1、中考化學推斷題類型及解法物質(zhì)推斷題是初中化學試題中的一種十分重要的題型。近幾年來中考試題關于推斷題的命題要求越來越高，知識覆蓋面也越來越廣，考生失分率最高。但只要我們認真分析，就不難發(fā)現(xiàn)推斷題類型主要有：分步式推斷題、框圖式推斷題、表格式推斷題等。它在考查知識的同時側重考查學生運用知識的能力，那一大堆字母和復雜的物質(zhì)轉化關系，不知已經(jīng)難倒了多少好漢！阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，我就能撬起地球來！”。有了支點，地球都能撬起來，那解決推斷題就更不在話下了，解決推斷題的支點在哪兒呢？下面就是我們做推斷題時常見的突破口：1以物質(zhì)特征顏色為突破口固體顏色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑

2、色）；Cu、Fe2O3（紅色）；Cu2（OH）2co3（綠色）；CuSO45H2O（藍色）。溶液顏色：CuCl2、CuSO4（藍色）；FeCl2、FeSO4（淺綠色）；FeCl3、Fe2（SO4）3（黃色）?；鹧骖伾篠在02中燃燒（藍紫色）；S、H2在空氣中燃燒（淡藍色）；CO、CH4在空氣中燃燒（藍色）。沉淀顏色：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3（白色）；Cu（OH）2（藍色）；Fe（OH）3（紅褐色）。2以物質(zhì)特征狀態(tài)為突破口常見固體單質(zhì)有Fe、Cu、C、S；氣體單質(zhì)有H2、N2、02；無色氣體有H2、N2、02、CO、C02、CH4、S02；常溫下呈液態(tài)的物質(zhì)有h2o。3以

3、物質(zhì)特征反應條件為突破口點燃（有O2參加的反應）；通電（電解H2O）；催化劑（KCIO3分解制O2）；高溫（CaCO3分解，C、CO還原CuO、Fe203b加熱（KCIO3、KMnO4、Cu2（OH）2co3等的分解，H2還原CuO、Fe203r4以物質(zhì)特征現(xiàn)象為突破口能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體是CO2。能使黑色CuO變紅（或紅色Fe2O3變黑）的氣體是H2或CO,固體是C。能使燃燒著的木條正常燃燒的氣體是空氣，燃燒得更旺的氣體是。2,熄滅的氣體是CO2或N2；能使帶火星的木條復燃的氣體是。2。能使白色無水CuSO4粉末變藍的氣體是水蒸氣。在。2中燃燒火星四射的物質(zhì)是Fe。在空氣中燃燒

4、生成CO2和H2O的物質(zhì)是有機物，如CH4、C2H5OH等。能溶于鹽酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3；不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。5以元素或物質(zhì)之最為突破口地殼中含量最多的元素是O,含量最多的金屬元素是AI。人體中含量最多的元素是O。空氣中含量最多的元素是N。形成化合物最多的元素是C。質(zhì)子數(shù)最少的元素是H。相對分子質(zhì)量最小、密度也最小的氣體是H2。相對分子質(zhì)量最小的氧化物是“O。自然界中硬度最大的物質(zhì)是金剛石?？諝庵泻孔疃嗟臍怏w是N2。最簡單的有機物是CH4。最常用的溶劑是出0。人體中含量最多的物質(zhì)是出0。做推斷題時，知道了這些突破口，相當于向前邁了一大

5、步。下面推斷題的解題技巧提點兒建議。一、分步式推斷題給出物質(zhì)范圍和實驗現(xiàn)象，要求考生推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物質(zhì)。解答時以文字信息為序，尋找并抓住“題眼”，逐步分析“篩選”。這就要求考生熟悉這類題目的常見“題眼”，也就是解題的“突破口”。.（安徽省中考題）有一包固體粉末，可能由碳酸鈣、硫酸鉀、硝酸鈉、氯化鐵、氯化鋇中的一種或幾種組成，做實驗得到以下結論：將此固體粉末加到水中，得到白色沉淀，上層溶液為無色。該白色沉淀部分溶于稀硝酸，且有氣體放出。結論：從實驗可判斷出，該粉末中一定含有，一定不含有，可能含有。分析：該類題中往往會有明顯的現(xiàn)象特征，解題時就以此為突破口中。（

