1、用心感受生活XX縣XX高 XXX 訓(xùn)練目標(biāo) 1、培養(yǎng)感受生活的意識(shí)，用心感受生活，激發(fā)寫作的欲望。 2、掌握感受的方法。 3、表達(dá)出的感受一定要真實(shí)，力求獨(dú)特、深刻。第一拳“正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來”。第二拳打在“眼眶際眉梢”，“打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了上彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來”。第三拳，“太陽上正著，卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響”。味覺感受 視覺感受 聽覺感受 如臨其境，如聞其聲，如觀其色，如嗅其味，如知其溫。 文學(xué)創(chuàng)作的關(guān)鍵并不在于有沒有生活誰也不是生活在真空之中的而在于有沒有對(duì)生活

2、的特殊感受，要沒有感受，生活再多也是白搭。（裴斐文學(xué)原理）作家對(duì)生活有感受，我們則是對(duì)人家的感受有感受。（佚名） 選擇一幅自己感受最深的畫面，給該畫面擬一個(gè)標(biāo)題，形象地描述所看到的畫面，并談?wù)勛约旱母惺埽墒闱?，可議論，可聯(lián)想）。有 風(fēng) 吹 過 欣賞名曲使心靈得到一次漫游，而欣賞這樣的名曲又能使心靈得到灑脫。 并不是第一次聽到這類琴聲，但卻從未如此投入過。坐在階梯教室里，所有的思緒都幻成為千百只蝴蝶，這支曲子好似一陣微風(fēng)吹過，我好久沒有起半點(diǎn)波瀾的心海，也泛起圈圈漣漪。它就是震撼人心的名曲梁祝。 美是不朽的，愛是永恒的。靈感洶涌的作家一發(fā)而不可收拾，在創(chuàng)作完最后一個(gè)音符的那一瞬間，成就了不朽，

3、生命的意義在此刻得到升華。梁祝雙雙化作翩翩蝴蝶的那一剎那，也便成就了永恒，愛情的至美在此刻得到凝結(jié)。 你可以摧殘美，卻無法毀滅美。陰陽之界又怎能阻礙他們并行的腳步？ 感受生活應(yīng)注意的幾點(diǎn)： A、用心觀察周圍的社會(huì)生活。 B、培養(yǎng)感受生活的意識(shí)。 C、對(duì)生活“自作多情”。 感受生活，把你的感受付諸文字，你寫下的是喜悅，要能讓讀者陪你笑；你寫下的是憂愁，要能讓讀者陪你憂；你寫下深深的傷感、痛苦，要能讓讀者為你無聲地落淚。 課外練筆：1、在多媒體教室上作文課的感受。2、有意識(shí)地感受一下月亮光、色、影的種種變化，以其為對(duì)象，寫一段“感受手記”。3、第一次遠(yuǎn)離父母的感受。4、第一次住校的感受。 E-ma

4、il: XXXXXXXXXXXXX謝謝大家 只要有智慧和精神在，沒有什么能打倒自己。身體的健康固然重要，心靈的健康也會(huì)給你無窮的力量。斯蒂芬霍金莫言透明的紅蘿卜 黑孩的眼睛原本大而亮，這時(shí)更變得如同電光源。他看到了一幅奇特的圖畫：光滑的鐵砧子，泛著青幽幽藍(lán)幽幽的光。鐵砧子上，有一個(gè)金色的紅蘿卜。紅蘿卜的形狀和大小都像一個(gè)大個(gè)太陽梨，還拖著一條長尾巴，尾巴上的根根須須像金色的羊毛。紅蘿卜晶瑩透明，玲瓏剔透。透明的、金色的外殼里包孕著活潑的銀色液體。紅蘿卜的線條流暢優(yōu)美，從美麗的弧線上泛出一圈金色的光芒。光芒有長有短，長的如麥芒，短的如睫毛，全是金色 假設(shè)你是一名特困生，接受學(xué)校的特困補(bǔ)助，你的感受如何？ 我低著頭，靜靜地坐在教室里，心情是復(fù)雜的。貧困是一種不能不咀嚼的痛苦，接受資助總有一種被“施舍”的味道。