1、小班春季開(kāi)學(xué)第一課安全教育優(yōu)秀教案小班春季開(kāi)學(xué)第一課安全教育優(yōu)秀教案 篇1 活動(dòng)內(nèi)容：我該怎么辦 活動(dòng)背景： 幼兒園教育指導(dǎo)綱要明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說(shuō)，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。 又是一年開(kāi)學(xué)季，開(kāi)學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育，把一些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí)，對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。 2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能

2、力和初步的應(yīng)變能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片 活動(dòng)過(guò)程： 1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。 生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問(wèn)題) 你們遇到過(guò)什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過(guò)什么辦法解決。 讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。 2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。 (1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了陌生人”的處理辦法。 你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里，有人敲門(mén)，如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí)，你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦? 教師小結(jié)：小明和

3、機(jī)靈，遇到有陌生人來(lái)訪，沒(méi)有先打開(kāi)門(mén)，而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)。 現(xiàn)在社會(huì)上有壞人，如不問(wèn)清，很可能會(huì)讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。 對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。 3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。 “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過(guò)程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。 4、教師總結(jié)。 教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。 小班春季開(kāi)學(xué)第一課安全教育優(yōu)秀教案 篇2 活動(dòng)目標(biāo) 1、知道不應(yīng)該私自離園，了解私自離園可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)。 2、能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則，為了自身安全不私自離園。

4、3、體會(huì)私自離園的后果以及家長(zhǎng)和教師焦慮的心情。 活動(dòng)準(zhǔn)備 教學(xué)掛圖活動(dòng)過(guò)程 活動(dòng)導(dǎo)入： 觀看教學(xué)掛圖。 教師出示掛圖，并提問(wèn)： （1）仔細(xì)看圖，看看小朋友在做什么？ (2) 有意個(gè)小朋友正往幼兒園門(mén)口走呢，他要做什么？ 活動(dòng)展開(kāi)：觀看情景劇表演 （1）教師：剛才我們看到一個(gè)小朋友堯自己偷偷地離開(kāi)幼兒園，你們覺(jué)得他做得對(duì)不對(duì)？如果他溜出幼兒園，可能會(huì)發(fā)生什呢？讓我們一起來(lái)看看吧。 （2）教師表演情景劇表演皮皮留出幼兒園，表現(xiàn)私自離園可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)。 情景劇表演：配班教師扮演男孩皮皮，留出幼兒園大門(mén)，主班教師扮演人販子。 配班教師扮演人販子。 表演內(nèi)容： 教師旁白：一天，皮皮趁老師不注意，偷偷地

5、溜出了幼兒園門(mén)口。 皮皮：哈哈，溜出幼兒園真開(kāi)心！可是車(chē)這么多，那路這么寬，我怎么過(guò)去呢？人販子（在旁邊觀察了皮皮好一會(huì)兒）：小朋友，我?guī)氵^(guò)馬路去一個(gè)好玩兒的地方吧！（皮皮不假思索地跟著人販子過(guò)了馬路。人販子給了皮皮一顆糖，皮皮吃了之后暈倒了，人販子把他帶走了，人販子把他帶走了。 教師：皮皮溜出幼兒園以后發(fā)生了什么事呢？ 3、活動(dòng)展開(kāi)：討論私自離園的危險(xiǎn)性。 （1）討論：如果私自離園，還會(huì)有那些危險(xiǎn)？ 教師：除了可能碰到的壞人，私自離園還可能產(chǎn)生哪些危險(xiǎn)？ 教師小結(jié)：小朋友還沒(méi)有保護(hù)自己的能力，如果自己偷偷地離開(kāi)幼兒園，可能會(huì)遇到緊急情況，又沒(méi)有人知道，時(shí)分成未見(jiàn)得，比如有可能被車(chē)撞傷、被人

6、販子拐賣(mài)或者迷路等。所以，為了我們自己的安全， 不能私自離開(kāi)幼兒園。 （2）討論：如果私自離園，爸爸媽媽和老師會(huì)怎樣？ 教師：請(qǐng)小朋友想一想，如果你偷偷地離開(kāi)幼兒園，爸爸媽媽和老師會(huì)怎么想，會(huì)怎么辦？ 引導(dǎo)幼兒展開(kāi)討論，體會(huì)親人和教師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)以及自己走丟后他們的心情。 教師小結(jié)：小朋友剛才說(shuō)的都很好。如果你從幼兒園跑丟了，爸爸媽媽和老師都會(huì)非常著急，會(huì)非常擔(dān)心你的安全，會(huì)非常傷心，會(huì)報(bào)警，或者到處找你，沒(méi)有辦法安心工作，老師就顧不上班里的其他小朋友?？傊?，會(huì)產(chǎn)生很大的混亂。 4、活動(dòng)總結(jié)：不應(yīng)私自離園。 （1）教師：請(qǐng)大家仔細(xì)想一想，我們應(yīng)不應(yīng)該私自離開(kāi)？（通過(guò)討論：引發(fā)幼兒的安全意識(shí)）

