1、2021班主任年度工作方案_年度工作方案 2021班主任年度工作方案。 在新的學(xué)年到來(lái)時(shí)，為了保證新一年的工作質(zhì)量，就可以提前制定工作方案，根據(jù)方案管理班級(jí)，能夠大大提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，使班級(jí)有深厚的學(xué)習(xí)氛圍。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“2021班主任年度工作方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 2021班主任年度工作方案(一) 一、同學(xué)狀況分析 我班共有同學(xué)x人，x人，男生x人;住校生x人，其中x人，男生x人;留守兒童x人。全體同學(xué)剛到校都比較遵守紀(jì)律，有良好的班風(fēng)和群眾榮譽(yù)感，可塑性強(qiáng)。我班的同學(xué)多數(shù)仔細(xì)，懂事，他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的信念與xx都是非常濃烈的。可從學(xué)校到學(xué)校課程的增多，作息

2、時(shí)間的變化，剛進(jìn)校的他們不習(xí)慣，需要加強(qiáng)養(yǎng)成訓(xùn)練。之前從未住過(guò)校，年齡的確偏小，自控潛力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律，培育他們的自理、獨(dú)立潛力。合作意識(shí)較差，得花精力進(jìn)行團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練。 二、工作目標(biāo) 本學(xué)期，在完成學(xué)校支配的工作之外，我還制定了以下目標(biāo): 1、構(gòu)成全班團(tuán)結(jié)全都的班群眾，遵守學(xué)校規(guī)章制度;構(gòu)成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，超越自我的班風(fēng)。 2、同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)成果優(yōu)異。 3、強(qiáng)化和的落實(shí)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動(dòng)打招呼;在參與公眾場(chǎng)合留意

3、班級(jí)面貌，持續(xù)寧?kù)o，遵守紀(jì)律等。 4、建立一支有進(jìn)取心，潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。健全班委會(huì)，明確分工，提高同學(xué)的管理潛力。 5、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自我，多參與學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等競(jìng)賽。 6、多與同學(xué)溝通，讓同學(xué)感受到老師的存在，做同學(xué)學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者，生活上的領(lǐng)路人。 7、在同學(xué)的自覺(jué)性和群眾榮譽(yù)感上多下功夫，開(kāi)展團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，讓班級(jí)變得團(tuán)結(jié)有活力。 8、做好弱勢(shì)同學(xué)工作。在這方面我預(yù)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其仔細(xì)學(xué)習(xí)，培育其專(zhuān)心向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培育學(xué)差生的自尊心和自信念。 三、詳細(xì)措施 1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理，實(shí)施培育同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。 2、每周的班

4、會(huì)課用來(lái)總結(jié)上周工作，支配強(qiáng)調(diào)本周工作或者上主題班會(huì)。班會(huì)課上組織同學(xué)學(xué)習(xí)，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。 3、隨時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練，本學(xué)期是“洗澡高峰期”，必需要給同學(xué)打好預(yù)防針，并可利用教學(xué)時(shí)間或班會(huì)時(shí)間教他們一些平安小學(xué)問(wèn)。 4、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，開(kāi)學(xué)之初開(kāi)一次學(xué)科老師會(huì)，之后常與老師們溝通，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同訓(xùn)練好同學(xué)。為提高同學(xué)學(xué)習(xí)效益，給各科任老師支配早晚輔 5、要隨時(shí)了解同學(xué)的早讀狀況，一旦發(fā)覺(jué)有問(wèn)題，就長(zhǎng)時(shí)間的加強(qiáng)訓(xùn)練;晚自習(xí)如無(wú)其他老師我又無(wú)特別事，必需到班上監(jiān)督并輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)。 6、寢室管理上，常去同學(xué)寢室，關(guān)懷同學(xué)，讓他們適應(yīng)群眾生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立。 7、利

