1、第 頁端正學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿15篇端正學(xué)習(xí)看法演講稿1 各位老師、各位同學(xué)： 大家上午好！ 很榮幸能在臺上進(jìn)行我的演講。今日我所演講的主題是“端正學(xué)習(xí)看法，培育學(xué)習(xí)愛好”。驚慌激烈的其次次月考已經(jīng)告以段落，接下來就是我們大家所要面臨的事實成果。大凡考試過后，都會有“幾家快樂幾家愁”的現(xiàn)象。我們同學(xué)的成果相對期中考試，有的上升有的下降。之所以會造成這種現(xiàn)象是因為那些成果下滑的同學(xué)沒有端正學(xué)習(xí)看法，沒有培育學(xué)習(xí)愛好。 要端正學(xué)習(xí)看法，首先要對各門學(xué)科要有一個正確的相識。中學(xué)的各門學(xué)科旨在進(jìn)一步提高我們學(xué)生的思想道德品質(zhì)，文化科學(xué)學(xué)問、審美情趣和身體心理素養(yǎng)，培育我們學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐實力、終身學(xué)習(xí)的

2、實力和適應(yīng)社會生活的實力，促進(jìn)我們學(xué)生的全面發(fā)展。我們是教學(xué)的主體，我們有責(zé)任有義務(wù)去接受各科學(xué)問，只有對各門學(xué)科有一個充分、理性、科學(xué)的相識，才能使我們產(chǎn)生高度重視，這樣對學(xué)習(xí)就有了一個良好端正的看法。 現(xiàn)在知道了學(xué)習(xí)看法的重要性，但光是有良好的學(xué)習(xí)看法是不夠的，還須要以后對學(xué)習(xí)的愛好。有人曾這樣說：“愛好是做成一件事的先決條件。”孔子也曾這樣說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！绷挚弦苍卮疬^別人關(guān)于他的學(xué)習(xí)的問題：“我之所以這樣好學(xué)，只是愛好罷了。”可見愛好產(chǎn)生為學(xué)的動力，它在學(xué)習(xí)中有著重要的作用。在學(xué)習(xí)過程中難免會遇到各種難題，假如沒有愛好，便會覺得興致索然，信念和毅力得不到熱

3、忱的支持，便會使我們心灰意冷而一敗涂地；相反假如有深厚的愛好，產(chǎn)生劇烈的動力，那么攻克難題的毅力和信念便會得到熱忱的充分支持，那再大的難題也會迎刃而解。這一事實充分證明了愛好在我們學(xué)習(xí)過程中的地位和重要性。但愛好不是生來俱有的，要靠我們后天主動地去發(fā)掘，主動地去培育。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中最頭痛的要屬理科，特殊是在理科演算時更覺得它枯燥乏味，萌生迎難而退的心情，假如我們能克制這種不良心情，鼓起知難而進(jìn)的志氣，一旦難題經(jīng)過努力而被攻克，即使花了大量時間，我們也會產(chǎn)生一種巨大的成就感，愛好也會在其中油然而生，這樣長期堅持下去，使發(fā)掘的愛好得到更完善的鞏固，我們學(xué)習(xí)的效率便會大大提高，做事情的勝利率也會

4、有大的進(jìn)步。 端正學(xué)習(xí)看法可以使我們對各門功課有更高的相識，培育學(xué)習(xí)愛好可以使我們在學(xué)習(xí)過程中提高效率而事半功倍。最終預(yù)祝大家在期末考試以及在中學(xué)階段每一次考試中測出令自己令家長令學(xué)校滿足的成果。 我的演講到此結(jié)束，感謝大家。 端正學(xué)習(xí)看法演講稿2 敬重的老師，敬愛的同學(xué)： 大家上午好！ 我是高三學(xué)生xxx，今日我被推上來演講，我感到特別的榮幸，感謝大家給的這樣一個機會。今日在這里我要演講端正學(xué)習(xí)看法，才能有更好的成果。 我現(xiàn)在是高三的學(xué)生了，我經(jīng)過前兩年的學(xué)習(xí)，有這個閱歷。我就來舉一個我的例子吧。我在高一的時候，學(xué)習(xí)成果不是很好，每天都是吊兒郎當(dāng)?shù)?，一點都不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，每天就跟度日如年一樣

5、，不懂得怎么去學(xué)習(xí)，我就這樣渾渾噩噩的度過高一第一個學(xué)期，而我到了其次個學(xué)期，我換了一個同桌，這個同桌很讓我欽佩，他成果不好，甚至比我還差，但是有一點我很佩服，就是他把學(xué)習(xí)當(dāng)成很重要的事去做，他把自己的學(xué)習(xí)看法端得很正，剛好當(dāng)時的成果很差，就算我不怎么愛學(xué)習(xí)，成果都會比他高，我當(dāng)時都很瞧不起他這樣的行為。 可是也正是因為我這樣小瞧了他，雖然平常他的成果比我差許多，但是他每天都是一樣很仔細(xì)，不會的題目就努力問別人，直到會了為止，老師布置的練習(xí)題，都會很仔細(xì)的做完，在老師講解的時候在旁邊做好筆記。就這樣過了半學(xué)期，這才是讓我驚異的地方。學(xué)期過半，就到了期中考試了，我還是那樣，但是他卻發(fā)生了很大的改

