1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1人們在陽光照射的樹林里，會感到空氣特別的清新，其原因就是樹林里有極少部分的氧氣被轉(zhuǎn)化成具有殺菌消毒作用的臭氧（O3）下列關(guān)于臭氧和氧氣的說法正確的是A它們屬于氧化物B它們都是由氧元素組成C它們同屬于一種物質(zhì)D它們的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)完全相同2推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是A水和雙

2、氧水的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同B離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的粒子一定是離子C堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液都是堿溶液D化合物是由不同種元素組成的，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物3既能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（）ASBH2OCODH4有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的下列敘述中，錯誤的是A可證明水由氫、氧元素組成B與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣C正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是12D在水中加少量稀硫酸可增強(qiáng)導(dǎo)電性5下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )A測定空氣中氧氣的含量B足量紅磷在裝滿氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒C將水通直流電一段時間D用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣6下列實(shí)驗(yàn)操作中（

3、括號內(nèi)為待檢驗(yàn)物質(zhì)或雜質(zhì)）不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作甲CO、CH4氣體鑒別點(diǎn)燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象乙Na2CO3（NaOH）溶液檢驗(yàn)滴加酚酞試液，觀察溶液顏色的變化丙HCl（H2SO4）固體除雜加入適量BaCl2溶液丁MnO2、KCl 固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)【選項(xiàng)A】甲【選項(xiàng)B】乙【選項(xiàng)C】丙【選項(xiàng)D】丁7下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( )A2H2O2H2+O2BH2+CuOCu+H2OC3Fe+2O2Fe3O4DAgNO3+NaClAgCl+NaNO38水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有多種用途，對下列實(shí)驗(yàn)中水的作用解釋不正確的是（）ABCD實(shí)驗(yàn)裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣

4、中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒排水法收集氧氣作用集氣瓶中的水；吸收熱量，防止集氣瓶炸裂。量筒中的水：通過體積變化得出空氣中氧氣的體積集氣瓶中的水：冷卻濺落熔融物，防止集氣瓶炸裂集氣瓶中先裝滿的水：先排盡瓶中空氣并便于觀察氧氣何時集滿。AABBCCDD9日常生活中常接觸到含氟牙膏，高鈣牛奶，加鐵醬油等用品，這里的氟、鈣、鐵指的是A元素B分子C原子D單質(zhì)10保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是()AHBH2OC2HDH211人體中含量最高的金屬元素是A氧 B鋁 C鈣 D碳12空氣中氧氣與氮?dú)獾捏w積比約為()A1: 4B4: 1C1: 5D4:513如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法中，不正確的是

5、A實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)加入過量的紅磷B實(shí)驗(yàn)時，點(diǎn)燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中C氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一D最終進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的1/514如圖是鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是 A鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11B鈉原子的最外層電子數(shù)為1C鈉原子易失去電子形成陽離子D鈉元素為非金屬元素15空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（）A氮?dú)釨二氧化碳C氧氣D稀有氣體二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖所示，甲、乙兩試管中分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液，并都有少量固體存在。若向試管外盛有水的燒杯中加入較多量的氫氧化鈉固體，請分析推斷甲乙兩試管產(chǎn)生的現(xiàn)象和原因?，F(xiàn)象是_。

6、原因是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）2019年3月21日14時，江蘇鹽城一化工廠發(fā)生爆炸，爆炸物質(zhì)是苯（C6H6），在常溫下是甜味、可燃、有致癌毒性的無色透明液體，并帶有強(qiáng)烈的芳香氣味。它難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，本身也可作為有機(jī)溶劑。（1）苯這種物質(zhì)是由_元素組成，一個苯分子中原子個數(shù)比為_；（2）苯這種物質(zhì)中氫元素占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_；（3）16.8克苯中含碳元素的質(zhì)量為多少克。_（寫出具體過程）18（8分）維生素主要存在于蔬菜水果，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力（1）維生素C中含有_種元素（填數(shù)字）（2）維生素c中氫、氧元素的質(zhì)量比為_（3）維生素c中氧

7、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（4）_克碳酸鈣中與44克維生素c中含等質(zhì)量的碳元素。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問題進(jìn)行如下探究。【問題一】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在 KClO3、H2O、H2O2、NaCl 這些物質(zhì)中尋找到制取氧氣的原料，肯定不能作為原料的物質(zhì)是_，說出你的判斷依據(jù)_。【問題二】設(shè)計實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置：(1)寫出編號儀器的名稱_；_。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為_(填字母)；反應(yīng)前后，二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_(“不變”或“變大”

