1、小學(xué)科學(xué)年級(jí)下冊(cè)第單元測(cè)試題一、填1、人體的支架叫 ，它由2、骨骼具有 、 、塊形狀不同的骨組成。 的作用。3、骨頭中間的軟物質(zhì)叫 ，它能制造 。 4、骨與骨之間相連的地方叫 。5、人體的各種動(dòng)作都是由肌肉的而實(shí)現(xiàn)的。6、人不運(yùn)動(dòng)時(shí)，負(fù)責(zé) 、帶動(dòng) 、的肌肉仍在繼續(xù)工作。二、判1、骨骼又硬又結(jié)實(shí)，可以生長(zhǎng)。（ ）2、指關(guān)節(jié)可以做屈伸運(yùn)動(dòng)。 （ ）3、經(jīng)常參加體育鍛煉對(duì)關(guān)節(jié)沒(méi)有好處。（ ）4、任何一個(gè)動(dòng)作都不是由一塊肌肉完成的，而是由多塊肌肉共同完成的。 （ ）5、提腳跟時(shí)，“小腿肚子”會(huì)收縮。（ ）6、肌肉占身體重量的 。（ ）三、選1、關(guān)節(jié)所起的兩大作用是（ ）作用和緩沖作用。A、支撐 B、保

2、護(hù) C、運(yùn)動(dòng)2、曲臂時(shí)，胳膊前部的肌肉（ ）；伸臂時(shí)，胳膊后部的肌肉（ ）。 A、收縮 B、放松3、收縮后的肌肉會(huì)（ ）。A、變短變硬 B、變長(zhǎng)變軟4、常吃（ ）含量高的食物可保持骨骼、肌肉正常工作。A、蛋白質(zhì)和脂肪 B、蛋白質(zhì)和鈣四、問(wèn)1、可以保護(hù)內(nèi)臟器官的骨頭有哪些？2、經(jīng)常運(yùn)動(dòng)對(duì)我們有哪些好處？3、怎樣避免在運(yùn)動(dòng)中受傷？4、有的青少年彎腰駝背，你認(rèn)為是怎么回事？我們應(yīng)該怎么做？5、小明說(shuō)：人體的運(yùn)動(dòng)不是由肌肉來(lái)完成的，而是由骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉 共同完成的。肌肉收縮時(shí)，可以產(chǎn)生力量，牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)。也就是說(shuō)，肌肉只不 過(guò)是人體運(yùn)動(dòng)的發(fā)動(dòng)機(jī)罷了。根據(jù)前面學(xué)習(xí)的知識(shí)，你認(rèn)為小明說(shuō)得對(duì)嗎？為 什么？科

3、學(xué)實(shí)驗(yàn)1、一般說(shuō)，鍛煉之后，哪個(gè)部位的肌肉感到特別疲勞，甚至有些酸疼， 哪個(gè)部位的肌肉就得到了鍛煉。與同學(xué)試一試，經(jīng)常跑步可以鍛煉哪些部位的 肌肉？2、做一個(gè)手臂活動(dòng)的模型，體會(huì)一下肌肉是如何工作的。3、活動(dòng)一下身體，找一找身上有哪些是可以自由活動(dòng)的關(guān)節(jié)？我們身上 哪個(gè)關(guān)節(jié)最靈活？參考答案第一單元一、1、骨骼 206 2、支撐 4、關(guān)節(jié) 5、收縮和舒張運(yùn)動(dòng)骨保護(hù) 3、骨髓 關(guān)節(jié) 6、呼吸血細(xì)胞心跳二、1、 2、 3、 4、 5、 6、三、1、C 2 A 3、A 4、B四、1、顱骨保護(hù)腦髓和感覺(jué)器官；胸骨和肋骨保護(hù)和支持著心、大血管、 肺等器官；盆骨保護(hù)和支持著消化、泌尿、生殖器官。2、體育運(yùn)動(dòng)

4、可以強(qiáng)健我們的骨骼和肌肉，使我們的身體更加健康。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)可以改善人體的柔韌性。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)心臟功能并增大肺活量，使人更有耐力。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人肌肉發(fā)達(dá)且收縮力強(qiáng)，體力充沛。3、穿戴適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)型裝備運(yùn)動(dòng)前做一下準(zhǔn)備活動(dòng)遵守合理的運(yùn)動(dòng)規(guī)則選擇安全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所4、兒童的骨比較柔軟，如果長(zhǎng)期彎著腰讀書(shū)、寫(xiě)字，脊柱就容易變形， 形成駝背。我們一定要注意保持正確的讀、寫(xiě)姿勢(shì)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 5、小明說(shuō)得對(duì)。因?yàn)槿梭w的各種動(dòng)作都是由肌肉收縮和舒張帶動(dòng)骨、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)1、經(jīng)常跑步可以鍛煉大腿、小腿、胸部、腹部、手臂等部位的肌肉。 3、肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)等