6、變。期中考試結(jié)束后，成果一出來，全班同學(xué)都很驚異，就更不用說我了，他的成果從中下等干脆升到中上等，排名也是上升將近20名，天哪，我震驚了，真的我當(dāng)時都不信，可試卷發(fā)下來，看到他的整張試卷，我不得不信任，因為試卷上的每道題他都做了注解，這都是因為他平常就仔細(xì)做筆記的緣由，所以他能夠很精確的找到題中的重心，那解題就簡潔了。 經(jīng)驗他這一次，我信任了只要把看法端正了，就算自己學(xué)習(xí)成果不好，可是在時間的推動下，有一個良好的學(xué)習(xí)看法，終有一天會有一個好的結(jié)果。他不就是這樣。高一他都是如此，所以我欽佩他，自從那時，我受他影響，也起先正視自己，努力把學(xué)習(xí)搞好，再也不懶散了。所以我高三了，成果還是保持在一個很好

7、的位置，不曾掉過。因此在這里作為高三學(xué)長，我希望大家也能夠把學(xué)習(xí)的看法給端正了，這樣才會有滿足的成果，不會辜負(fù)三年的中學(xué)學(xué)習(xí)。 我的演講就到這里結(jié)束了，感謝大家！ 端正學(xué)習(xí)看法演講稿3 敬重的老師，尊敬的叔叔、阿姨們： 大家好！不知不覺距上次月考家長會已有兩個多月了，期中考試的硝煙正在散去，我們也迎來了步入初三的其次次家長會。我很榮幸作為學(xué)生代表之一站在這兒發(fā)言，和叔叔、阿姨們講講我的心得與體會。 考試于我們而言，考的不僅僅是學(xué)習(xí)本領(lǐng)，更是考驗我們的心態(tài)。 首先，是對學(xué)習(xí)的心態(tài)。所謂“驕兵必敗，哀兵必勝”，這句話雖說得有些肯定，但也倒是靈驗。那我自我來說，這來之不易的第十名背后也確有日夜的積累

8、與付出。就說說化學(xué)，這是九年級我們新開的科目，難度不大，但想考出一份美麗的成果也不簡單。起先學(xué)化學(xué)以來，無論大考、小考，我的化學(xué)成果就沒上過90分，總在8589分徘徊，這次考前媽媽還打賭說我確定僅有80多分，然而我卻考了101分。這其中有些偶然，但更多的是個必定。我認(rèn)為學(xué)習(xí)化學(xué)有三個關(guān)鍵點：一、化學(xué)老師也說過：“化學(xué)是理科中的文科?！痹谄饺盏膶W(xué)習(xí)中我更是深有體會，光懂了還不夠，還要多看、多記，一個字，一個點，一分分地“摳”；二、學(xué)會問，問老師、問同學(xué)，總之不懂就問，這也是一個學(xué)問積累的過程；三、仔細(xì)對待作業(yè)，反復(fù)練習(xí)，一個題型再難，一而再再而三地訓(xùn)練也就會了，到了考試觸類旁通，質(zhì)量和速度自然都

9、上來了。也就須要叔叔、阿姨們協(xié)作，做好孩子的思想工作，讓他們自我作業(yè)，不要養(yǎng)成抄作業(yè)的壞習(xí)慣。 其次，是對生活的看法。名次的提升不是重點，關(guān)鍵在于分?jǐn)?shù)上與自我以前比較，看是否提高，而這些都是我們應(yīng)當(dāng)做的。在中考前，家長們的任務(wù)就是保障好后勤工作。此刻的學(xué)習(xí)，許多時候家長也幫不上忙，不像小學(xué)有不會的或許家長還能夠講解、指導(dǎo)，班上還有些同學(xué)是爺爺奶奶在身邊陪讀，他們就更是無能為力了。給你的孩子一個良好的環(huán)境，這對我們的學(xué)習(xí)提高有幫忙。像我的媽媽就一心一意地在家陪讀，做好后勤早上一頓養(yǎng)分豐富的早餐、可口的飯菜、或是睡前一杯熱牛奶等等，這些都給我的學(xué)習(xí)創(chuàng)建了一個好條件。在這我代表我們班的同學(xué)向叔叔、阿

