1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)雷鋒的三篇有關(guān)雷鋒的作文三篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，畢竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我為大家收集的雷鋒的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 雷鋒的作文 篇1 你是一滴水，你滋潤了一寸土地;你是一線陽光，你照亮了一分黑暗;你是一顆糧食，你會哺育了有用的生命;你是一顆最小的螺絲釘，你永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上。題記 你是一位同志，你沒有沐浴過沙場的經(jīng)歷，更沒有干過什么驚天動的的豐功偉績，僅僅是靠著一顆質(zhì)樸的心靈堅(jiān)守在自己的崗位上做了許大量多不平凡的事

2、，你的名字卻永遠(yuǎn)的銘刻在每一個中國人民的心中，陽春三月時，我們與你相約，你有著一種精神，不在一瞬間光彩萬丈，但絲毫沒有一點(diǎn)堂而皇之的理由，但你卻成了同學(xué)們心中的模范。 大家說，他是誰?對，他就是雷鋒，一個普普通通的共產(chǎn)黨戰(zhàn)士，他雖然僅有22個春秋的短暫生命，但他卻在人們心中建起了一塊永不磨滅的豐碑，陽春三月時，我們與他相約，向他學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)什么?我們知道雷鋒叔叔有這一顆良善樸實(shí)的心，他做的是并不是驚天動地的大事。 我們學(xué)習(xí)他就應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起。 在校園里，就有雷鋒的身影，順手關(guān)門的值日生，為學(xué)校清潔衛(wèi)生的阿姨，他們撿起地上的果皮紙屑，主動地擦潔凈黑板，伸出勤儉儉約的雙手，關(guān)

3、掉了教室的“長明燈電風(fēng)扇，積極地回收垃圾變廢為寶。大掃除時，各個爭先恐后，不辭辛勤，將教室清潔得一塵不染。同學(xué)們互問互學(xué)的情形也常發(fā)生。大家再看校園內(nèi)的雷鋒，他們的一聲激勵，讓大家有了動力，他們耐心的講解，讓別人爬上了尋覓新知識的階梯，這些事情都折射了同學(xué)們向雷鋒學(xué)習(xí)的閃光品質(zhì)。 同學(xué)們，老師們，讓我們從我做起，從不平凡的小事做起，培養(yǎng)雷鋒的品質(zhì)，在學(xué)習(xí)中務(wù)真求實(shí)。讓平凡的小事中孕育出雷鋒精神，讓雷鋒精神成為我們的指路標(biāo)吧! 雷鋒的作文 篇2 雷鋒是上個世紀(jì)40年代的人，現(xiàn)在好多人對他很陌生。去年9月，我讀了學(xué)雷鋒，做有道德的人之后，對雷鋒事跡有了更多的了解。雷鋒依舊還在我們身邊，雷鋒的精神依

4、舊在我們之間傳遞著。如：郭明義，楊苗苗他們成為社會道德中一道亮麗的風(fēng)景線。雷鋒有著堅(jiān)強(qiáng)信念、助人為樂、勤儉儉約、“釘子精神。其中，令我最感動的還是他那種助人為樂的精神。 助人為樂，就是以幫助別人為開心之本。雷鋒把它化成實(shí)際行動了。他在沈陽換車的時候見一位中年婦女，車票和錢都丟了，就用自己的錢給她買了一張車票。他常把自己積攢下來的錢寄給需要幫助的地區(qū)和人民 我和雷鋒相比就太自私了。記得有一次，在縣城的紅綠燈旁，一位戴著眼睛，拄著拐杖的盲人叔叔，正焦慮地跺著腳，貌似是由于過不了馬路而慌張呢！而我正從他身邊經(jīng)過，卻只是瞟了他一眼，心想：我要不要去攙扶這位盲人叔叔過馬路呢？這時，我的耳畔有兩股聲音在響

