1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 關(guān)愛(ài)生命的四篇關(guān)愛(ài)生命的作文四篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是我為大家整理的關(guān)愛(ài)生命的作文4篇，歡迎閱讀與珍藏。 關(guān)愛(ài)生命的作文 篇1 是誰(shuí)還在期盼流星墜落的那天，是誰(shuí)還在思念煙花消逝的那年，曾經(jīng)的奪目，已化為從前；回憶里的光陰，正漸漸走遠(yuǎn)；是誰(shuí)還在流連？過(guò)去，如浮云。如今，正漂泊。雖然沒(méi)有別人優(yōu)秀，雖然一直飽受欺凌，雖然每天甘拜下風(fēng)也曾失落，憂傷，絕望。但只要有信念，哪怕傷痛。 當(dāng)我為明天煩擾時(shí)，壓印不了內(nèi)心思緒我總是這樣：怕黑就開(kāi)燈，孤單就唱歌，孤立就討好

2、，想念就憐惜。不要被現(xiàn)在蒙蔽雙眼。終究要長(zhǎng)大，終究要成熟，最黑的那段路終究要自己走完。誰(shuí)知道自己畢竟有多頑強(qiáng)，由于我們除了頑強(qiáng)別無(wú)選擇。 生活或許有好多不如意，你不知道前方的路有多艱苦，但都要往前走。也能為我們活出自己的精彩，所以才有橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。 關(guān)愛(ài)生命的作文 篇2 有人說(shuō)，生命是付出。有人說(shuō)，生命是一個(gè)生物由誕生到死亡的過(guò)程。有人說(shuō)，生命是一場(chǎng)電影，看完了就完了 “生命畢竟是什么？夜晚，我和父親溜達(dá)時(shí)，父親問(wèn)我?！班牛强脴?shù)是生命，那只小鳥(niǎo)是生命，你我是生命，地球上的一切都是生命！ 伴著月光的清暉，湖面飄過(guò)一陣風(fēng)，水面泛著波瀾，迎面吹來(lái)一陣清爽的空氣。我們?cè)诤呑隆?

3、父親和藹地看著我，用他的大手撫摸著我的頭，說(shuō)：“假使?fàn)敔敗⒛棠?、爸爸、媽媽還有你在大海中的一只小舟里，可人太多了，船就要翻了，必需有個(gè)人跳進(jìn)水里，船才可以保持平衡。你會(huì)選擇誰(shuí)？ 我開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“當(dāng)然是老爸你啦！你會(huì)游泳嘛！“別開(kāi)玩笑，說(shuō)正經(jīng)的，一跳下去，就再也回不來(lái)了！旁邊的柳絮正在微風(fēng)中飄動(dòng)，風(fēng)又吹到我臉上，我忽的感覺(jué)到這個(gè)問(wèn)題很嚴(yán)肅，嚴(yán)肅中又帶幾分憂傷，好像有誰(shuí)要離開(kāi)似的。 我深思了會(huì)兒，之后滿臉正經(jīng)地對(duì)父親說(shuō)：“我選擇自己跳下去！父親繼續(xù)問(wèn)：“為什么？ “由于我一命換四命，值！況且這四個(gè)人是我生命中最重要的四個(gè)人，為了他們而死，我毫無(wú)怨言！我也驚詫，我竟然能說(shuō)出這么富有哲理的話。（話外

4、音：切！你就吹吧你！）“兒子長(zhǎng)大了！爸為你舍己為人的精神感到高傲??！爸撫摸著我的頭，“那你現(xiàn)在認(rèn)為，生命是什么？ 聽(tīng)著爸的話，我貌似真成了英雄，心里美死我了，跟吃了蜜似的。（話外音：我說(shuō)你就別臭美了行不行？你試試再這樣，我吐給你看?。┙又?，我再次說(shuō)出連我自己也驚詫的，富有哲理的話（話外音：哎，又在吹了，怪不得天上黑鴉鴉的一片，都是牛?。。骸吧囊饬x沒(méi)有一個(gè)固定的答案，每個(gè)人對(duì)生命的理解都不同。而我認(rèn)為，生命是付出，生命是感恩，生命是關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，生命就是為了他人的生命而無(wú)私奉獻(xiàn)出自己的一切?。ㄔ捦庖簦汉?！還真有兩把刷子，還不賴嘛！）（我：那還用說(shuō)？） 沒(méi)錯(cuò)，生命的意義不是確定的！生命

5、就是無(wú)私奉獻(xiàn)；珍惜生命，珍惜一分一秒；感恩生命，感恩所有生命；關(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)身邊的一切生命！ 關(guān)愛(ài)生命的作文 篇3 記得有一次，爺爺奶奶、表妹和我去山上玩。走到半山腰，一條清澈的小溪潺潺流淌。上面放著兩根圓木，上面鋪上紅木板算是橋面，拉一車子土，讓我們踩實(shí)，做好固定作用。一眼望去就是一座美麗的“紅木橋。 我對(duì)妹妹說(shuō)：“好累呀，咱們倆玩一會(huì)兒吧！“好呀好呀妹妹喊道“不過(guò)咱們?cè)谀耐婺?？“就在這橋上吧！我不假思考的答到。 我們?cè)跇蛏嫌殖痔?，滿心的快樂(lè)釋放出來(lái)，感到心中無(wú)比暢快，忘掉了一切憂傷，誰(shuí)也沒(méi)有覺(jué)察到危險(xiǎn)已經(jīng)悄然迫近突然我腳下一空，傳來(lái)猛烈的失重感。只聽(tīng)撲通一聲，我便掉進(jìn)了水里。 “救命，救