10、姨們表示真摯的謝意多謝你們這三年來勤勤懇懇地付出，作我們堅實的后盾、暖和的港灣，多謝！（鞠躬） 最終是家長們的心態(tài)。好的心態(tài)不只是學(xué)生應(yīng)當(dāng)有，家長們也要有。我認(rèn)為家長們應(yīng)當(dāng)給孩子一個自主學(xué)習(xí)的空間，不必施加太大壓力。常把“別人家的孩子”掛在嘴邊，會挫傷我們的自尊心。我們自我會和自我比，學(xué)習(xí)他人的特長，彌補自身的缺陷，不斷地努力提高自身素養(yǎng)。就像李校長說的“提高就好，盡力就行”。 我們要以一種平和的心態(tài)應(yīng)對考試，卻又不失進(jìn)取之心真正做到“贏得淡定，輸?shù)脧娜荨薄?今日我講話的主題是：端正學(xué)習(xí)看法。 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！毕荣t孔子認(rèn)為，追求學(xué)問首先在于愛學(xué)、樂學(xué)，僅有真正酷愛

11、學(xué)習(xí)并且為它快樂的人才能真正學(xué)好它，所以我們要端正學(xué)習(xí)看法，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，我們不僅僅不能厭煩，并且還要主動學(xué)習(xí)。但事實上，有不少同學(xué)學(xué)習(xí)是被動的，在家被養(yǎng)著父母壓著學(xué)，到學(xué)校則是老師壓著學(xué)，都不是主動學(xué)習(xí)。那么，我們該如何對待學(xué)習(xí)呢？首先，我們要明白自我是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是自我的事，因為對待學(xué)習(xí)的看法如何，干脆確定著學(xué)習(xí)效果，所以，我們要變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。 除了主動學(xué)習(xí)，我們還要用心致志、知難而進(jìn)，堅持不懈地求取學(xué)問。我國自古就有囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股的感人故事，這些故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對學(xué)問的憧憬，這是一種讀

12、書看法，一種不畏艱難困苦、始終酷愛學(xué)問的學(xué)習(xí)看法，非常值得我們青少年學(xué)習(xí)。 一個人的看法確定了他的將來。愛因斯坦曾說：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮。”卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的努力?！?同學(xué)們，趁此刻，端正我們的學(xué)習(xí)看法，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沖向我們的勝利之巔！ 端正學(xué)習(xí)看法演講稿4 尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們： 大家好，我今日要為大家演講的題目是要勝利，必需端正學(xué)習(xí)看法，駕馭學(xué)習(xí)方法。 有的人，往往投入許多的時間和精力，卻效果甚微；而有的人，經(jīng)常事半功倍，考試成果和各方面樣樣優(yōu)秀。為什么呢？在我看來，方法當(dāng)然重要，但必需要端正學(xué)習(xí)看法。 有一句話說的好：“看法

13、確定一切?！笔堑?，僅有端正了學(xué)習(xí)看法，才能取得優(yōu)異的成果。假如看法端正，就有毅力克制自我的玩心，有督促自我前進(jìn)的動力。 駕馭好的學(xué)習(xí)方法， 第一步就是要仔細(xì)預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)時要找出關(guān)鍵詞句體會理解，并找出不懂的地方。 其次步就是仔細(xì)聽課，這一步很關(guān)鍵。因為課堂上老師所講的是重點和同學(xué)們最簡單出現(xiàn)錯誤的地方。成果好的同學(xué)與其他同學(xué)最大的不一樣就是一個是“我要學(xué)”，一個是“要我學(xué)”。仔細(xì)聽課是自我想要聽，想要獲得更多的學(xué)問，而不是被老師家長逼著學(xué)，這樣被動的學(xué)習(xí)效果就很不好。 第三步就是仔細(xì)復(fù)習(xí)。每一天放學(xué)回家，都要把當(dāng)天學(xué)過的學(xué)問都鞏固一遍，加深記憶。 第四步是獨立、仔細(xì)完成作業(yè)。并且要課堂課外一個樣

14、。作業(yè)不能是抄襲的，不然就失去了原有的意義。做作業(yè)的目的是進(jìn)一步消化、理解課堂上所學(xué)的學(xué)問，對自我所學(xué)學(xué)問的鞏固。這些步驟是一個長期積累的習(xí)慣，是自覺完成的，不是在家長的督促下做的。 總之，只要你專心對待，信任自我，端正學(xué)習(xí)看法，駕馭學(xué)習(xí)方法，從容應(yīng)對，你就必需會超越自我，取得勝利。 我的演講到此結(jié)束，多謝大家！ 端正學(xué)習(xí)看法演講稿5 尊敬的老師，敬愛的同學(xué)： 早上好！很興奮能在那里，與大家談?wù)勅绾螌W(xué)習(xí)。 我想，首先大家要對學(xué)習(xí)與學(xué)問有個正確的相識。人，之所以此刻主宰著整個世界就是因為人類擁有超群的閱歷積累本領(lǐng)與創(chuàng)建力，而創(chuàng)建力的產(chǎn)生本質(zhì)上依靠于對閱歷的積累。在校學(xué)習(xí)就是一個閱歷傳授的過程。語