6、1）步題眼中“上層溶液為無色”可推得無“氯化鐵”；“白色沉淀”有兩種可能：碳酸鈣或硫酸鉀與氯化鋇反應生成的硫酸鋇。（2）步題眼中“白色沉淀部分溶于稀硝酸”中的“部分溶于”可知既有“碳酸鈣”，又有“硫酸鋇”；而有硫酸鋇時，則一定含有硫酸鉀與氯化鋇。但整個推斷過程中，始終無法確定硝酸鈉的存在與否。所以，原固體粉末中一定含有碳酸鈣、硫酸鉀和氯化鋇，一定不含有氯化鐵，可能含有硝酸鈉。2.某固體混合物可能含有氯化鈣、碳酸鈉、硫酸銅、硫酸鉀和硝酸鋇?，F(xiàn)進行以下實驗：（1）將該混合物放入足量水中，產(chǎn)生白色沉淀，得無色透明溶液；（2）再加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解，逸出無色氣體，所得溶液澄清透明；（3）最后

7、加入稀硫酸，又立刻出現(xiàn)白色沉淀。結論：據(jù)上可推斷原混合物中肯定有，肯定沒有，可能有。用化學方程式表示上述實驗中肯定發(fā)生的反應。3、某物質(zhì)中可能有Cu（NO3）2、CaCO3、Ba（NO3）2Na2so4、Ca（OH）2、NaNO3中的一種或幾種，做如下實驗：、中的固體加入足量的水中，充分攪拌后，靜置過濾，得白色沉淀和無色濾液；、在白色沉淀里加入稀鹽酸，白色沉淀全溶放出氣體；、把中產(chǎn)生的氣體通入（1）中的濾液中得到白色沉淀。回答下列問題：原固體一定含有；一定不含有；中放出的氣體在中所得的白色沉淀是（用化學式表示）。4.（山西省中考）某溶液由Na2co3、Na2so4、H2so4、Cu（NO3）2

8、、KNO3、NaCl六種溶液中的兩種組成。對該溶液進行如下實驗，所觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。試根據(jù)各步實驗及其現(xiàn)象先進行分步推斷，再綜合推斷該溶液的可能組成。實驗操作步驟實驗現(xiàn)象對溶液組成分步推斷的結論取溶液少許，觀察溶液無色、澄清用pH試紙測定溶液的pHPH=2向溶液中滴入過量的Ba（OH）2溶液有白色沉淀出現(xiàn)過濾，向濾液中滴加AgNO3溶液無明顯現(xiàn)象溶液的可能組成（寫出溶質(zhì)的化學式，有幾組要寫幾組）。框圖推斷題的特點有的題目條件隱蔽難以找全，有的題目文圖較多、關系復雜難以捋順，有的題目已知信息較少無從下手等。今天主要講兩類框圖式推斷題。第一種類型一般不限定物質(zhì)范圍，給出各物質(zhì)轉化關系，要求

9、考生推斷出各未知物。此類題型要以物質(zhì)的轉化關系為依據(jù)，用逆推法由果求因，再用順推法加以驗證。.（上海市中考題）牙膏是人們生活中的必需品，在牙膏生產(chǎn)過程中常添加一種摩擦劑。這種摩擦劑是一種經(jīng)過一系列加工而制得的極細的CaCOs粉末。其生產(chǎn)過程如圖圖3生產(chǎn)流程試回答：（）寫出，的化學式；（）寫出，轉化的化學方程式。解析：本題所提供的信息是CaCO生產(chǎn)過程中的一系列轉化關系，屬推斷題。根據(jù)最終產(chǎn)物是CaCOs這一條件，可用逆推法，按果索因。由反應的生成物（CaCO）可推出其反應物為CO，為Ca（OH）。再根2據(jù)反應，推出為。最后由反應的產(chǎn)物和，推出為CaC。推得的結果是否正確，尚須代入關系圖中驗證，

