1、工廠多能工培育方案一、背景：成為工廠管理者關(guān)注的問題。二、目的：為了適應(yīng)和滿足公司進(jìn)展需要，提升生產(chǎn)的靈活性和連續(xù)性，打造一支具求，促進(jìn)年度各項(xiàng)任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)，特制定本方案。三、培育范圍：1、工廠所有一線生產(chǎn)崗位。四、定義：作兩種或兩種以上崗位的人員。2是指?jìng)魇?、傳承，“幫”是指幫助、幫教，“帶”是指帶領(lǐng)、帶動(dòng)。五、職責(zé)分工：轄內(nèi)的多能工的選拔及培育對(duì)象的操作技能培訓(xùn)進(jìn)度、結(jié)果進(jìn)行跟蹤，參加現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)；2、班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)對(duì)管轄內(nèi)的多能工培育對(duì)象進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)確保人員順利達(dá)到多能工崗位考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的要求；六、操作步驟：第一階段：確定多能工培育操作崗位及培育對(duì)象名單 完成時(shí)間：2014-03-07內(nèi)容：對(duì)

2、象。260%。34、多能工培育對(duì)象選拔條件：車間/部門同事和領(lǐng)導(dǎo)全都好評(píng)。事楷模。以廠為家。第二階段：制定多能工培訓(xùn)計(jì)劃及崗位達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)完成時(shí)間：2014-03-15內(nèi)容：12第三階段：開展多能工培訓(xùn)活動(dòng)完成時(shí)間：2014-04-30內(nèi)容：1、2014317，42、多能工的培育方法實(shí)行“傳、幫、帶”及定期崗位互換“互幫、互助、互學(xué)”方式，讓授訓(xùn)人經(jīng)過輪崗學(xué)習(xí)作業(yè)和一徒多師的培育方式，最終成為多能工。3的責(zé)任和義務(wù)。4、師傅：由各班及閱歷豐富的老員工擔(dān)任。5、各小組嚴(yán)格依據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)間表展開培訓(xùn)活動(dòng)，主管、班長(zhǎng)定期進(jìn)行抽檢、跟蹤，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成培訓(xùn)。第四階段：組織考評(píng) 完成時(shí)間：2012-05-01內(nèi)容：1、技能評(píng)價(jià)：將員工掌握的技能水平分成四級(jí)：識(shí)。能。三級(jí)：獨(dú)立作業(yè)，表示員工經(jīng)過上崗操作和跟蹤指導(dǎo)，能夠達(dá)到崗位到標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的要求。作業(yè)的要求，還對(duì)工序原理、設(shè)備結(jié)構(gòu)、預(yù)見性質(zhì)量控制和工序作業(yè)改善有了一定程度的掌握不但知其然還知其所以 然，同時(shí)具備必要的應(yīng)變能力和改善能力，能夠培育新員工。2、培訓(xùn)結(jié)束后由各工序經(jīng)理將負(fù)責(zé)本工序培訓(xùn)結(jié)果的考評(píng)工作。工作，合格的多能工將自動(dòng)成為儲(chǔ)備人才。第五階段：激勵(lì)1、通過考核合格后的多能工，將在其他工序生產(chǎn)需要支援時(shí)具有優(yōu)先權(quán)。2、將在技能等級(jí)上體現(xiàn)綜合技能并在公司薪資調(diào)整時(shí)對(duì)薪資進(jìn)行調(diào)整。3、在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的“師傅”將進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。七、