6、命！我大叫著，一邊冒死向前游著，只差兩三米我就要被卷入急流中，我絕望的閉上了眼睛黑暗中，一雙大手托住了我，我心中的一塊石頭落了地。我逐漸抬起頭，睜開(kāi)眼想看看是誰(shuí)幫助了我：“爺爺威風(fēng)的身軀站在水中，雙手抱住我，關(guān)切的問(wèn)：沒(méi)事吧，旸旸？他蒼老的臉上的皺紋深深陷了進(jìn)去，很不開(kāi)心的樣子?！皼](méi)沒(méi)事。話音剛落，我“哇一聲哭了，爺爺?shù)膼?ài)，讓我感慨萬(wàn)千。 旁邊的小橋，悄悄地記錄下來(lái)了這感人的一幕。 他們也需要關(guān)愛(ài)。 關(guān)愛(ài)生命的作文 篇4 關(guān)愛(ài)，是生命里的陽(yáng)光，它讓我們領(lǐng)有的每一個(gè)日子都變得五彩繽紛。關(guān)愛(ài)，讓我懂得幸福和感謝。 有這么一個(gè)故事：在一個(gè)酷寒的冬地，一個(gè)賣包子的人和一個(gè)賣被子的人同到一個(gè)破廟里回避風(fēng)

7、雪。起初，天晚了，賣被子的人很餓，售包子的人很涼。得是他們誰(shuí)也不先啟齒，想著對(duì)方總會(huì)有求于未。最終，賣包子的人饑逝世了，我在想：為什么不各自自動(dòng)力供于對(duì)方輔助呢？主動(dòng)獻(xiàn)出的愛(ài)，豈非不是最主要的和最難得的嗎？這個(gè)故事讓我明了：即便刮風(fēng)下雨，拉訖手來(lái)，咱們也是太陽(yáng)。 俗話說(shuō)得美，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)是美好的世間。所以，主動(dòng)獻(xiàn)出的愛(ài)，才是最沉要的，也是最寶貴的愛(ài)。良多人都是如斯，他們把贊助別人應(yīng)息自己的開(kāi)心。他們走到哪里，就把好事作到哪里。在給別人帶來(lái)了開(kāi)心的同時(shí)也把開(kāi)心帶給了自己。 關(guān)愛(ài)別我，就是關(guān)愛(ài)自彼。還記得8歲那年，家旁鄰居野的小父孩一琳年僅4歲，但小小年事的她卻失去了父母，是

8、個(gè)與爺爺奶奶相依為命的孩子?？赡苡捎谑笎?ài)母愛(ài)的起因，每次我望到她的眼神，皆能覓覺(jué)沒(méi)一種凄涼。幼小的她不知蒙受了多多擊擊，同齡的孩子總會(huì)時(shí)不斷譏笑她是個(gè)不爸爸媽媽的孩子，更不與她玩。因而她老是一集體，很寂寞，沒(méi)有童年的歡喜。我對(duì)她發(fā)生一種惻隱之情，感到一個(gè)4歲的孩子不能沒(méi)有童年和歡快。我決議試著與她相處。每次只有我有時(shí)光，爾就會(huì)想到她，即想與她多交觸，渴望從人能助她分擔(dān)點(diǎn)什么。從和她接聊中，我領(lǐng)現(xiàn)她渴看能得到父愛(ài)母愛(ài)，愿望自己也能像其余小孩一樣在父母的下開(kāi)心速樂(lè)的生涯。她曾對(duì)我屢屢說(shuō)功：“佳想爸爸媽媽啊，假使爸爸媽媽在，那當(dāng)有多惡??！眼神里那種渴望的神色，讓己賴想為她努力干點(diǎn)什么。每次我聽(tīng)到這話，我的心人不知；鬼不覺(jué)就涼了一半，不替誰(shuí)，只為她當(dāng)時(shí)的境遇。我屢次跟她接觸，她把我該疏姐姐一樣對(duì)待。有什么口面話或睹到離奇的事物都與我說(shuō)。我發(fā)明，她與我在一伏覺(jué)得很啟心，臉上總是能顯現(xiàn)出那成熟的笑顏，很可惡。取此同時(shí)，我感到與她相處，我竟有從未曾有過(guò)的那種鈍樂(lè)。我在想：關(guān)愛(ài)，能給他人帶去開(kāi)心，共時(shí)大家也得到快活。關(guān)愛(ài)別人，這不就是在關(guān)愛(ài)本人嗎？