7、（2）教師總結(jié)：雖然幼兒園外面有很多有趣的東西，但也有很多非常危險(xiǎn)地事情。小朋友在幼兒園有事要跟老師說(shuō)，不能自己偷偷地離開(kāi)幼兒園，不然會(huì)讓關(guān)心你的爸爸媽媽和老師非常擔(dān)心和傷心的。 5、活動(dòng)延伸：表演情景劇。 請(qǐng)幼兒分組講述幼兒用書(shū)上的故事內(nèi)容，然后分角色進(jìn)行進(jìn)行情景表演。 小班春季開(kāi)學(xué)第一課安全教育優(yōu)秀教案 篇3 安全教育重在安全意識(shí)的培養(yǎng)，如何讓安全教育深入學(xué)生心中，我們開(kāi)展了這次主題班會(huì)，旨在讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹(shù)立自護(hù)意識(shí)，利于他們的健康成長(zhǎng)。 一、活動(dòng)目的 1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。 2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)

8、、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)。 二、活動(dòng)內(nèi)容： 1、交通安全 2、 校園活動(dòng)安全 3、消防安全 活動(dòng)過(guò)程：每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題，對(duì)常見(jiàn)的不良習(xí)慣一一指出，并說(shuō)明正確的做法。 三、校園活動(dòng)安全 1、體育活動(dòng)安全。體育老師要講清體育活動(dòng)安全。 活動(dòng)課老師不得離開(kāi)。學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。 在無(wú)人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng)。 2、學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)安全?？赡馨l(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯不要擁護(hù)、靠 3、校內(nèi)勞動(dòng)安全。嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。 做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。 嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開(kāi)關(guān)。 四、消防安全 （一） 中

9、學(xué)生的消防知識(shí) 發(fā)生火災(zāi)的原因： 用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過(guò)高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、 吸煙亂扔煙頭、 玩火等。 (二)火災(zāi)的預(yù)防： 家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。學(xué)校防火：嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場(chǎng)所防火學(xué)生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在

10、山林野炊或燒荒。 （三） 滅火基本知識(shí) 隔離法：將著火物移開(kāi)，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報(bào)警：火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱(chēng)。 （四）火災(zāi)自救與逃生 井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。 弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢(shì)跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。 時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)

11、”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂(lè)，日日平安。 小班春季開(kāi)學(xué)第一課安全教育優(yōu)秀教案 篇4 一、設(shè)計(jì)意圖 、由于吃果凍而卡住氣管造成孩子窒息死亡的案例特別多。 、每到周一時(shí)，有的孩子會(huì)經(jīng)常性的鬧肚子。 、在日常生活中，幼兒很喜歡把一些小硬片、碎紙等東西放入口中。 、進(jìn)餐時(shí)，有的幼兒愛(ài)說(shuō)話，瘋鬧，嘴里含著飯就去玩了。 、有的幼兒不生病也硬纏著父母帶藥到幼兒園。 、幼兒的自我保護(hù)意識(shí)差。 二、活動(dòng)目標(biāo) 、通過(guò)真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。 、引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。 、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 真實(shí)案例卡在喉嚨

12、里的五角星；課件進(jìn)餐時(shí)、肚子為什么疼；情景表演好吃的魚(yú)； 圖片： 、老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物。 、過(guò)期的食物。 、腐爛變質(zhì)的食物。 、假冒、劣質(zhì)的食物。 、沒(méi)洗干凈的；每組一小筐（內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水；吃飯時(shí)在說(shuō)笑；吃大量的雪糕；把鉛筆放入口中等） 四、活動(dòng)過(guò)程 一、真實(shí)案例卡在氣管里的五角星 這是一個(gè)真實(shí)的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，而且有時(shí)喘不氣來(lái)，晚上也睡不好覺(jué)。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查，結(jié)果做很多的檢查才判斷是得了重感冒，果住院治療了一個(gè)周，病情有所好轉(zhuǎn)，便回家了，可是回到家后，龍龍又咳嗽不停，整天晚上睡不著覺(jué)，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父