5、用課余、周記本等與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)、解決同學(xué)的問(wèn)題。 8、透過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培育同學(xué)自信念和仆人翁意識(shí)，增加班級(jí)凝聚力。 9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。實(shí)行同學(xué)一組負(fù)責(zé)一周制度，重視學(xué)校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 10、多巡堂，多查午休，時(shí)刻留意同學(xué)的狀況。 11、每月一次考試，語(yǔ)數(shù)外三科一齊考，并對(duì)相應(yīng)的優(yōu)異成果以之鼓舞。 12、對(duì)有問(wèn)題的同學(xué)，必需要多次與之交談，先信任，先軟后硬，不行輕縱。 13、隨時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練，本學(xué)期是“洗澡高峰期”，必需要給同學(xué)打好預(yù)防針，并可利用教學(xué)時(shí)間或班會(huì)時(shí)間教他們一些平安小學(xué)問(wèn)。 14、本

6、學(xué)期要留意同學(xué)的青春期心理變化，預(yù)防同學(xué)早戀。 15、在學(xué)困生方面，實(shí)行一幫一的方式，時(shí)間支配上，也要給學(xué)困生緊一點(diǎn)，要求嚴(yán)一點(diǎn)。 16、開(kāi)學(xué)初讓同學(xué)擬定學(xué)習(xí)方案，寫(xiě)上學(xué)習(xí)時(shí)間支配和學(xué)習(xí)目標(biāo)，每生也要求寫(xiě)上自我的激勵(lì)語(yǔ)與名字，放在自我桌前，隨時(shí)鞭策自我。 17、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開(kāi)展各種活動(dòng)，進(jìn)行思想訓(xùn)練。結(jié)合老師節(jié)，開(kāi)展尊師重教，禮貌有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的訓(xùn)練;結(jié)合國(guó)慶節(jié)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練;結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的訓(xùn)練。 18、學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合。平常透過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助鼓舞或幫忙同學(xué)，作好同學(xué)的思想工

7、作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班狀況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好支配，盡快構(gòu)成家長(zhǎng)、老師、同學(xué)三位一體的訓(xùn)練模式。 四、詳細(xì)工作支配 第一周:組織新生報(bào)名注冊(cè)，入學(xué)訓(xùn)練。 其次周:一是協(xié)作學(xué)校對(duì)新生進(jìn)行養(yǎng)成訓(xùn)練;二是選拔臨時(shí)班干部負(fù)責(zé)維持紀(jì)律，衛(wèi)生和兩操等，提出要求，明白如何開(kāi)展工作;三是慶祝中秋節(jié)、老師節(jié)。 第三周:一是組織同學(xué)進(jìn)行平安、衛(wèi)生、紀(jì)律訓(xùn)練;二是*規(guī)，切實(shí)落實(shí)和;三是完成班級(jí)環(huán)境布置。 第四周:一是確定班委會(huì)成員，組建班委會(huì)并召開(kāi)第一次班委會(huì)，培訓(xùn)班干部;二是加強(qiáng)勞動(dòng)觀念訓(xùn)練，搞好個(gè)人和群眾衛(wèi)

8、生;三是抓好常規(guī)訓(xùn)練，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，構(gòu)成良好行為習(xí)慣。 第五周:開(kāi)展抱負(fù)訓(xùn)練活動(dòng)，讓同學(xué)為自我確立抱負(fù)，讓抱負(fù)為人生之船航行指明方向。 第六周:慶“國(guó)慶”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。主題訓(xùn)練:喜愛(ài)祖國(guó)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)進(jìn)展。 第七周:一是讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展。二是連續(xù)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練和紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練。三是對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制訓(xùn)練和禁毒訓(xùn)練。 第八周:理解父母、孝敬父母思想道德訓(xùn)練:感恩的心主題班會(huì)。 第九周:一是組織同學(xué)專(zhuān)心參與桐梓河教研聯(lián)會(huì)的相關(guān)活動(dòng)。二是期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)訓(xùn)練。復(fù)習(xí)迎考。 第十周:組織期中考試。 第十一周:期中考試得失談:明確學(xué)習(xí)目的。同學(xué)各自反思，在反思中求進(jìn)