15、文、音樂、美術(shù)培育你對事物感性的相識，提高你的涵養(yǎng)；數(shù)學(xué)、科學(xué)使你變得更理性，思維更親密；歷史與社會使你深刻；思品使你優(yōu)雅；而勞技則熬煉你的動手本領(lǐng)；體育使你更健康。 所以，事實上，也不存在哪門課更為重要一說。并且學(xué)習(xí)是終生的，人在學(xué)習(xí)中不斷充溢自我，使生命變得多彩，絢麗。而目前學(xué)習(xí)的根本，目的也不是為了應(yīng)付考試，而是為將來走上社會埋下伏筆。我們都是幸運的，能夠體會這人間的酸甜苦辣。你情愿肆意揮霍這珍貴的青春嗎？所以，學(xué)習(xí)吧，從學(xué)問的海洋里去尋求絢麗的人生。 剛才講到了學(xué)習(xí)的本質(zhì)并非應(yīng)付考試?？荚嚨拇嬖谑墙o我們一個能夠檢查學(xué)習(xí)成果的機會。盡管，目前的老師和家長對分?jǐn)?shù)非?？粗?，但我們須要明白，分

16、數(shù)是屬于我們個人的，這是對我們過去一段時間的學(xué)習(xí)作出的最直觀的評價。所以，仔細(xì)對待每一次考試，將自我最真實的一面呈現(xiàn)出來。 其次，課堂效率干脆影響成果的優(yōu)劣。對于學(xué)校的存在，一方面是對自制力不高的同學(xué)的一個束縛，很重要的緣由是，那里擁有閱歷豐富的老師，老師懂得每一個45分鐘應(yīng)當(dāng)如何利用，如何系統(tǒng)地教給學(xué)生學(xué)問。所以，我們要做的僅僅是華蜜地理解老師幫我們支配好了的一切。仔細(xì)進(jìn)取地思索，記錄該登記的，若有不明白的課后大膽地去問老師。課堂效率高了，課后完成作業(yè)就變得輕簡便松，成果自然不會差。這樣你就能夠在空閑的時間開心地做自我寵愛的事，而不是每一天東奔西跑補課忙了。 再者，仔細(xì)完成作業(yè)也非常重要。或

17、許大家常會埋怨作業(yè)多。其實平常的作業(yè)量，老師們通常會很好地限制。只要你有較高的課堂效率，做作業(yè)又對于復(fù)習(xí)方法與技巧有很多老師、同學(xué)都提出過非常經(jīng)典的提議。我在那里就不再贅言。 其實，每個人都有適合自我的學(xué)習(xí)方法，每個人都應(yīng)在學(xué)習(xí)中尋求適合自我的學(xué)習(xí)方法。不論是何種方法，只要是適合自我的就是最好的！ 最終，祝大家新年快樂。在新的一年里學(xué)業(yè)有成！多謝！ 端正學(xué)習(xí)看法演講稿6 敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是來自xx學(xué)院xx系x班的xx，我今日演講的主題是端正我們的學(xué)習(xí)看法。雖然我也很不想承認(rèn)，但我們高校生的確在學(xué)習(xí)的看法上存在著許多的問題，相比中學(xué)生我們違反紀(jì)律的現(xiàn)象非常的嚴(yán)峻，所以

18、我想借著這一次演講的機會跟同學(xué)們說一說學(xué)習(xí)看法方面的問題。 此刻我們高校生身上存在許多的問題，曠課、逃課、考試作弊等在高校生群體中已經(jīng)成為了很常見的問題，甚至于一些班級的極個別同學(xué)從開學(xué)到期末可能就來上幾節(jié)課，我覺得這是一個很大的問題，不僅僅是沒有管理好自我的行為的問題，而是學(xué)習(xí)看法上的問題。我們努力的考上高校是為了接著深造的，是為了能夠在高校中學(xué)到更多的學(xué)問的，可是此刻我們的許多行為卻是與我們當(dāng)時的目標(biāo)南轅北轍的。 我想問問同學(xué)們，從你們進(jìn)入高校以來，仔細(xì)的聽過幾節(jié)課？仔細(xì)的完成過幾次作業(yè)？我想許多的同學(xué)應(yīng)當(dāng)都是沒有做到仔細(xì)的聽課的，雖然我明白大部分的同學(xué)每一節(jié)課都是來上了的，可是真正聽了的

19、又有幾節(jié)課。我想同學(xué)們其實是都明白自我身上存在的問題的，可是卻沒有想法去變更自我。可能是因為自我沒有變更的想法，也可能是身邊的人都是這樣的所以同流合污，就算有想要仔細(xì)聽課的想法也因為其他人沒有這樣做堅持了一段時間之后就放棄了。 我覺得我們是真的應(yīng)當(dāng)要變更自我的學(xué)習(xí)看法的，高校是我們最終學(xué)習(xí)的時間了，等畢業(yè)之后起先工作了，就算想學(xué)習(xí)也是沒有機會了的，所以當(dāng)我們此刻有機會學(xué)習(xí)、有機會去提升自我的時候就應(yīng)當(dāng)要抓住機會，讓自我變得更加的優(yōu)秀。我們應(yīng)當(dāng)要努力的去拓展自我的學(xué)問面，讓自我明白更多的東西。此刻社會的競爭壓力是很大的，我們高校生的這個身份已經(jīng)不能向之前那樣的能夠給我們許多的便利的，所以我們就應(yīng)