8、或“變小”)。(3)為了得到穩(wěn)定的氣流，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣時應(yīng)選擇_(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_。(4)某同學(xué)用 C 裝置收集的氣體中混有空氣，導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是_(寫出一種即可)；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先進(jìn)行的操作是_。甲熄滅酒精燈 乙.導(dǎo)管從水槽中取出 丙.松開鐵夾，移走試管(5)若用D 裝置收集氧氣時，導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部的原因是_，如用下圖所示裝置收集該氣體，氣體由_端(填“a”或“b”)通往。【問題三】計算制取一定量的氧氣所需原料的量現(xiàn)要得到 19.2g 氧氣，理論上需要分解_mol 的氯酸鉀？(寫出計算過程)【進(jìn)行分析與比較】比較用

9、過氧化氫和用氯酸鉀制取氧氣的方法，兩者的共同點(diǎn)是_(填序號)I.發(fā)生裝置相同 II. 都可用二氧化錳作催化劑III.反應(yīng)的基本類型相同 VI. 完全反應(yīng)后剩余固體成分相同參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】氧氣的化學(xué)式為O2，臭氧的化學(xué)式為O3，則A、氧化物是兩種元素組成是化合物，而臭氧和氧氣是單質(zhì)，不是氧化物，故A錯誤；B、臭氧和氧氣都是由氧元素組成的單質(zhì)，它們是氧元素的同素異形體，故B正確；C、臭氧和氧氣的化學(xué)式不同，構(gòu)成方式也不同，是屬于兩種不同的物質(zhì)，故C錯誤；D、它們的分子結(jié)構(gòu)不同，所以物理性質(zhì)不相同，它們都是有同種元素組成，但由不同的分子構(gòu)成，所以化學(xué)性質(zhì)

10、不同，故D錯誤故選B【點(diǎn)評】主要考查了同素異形體的現(xiàn)象，氧化物的概念同素異形體，是相同元素組成，不同形態(tài)的單質(zhì)同素異形體由于結(jié)構(gòu)不同，彼此間物理性質(zhì)有差異；但由于是同種元素形成的單質(zhì)，所以化學(xué)性質(zhì)相似2、D【解析】A. 水和雙氧水的組成元素相同，但是構(gòu)成它們的分子的結(jié)構(gòu)是不同的，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，選項(xiàng)錯誤；B.帶電的粒子不一定是離子，如質(zhì)子、電子都是帶電的微粒卻不是離子，選項(xiàng)錯誤；C.呈堿性的溶液不都是堿溶液，如碳酸鈉溶液呈堿性，卻是鹽溶液，選項(xiàng)錯誤；D. 化合物是由不同種元素組成的，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物，選項(xiàng)正確，故選D?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是由構(gòu)成物質(zhì)的微粒來保持

11、的，即構(gòu)成物質(zhì)的微粒決定了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。3、A【解析】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義?！驹斀狻緼、S屬于可表示硫元素，表示一個硫原子，還能表示硫這一種物質(zhì)，故A正確；B、該符號是水的化學(xué)式，不是元素符號，故B不正確；C、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故C不正確；D、H屬于可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故D不正確。故選A。4、C【解析】試題分析：在電解水的實(shí)驗(yàn)中，在電源正極一端產(chǎn)生氧氣，在負(fù)極一段產(chǎn)生氫氣，而且正極一端的氧氣體積是氫氣的一半，這

12、個實(shí)驗(yàn)證明了水是由氧元素和氫元素組成的，純水不導(dǎo)電，加入少量稀硫酸可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，使實(shí)驗(yàn)可以順利進(jìn)行?？键c(diǎn)：電解水的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)評：這個實(shí)驗(yàn)是課本上的一個經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)，要深入理解其意義和其中體現(xiàn)的化學(xué)思想，實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象也是重要的考點(diǎn)。5、B【解析】A、氧氣約占空氣體積的五分之一，裝置內(nèi)氣體的體積約占空氣體積的五分之四，故A不正確；B、磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，隨著反應(yīng)進(jìn)行，集氣瓶內(nèi)氣體質(zhì)量不斷減小，當(dāng)氧氣完全反應(yīng)后，氣體質(zhì)量變?yōu)榱?，故B正確；C、將水通電一段時間，生成的氧氣和氫氣的質(zhì)量比為8:1，故C不正確；D、實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時加入的催化劑二氧化錳只改變反應(yīng)的速率，不會改變生成氧

13、氣的質(zhì)量，最終生成氧氣質(zhì)量相同，故D不正確。故選B。6、B【解析】A、CO、CH4氣體燃燒分別生成二氧化碳、二氧化碳和水蒸氣，點(diǎn)燃，火焰上方罩干冷燒杯，根據(jù)是否有水蒸氣生成，可以鑒別，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。B、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液均顯堿性，均能使酚酞試液變紅色，不能鑒別，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、H2SO4能與適量BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選：B。7、D【解析】試題分析：A、2H2O2H2+O2

