候開始，我就一直覺得好后悔也好慚愧，早知道這么做會(huì)讓老師如此傷心，我就應(yīng)該學(xué)習(xí)控制自己的脾氣。自從發(fā)生這件事情以后，我就變得比以往更加乖巧、懂事了，而且，我也開始反省自己：遇到問題時(shí)，生氣是不能解決問題的，除了學(xué)習(xí)控制自己的壞脾氣，更提醒自己絕對(duì)不能跟父母師長(zhǎng)頂嘴。現(xiàn)在我已經(jīng)升上五年級(jí)了，三、四年級(jí)的同班同學(xué)也因?yàn)橹匦戮幇嗟慕Y(jié)果，無法繼續(xù)待在同一個(gè)班級(jí)。不過，我還是很懷念尤老師及三、四年級(jí)時(shí)的同學(xué)，雖然尤老師無法繼續(xù)擔(dān)任我的老師，但是，尤老師認(rèn)真的教學(xué)及屬于我們當(dāng)時(shí)美麗的回憶，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。教師節(jié)快到了，我想跟尤老師及以前曾經(jīng)教導(dǎo)過我的

52、所有老師說聲：老師，教師節(jié)快樂，辛苦您了！ 描寫老師的作文2 “讀懂我們”的老師我上學(xué)以來遇到了無數(shù)的老師，每個(gè)老師帶給我的感覺是不一樣的。記得上個(gè)星期在一位老師的身上就發(fā)生了這樣一件事：我和媽媽去少年宮上書法課，剛開始上課，有不少學(xué)生因下雨，天氣不好遲到了。上書法課的老師生氣了，批評(píng)了遲到的學(xué)生?？粗慌u(píng)的同學(xué)垂頭喪氣走到座位上，我的內(nèi)心涌起一絲不快。我覺得老師有些不通情達(dá)理。這些同學(xué)也不是有意遲到，而是天氣原因造成的，為什么老師就不能為我們想想呢？在學(xué)校，每天有許多老師為我們上課，有的老師得到我們同學(xué)的一致喜愛，而有的老師我們卻不喜歡，這是為什么呢？我想我們愛戴的老師是為我們著想的，不會(huì)

53、因?yàn)橄掠晏斓奶厥庠蜻t到就批評(píng)我們；我們愛戴的老師對(duì)學(xué)生有一顆寬容、信任和鼓勵(lì)的心。我們心目中的好老師是可親可敬的。她就像奶奶一樣慈祥，像媽媽一樣熱情，像姐姐一樣和藹，像朋友一樣知心。她是我們的良師益友。記得上學(xué)期快期末考試時(shí)，爸爸因公出差了，這對(duì)我來說可是一件大好事。我沒人管了，回家以后趕快把作業(yè)做完，書本一扔，可自由了。當(dāng)然我這一切可沒逃過老師的眼睛。老師找我談話，幫我分析利弊，說得我不由心服口服。我在老師的督促下，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。我想這都得感謝老師，感謝她對(duì)我的理解，對(duì)我的提醒。我們都喜歡老師，更喜歡那些能“讀懂”我們的老師。 描寫老師的作文3 我的第一任班主任是蔡老師。因?yàn)?/p>

54、她是我的啟蒙老師，所以蔡老師給我的印象很深刻，尤其是她那雙黑寶石似的大眼睛，在我心里揮之不去。每次上課時(shí)，蔡老師的眼睛像探照燈似的照射著我們每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)們幾乎都不敢開小差。記得有一次上課，蔡老師站在講臺(tái)上授課，大家都聚精會(huì)神的在聽著，而我早已被百變魔尺勾走了魂兒，在座位底下津津有味地玩。這時(shí)，一道嚴(yán)厲的目光向我投來，仿佛在提醒我說：“現(xiàn)在是上課時(shí)間，不要玩了!”這時(shí)，我慚愧極了，臉頓時(shí)已紅到了脖根。在后面我與蔡老師相處的日子里，我越發(fā)覺得蔡老師那雙眼睛特別大，特別亮。每當(dāng)我上課精神不集中，想開小差時(shí)，只要一看到老師那雙炯炯有神的大眼，我就又會(huì)精神飽滿地投入到學(xué)習(xí)之中去。蔡老師那雙眼睛不僅是

55、嚴(yán)厲的，還是溫柔的。記得在一次課間休息，同學(xué)們都在你追我趕，突然“啪”一聲，我重重的摔倒在地，同學(xué)們看見了都是又驚又怕。這時(shí)，蔡老師十萬火急地趕來了，她連忙蹲下來安慰我：“莘妍，不許再哭臉了!”隨后，她又從口袋里拿出一根棉簽，沾上碘酒，然后又掀開我的褲子，在我的傷口上滾動(dòng)著，這時(shí)，蔡老師那雙嚴(yán)厲的目光已經(jīng)到九霄云外了，現(xiàn)在只是溫暖的。我望著蔡老師那溫柔的眼光，傷口也已經(jīng)不疼了，一股暖流流進(jìn)了我的心窩。雖然蔡老師已經(jīng)不再教我們，但它那雙時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲的眼神一直烙在我心頭，無法忘記。 描寫老師的作文4 老師，我已經(jīng)升入了三年級(jí)，回憶這兩年來和您相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的有很多悄悄話想對(duì)您說。老師，