9、步。主題班會(huì):學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)。 第十二周:挫折訓(xùn)練:“強(qiáng)者之路”心理品質(zhì)系列訓(xùn)練，讓期中考試中成果不抱負(fù)的同學(xué)，找回自信，笑對(duì)一切。 第.周:進(jìn)行硬筆書(shū)法競(jìng)賽 第十四周:班風(fēng)班紀(jì)反思整頓:對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)狀況進(jìn)行總結(jié)并對(duì)各方面措施進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)完善和調(diào)整。主題訓(xùn)練:發(fā)掘潛能，和諧進(jìn)展。 第十五周:進(jìn)行詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽 第十六周:主題班會(huì)，誠(chéng)信訓(xùn)練。 第十七周:根據(jù)同學(xué)的愛(ài)好小組，開(kāi)展相關(guān)的愛(ài)好活動(dòng)。 第十八周:主題訓(xùn)練:新的開(kāi)頭，新的期望。非統(tǒng)考科目期末考試。開(kāi)展元旦慶?；顒?dòng) 第十九周:期末考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)訓(xùn)練。復(fù)習(xí)迎考。 其次十周:復(fù)習(xí)迎考。期末考試。 2021班主任年度工作方案(二) 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了

10、高三x班的班主任，本班共x人，其中男生x人，女生x人。 通過(guò)思想訓(xùn)練，同學(xué)大部分已經(jīng)知道高三需要抓緊時(shí)間，需要刻苦學(xué)習(xí)，但是方法仍需改善，如何提高效率是當(dāng)務(wù)之急。 仍有小部分同學(xué)沒(méi)有緊急感，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，每天做完作業(yè)就認(rèn)為完成任務(wù)，沒(méi)有主動(dòng)去復(fù)習(xí)，沒(méi)有注意自己的薄弱科目。 為提高同學(xué)成果，讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階，特制定本工作方案： 一、認(rèn)清形勢(shì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作 從思想上給同學(xué)講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。 一要抓好立志訓(xùn)練，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培育同學(xué)打長(zhǎng)久戰(zhàn)的思想預(yù)備;三要培育同學(xué)的吃苦耐勞的精神。 使同學(xué)明白只要有信念，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)進(jìn)展奮力拼搏不盡就肯

11、定能夠勝利。 二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的同學(xué)制定不同的目標(biāo)，力爭(zhēng)要讓同學(xué)在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步 “抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。 通過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置，鼓足信念，爭(zhēng)分奪秒，為班級(jí)帶頭，做好榜樣。 在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游，又要在學(xué)校爭(zhēng)先。 對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹(shù)立信念，看到前途的光明，通過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考其次層次即本科是肯定能夠勝利的。 只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。 三、做好各方面的保證措施，為x名同學(xué)營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境 1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。

12、 2、勤抓常管多督促?lài)?yán)要求準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的訓(xùn)練及各項(xiàng)平安訓(xùn)練，以常規(guī)管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建設(shè)，規(guī)范同學(xué)的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校及政教處的各方面的要求，防患未然。 3、指導(dǎo)每位同學(xué)制訂好學(xué)習(xí)方案，明確努力的目標(biāo)和方向，通過(guò)常常檢查同學(xué)的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并通過(guò)班會(huì)課、個(gè)別訓(xùn)練和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位同學(xué)寫(xiě)出考試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改方案和下次考試的目標(biāo)。 5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開(kāi)展心理健康訓(xùn)練，增加同學(xué)的心理品質(zhì)，擺正同學(xué)的同學(xué)交往觀念，熬煉過(guò)硬的心理

13、素養(yǎng)，使同學(xué)能夠從容的面對(duì)高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。 6、常常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)方案的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展。 7、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的建設(shè) 加強(qiáng)班級(jí)自習(xí)，晚修的管理，讓同學(xué)形成自覺(jué)學(xué)習(xí)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，回到教室就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。 8、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，心理指導(dǎo) 通過(guò)班會(huì)訓(xùn)練，多賜予學(xué)法指導(dǎo)，讓同學(xué)把握學(xué)習(xí)各科的方法。 對(duì)于偏科的同學(xué)，與科任老師合作，加強(qiáng)對(duì)該同學(xué)學(xué)習(xí)狀況和成果的跟蹤，多賜予指導(dǎo)和鼓舞。 對(duì)于學(xué)習(xí)仍不夠主動(dòng)的同學(xué)，多進(jìn)行談心溝通，多聯(lián)系家長(zhǎng)，發(fā)揮大家的力氣，讓同學(xué)明白高三第一輪復(fù)習(xí)的重要性。 9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 小組成員之間