20、當(dāng)要自我的去努力，讓自我更加的具有競爭的優(yōu)勢。 同學(xué)們，學(xué)習(xí)是自我的事情，學(xué)到的學(xué)問也是自我的，假如自我想要提高的話，就應(yīng)當(dāng)要去變更自我的學(xué)習(xí)看法了，從仔細(xì)的聽課起先，從上課仔細(xì)做筆記起先，從今日起先，從今刻起先。只要自我夠努力，一切都是來得及的。此刻時間也還不算晚，假如從今刻起先努力，畢業(yè)的時候自我就能夠變得更加的優(yōu)秀。 多謝大家！ 端正學(xué)習(xí)看法演講稿7 尊敬的老師、同學(xué)們： 早上好！ 今日我講話的主題是：端正學(xué)習(xí)看法。 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！毕荣t孔子認(rèn)為，追求學(xué)問首先在于愛學(xué)、樂學(xué)，只有真正酷愛學(xué)習(xí)并且為它歡樂的人才能真正學(xué)好它，所以我們要端正學(xué)習(xí)看法，培育良好的學(xué)

21、習(xí)習(xí)慣。 作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，我們不僅不能厭煩，而且還要主動學(xué)習(xí)。但事實上，有不少同學(xué)學(xué)習(xí)是被動的，在家被養(yǎng)著父母壓著學(xué)，到學(xué)校則是老師壓著學(xué)，都不是主動學(xué)習(xí)。那么，我們該如何對待學(xué)習(xí)呢？首先，我們要明白自己是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是自己的事，因為對待學(xué)習(xí)的看法如何，干脆確定著學(xué)習(xí)效果，所以，我們要變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。 除了主動學(xué)習(xí)，我們還要用心致志、知難而進(jìn)，堅持不懈地求取學(xué)問。我國自古就有囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股的感人故事，這些故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對學(xué)問的憧憬，這是一種讀書看法，一種不畏艱難困苦、始終酷愛學(xué)問的學(xué)習(xí)看法，特別值得我們青少年學(xué)習(xí)。

22、 一個人的看法確定了他的將來。愛因斯坦曾說：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮。”卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。” 同學(xué)們，趁現(xiàn)在，端正我們的學(xué)習(xí)看法，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沖向我們的勝利之巔！ 端正學(xué)習(xí)看法演講稿8 老師、同學(xué)們： 我演講的題目是讀書好，讀好書，好讀書。 “幻想的書籍是才智的鑰匙”，“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不行能有什么鑒別力”。我們作為祖國將來的棟梁，就要把書讀好。 而讀的書必需要是好書，在讀好書的同時，還要有好讀書精神。僅有這樣，才能把書讀好。少年中國說里有這樣一段話：“故今日之職責(zé)，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，

23、少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年提高則國提高，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見，國家與少年有著親密的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的將來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必需立志把書讀好，才能使自我的國家富強起來。 把書讀好，就要讀很多的書。從古到今，從中國到外國，有數(shù)不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會我們做人的道理，給人以學(xué)問和力氣；好書是正義的化身，它幫忙我們與邪惡作斗爭；好書是我們生活中的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路壞書是毒藥，使人惶惶不行終日；壞書是陷阱，使人一不細(xì)心就墜人萬丈深淵，粉身碎骨；壞書是一個

24、無形的惡魔，它會把人帶進(jìn)監(jiān)牢，把人送上刑場，甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，找尋對建設(shè)祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。同時，要培育自我的讀書的愛好，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣，要努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的學(xué)問化為自我的才智和才能。 讀書好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋里，吸取無窮無盡的學(xué)問，做一個對祖國、對人民有用的人。 多謝大家！ 端正學(xué)習(xí)看法演講稿9 敬重的各位老師、全體同學(xué)： 大家好！ 今日我講話的題目是端正學(xué)習(xí)看法，取得優(yōu)異成果。 人們總喜愛這樣來形容時間的流轉(zhuǎn)：說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯，作家朱自

25、清在他的文章中這樣描繪時間的匆忙：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；靜默時，便從凝然的雙眼前過去。 那么，在匆忙而過的時間里，你收獲了些什么呢？ 你打算怎樣迎接期末、迎接新年呢？ 你是否想取得一個優(yōu)異成果，過一個快樂的寒假呢？ 我覺得看法很重要，可以說，端正的看法是取得優(yōu)異成果的法寶！ 那么，要取得優(yōu)異的成果，我們每一個同學(xué)應(yīng)當(dāng)做到以下三點： 一是誠懇考試。學(xué)習(xí)是來不得半點虛假的，任何想伺機蒙混、騙老師、騙家長的想法都是不行取的，最終的結(jié)局就是像孔乙己一樣的自欺欺人 ，而且一旦養(yǎng)成了不誠信的習(xí)慣，它會像瘟疫一樣的伴你成長，擴散到你的做事、做人，從而影響你的人生。何況學(xué)