5、，一個說：“快去幫他呀！他雖然是個盲人，失去了光明，我們應(yīng)當(dāng)盡自己的一份綿薄之力，讓他感受到大家對他的關(guān)愛。另一個聲音又在說：“不用去了，別人會來幫他的！是呀！我為什么要去幫他呢？我逐漸地轉(zhuǎn)過頭去看了一眼盲人叔叔，一溜煙就跑得無影無蹤了。 讀了學(xué)雷鋒，做有道德的人這本書后，我覺得應(yīng)當(dāng)向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂的精神，不再向上次那樣逃避。一次在去外婆家的車上，剛車上時還有幾個空位子。車子到了下一站時，一位一手抱著出生才幾個月的孩子，一手拿著一大包行李的中年婦女艱苦地上了車。車上的人見了，有的去扶她，有的去幫助她拿行李，有的還幫她抱小孩。我看了好個感動，每個人都這么有愛心，那我就讓個座吧！我就馬上

6、站起來，對那位阿姨說：“阿姨，您請坐。阿姨說“感謝你，小朋友?！安挥每蜌猓@是我應(yīng)當(dāng)做的。車上的人向我投來贊許的目光。我也害羞地笑了。 “學(xué)習(xí)雷鋒，好模范我們不僅要把這首歌繼續(xù)唱下去，還踏著雷鋒的蹤跡走下去。 雷鋒的作文 篇3 三月里，春回大地，正是學(xué)雷鋒的好日子。東域小學(xué)五（2）班掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。不信，請跟我來瞧一瞧吧！ 熱愛班級的小雷鋒 溫佳銘是我們班出了名的“插嘴大王、“淘氣小子，說起來，他真不怎么令人欣賞。咦，溫佳銘蹲在地上干什么呢？我走上前去，看到他在用鐵尺刮地上黑乎乎的東西。那是同學(xué)們不提防掉在地上的口香糖，由于踩來踩去變成很骯臟的一團(tuán)了。你看溫佳銘同學(xué)，手拿一把鐵尺，對著那團(tuán)

7、臟物，左鏟鏟，右鏟鏟，終究把它鏟松動了，再把它鏟起來，丟進(jìn)了垃圾筒。我見了，慚愧不已，由于這團(tuán)口香糖我早就看見了，也覺得它粘在地上很難看，但我卻沒有想到要把它消滅掉，我真應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。告訴你，我們班像溫佳銘這樣愛集體的事例還有大量呢！后面黑板報的下半部分字跡淡了，徐姝妍、蔣雨琪、徐藝等，主動把字描明了；那“真我風(fēng)采粘貼的紙張翹起來了，蔣心璐立刻找來糨糊粘貼好；講臺上餐巾紙快用完了，單政、蔣繼龍等看見了，其次天靜靜帶來了餐巾紙這些同學(xué)，都是熱愛班級的小雷鋒??！ 熱愛學(xué)習(xí)的小雷鋒 “叮鈴鈴，一陣清亮的下課鈴聲響后，同學(xué)們不斷跑出教室外玩耍了。此時，歡呼聲、說話聲不絕于耳?？稍谖澹?）班教室，卻有一

8、道獨(dú)特的風(fēng)景，瞧，徐灝喆正捧著一本課外書津津有味地看著呢！此時的他完全沉浸了，對外面的吵鬧充耳不聞。我走到他的身旁，問：“徐灝喆，你怎么不和他們?nèi)ネ姘?？他看了我一眼，說：“雷鋒叔叔往往說要擅長擠和鉆，這下課時間不是正好用來看看書嘛！ 這時，我看到閔煜正在組長那兒背書，王欣怡在位置上訂正默寫，徐姝妍正在幫助葉詩丹，黃玥在寫她的觀測日記。于是，我也坐到了位置上，開始查漏補(bǔ)缺。你說，我們班是不是有好多熱愛學(xué)習(xí)的小雷鋒？ 無私奉獻(xiàn)的小雷鋒 早晨，陽光明媚，蔣老師走進(jìn)教室。突然，她眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)“讀書吧上面的“植物角多了一盆活力勃勃、青翠欲滴的綠色植物。蔣老師欣喜地問道：“新添的綠色植物是誰帶來的？“徐姝妍！同學(xué)們異口同聲地回復(fù)道。蔣老師讓我們把目光全投向“植物角，那兒已經(jīng)有十來盆花草了。蔣老師請這些花草的主人一一站起來。哦，我們知道了，那盆吊蘭的主人是蔣一瀟，那盆玉樹是蔣雨琪帶來的，那盆文竹是費(fèi)琪鋒買來的“植物角儼然成了同學(xué)們的“愛心角。“植物角下面的“讀書吧，擺滿了