14、相互溝通合作，共同鉆研學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，共同提高，共同進(jìn)步。 2021班主任年度工作方案(三) 班主任的教育如同航海中的燈塔，對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)發(fā)揮著重要指導(dǎo)作用，為了在新學(xué)期有條不紊地開(kāi)展工作，制定工作方案就顯得尤為重要。因此在初一新學(xué)期制定工作方案如下。 一、思想方面 1、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與溝通，爭(zhēng)取做到家校攜手，共同促進(jìn)同學(xué)的健康持續(xù)進(jìn)展。要讓家長(zhǎng)深刻理解家庭訓(xùn)練的重要性，要讓家長(zhǎng)們與我們既同心，又同步。班主任與家長(zhǎng)聯(lián)合，樂(lè)觀保證同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及同學(xué)家校行為表現(xiàn)的全都性。 2、班主任應(yīng)當(dāng)將同學(xué)“視如己出”，真正把同學(xué)當(dāng)做自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們。時(shí)刻關(guān)注關(guān)懷他們。不

15、僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問(wèn)題。班主任肯定要我調(diào)整好心態(tài)，使自己心情穩(wěn)定，布滿(mǎn).、愛(ài)心和耐心，熱忱專(zhuān)注地投入到工作中去，削減沖動(dòng)。多與同學(xué)私下談心溝通，珍惜同學(xué)對(duì)自己的信任與依靠。 二、工作目標(biāo) 爭(zhēng)取考試時(shí)，班級(jí)總名次進(jìn)步。加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理。構(gòu)建班級(jí)和諧文化氛圍，形成勤奮好學(xué)，樂(lè)觀向上的班風(fēng)，為全班同學(xué)成果的進(jìn)步制造良好的條件。搞好班級(jí)文化消遣活動(dòng)，給同學(xué)制造一個(gè)良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。做好班級(jí)后進(jìn)生的幫扶工作，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，形成班級(jí)總體狀況的良性循環(huán)。 三、主要工作 新學(xué)期第一周，召開(kāi)“平安訓(xùn)練，收心訓(xùn)練”班會(huì)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安和收心訓(xùn)練，關(guān)心同

16、學(xué)盡早從假期的心態(tài)中走出來(lái)。根據(jù)小組協(xié)作學(xué)習(xí)的方案，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學(xué)期班級(jí)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)開(kāi)好頭。調(diào)整班委會(huì)成員，并且召開(kāi)班委會(huì)議，明確詳細(xì)分工，并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)方案，使班委工作正式運(yùn)作。 準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的訓(xùn)練，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學(xué)的各項(xiàng)管理要求，做好班級(jí)量化工作，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。開(kāi)展禮儀訓(xùn)練和人文素養(yǎng)訓(xùn)練，從同學(xué)的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體凝聚力。加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)方面的要求，重點(diǎn)是加強(qiáng)同學(xué)作業(yè)的檢查和督促。以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)自主性和制造力。 充分利用課余

17、時(shí)間辦好黑板報(bào)和同學(xué)的手抄報(bào)活動(dòng)。制定適合班級(jí)實(shí)際狀況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位同學(xué)寫(xiě)出考試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改方案和下次考試的目標(biāo)。開(kāi)展心理健康訓(xùn)練，增加同學(xué)的心理品質(zhì)，擺正同學(xué)的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。 班主任工作是一項(xiàng)非常繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入自己的愛(ài)心和耐心，只有這樣才能將班級(jí)工作做好，做扎實(shí)，為班級(jí)，更為同學(xué)的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？傊?，盼望在全體同學(xué)的努力之下，我的班級(jí)能在各方面都更上一層樓。 2021班主任年度工作方案(四) 進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