5、。肩關(guān)節(jié)最靈活。小學(xué)科學(xué)四級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試題一、單項(xiàng)選題。1、同種電相互（ A ），種電荷相互 ） 、排斥 B、 近 C、引 D、排擠2的物質(zhì)容 樣物稱(chēng) 物質(zhì)不容 這樣的物質(zhì)稱(chēng)為 E ）。 A導(dǎo)體 B、電 C、電荷 D、負(fù)電荷 E絕緣體3、（C 是一種能量來(lái)源，能產(chǎn)生A ）（ ） A、光 B 熱 C、 D、荷4、1879 年B ）（18471931）用點(diǎn)亮了世界第一盞電燈，從此電就照亮了們的生活。 、利 B、迪 C、愛(ài)因斯坦 D、頓5、（C 存在與我們周?chē)囊磺形镔|(zhì)之中，包括人類(lèi)在內(nèi)的生物和非 生物。 A、導(dǎo)體 B、荷 C、靜電 D絕緣體6、當(dāng)我們塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)，梳子帶負(fù)電荷，頭帶正

6、電荷且它靠時(shí)會(huì)產(chǎn)生相（B 現(xiàn)。 斥 B、吸引 、連接 D接近7、（D 能使電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，從而使物體帶上靜 電。 、碰擊 B、動(dòng) 、接 D、擦8、電池是種便攜式電源。電池的一是銅帽，稱(chēng)為 ）另端是鋅殼，稱(chēng)D ） A、正電 B、負(fù)電荷 、極 D、極9、一段導(dǎo)和一節(jié)電池能點(diǎn)亮一個(gè)小泡，導(dǎo)線(xiàn)、電池和小泡就組成了一個(gè)（C ） A、電路 B模擬電路 C簡(jiǎn)單電路 D一般電 路10、一節(jié)電的電壓是（ ）兩節(jié)池串聯(lián)起來(lái)的電壓是（C ）所以小燈泡特別亮。兩節(jié)池并連起來(lái)，電壓還是A ）所以小燈泡不亮。 、1、5 、2、5 、3 、511、大多數(shù)器都有開(kāi)關(guān)，有些開(kāi)關(guān)是 ），如控制學(xué)校鈴聲的按鍵開(kāi)關(guān)。

7、有開(kāi)關(guān)。有些關(guān)是C ），如遙控關(guān)。遙控開(kāi)關(guān)通過(guò)感應(yīng)亮、聲音等控制電流通斷。 A接觸式 B、按壓式 、非接觸式 、感應(yīng)式12、有的開(kāi)放在（A ）如墻上的燈開(kāi)關(guān)；有的開(kāi)關(guān)放在D ）如電冰箱內(nèi)燈的開(kāi)關(guān)。 、明處 、高處 、低處 D、暗處二、多項(xiàng)選題。1電荷有AD ）兩種。 、電 B、正電 C負(fù)電 D、電2、我們生中常見(jiàn)的哪些電器都是借電源、電路才正常工的。 （ABC A電視機(jī) B、冰箱 C、燈 D、電筒3以物體是體的（BDE是絕緣體的（ 。 、 橡皮 、小刀 C紙板 、形 E鑰匙 F、塑料尺三、填空題1、（ 電現(xiàn)象 ）物在外力的作用下電荷位置發(fā)生變化所產(chǎn)生的 帶電現(xiàn)象。2、電荷持的定向流動(dòng)就形成了（