10、無誤即為答案。其轉化的化學方程式：高溫CaC。CaO+COTCaO+HO=Ca(OH)Ca(OH)+CO=CaCOHO(重慶市中考題)是常見固態(tài)化合物，可發(fā)生圖所示的變化。楮一題氣體港速直淀g工但甩浮類沈淀GX-LN&QHsei薦流廣沉XC圖4物質(zhì)的轉化關系X的化學式是。(2)寫出圖中，反應的化學方程式：。解析：由氣體A與Ca(OH)2溶液反應生成沉淀C可推出A為CO?；C為CaCOs；由的生成物NaOH和沉淀C(即CaCOs)可逆推出X為Na2cO3；Na2c03與稀鹽酸反應可順推出B為NaCl。最后驗證，符合題意。其反應的化學方程式為：Na2cOs+Ca(OH)2=2NaOH+CaCOjN

11、a2cOs+CaCl2=2NaCl+CaCOsI3(黃石中考)有一瓶氣體，它由H2、CO、CO2、CH4中的一種或幾種組成，用它進行如圖所示的實驗：用化學式回答問題：氣體中一定沒有。氣體的組成可能是(有幾種填幾種，可不填滿)還有一類框圖式推斷題給出了物質(zhì)范圍和各物質(zhì)相鄰之間能發(fā)生化學反應的用線段連接起來，形成了一個“網(wǎng)絡”圖，要求考生根據(jù)物質(zhì)發(fā)生反應的數(shù)目，從而推出其中的未知物質(zhì)：這類框圖題難度較大，不象我們平時所做的推斷題那樣有明顯的現(xiàn)象特征作為突破口，故這類題常常以與其它物質(zhì)反應最多或最少的物質(zhì)為突破口。解題辦法如下：先按題中物質(zhì)順序?qū)懞茫缓蟀涯芊磻獌煞N物質(zhì)用線相連，找到最多或最少的連線

12、物質(zhì)，然后用假設法往下做。(北京市中考題)現(xiàn)有HzSOjBaC.NaOH,Na2cOs，Ca(OH)?五種溶液和CO?一種氣體，有圖所示的相互反應關系，圖中每條連線表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學反應，試將它們的化學式填入圖1中相應的六個方框中。圖1各物質(zhì)間的關系解析：可先找出物質(zhì)間的全部相互反應關系，如圖2。圖2各物質(zhì)間全部的反應關系H2sO4能發(fā)生個化學反應，Na2c。3和Ca(OH)2能發(fā)生個化學反應：Ba4Cl,NaOH和CO能發(fā)生個化學反應。2分析方框圖，只有方框是條甌所以方框中應填HSO,這是解答本題的突破口。既能和HSO(條連線)反應又能和2cO(條連線)反應，在方框，中，雖均為4條線

13、相連，但只有方框是跟能發(fā)生個反應的方框和發(fā)生個反應的方框相連，所以應填在方框中，CO填在方框中。隨之可判定BaCl應填在方框中，能與BaCl溶液反應的Na2cO3溶液應填在方框中，2最后應將Ca(OH)?填在方框中。、(河南中考)右圖里有種物質(zhì)，它們是硝酸銅、碳酸鈉、氯化鋇、稀硫酸、氫氧化鈣5種溶液和單質(zhì)鐵，凡用直線相連的兩種物質(zhì)間均可發(fā)生化學反應。TOC o 1-5 h z試推斷：是,是,是。分析：由圖可以看出，和都能與另種物質(zhì)發(fā)生反應，因此我們用假設法確定：2324(1)假設為時，由圖1可知只有不與反應，由圖2可知只有，故為，23進而可推知、應為和中的一種，而、應為L,LEF和中的一種，由

14、圖可知與應該會反應，但和222卻不會反應，故本假設不成立。(2)假設A為H2SO4時，結合兩圖可知D為Cu(NO3)2，故B、E應為Ca(OH)2、Na2co3和Fe中的一種，由它們身上的連線可知E只能是Fe。再由B、C、F身上的連線可知，F(xiàn)為BaCl2。因為F為BaCl2，所以C只能為Na2CO3,B為Ca(OH)2。（山西中考題）右圖中的分別表示石灰水、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、鹽酸和金屬鐵，它們之間的連線表示相鄰的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應。試根據(jù)圖中關系確定各物質(zhì)的化學式。4、（南寧市中考，25）有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)，它們間的相互關系如右圖所示（連線表示能相互反應）。已知

