1、初二物理教師個(gè)人工作總結(jié)模板（一）日子過(guò)得真快，片刻間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了?；仡欉@一學(xué)期的講課工作，既忙碌，又充分，有好多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)：一、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真張開講課工作講課是我工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂講課實(shí)踐中，立足“用活新教材，實(shí)踐新理念?！绷?zhēng)讓我的物理講課更具特色，提高物理講課質(zhì)量。我任教初二年級(jí)的1至4班的物理課程。在平時(shí)講課中，我堅(jiān)持做好課堂講課“四認(rèn)真”：課前“認(rèn)真”作好充分準(zhǔn)備，“認(rèn)真設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)質(zhì)，靈便上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè)，使學(xué)生對(duì)物理更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的

2、研究科學(xué)水平。其余，課后依照得失及時(shí)認(rèn)真的寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為今后的講課積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通，認(rèn)識(shí)學(xué)生，改進(jìn)教法，打破學(xué)法。在課堂講課，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，努力的搜尋器材完成演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)，力爭(zhēng)讓講課對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到較大的作用。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能保持講課的青春和活力。一學(xué)期以來(lái)，我到七動(dòng)聽取了幾節(jié)區(qū)級(jí)優(yōu)秀課評(píng)比、到青島即28中學(xué)習(xí)，在網(wǎng)絡(luò)上也結(jié)實(shí)了幾位博友同行，特別是潘老師的講課漫筆，讓我受益匪淺。其余，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了物理新課程標(biāo)準(zhǔn)，以

3、及相關(guān)的文章如教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的變換、教師怎樣與新課程同行等。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)讓自己成立先進(jìn)的講課理念，也明確了今后講課努力的方向。平時(shí)有時(shí)機(jī)我積極參加學(xué)校的聽課、講課活動(dòng)，經(jīng)過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充分了自己、豐富了自己的知識(shí)和看法、為自己更好的講課實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。三、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)講課得失。反思本學(xué)年來(lái)的工作，順利完成的同時(shí)，也在考慮著自己在工作中的不足：1、對(duì)于物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思慮得還不夠多，不能夠及時(shí)將一些講課想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思;2、誠(chéng)然認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些相關(guān)教科研方面的理論書籍，但在講課實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);3、

4、物理講課中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些物理講課的特色點(diǎn)，讓自己的講課水平更進(jìn)一步!1初二物理教師個(gè)人工作總結(jié)模板（二）本學(xué)期，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱忱支持和幫助下，我在認(rèn)真做好教育講課工作,積極完成學(xué)校部署的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了必然的努力.下面我把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的報(bào)告總結(jié)。一、工作態(tài)度平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,重視政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動(dòng)。每周準(zhǔn)時(shí)參加升旗儀式，從好多勤。依照安排，人際關(guān)系友善。對(duì)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，盡努力保質(zhì)保量的完成，從沒(méi)有出現(xiàn)因?yàn)閭€(gè)人的工作，而影響年級(jí)、學(xué)校的工作，時(shí)時(shí)各處以全局為重，把

5、工作房在第一位。二、講課工作完成情況一學(xué)期來(lái)，積極參加上級(jí)主管部門和學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、準(zhǔn)時(shí)參加集體備課，合同課教師一起研究每節(jié)課的特色，重點(diǎn)難點(diǎn)，找出對(duì)應(yīng)的打破點(diǎn)，力爭(zhēng)讓每節(jié)課都收到最為滿意得奏效、這學(xué)期我們同科教師之間張開互相學(xué)習(xí)的活動(dòng)，每個(gè)人最少講兩節(jié)校內(nèi)公開課，互相揚(yáng)長(zhǎng)避短，并互相幫助共同獲取了提高。在做好本職工作的同時(shí)，還積極參加上級(jí)部門組織的講課商議活動(dòng)或會(huì)議，并認(rèn)真作出筆錄，作出討論，做到了在學(xué)習(xí)中提高，在活動(dòng)中學(xué)習(xí).講課常例的完成情況自己認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批閱作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后指導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較圓滿的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要修業(yè)生，敬愛學(xué)生

6、，弘揚(yáng)講課民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的講課水平和思想覺悟，并順利完成教育講課任務(wù)。在講課工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：1、深入認(rèn)真的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力爭(zhēng)正確掌握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并重視參閱各種雜志，擬訂切合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的講課方法及講課形式。注意弱化難點(diǎn)重申重點(diǎn)。講課設(shè)計(jì)編寫認(rèn)真，其實(shí)不斷歸納總結(jié)提高講課水平.2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)重視學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思想,重視綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思想的慎重性及邏輯性,在講課中提高學(xué)生的思想素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.3、認(rèn)真及時(shí)批閱作業(yè)，注意聽取學(xué)生的建議,及時(shí)認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)

7、情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的講課經(jīng)驗(yàn),努力研究合適自己的講課模式.本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié),特別是在市一中參加的省優(yōu)秀課的評(píng)比對(duì)自己的講課促進(jìn)很大，使我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在物理講課的動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)。平時(shí)積極參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)講課方法，博采眾長(zhǎng)，提高講課水平。25、重視教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.經(jīng)過(guò)開公開課,使自己的講課水平獲取很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在講課方面的不足之處，從而更促進(jìn)了物理講課。6、加強(qiáng)與備課組老師的合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，精誠(chéng)協(xié)作，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，二(1)、二(2)、二(3)3個(gè)班的物理成績(jī)都獲取

8、了必然的進(jìn)步。其中，二(1)班的進(jìn)步更加明顯，每次考試成績(jī)總是不斷進(jìn)步。但還需進(jìn)一步提高。四，為提高課堂講課的有效性成立高效課堂采用的措施在平時(shí)的上課過(guò)程中，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，依照不同樣樣班級(jí)的情況，調(diào)整上課思路和上課方法，針對(duì)不同樣樣同學(xué)的情況，采用不同樣樣的方法，有的放矢，努力保護(hù)學(xué)生的積極性，和創(chuàng)立性，力爭(zhēng)使每個(gè)同學(xué)都能獲取發(fā)展的空間.1、2班學(xué)生比較認(rèn)真能主動(dòng)完成老師部署得作業(yè)，但是創(chuàng)新能力還需要連續(xù)鍛煉，所以，在1、2班上課時(shí)，重視激勵(lì)學(xué)生英勇發(fā)言，積極參加開發(fā)學(xué)生的著手能力。3班同學(xué)思想比較活躍，但是總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不扎實(shí)，所以，在平時(shí)的上課過(guò)程中，重視牢固練習(xí)，及時(shí)讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足。.成績(jī)只代表過(guò)去，需連續(xù)努力成績(jī)屬于過(guò)去，盡管上