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文檔簡介

大班認識110數字教案 大班熟悉110數字教案 教師出示實物卡，請幼兒找出相應數量的數字卡并粘貼。以下內容是為您細心的大班熟悉110數字教案，歡送參考！ 活動預備： 1大數字卡片1-10 2四張實物卡 3幼兒數字卡片1-10若干 4幼兒數字操作卡，人手一份 活動過程： 1復習數字1-10 （1）教師出示數字卡，讓幼兒認讀 教師：我們請來了幾位數字朋友，看看都有誰？ （2）教師出示實物卡，請幼兒找出相應數量的數字卡并粘貼 教師：有幾個蘋果？用數字幾來表示？請你把它找出來。 2玩嬉戲“數字蹲蹲” （1）介紹嬉戲玩法：教師選4個小朋友分別拿上1-5的數字卡，教師手拿數字卡1，為嬉戲開頭，如“數字1蹲，數字1蹲，數字1蹲完數字3蹲”“數字3蹲，數字3蹲，數字3蹲完數字2蹲”以此類推，直至5位小朋友全蹲完。 （2）請全體幼兒分別拿上1-10的數字卡，圍成圓圈，集體玩數字蹲嬉戲。 3音樂嬉戲：1234567 （1）介紹嬉戲規(guī)章：“我們圍成圓圈邊走邊唱歌曲1234567，當教師說3個小朋友是一家時，大家就要找三個小朋友，抱在一起組成一個家?！?（2）幼兒嬉戲3-4遍，教師引導力量較弱的幼兒找朋友。 4幼兒操作活動：找錯 （1）幼兒人手一份數字操作卡，請他們玩找錯字的嬉戲，將寫錯的數字圈出來。 （2）教師巡回指導。 5活動完畢 活動目標： 1幼兒連續(xù)

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