15、：D是一種金屬單質(zhì)，它可能是鋅或銅；A、B、C、E、F分別是：AgNO3、Ca（OH）2、鹽酸、Na2co3、BaCl2五種溶液中的一種，其中A和C反應時生成一種無色氣體。它們的化學式分別是：A；B；C；D；E；F寫出有關反應的化學方程式：A+F：三、表格式推斷題給出了物質(zhì)范圍和以表格的形式羅列出了實驗現(xiàn)象，要求考生推斷出未知物。這類題型可采用：列表對照法解答。.廣州市中考題）有A，B，C，D，E五瓶失去標簽的無色溶液，已知它們分別是NaOH，HC1，MgSOjBaCl?和K2cO3中的一種。為了鑒別，各取少量溶液兩兩混合，實驗結果如下表一所示。表中“；”表示生成難溶或微溶的沉淀；“T”表示有

16、氣體產(chǎn)生；“”表示觀察不到明顯的現(xiàn)象變化（本實驗條件下，生成的微溶物均以沉淀形式出現(xiàn)）。表1兩兩混合的實驗現(xiàn)象ABABC1E（）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以判斷的物質(zhì)名稱是:（）請從這種物質(zhì)中選取適當物質(zhì)，通過一種合理的途徑制取氧化鎂。按順序?qū)懗龈鞑椒磻幕瘜W方程式。表2給定試劑的反應情況解析：將這五種物質(zhì)兩兩混合，列表在相應位置標出有關的實驗現(xiàn)象，如表2。兩表對照知A為氯化鋇，B為碳酸鉀，C為鹽酸，D為氫氧化鈉，E表2給定試劑的反應情況、種無色溶液，它們硝酸銀、碳酸鈉和氯化.南寧中考）有A、是待鑒別的硝酸鈣、稀鹽酸、鋇溶液。各取少許進行兩兩混合試驗，結果記于右表。表中“表示有沉淀出現(xiàn)，“T”表示有氣體

17、產(chǎn)生，“-”表示觀察不到明顯的變化現(xiàn)象。據(jù)表可以判斷（寫化學式）為、種無色溶液，它們硝酸銀、碳酸鈉和氯化;Xf;f;X然后在其下方標上與其它物質(zhì)反應的情況。如下：然后，看表中它與另四個反應Ca（N03）2HC1AgNOsMasCOsBaCH中，有兩個“，兩個“”，再OM-U看圖中只有有兩個“，2（海南中考題）、可能是們兩兩混合后產(chǎn)生如右現(xiàn)象：則、白;f白;白;白;白;白;（海南中考題）、可能是們兩兩混合后產(chǎn)生如右現(xiàn)象：則、白;f白;白;白;白;白;、種溶液中各一種，反它依次是（）四、其他形式推斷題不限制物質(zhì)范圍，給出實驗現(xiàn)象，要求考生推斷出各未知物。此類題要以物質(zhì)的特征反應現(xiàn)象為依據(jù)，上下聯(lián)系

18、，綜合推理。靈活應用順推法、逆推法和論證法快速解答。(浙江省中考題)A,B,C,D,E分別是酸、堿、鹽中的五種物質(zhì)，其中A是酸，另一種是堿，還有三種是鹽，D在醫(yī)院用作診斷胃部疾病的藥品，它們之間可以發(fā)生以下反應：(1)A+B-C+H2O(2)C+H2soDA(3)E+AgNO3-AgCl；+C根據(jù)上述反應，推斷下列物質(zhì)的化學式是：A,B,C。解析：首先從實驗現(xiàn)象(2)和已知條件可知D為BaSOj從而可知C中含有Ba2+；其次由反應(3)的生成物AgCl又可推導出反應物E中含有。1-，進而推斷出E為BaC12,C為Ba(NO2；其次由反應(2)推出A為HNO3；最后根據(jù)A為HNO3，C為Ba(N