26、校本次考試將在教務(wù)處門前公告欄設(shè)立曝光臺，你若是因為不誠懇考試被曝了光的話，那將會是多么沒面子的事情，所以誠懇考試為先。 二是仔細(xì)細(xì)致。細(xì)致的讀題審題，仔細(xì)的做出答案。仔細(xì)細(xì)致還包括寧靜的在考場思索、不焦急交卷、不瞻前顧后等等，凡是能夠拿到的分?jǐn)?shù)絕不丟掉一分，若是因為馬虎大意慌里驚慌丟了分，若是考試遲到、考試打瞌睡、胡亂在卷上書寫答案，那就是隨意揮霍奢侈自己一學(xué)期的努力，那就是 將原來可以很美麗的結(jié)尾親自毀掉。有同學(xué)或許會說“丟個一分二分沒關(guān)系，”我說“20 xx清華高校錄用分?jǐn)?shù)線685分，而西安高校一個重點班的學(xué)生中因為1分之差被清華拒之門外的就有四五個。所以說養(yǎng)成仔細(xì)細(xì)致的答題習(xí)慣很重要。

27、 三是書寫規(guī)范。工整的書寫 、規(guī)范的答題、干凈的卷面可以贏得老師的好感，給閱卷老師留下美妙的印象，而這個習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那么無論是平常的練考，還是將來的小考、中考、高考，都會對你大有好處。 以上三點正是我對全體同學(xué)本次考試的要求，請牢記在心，努力去做。 最終，祝每位同學(xué)能以端正的看法迎接考試，呈遞給父母一份優(yōu)秀的答卷，歡高興喜過大年！ 我的講話完畢，感謝大家！ 端正學(xué)習(xí)看法演講稿10 敬重的老師，敬愛的同學(xué)： 大家好！ 敬愛的老師和同學(xué)們，大家好！今日，我演講的主題是“端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)”。 因為國慶假期，一些學(xué)生對待學(xué)習(xí)的看法是不正確的，潦草，敷衍了事，所以，今日我們談?wù)搶W(xué)習(xí)的看法，這

28、是學(xué)習(xí)的前提。 看法確定一切，僅有正確的學(xué)習(xí)看法，我們才有資格學(xué)習(xí)。假如看法，有毅力去限制自我的玩心，敦促他的動機。所以我們不妨一堵墻，看看你有松弛，投機取巧，杰里。剛好訂正自我的學(xué)習(xí)看法仔細(xì)，學(xué)習(xí)全部必要的保證。 學(xué)習(xí)看法問題，你必需首先學(xué)會限制自我，自我限制本領(lǐng)的強弱會干脆影響你的勝利或失敗，看法是自我的限制，例如，我想讀，讀一本書，是確定性的看法問題，你此刻學(xué)習(xí)目標(biāo)和目標(biāo)就是為什么是關(guān)鍵，你應(yīng)當(dāng)問問你自我，你為什么要讀書，為自我的完備將來，如今強者生存，相反，很正常，只是搞懂了，和理解的目的和方法的探討中，你不會感到學(xué)習(xí)是此刻太累了。 做課外話題方面，我認(rèn)為，看一個問題，能夠有火車的想法

29、在我的腦海里。關(guān)于作業(yè)，必需仔細(xì)，老師作業(yè)不得馬虎。此外，要記得來解決這個問題，不認(rèn)為我必需檢查。當(dāng)你挖陷阱自我不跳，我們錯誤很難檢查出來。 給自我找一個競爭對手也不失為一種方法。 當(dāng)你有一個對手，他有一種競爭的感覺，只要我們想要取得進(jìn)展，將自我前進(jìn)。那么如何選擇一個對手？不要把短時間內(nèi)無法超越的人作為一個競爭對手。目標(biāo)不要太高，高于他。是這樣一個小目標(biāo)，努力后超過一分鐘。 有了良好的學(xué)習(xí)方法，最重要的是堅持。 看起來學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法大致相同，但好習(xí)慣更須要的是毅力。 可大可小，習(xí)慣；在它的重要性。習(xí)慣是不會發(fā)展，多年來是他自我的親身經(jīng)驗，本文總結(jié)道。 讓我們從今刻起先，學(xué)習(xí)看法，改善學(xué)習(xí)方法，