18、，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃同學(xué)最終沖刺的熱忱與.。本學(xué)期必需做好以下幾方面的工作： 一、高考氛圍的營(yíng)造 鼓舞同學(xué)面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培育同學(xué)勤奮拼搏的意志品質(zhì);培育同學(xué)耐得住孤獨(dú)、抵制住誘惑的心態(tài)。使同學(xué)明白只要有信念，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)進(jìn)展奮力拼搏就肯定能夠勝利。 1、進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)。利用一切可以利用的力氣，齊心迎戰(zhàn)。 2、進(jìn)行百日沖刺宣誓主題班會(huì)，部署最終100天的復(fù)習(xí)要求。 3、通過(guò)主題班會(huì)、講座，讓同學(xué)了解和熟悉高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)， 4、將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)行究竟。 5、通過(guò)主題班會(huì)和高考抱負(fù)的規(guī)劃，激發(fā)同學(xué)對(duì)抱負(fù)追求的欲望和縮短與高校的距離。 二、做好服務(wù) 1

19、、督促同學(xué)做好方案，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)參與體育活動(dòng)。 2、親密關(guān)注同學(xué)思想動(dòng)向。除了聯(lián)合科任老師及家長(zhǎng)外，還準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使同學(xué)達(dá)到心理健康的水平。 3、針對(duì)同學(xué)每一次月考成果，總分名次來(lái)了解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)狀況。關(guān)心同學(xué)比較，找差距、找緣由、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。 4、關(guān)懷同學(xué)身體狀況。 5、勤抓常管多督促?lài)?yán)要求。 6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。 7、多陪他們，做“凳子班主任”以供應(yīng)更好的服務(wù)。 三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，齊抓共管 常常與本班科任老師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任老師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)措施。了解本班同學(xué)各科學(xué)習(xí)狀況

20、，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題，必要時(shí)召開(kāi)本班科任老師會(huì)，共同討論，設(shè)法解決。 四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與溝通 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持常常聯(lián)系，溝通學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練，發(fā)揮家長(zhǎng)在同學(xué)訓(xùn)練中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。 五、日常工作 1、開(kāi)好每周班會(huì)，加強(qiáng)同學(xué)訓(xùn)練。 2、綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)。 3、做好xx聯(lián)考、二?？荚嚰案呖脊ぷ?。 4、做好同學(xué)高考體檢工作。 5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。 6、協(xié)作各課任老師工作。 7、高考動(dòng)態(tài)信息公布。 8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。 9、準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)。 10、高考報(bào)名工作。 11、整理好同學(xué)的各項(xiàng)檔案資料。 12、加強(qiáng)同學(xué)考前心理輔導(dǎo)。 13、

21、高考前預(yù)備工作 14、填報(bào)志愿指導(dǎo)，填好志愿(二個(gè)階段)。 延長(zhǎng)閱讀 2021班主任工作方案學(xué)校 班主任工作方案學(xué)校春20 xx(一) 新學(xué)期開(kāi)頭了，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定如下班主任工作方案。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開(kāi)展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動(dòng)，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練為主線(xiàn)，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探究班級(jí)工作的新特色。 二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析 我共有同學(xué)44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。

22、同學(xué)來(lái)自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒(méi)有品德特別的同學(xué)。 詳細(xì)狀況分析如下： 品德方面，本班同學(xué)喜愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長(zhǎng)、喜愛(ài)勞動(dòng)。能根據(jù)學(xué)校生守則來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體訓(xùn)練來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班同學(xué)喜愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分用心聽(tīng)講，發(fā)言樂(lè)觀，作業(yè)美觀大方。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)夫。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭訓(xùn)練，能盼望與老師樂(lè)觀協(xié)作，共同訓(xùn)練好孩子。班級(jí)

23、特點(diǎn)，本班同學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn);女生文雅、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng)?？偟膩?lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。 三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo) 班級(jí)訓(xùn)練工作重點(diǎn) 加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)行喜愛(ài)班級(jí)的訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)同學(xué)的訓(xùn)練，搞好心理健康訓(xùn)練。 詳細(xì)工作： 1、連續(xù)抓好五班級(jí)同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好行為。 2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。 3、搞好每位同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)訓(xùn)練，增加平安意識(shí)，形成肯定的力量。 4、搞好每位同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，使其身心都能得到健康地進(jìn)展。 5、使同學(xué)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新知。 本班同學(xué)奮斗目標(biāo) 1、形成健

