1、月有陰晴圓缺月有陰晴圓缺ppt【精品】月有陰晴圓缺ppt【精品】月有陰晴圓缺月有陰晴圓缺ppt【精品】月有陰晴圓缺p月有陰晴圓缺【精美版】課件給月相排序給月相排序思 考 用什么模擬月球？ 用什么模擬地球上觀察月相的人？ 還要模擬什么？ 月球是如何運動的？ 進行模擬月球運動的同學(xué)在進行“運動”時要注意哪些？思 考 用什么模擬月球？ 月球是一個不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽的光。月相實際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。由于觀察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。月相模擬實驗示意圖 月球是一個不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它1.黑板模擬太陽光的方

2、向； 用一半白一半黑的乒乓球模 擬月球；自己的頭模擬地球。2.手持乒乓球模擬月球運行， 轉(zhuǎn)動時必須保證“月球”的亮 面始終對著“太陽”，轉(zhuǎn)到相 應(yīng)位置時記錄看到的“月相”。3.完成后，先思考再交流記錄 表下方的問題。月相模擬實驗1.黑板模擬太陽光的方向； 用一半白一半黑的乒乓球模 由缺逐漸變圓亮面在右邊農(nóng)歷上半月月相規(guī)律由缺逐漸變圓亮面在右邊農(nóng)歷上半月月相規(guī)律農(nóng)歷下半月月相規(guī)律由圓逐漸變?nèi)绷撩嬖谧筮呣r(nóng)歷下半月月相規(guī)律由圓逐漸變?nèi)绷撩嬖谧筮呍孪喈a(chǎn)生的原因 月球本是一個不能發(fā)光，不透明的球體，我們看到月亮的光實際是反射太陽光。而月相實際上就是人們從地球上看到月球被太陽照亮的的部分。由于觀察的角度不

3、同，所以看到月球的亮面和形狀也不同月相產(chǎn)生的原因 月球本是一個不能發(fā)光，不透明的球體，我今天你學(xué)到了什么？今天你學(xué)到了什么？再見再見1中國古代詩歌之所以需要有音律，是因為詩歌有其特殊性，詩歌主要用來抒發(fā)綿綿不盡的情感，表達(dá)含蓄雋永的興致，語言就是情感的縮寫，而詩歌的韻律正可以傳達(dá)這種纏綿不盡，往而復(fù)返的情感。2詩歌和散文相比，詩歌更難翻譯，這是因為詩歌偏重于音律，而散文偏重于語言的意義，詩歌的音律不容易翻譯，它和感情有必然的聯(lián)系，只要翻譯出來就已經(jīng)變成了另外一回事。3詩歌的情趣和意象是千變?nèi)f化的，詩人都需要用有限的詩詞形式加以規(guī)范，所以詩歌的形式和實質(zhì)未必都有絕對的必要關(guān)系，否則每首詩都必須自創(chuàng)一個格律了4.為了能夠盡快趕上課程，成為清華物理系的正式學(xué)生，錢偉長早起晚歸，廢寢忘食，成了全校最勤奮刻苦的學(xué)生，結(jié)果僅用一個學(xué)期物理就及格了。5.抗日戰(zhàn)爭期間，負(fù)責(zé)庚子賠款留學(xué)的英國人公然無視中國人的抗日熱情，包括錢偉長在內(nèi)的一批留英公費生對此表示憤慨，毅然放棄了出國留學(xué)的機會。6從理論上來說，詩與散文的區(qū)別要同時在實質(zhì)與形式兩方面比較，