30、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)立自我的小奇跡。 端正學(xué)習(xí)看法演講稿11 敬重的各位老師、全體同學(xué)： 大家好！今日國旗下我講話的題目是端正學(xué)習(xí)看法，取得優(yōu)異成果。 人們總喜愛這樣來形容時間的流轉(zhuǎn)：說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯，作家朱自清在他的文章中這樣描繪時間的匆忙：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；靜默時，便從凝然的雙眼前過去。 那么，在匆忙而過的時間里，你收獲了些什么呢？ 你打算怎樣迎接期末、迎接新年呢？ 你是否想取得一個優(yōu)異成果，過一個快樂的寒假呢？ 我覺得看法很重要，能夠說，端正的看法是取得優(yōu)異成果的法寶！ 端正學(xué)習(xí)看法演講稿12 敬愛的老師、同學(xué)們： 大家好

31、！今日，我發(fā)言的題目是端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。 自從國慶假期以來，有些同學(xué)對待學(xué)習(xí)看法不端正，作業(yè)潦草、敷衍了事，所以，今日我們談?wù)剬W(xué)習(xí)看法，這是學(xué)習(xí)的前提。 看法確定一切，只有端正了學(xué)習(xí)看法，我們才有資格學(xué)習(xí)。假如看法端正，就有毅力克制自己的玩心，有督促自己前進(jìn)的動力。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，投機取巧、偷工減料之處。剛好矯正自己的學(xué)習(xí)看法是仔細(xì)學(xué)習(xí)、專心學(xué)習(xí)的必要保證。 學(xué)習(xí)看法問題，首先你要學(xué)會懂得限制自己，自控實力的強和弱干脆可以影響到你的成敗，看法是你自己去限制的，例如，我要讀書和要我讀書，就是看法的確定性問題了，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是為什么，很關(guān)鍵

32、，你應(yīng)當(dāng)經(jīng)常問問自己，為什么要讀書，為了自己的美妙前途，現(xiàn)在強者生存，反之淘汰，很正常的規(guī)律，想通了就行，懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性，你將不會感覺學(xué)習(xí)是那么累的事了。 端正看法之后，我們所要找的就是方法。 在做課外題方面，我認(rèn)為，看了一題，腦子里有了思路就可以了。對待作業(yè)，肯定要仔細(xì)，老師布置的作業(yè)馬虎不得。另外，做題時要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的機會。就如你自己挖的陷阱自己不會往里面跳，我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。 給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。 當(dāng)自己有一個對手時，便有了競爭的意識，只要我們想要有進(jìn)步，就會自己向前。那么如何選一個對手呢？不要把一個短時間內(nèi)超越不了的人

33、作為對手。目標(biāo)不要太高，比他高一分。就是這么一個小小的目標(biāo)，付出努力后我所得的遠(yuǎn)不止一分。 有了良好的學(xué)習(xí)方法，最重要的還是要堅持。學(xué)習(xí)習(xí)慣看似和方法差不多，但好習(xí)慣的養(yǎng)成更須要的是毅力。習(xí)慣可大可小，貴在堅持；貴在你對它的重視程度。習(xí)慣不是一朝一夕就能培育出來的，是自己多年的閱歷總結(jié)、歸納得出的。 讓我們從現(xiàn)在起先，端正學(xué)習(xí)看法，改良學(xué)習(xí)方法，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取創(chuàng)建自己的小奇跡。 2端正學(xué)習(xí)看法國旗下演講稿 敬重的各位老師、全體同學(xué)： 大家好！今日國旗下我講話的題目是端正學(xué)習(xí)看法，取得優(yōu)異成果。 人們總喜愛這樣來形容時間的流轉(zhuǎn)：說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯，作家朱自清在他的文

34、章中這樣描繪時間的匆忙：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；靜默時，便從凝然的雙眼前過去。 那么，在匆忙而過的時間里，你收獲了些什么呢？ 你打算怎樣迎接期末、迎接新年呢？ 你是否想取得一個優(yōu)異成果，過一個快樂的寒假呢？ 我覺得看法很重要，可以說，端正的看法是取得優(yōu)異成果的法寶！ 端正學(xué)習(xí)看法演講稿13 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們： 大家好！ 今日我演講的題目是心態(tài)。 首先，先請大家聽一個故事。 弗洛姆是美國一位聞名的心理學(xué)家。一天，幾個學(xué)生向他請教：心態(tài)會對一個人產(chǎn)生什么樣的影響？ 他微微一笑，什么也不說，就把他們帶到一間黑暗的房間里。在他的引導(dǎo)下，學(xué)生們很快就穿過了

35、這間伸手不見五指的神奇房間。之后，弗洛姆打開房間里的一盞燈，在這昏黃如燭的燈光下，學(xué)生們才看清房間的布置，不禁嚇出一身冷汗。原先，這間房子的地面就是一個很深很大的水池，池子里蠕動著各種毒蛇，包括一條大蟒蛇和三條眼鏡蛇，有好幾條毒蛇正高昂揚著頭，朝他們吐著舌頭。就在這池子的上方，搭著一座很窄的木橋，他們剛才就是從那座木橋上走過來的。 弗洛姆看著他們，問：“此刻，你們還情愿再次走過這座橋嗎？” 大家你看看我，我看看你，都不做聲。 過了片刻，最終有三個學(xué)生猶遲疑豫的站了出來。其中一個學(xué)生一上去，就異樣細(xì)心地挪動著雙腳，速度比第一次慢了好多倍；另一個學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在小木橋上，身子不由自主地顫抖著，才