13、母又搭車(chē)來(lái)到了離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院，最后經(jīng)過(guò)一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說(shuō)這個(gè)五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時(shí)來(lái)到了這里，要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說(shuō)：“以后，一定不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中?！?二、講述完后提問(wèn)： 、這個(gè)故事的名稱(chēng)叫什么？ 、龍龍的身體好受嗎？ 、一開(kāi)始，醫(yī)生檢查出五角星了嗎？為什么？ 、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣？ 、最后，醫(yī)生從他氣管里取出了什么？為什么會(huì)這樣？ 、醫(yī)生對(duì)龍龍說(shuō)了什么？ 、你還知道哪些東西特別危險(xiǎn)，不能放入口中？ 三、教師小結(jié)： 當(dāng)我在電視上看

14、到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍?jiān)趺茨馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥?，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，千萬(wàn)不能隨便往嘴里亂放東西。 小班春季開(kāi)學(xué)第一課安全教育優(yōu)秀教案 篇5 活動(dòng)內(nèi)容： 森林防火安全教育 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解森林防火的知識(shí)，激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)森林，從小懂得保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)自然。 2、掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 圖片、蠟燭、打火機(jī)、大中小玻璃杯。 活動(dòng)過(guò)程： 一、組織教學(xué)，出示美麗森林的圖片，師：如此美麗的森林，我們要怎樣保護(hù)她？請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。 二、護(hù)林防火安全知識(shí)：（出示失火森林的圖片） 1、提

15、問(wèn)：你看見(jiàn)這些圖片你有什么感受呢？要怎么樣才能保護(hù)我們的森林？（我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來(lái)很多危害，所以我們不要玩火，平時(shí)不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮，清明節(jié)時(shí)，掃墓要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。十不準(zhǔn)：不準(zhǔn)燒荒開(kāi)墾，不準(zhǔn)燒田埂地邊雜草，不準(zhǔn)燒牧場(chǎng)，不準(zhǔn)在林內(nèi)打火把，不準(zhǔn)在野外燒伙取暖及野炊，不準(zhǔn)亂丟煙頭、火柴及其它引火物品，不準(zhǔn)在林邊放鞭炮、燒紙、點(diǎn)蠟，不準(zhǔn)燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵，不準(zhǔn)在林邊實(shí)施爆破和實(shí)彈射擊。 三、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。 1、我們的生活中離不開(kāi)火，請(qǐng)幼兒說(shuō)出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）

16、 2、火對(duì)人類(lèi)有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等） 3、組織幼兒討論： （1）發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等） （2）如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救? a：如果所在房間有電話，趕快打119報(bào)警，并說(shuō)明著火的詳細(xì)地址，什么街，哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。 b：室外著火門(mén)已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，并用毛巾、衣服或床單塞住門(mén)縫，以防濃煙跑進(jìn)來(lái)，如門(mén)不很熱也沒(méi)看到火苗，趕快離開(kāi)。 c：受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生里，要盡量使身體

17、貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。 d：身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。 e：遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。 f：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，不可盲目跳樓。 四、實(shí)驗(yàn)：火的熄滅 1、老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅的過(guò)程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。（燃燒需要空氣） 2、老師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭，觀察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同？（杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時(shí)間） 3、教師小結(jié)：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕?；馂?zāi)無(wú)情，所以我

18、們要做護(hù)林防火的宣傳員，盡量避免火災(zāi)，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己。 小班春季開(kāi)學(xué)第一課安全教育優(yōu)秀教案 篇6 一、校園安全： 1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。 2、不隨意摸、不亂動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。 3、在學(xué)校各種活動(dòng)中注意安全，如打掃衛(wèi)生，跳繩等，預(yù)防意外事故。 4、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。 5、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品。不準(zhǔn)吃零

19、食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。 6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。 7、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?二、交通安全： 現(xiàn)在交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。學(xué)校提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全，不要在公路上亂穿，過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來(lái)往車(chē)輛，不在公路上騎快車(chē)，注意避讓各種車(chē)輛

20、，特別是施工車(chē)輛。 強(qiáng)調(diào)：接送孩子的車(chē)輛要遠(yuǎn)離校門(mén)口，防止校門(mén)口擁堵造成意外事故！ 三、校外活動(dòng)安全： 平時(shí)活動(dòng)不到建筑工地、水渠、水池等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。 四、防溺水安全： 1、防溺水措施。 應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳； 不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍； 不去非游泳區(qū)游泳； 不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全； 游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。 2、溺水時(shí)的自救方法： 不要慌張，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救； 放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援； 身體