8、電）。3、要使電經(jīng)過(guò)導(dǎo)線(xiàn)使小燈泡發(fā)光，要有一個(gè)完整的（電）。4、要想使荷流動(dòng)起來(lái)形成電流，需具備兩個(gè)條件：一是有動(dòng)力，也就是（電 ）另一是要有（電路 ）電只有在（電路 ） 中才能流動(dòng)5（電路 ）是電、電器、導(dǎo)線(xiàn)、電器元件等連接而成的電流 通路。6、當(dāng)電池兩端被導(dǎo)線(xiàn)連接起來(lái)時(shí)，會(huì)發(fā)生（短路 ）短）時(shí)，電池和導(dǎo)線(xiàn)在一瞬間發(fā)熱變燙不小燈泡不能發(fā)光，電池很快就 會(huì)被損壞。7、像銅絲樣容易讓電流通過(guò)的物體我們稱(chēng)它為（導(dǎo)體 ）。8導(dǎo)外包著的塑料那樣不容易讓電流通過(guò)的物體們它絕 緣體）。9、（閃電 是一種大氣放電現(xiàn)象。四、判斷題1、使用相的材料，可以組成不同的路；用不同的連接方連接的 電路具有不的特點(diǎn)。（

9、）2、開(kāi)關(guān)通連接和斷開(kāi)電路來(lái)控制電中的用電器。（ ）3、物質(zhì)同具有兩種電荷：正電和負(fù)。（ ）4、由于正電荷數(shù)量相等，相互抵消所以物體不顯示帶電（ ）5、當(dāng)物體到外界影響（例如摩擦），物體表面的電荷發(fā)了轉(zhuǎn)移， 正負(fù)電荷數(shù)不一樣了，物體就顯示帶電了。（ 6、在帶靜的物體中，電荷卻可以流。（ ）7發(fā)電廠(chǎng)發(fā)出的通導(dǎo)送到各家戶(hù)的電是 220流電這是足以引發(fā)觸電故、致人死亡的電，所以我們不能直接用家里、學(xué)校里插 座中的電做驗(yàn)。（ ）8、當(dāng)人體過(guò)少量電流時(shí)，會(huì)產(chǎn)生麻的感覺(jué)；若電流加強(qiáng)就會(huì)引起劇痛和呼困難，有時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)；若電流再加強(qiáng)，就會(huì)引起心臟 麻痹，并停跳動(dòng)，甚至死亡。（）新教科版四年級(jí)下冊(cè)第一單元（

10、電）知識(shí)點(diǎn)1、1879 年（愛(ài)迪生）發(fā)明了電。2、（靜電）存在于我們周?chē)那形镔|(zhì)之中，包括人類(lèi)在內(nèi)的（生物）和（非生物）。 3、物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷：（電荷）和（負(fù)電荷）。帶同種電荷相互（排斥），帶（異 種）電荷相互（吸引）。用梳子助理頭發(fā)時(shí)4、生活中有很多靜電現(xiàn)象，通（摩擦）等方式可以使物體帶電。（摩擦）能使電荷從一 個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，從而使物體帶上靜電。5電流動(dòng)起來(lái)就形成（電流電流形成需要具備兩個(gè)條件一要有動(dòng)力就（電 源），另一個(gè)是（電路）。6、電路是由（電源）（用電器（導(dǎo)線(xiàn)）（電器元件）等連接而成的電流通路。7、小燈泡是由玻璃泡、燈絲、屬架2 個(gè)連接點(diǎn)組成。8、電池兩端直接用導(dǎo)線(xiàn)連

11、接在起，就會(huì)發(fā)生（短路）。短路時(shí)電池和導(dǎo)線(xiàn)會(huì)在一瞬 熱變燙。9、電池有（兩）極，銅帽一端（正極），鋅殼一端稱(chēng)為（負(fù)極）。10電流從電池的一端導(dǎo)線(xiàn)出過(guò)小燈泡回到電池的另一端成個(gè)完整回 路），小燈泡才會(huì)發(fā)光。11、銅絲那樣（容易讓電流通的物體），我們稱(chēng)它為（導(dǎo)體;像導(dǎo)線(xiàn)外包著的塑料那 樣不容易讓電流通過(guò)的物體，我稱(chēng)它為（絕緣體）。12、關(guān)是電路中（控制電流通）的元件。開(kāi)關(guān)有的地方需要用導(dǎo)體來(lái)做，而有的地方必 須用（絕緣體）來(lái)做。13、多數(shù)電器都有開(kāi)關(guān)，有些關(guān)是（接觸式）的，如學(xué)校鈴聲的按鍵開(kāi)關(guān)；有些開(kāi)關(guān)是 （非接觸式）的，如遙控開(kāi)關(guān)。14、串聯(lián)）電路和（并聯(lián)）電是兩種用不同連接方法組成的電路。15、成小燈泡不亮的原因有：小燈泡壞了；導(dǎo)線(xiàn)斷了；