1、Word - 3 -中班主題教案：親親熱熱小伙伴教案及教學(xué)反思主題目標(biāo)：1、感觸和小伴侶一起戲耍的歡樂，樂意和小伴侶一起友好相處。2、懂得并試試共享、助人、謙讓。主題內(nèi)容：周一：語言草莓甜美蜜(指導(dǎo)實(shí)習(xí)生上課)周二：科學(xué)上面和下面周三：語言最要好的伴侶(脫班)周四：美術(shù)我的好伴侶(指導(dǎo)實(shí)習(xí)生上課)周五：區(qū)域活動(dòng)科學(xué)：上面和下面活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)以自身為中心區(qū)別上、下。2、學(xué)習(xí)以客體(物)為中心區(qū)別上、下。3、把握初步的觀看辦法，能用較完整的語言大膽表達(dá)上面有什么，下面有什么?；顒?dòng)預(yù)備：1、小伴侶的書。數(shù)學(xué)2、小動(dòng)物卡片若干活動(dòng)過程：1、幼兒以自己為中心區(qū)分上、下。(1)引領(lǐng)幼兒觀看活動(dòng)室環(huán)境，

2、;本文.來源：大，考，吧.幼師網(wǎng);說說自己的上面有什么，自己的下面有什么。(2)嬉戲看誰躲得快：幼兒聽老師的口令椅子上、地毯上、桌子下等，馬上躲到相應(yīng)地點(diǎn)。比一比，誰的反應(yīng)最快。(3)嬉戲誰最快。(4)告知幼兒嬉戲規(guī)章和玩法：嬉戲開頭，老師分離說出在幼兒上面或下面的物體，幼兒按照物體的方位做動(dòng)作表示，(老師說的物體如在幼兒上面，幼兒就把雙手舉高;老師說的物體如在幼兒下面，幼兒就做蹲下的動(dòng)作)比一比誰能根據(jù)老師的指令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作。(5)幼兒嬉戲幾次2、幼兒以其他物體為中心，區(qū)分上、下。(1)小動(dòng)物捉迷藏。展示小動(dòng)物，請(qǐng)小伴侶閉上眼睛，老師把小動(dòng)物放到活動(dòng)室某物的上面或下面，或者在架子的上、中、下分離放上小動(dòng)物，然后請(qǐng)幼兒睜開眼睛找一找，找到后告知大家XX藏在XX下面(上面、中間)。(2)嬉戲藏一藏：幼兒人手一張動(dòng)物卡片，請(qǐng)幼兒在活動(dòng)室里找個(gè)地方把小動(dòng)物放好。然后用語言描述自己的小動(dòng)物放在哪里，請(qǐng)其他小伴侶去找一找。學(xué)會(huì)說我的XX在XX下面(上面)、我的XX下面(上面)找到了XX。3、操作活動(dòng)，翻開小伴侶的書。數(shù)學(xué)第7頁送好伴侶回家，讓幼兒練習(xí)以其他物體為中心區(qū)分上、中、下。教學(xué)反思：新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有些基礎(chǔ)上得到進(jìn)展。活動(dòng)中，我緊緊掌握這個(gè)理念，使幼兒在樂觀開心的氣氛中以嬉戲的形式，讓幼兒輕松地熟