36、走到一半就挺不住了；第三個學(xué)生干脆彎下身來，漸漸地趴在小木橋上爬了過去。 “啪”，弗洛姆又打開了房內(nèi)另外幾盞燈，劇烈的燈光一下子把整個房間照射得猶如白晝。學(xué)生們?nèi)嗳嘌劬υ偌?xì)致看，才發(fā)此刻小木橋的下方裝著一道平安網(wǎng)，只是因為網(wǎng)線的顏色極黯淡，他們剛才都沒有看出來。弗洛姆大聲地問：“你們當(dāng)中還有誰情愿此刻就經(jīng)過這座小橋？” 大家此刻都不怕了，幾個學(xué)生一個接一個走過了木橋。僅有一個人不敢走?！霸鯓踊厥拢俊备ヂ迥穯柕?。 “這張平安網(wǎng)的質(zhì)量牢靠嗎”一個學(xué)生心有余悸地問。 弗洛姆笑了：“我能夠解答你們的疑問了，這座橋原來不難走，可是橋下的毒蛇對你們造成了心理威懾，于是，你們就失去了安靜的心態(tài)，亂了方寸，慌

37、了手腳，表現(xiàn)出各種程度的害怕，可見心態(tài)對行為有著多么重要的影響?！?這個故事很好地告知我們一個道理：心態(tài)對一個人具有巨大的影響力。 由于心態(tài)能左右一個人的一切，所以，無論情景好壞，都要抱著進(jìn)取的心態(tài)，莫讓懊喪代替期望。心態(tài)是我們命運的限制塔，事實上，它是我們唯一能駕馭的東西。僅有我們建立起正確、進(jìn)取的人生觀、價值觀，以進(jìn)取、健康、樂觀的心態(tài)對待生活，才能獲得健全而高品質(zhì)的生活。 我們都明白，一個人的心態(tài)能影響甚至確定自我的命運。所以，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)仔細(xì)真走好自我腳下的路。有些同學(xué)看問題有些偏激，看到自我某一方面不如別人，就認(rèn)為自我樣樣不如別人。一個人做一件事前，總在想我可能要失敗，那他真的很簡單就

38、失敗。一個連自我都不信任的人，怎樣讓別人信任呢？ 良好的心態(tài)是無價的，假如你能擁有一個良好的心態(tài)，你就能獲得你想要的一切。因為良好的心態(tài)能讓你樹立起必勝的信念，而信念會是你充溢前進(jìn)的動力。它能夠變更你險惡的現(xiàn)狀，帶來圓滿的結(jié)果。不要因為我們的心態(tài)而使我們自我成為一個失敗者。要明白，勝利恒久屬于那些抱有進(jìn)取心態(tài)并付諸于行動的人。假如我們想變更自我的世界，首先就應(yīng)當(dāng)變更自我的心態(tài)。心態(tài)是正確的，我們的世界也會是正確的。堅持良好心態(tài)者能夠堅毅，能夠?qū)捜?，能夠鍥而不舍，最終會走在時代的前面。一個人若是一生都能持有良好的心態(tài)，那么，他人生的路就會越走越寬，生命的景色就會越來越美，生命的價值就會越來越大。

39、 所以我想說，用心于路，路就不會多難走；用心于事，事就不會太難做。心態(tài)是人生命運的底牌。 我的演講完了，多謝！ 端正學(xué)習(xí)看法演講稿14 各位老師、各位同學(xué)： 大家上午好！ 很榮幸能在臺上進(jìn)行我的演講。今日我所演講的主題是“端正學(xué)習(xí)看法，培育學(xué)習(xí)愛好”。驚慌激烈的其次次月考已經(jīng)告以段落，接下來就是我們大家所要面臨的事實成果。大凡考試過后，都會有“幾家快樂幾家愁”的現(xiàn)象。我們同學(xué)的成果相對期中考試，有的上升有的下降。之所以會造成這種現(xiàn)象是因為那些成果下滑的同學(xué)沒有端正學(xué)習(xí)看法，沒有培育學(xué)習(xí)愛好。 要端正學(xué)習(xí)看法，首先要對各門學(xué)科要有一個正確的相識。中學(xué)的各門學(xué)科旨在進(jìn)一步提高我們學(xué)生的思想道德品質(zhì)，文化科學(xué)學(xué)問、審美情趣和身體心理素養(yǎng)，培育我們學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐本領(lǐng)、終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)和適應(yīng)社會生活的本領(lǐng)，促進(jìn)我們學(xué)生的全面發(fā)展。我們是教學(xué)的主體，我們有職責(zé)有義務(wù)去理解各科學(xué)問，僅