14、是一種物質(zhì)反應(yīng)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故A錯誤；B、H2 +CuOCu+H2O是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)，故B錯誤；C、3Fe+2O2Fe3O4是鐵絲和氧氣兩種物質(zhì)反應(yīng)生成四氧化三鐵一種物質(zhì)。屬于化合反應(yīng)，故C錯誤；D、AgNO3+NaClAgCl+NaNO3是化合物與化合物相互交換成分生成化合物與化合物，則屬于復(fù)分解反應(yīng)，故D正確；故選D。考點(diǎn)：復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用8、A【解析】A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，水能吸收二氧化碳防止污染空氣，錯誤；B、測定空氣中氧氣含量，量筒中的水可以通過體積變化得出空氣中氧氣的體積，正確；C、鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中的水是為了冷卻

15、濺落熔融物，防止集氣瓶炸裂，正確；D、排水法收集氧氣，集氣瓶中先裝滿的水是為了先排盡瓶中空氣并便于觀察氧氣何時集滿，正確；故選：A。9、A【解析】“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”等用品中的“氟、鈣、鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“氟、鈣、鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選：A。10、D【解析】氫氣由氫分子構(gòu)成，保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子，分子用化學(xué)式表示，即H2。故選D。【點(diǎn)睛】11、C【解析】人體中含量最高的金屬元素是“鈣”；故選：C。12、A【解析】空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為21%，約為20%，氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)為78%，約為80%，所以空氣中氧氣與氮?dú)獾捏w積

16、比約為20%：80%=1：4，故選A。13、D【解析】A、測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)時紅磷要過量，能把氧氣全部耗盡，實(shí)驗(yàn)結(jié)論精確，故選項(xiàng)說法正確；B、實(shí)驗(yàn)時，點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡膠塞，否則，燃燒匙進(jìn)入裝置過程中裝置內(nèi)部分空氣受熱逸出，會使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大，引起實(shí)驗(yàn)誤差，故選項(xiàng)說法正確；C、氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一，故選項(xiàng)說法正確；D、最終進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的1/5，故選項(xiàng)說法錯誤。故選D。14、D【解析】A、鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字為11，即鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11，故A正確；B、鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖中，最外層上的數(shù)字為1，即鈉原子的最

17、外層上的電子數(shù)為1，故B正確；C、鈉原子最外層上電子數(shù)為1，易失去電子形成帶一個單位正電荷的陽離子，故C正確；D、鈉為金屬元素，故D不正確。故選D。15、A【解析】空氣的成分按體積計算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、甲試管中固體減少，乙試管中固體增多 氫氧化鈉固體溶于水使體系溫度升高，KNO3的溶解度隨溫度升高而升高，Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而降低 【解析】由溶解度曲線可知：硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而升高，氫氧化鈣隨溫度的升高而降低；因?yàn)闅溲趸c固體溶于水放熱，使

18、試管中溫度升高，硝酸鉀的溶解度升高，甲試管中的固體減少；氫氧化鈣的溶解度降低，有氫氧化鈣固體析出，乙試管中固體增多故答案為：現(xiàn)象：甲試管底部的固體減少或消失；原因：氫氧化鈉固體溶于水放出熱量，硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大【點(diǎn)睛】溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度；溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同；了解哪些物質(zhì)溶于水溶液溫度升高還是降低三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、碳和氫 1：1 7.7% 15.5g 【解析】（1）苯化學(xué)式為C6H6，因此其由碳元素和氫元素組成；且一個苯分子由六個碳原子和六個氫

19、原子構(gòu)成，故原子個數(shù)比為1:1。（2），因此氫元素占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 。（3）由（2）可知?dú)湓氐馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為7.7%，因此苯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：1-7.7%=92.3%；因此16.8g苯中碳元素的質(zhì)量=16.8g92.3%15.5g?！军c(diǎn)睛】本題主要考察元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算，通過質(zhì)量分?jǐn)?shù)可求出元素所占的質(zhì)量。18、3 54.5% 150 【解析】（1）根據(jù)維生素C化學(xué)式可知，維生素C中含有3種元素；（2）維生素C中氫、氧元素質(zhì)量比為8：（166）=1：12；.（3）維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；（4）設(shè)44克維生素C中碳元素質(zhì)量與質(zhì)量為x的碳酸鈣中碳元素質(zhì)量相等。 解得：x=150g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、 NaCl NaCl 中不含氧元素 集氣瓶 長頸漏斗 A、F、C 變大 H、B 略 分解反應(yīng) 集氣瓶未裝滿水而留有氣泡或未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集 乙 氧氣密度比空氣大，氧氣先進(jìn)入集氣瓶底部，再將瓶內(nèi)空氣向上排出 a 0.4mol II、III【解析】【問題一】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應(yīng)原料