19、O2，已知條件和反應的生成物可推出B為Ba(OH)2。再驗證,可知以上推斷結果完全符合題意。由此可見,無論是那種類型的推斷題,不管未知物有多少種,無論用何種方法推理,總可找到解題的“突破口”。為此,考生必須熟練地掌握物質(zhì)的化學性質(zhì)及有關實驗現(xiàn)象,尤其要熟練地掌握物質(zhì)的物理性質(zhì)和物質(zhì)的特征反應現(xiàn)象,才能準確、快速地解答。近年九年級化學中考推斷題集錦1、(青海省中考題)有一包固體粉末，可由CaCO3、Na2so4、Na2co3、CuSO4、BaCl2中的一種或幾種組成,做實驗得以下結果：此固體粉末加到水中,得到白色沉淀,上層清夜為無色；滴入足量稀硝酸后白色沉淀有部分溶解。從實驗可判斷,該粉末可能的

20、三組組成：第一組組成：第二組組成：第三組組成：2、(天津市中考題)現(xiàn)有一白色固體混合物，可能由BaCl2、KOH、KNO3MgCl2、CuSO4中的幾種混合而成。為證明其組成,做如下實驗：取一定量該固體混合物加入足量的水，充分攪拌，得到白色沉淀和無色液體。過濾得白色沉淀無色濾液。則原混合物一定含有，一定不含有。向無色濾液中加入KOH溶液，無任何現(xiàn)象，再加入過量的某可溶性碳酸鹽溶液，充分反應后過濾，得白色沉淀，無色濾液，則原混合物中一定還含有。向無色濾液中加入過量的鹽酸，然后將所得的液體蒸干，得到固體A。如果固體A中只含有2種元素，原混合物中一定還不含有,則加入的碳酸鹽溶液是;如果固體A中含有兩

21、種金屬元素，則加入的碳酸鹽溶液是。3（河南中考題）某固體可能是Cu（NO3）2、CaCO3、Ba（NO3）2Na2so4、KOH、NaNO3以上物質(zhì)中的一種或幾種，某同學為確定其成分設計了如下實驗流程：回答下列問題：操作回答下列問題：操作I、II、III的名稱是溶液F溶液F溶液或!,白色沉淀A有，藍色沉淀F是原固體物質(zhì)中肯定有，可能有。若加入的C溶液只含有一種溶質(zhì)，則溶質(zhì)是；若加入的C溶液只含有兩種溶質(zhì)，則溶質(zhì)是。4、（武漢市中考，18）在下圖所示的有關物質(zhì)轉化關系中，各物質(zhì)均是我們初中化學所學的物質(zhì)。A是一種金屬單質(zhì)，C為一種固體粉末，D為一種氣體，E、H都屬于鹽，F(xiàn)為能溶于水的堿?？驁D中有

22、關反應的部分生成物沒有標出。G（紅福色沉沿請根據(jù)框圖中物質(zhì)的轉化關系填寫下列空白:F-H的基本反應類型是（化合、分解、置換或反應若H為難溶F-H的基本反應類型是（化合、分解、置換或反應若H為難溶性的鹽，則I的化學式為5.（安徽中考題）現(xiàn)有K2cO3、H2s04、HNO3、BaCl2、四種溶液，它們之間有如圖所示的相互反應關系，圖中每條線的兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學反應試推斷：寫出下列反應方程式：+寫出F在水溶液中電離的電離方程式：6、（山西中考題）有Cu（NO3）2、Na2co3、Ba（NO3）2、H2so4、KOH、HCl具有下列反應關系，試推斷各字母分別代表什么物質(zhì)（其中，D和F的反應中有藍色沉淀產(chǎn)生）？寫出A、B、C、D、E、F的化學式7、（黃崗中考）下列框圖中所涉及的物質(zhì)均是由C、H、O、Cu四種元素組成的單質(zhì)或化合物，室溫下ABCD是氣體，且A是天然氣的主要成分，它們之間因反應條件不同能發(fā)生反應，劇烈反應或緩慢氧化反應。試根據(jù)如下圖所示的轉化關系回答下列問題：寫出下列物質(zhì)的化學式：C：