21、下沉?xí)r，可將手掌向下壓； 如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。 3、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法： 可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒(méi)有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內(nèi)！ 五、飲食安全： 同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品；不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食

22、不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。 六、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力： 同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。節(jié)假日，我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼等。 七、春季疾病預(yù)防： 春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，由于天氣多變，時(shí)暖時(shí)寒，氣候仍然寒冷、干燥，特別是在北方，人們經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，當(dāng)春季來(lái)臨時(shí)，人體內(nèi)環(huán)境很難一下子與外界環(huán)境相適應(yīng)，人體的免疫力相對(duì)低下，病菌、病毒等致病微生物趁機(jī)而入

23、、侵襲人體，特別容易引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病，同時(shí)隨著氣溫轉(zhuǎn)暖，手足口病等傳染病也逐漸抬頭。 疾病防治的綜合原則: 1、做好個(gè)人衛(wèi)生，提高抗病能力。尤其是勤洗手，堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。 2、搞好大環(huán)境衛(wèi)生，注意學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的通風(fēng)換氣。 3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。飲食均衡，作息規(guī)律，不食過(guò)于辛辣食物。 4、做好預(yù)防接種工作，這是預(yù)防傳染病的最主要、最有效的手段。 5、班級(jí)要做好晨檢登記工作。 6、根據(jù)天氣變化注意增減衣服，防寒保暖。 八、學(xué)習(xí)安全逃生技能： 同學(xué)們，2008年的512 大地震給四川人民的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了巨大的損失。然而，災(zāi)難之中也有奇跡。四川安縣桑棗中學(xué)2300多名師生

24、，在地震發(fā)生后的1分36秒之內(nèi)，從不同的教學(xué)樓、不同的教室內(nèi)，全部沖到操場(chǎng)，以班級(jí)為序站好，全校師生無(wú)一傷亡。奇跡源于責(zé)任，源于付出，源于師生平時(shí)就已熟練演習(xí)多遍的應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練。所以同學(xué)們應(yīng)該積極參加學(xué)校的安全演練活動(dòng)，學(xué)習(xí)避險(xiǎn)逃生的知識(shí)，提高緊急避險(xiǎn)能力。 地震避險(xiǎn)注意事項(xiàng)： 1、地震發(fā)生時(shí)，不慌張，及時(shí)避險(xiǎn)。 2、地震發(fā)生時(shí)，有很短的時(shí)間可以躲避，這是逃生撤離的最佳時(shí)機(jī)，一定要有序迅速。 3、在遇到地震發(fā)生時(shí)，要趕快躲在堅(jiān)固的物體下面或旁邊，搖晃時(shí)關(guān)火、滅火，將門(mén)打開(kāi)，確保出口；戶(hù)外場(chǎng)合，護(hù)好頭部。地震時(shí)，不要乘坐電梯。徒步避險(xiǎn)時(shí)，留出救生道路。 4、震時(shí)應(yīng)該就近躲避，震后迅速車(chē)?yán)锏桨?/p>

25、全地方。聽(tīng)從指揮，不慌亂，不急忙亂竄，避免發(fā)生踩踏事件。 總之，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。 無(wú)論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。同學(xué)們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍(lán)天下，放放心心學(xué)習(xí)，前面是一片艷陽(yáng)天！ 小班春季開(kāi)學(xué)第一課安全教育優(yōu)秀教案 篇7 【設(shè)計(jì)意圖】 在現(xiàn)實(shí)生活中，由于幼兒年齡小、安全意識(shí)薄弱、安全防護(hù)能力差，所以，安全問(wèn)題是時(shí)時(shí)存在，危險(xiǎn)處處可能發(fā)生，這足以引起大

26、家的廣泛關(guān)注，特別是教師的重視。正如綱要中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位”。而“受人于魚(yú)不如授之于漁”，時(shí)時(shí)防護(hù)幼兒的安全顧然重要，而教給他們?nèi)绾芜M(jìn)行自我保護(hù)更是重中之重。而且，漫長(zhǎng)的暑假馬上就要開(kāi)始了，許多家長(zhǎng)無(wú)暇照管幼兒，會(huì)讓幼兒?jiǎn)为?dú)在家，不安全因素時(shí)時(shí)存在，教給幼兒如何進(jìn)行自我保護(hù)是幼兒園教師勢(shì)在必行、責(zé)無(wú)旁代的任務(wù)。于是，在本學(xué)期我就設(shè)計(jì)了安全教育活動(dòng)遇到危險(xiǎn)怎么辦，主要目的是讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，掌握必要的、正確的自護(hù)常識(shí)，有效的進(jìn)行自我保護(hù)，讓每個(gè)幼兒都能平安、健步康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。 【活動(dòng)目的】 1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道自我保護(hù)的重要