24、康向上的良好班風(fēng)，增加集體凝聚力。 2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。 3、進(jìn)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。 詳細(xì)工作： (1)鼓舞支持同學(xué)樂(lè)觀參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽(yù)感。 (2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄. (3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增加班級(jí)的凝聚力，形 新生2021班主任工作方案 新生20 xx班主任工作方案(一) 一、指導(dǎo)思想 在“.”思想和.精神的指引下，仔細(xì)貫徹.精神大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，深化領(lǐng)悟黨.關(guān)于德育的方針和政策，迎著新課程改革的春風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)、更新觀念，探究新時(shí)期班主任工作的有效途徑和方

25、法，充分發(fā)揮德育功能，增加農(nóng)村中學(xué)德育實(shí)效性。依據(jù)學(xué)校、政教處德育工作的要求，注意工作的科學(xué)性、思想性、方法性和層次性，制造性地開(kāi)展工作。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，落實(shí)工作方案，做好學(xué)校家長(zhǎng).的橋梁溝通，為同學(xué)的成長(zhǎng)制造健康寬松的環(huán)境，為新安中學(xué)創(chuàng)建訓(xùn)練一流水平的省級(jí)示范學(xué)校多做貢獻(xiàn)! 二、要點(diǎn)與措施 1.提高自身修養(yǎng)：樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí),一切為了同學(xué),為了同學(xué)的一切;拒絕寵愛(ài)，施行博愛(ài)，為孩子們供應(yīng)一個(gè)公正、公正的進(jìn)展機(jī)會(huì);樹(shù)立正確的訓(xùn)練觀、人才觀和價(jià)值觀;以身作則，做“領(lǐng)頭羊”，不做“牧羊人”;宣誓做到“捧一顆心來(lái)，不帶半根草去”。 2.針對(duì)高一新生，本著“成材源于覺(jué)醒，心態(tài)打算命運(yùn)，自信走向

26、勝利”的觀念，狠抓抱負(fù)訓(xùn)練、心態(tài)調(diào)整和培育自信等工作，培育和增加同學(xué)的自學(xué)意識(shí)。 3.關(guān)愛(ài)弱勢(shì)同學(xué)。對(duì)成果弱勢(shì)、生理弱勢(shì)、心理弱勢(shì)的同學(xué)予以特殊的關(guān)愛(ài)。在班級(jí)中活動(dòng)中推動(dòng)愛(ài)心行動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行“愛(ài)的訓(xùn)練”。 4.以培育同學(xué)多元化力量為目標(biāo),教會(huì)同學(xué)：學(xué)會(huì)做人;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)審美;學(xué)會(huì)健康。適應(yīng)素養(yǎng)訓(xùn)練的需求,進(jìn)展同學(xué)特長(zhǎng),大力支持學(xué)校雙休日文體活動(dòng),樂(lè)觀動(dòng)員同學(xué)參與.實(shí)踐活動(dòng)，增加.責(zé)任感。既要對(duì)同學(xué)的今日負(fù)責(zé),也要對(duì)同學(xué)的明天負(fù)責(zé),把德育工作放在班主任工作的首位。 5.抓好班干部的培育工作,定期開(kāi)班委會(huì),準(zhǔn)時(shí)總結(jié)工作,樹(shù)立典型,表?yè)P(yáng)好人好事,有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。 6.協(xié)調(diào)好任課老師與同學(xué)之間的關(guān)系,使任課老師心情舒服,樂(lè)于傳授,同學(xué)課堂輕松活潑，樂(lè)觀進(jìn)取，營(yíng)造公平、和諧、融洽和樂(lè)觀向上的師生關(guān)系。 7.樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各種活動(dòng),出好班報(bào),搞好宣揚(yáng)工作,重視學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比工作,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達(dá)優(yōu)，各項(xiàng)成果優(yōu)秀。 2021班主任工作方案. 新學(xué)期開(kāi)頭了，本班打算在新學(xué)年里，堅(jiān)持以