56、您知道嗎？您那慈愛的眼神讓我時(shí)時(shí)感受到溫暖，有一次，我上樓梯不小心摔了一跤，您看見了急忙走來把我扶起，給我送來了關(guān)懷的目光。但上課的時(shí)候，您又有著一雙犀利的眼睛，只要一做小動(dòng)作，您即用那嚴(yán)厲的目光盯著我們，所謂無聲勝有聲，我們馬上從您的眼神中讀懂了您的話語，認(rèn)真聽起講來。同學(xué)們都說您有一雙會(huì)說話的眼睛，這一點(diǎn)也不假。老師，在我們的眼里，您有一雙萬能的手，是您用這雙手教我們寫出了一篇篇優(yōu)美的文章，您備出了一章章精彩的教案，您在我們的作業(yè)本上留下了一個(gè)個(gè)秀美的字跡，您在黑板上寫下了一行行有力漂亮的文字。您用靈巧的手教我們裝訂出各種各樣的小制作，您還用美麗的手把我們的教室裝扮得那么漂亮，那么溫馨。在

57、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您用那并不寬大的手掌為我們加油鼓掌，同學(xué)們?cè)谀恼坡曋懈幼孕?，大家奮力奔跑，最終為我們85班贏得了榮譽(yù)。老師，還有在我們生病的時(shí)候，您將我們摟在懷里，在您的胸前，我們感覺是那么的溫暖與幸福，仿佛讓我們置身于媽媽的懷抱中。有一次，我注意到在您的脖子上帶了一個(gè)小項(xiàng)圈，好奇的我回家問媽媽，媽媽說您帶的是治療頸稚病的，我忽然想到您一定是由于長(zhǎng)期低頭備課，批改作業(yè)引發(fā)的疾病，我的心里有著陣陣的不安，真后悔上課還給您惹那么多的麻煩。老師，您疼么？ 描寫老師的作文5 路上有你，讓我的人生沒有忐忑;路上有你，讓我的人生沒有任何阻礙;路上有你，才有現(xiàn)在的我。學(xué)習(xí)的路上，老師，如果沒有你，我的學(xué)習(xí)成績(jī)

58、也不能提高，如果沒有你細(xì)心的教育我，也不能有現(xiàn)在的我。在我又遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題時(shí)，你都會(huì)細(xì)心的幫我解答并告訴我解題步驟，每次我遇到困難的時(shí)候，你都會(huì)幫我解決，每次，我和同桌鬧矛盾的時(shí)候，你都會(huì)幫住我們和解。記得有一次，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我聽了一會(huì)，不知不覺就睡著了，很快就下課啦，當(dāng)我醒來，已經(jīng)又快上課啦，這時(shí)我會(huì)想起上課的時(shí)候，一道題也沒聽著，這下慘啦，作業(yè)肯定不會(huì)做啦!時(shí)間過的很快，我要去老師家寫作業(yè)啦，這時(shí)我就害怕啦，這些題上課老師都講啦，可是當(dāng)時(shí)我睡覺了啥也沒聽到，我提心吊膽的走向老師家,生怕老師打我。于是，我就想抄同學(xué)的作業(yè)，我左看看右看看，離我太遠(yuǎn)啦根本看不到我放棄了。這時(shí)，老師看看作

59、業(yè)寫的怎么樣就挨個(gè)檢查，這下可把我給嚇壞了，老師看了我的作業(yè)本說道：“你咋不做呀?是不會(huì)么?還是上課沒聽課?”我就把我上課睡覺的事告訴了老師，可是老師并沒有罵我，而是幫我把這些題都講了一遍，在講題的過程中，不知不覺已經(jīng)七點(diǎn)半了，老師說道：“以后上課要好好聽課，不要再溜號(hào)了!”路上有你，我才覺得很快樂! 描寫老師的作文6 我們的科學(xué)老師變臉很快，比如，老師讓我們抄一個(gè)東西，小g問老師一個(gè)問題，老師隨口說了一個(gè)錯(cuò)誤的，然后說：“才怪！”最后才告訴小g正確答案，小g說了聲，“哦。”可變臉又發(fā)生了，老師突然生氣了，“你才抄到這？快點(diǎn)寫，我要翻到下一頁(yè)了！”老師喜歡同學(xué)問他問題，他覺得這樣的同學(xué)很積極，

60、但上次小y問老師問題，老師本來很開心，可是小y問完問題，老師就用手用力拍了一下桌子，眼睛狠狠地瞪著小y，說：“這么簡(jiǎn)單的題目你還不會(huì)？自己猜去！”老師還有兩個(gè)特點(diǎn)，一是長(zhǎng)著一張臘腸嘴。上科學(xué)課時(shí)，我都會(huì)看著老師的嘴巴，就像兩根臘腸，胖嘟嘟的，肯定已經(jīng)燒好了，我真想吃一根，還有一根給小吃貨小x吧。老師的另一個(gè)特點(diǎn)是會(huì)吹牛。每次我們科學(xué)考試全班考砸時(shí)，老師就會(huì)說：“想考溫州中學(xué)，必須800分以上，滿分850，我就考了850，考上了溫州中學(xué)，我在溫州中學(xué)的科學(xué)考試中考了前三名，我還考上清華了呢！你們看看自己，多差呀！”我們很無語，我覺得老師也太會(huì)吹了吧，有本事把我們也教成跟你一樣呀。 描寫老師的作文