27、性，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。 2、教會(huì)幼兒一些必要的自護(hù)方法，并能進(jìn)行必要的自我保護(hù)。 3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思維能力和語(yǔ)言表達(dá)等綜合能力。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1、活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 2、活動(dòng)難點(diǎn)：使幼兒掌握一些自護(hù)方法進(jìn)行自我保護(hù)。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、安全教育小故事的圖片、影碟片等相關(guān)資料; 2、影碟機(jī); 3、獎(jiǎng)品; 【活動(dòng)過(guò)程】 (一)教師以“生活中的危險(xiǎn)真不少”引入課題，吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。 (二)組織幼兒觀看四個(gè)安全教育小故事的前半段： 1、小孩獨(dú)自在家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)小偷進(jìn)屋偷東西; 2、小孩獨(dú)自在家時(shí)，有陌生人敲門(mén); 3、小孩獨(dú)自在家時(shí)，家里突然著火了

28、; 4、小孩獨(dú)自在家時(shí)，突然發(fā)生了食物中毒、受傷、生病的事件; (三)組織幼兒自由討論：遇到上述的四種危險(xiǎn)時(shí)，怎么辦? (四)師生談話活動(dòng)，教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的辦法。 (五)組織幼兒觀看四個(gè)安全教育小故事的后半段： 1、發(fā)現(xiàn)有小偷時(shí)，可悄悄的溜出門(mén)去報(bào)警或找鄰居幫忙等; 2、有陌生人敲門(mén)時(shí)，不可隨便打開(kāi)門(mén)，可打電話告訴大人等; 3、家里著火了，先打開(kāi)門(mén)逃生再求助，無(wú)法逃生時(shí)要先打電話告訴大人、打電話報(bào)警等; 4、發(fā)生食物中毒等事件時(shí)趕緊打電話告訴大人等; (六)師生共同小結(jié)影蝶片中傳授的辦法和小朋友及教師想到的辦法，教師要一邊小結(jié)一邊出示相應(yīng)的圖片或資料強(qiáng)化幼兒的記憶。 (七)活動(dòng)小

29、結(jié)： 1、教師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危險(xiǎn)，并介紹其應(yīng)變與防護(hù)的辦法; 2、教育幼兒生活中時(shí)時(shí)處處都可能發(fā)生危險(xiǎn)，只有不去做危險(xiǎn)的事，并在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)能夠保護(hù)自己才能避免災(zāi)難的發(fā)生; 【活動(dòng)延伸】 激勵(lì)幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險(xiǎn)，在自主尋求自護(hù)辦法后，與大人共同商討自護(hù)的辦法。 小班春季開(kāi)學(xué)第一課安全教育優(yōu)秀教案 篇8 教學(xué)目的：增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 同學(xué)們：大家好！新的一學(xué)期又悄然來(lái)臨了，歡迎大家又回到學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和生活！ “生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：在一個(gè)家庭中，一人的安全更是牽動(dòng)了

30、全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸；在安全的問(wèn)題上，我們必須防范在先、警惕在前；在安全的問(wèn)題上，我們必須人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。 校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好的安全教育工作，我現(xiàn)在提出以下幾點(diǎn)要求： 一、人人要遵守交通規(guī)則和交通秩序 到校、回家做到文明行路，不騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)，不騎自行車(chē)帶人；不乘坐農(nóng)

31、用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛。 二、注意課間安全 請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不到施工重地等不安全的地方玩耍。 三、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣 拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。 四、不得攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品。 不帶火柴、打火機(jī)、汽油、爆竹等進(jìn)入校園。封山期內(nèi)禁止進(jìn)入山區(qū)或林區(qū)活動(dòng)。 五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。 不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)

32、使用充電器、熱得快等電器；不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告門(mén)衛(wèi)或教師。 六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。 學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。 七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。 注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，撥打110報(bào)案。 我們?nèi)鄮熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。 同學(xué)們，把安全意識(shí)化為自己的行動(dòng)，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，永記心間！ 小班春季開(kāi)學(xué)第一課安全教育優(yōu)秀教案 篇9 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，從我做起”的意識(shí)。 2、進(jìn)行各方面的安全知識(shí)教育。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，保護(hù)自我”的意識(shí)。 教學(xué)過(guò)程： 一、防火教育 1、不得攜帶火源進(jìn)入校園。也不允許攜帶電熱水