1、第21頁(yè)共21頁(yè)2022年大班家長(zhǎng)會(huì)游戲活動(dòng)方案一、活動(dòng)時(shí)間：_年_月_日早上8:30二、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室三、通知家長(zhǎng)各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。四、開會(huì)準(zhǔn)備開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。五、開家長(zhǎng)會(huì)的要求:1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。3、班主任和任

2、課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。7、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。8、個(gè)別溝通。六、對(duì)老師的要求:1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。3、教師著裝要得體，大方。4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。

3、5、態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任七、上交材料：家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿2022年大班家長(zhǎng)會(huì)游戲活動(dòng)方案（二）一、活動(dòng)時(shí)間：二、活動(dòng)地址：大一班教室三、活動(dòng)目標(biāo)：1、為幼兒園與家長(zhǎng)搭起了一個(gè)交流、研討、切磋、溝通的平臺(tái)。2、讓家長(zhǎng)了解如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.3、在心與心的交流中，家長(zhǎng)們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長(zhǎng)與老師的距離。4、促進(jìn)了家園合作，為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、具體活動(dòng)方案：一、歡迎家長(zhǎng)致辭各位家長(zhǎng)：大家好!首先，我代表大一班的兩位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你

4、們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作!二、本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容本次召開大家來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有如下幾點(diǎn)：1、分析本學(xué)期的情況2、老師自我介紹3、幼兒常規(guī)4、本學(xué)期的工作重點(diǎn)5、幼兒園幼兒一日時(shí)間安排班級(jí)基本情況介紹我們大一班有兩位老師,我叫王偉是大一班的班主任。我擔(dān)任語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)、體育科目。另一位老師叫王紅艷擔(dān)任數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì)科目。本班有_名幼兒男孩子_人,女孩_人其中有_名新生。

5、_名幼兒都是從中班升上來(lái)。經(jīng)過(guò)近一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)外,在園內(nèi)的生活是快樂(lè)而充實(shí)的。孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn),而且通過(guò)我們的教育活動(dòng),孩子們的行為習(xí)慣,健全的體格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)。孩子們之間初步懂得了互相謙讓互相幫助,形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣。這個(gè)班絕大多數(shù)是我已帶過(guò)的。本學(xué)期我們班還來(lái)了幾位新幼兒和中班上來(lái)的。在入園時(shí)間上略有長(zhǎng)短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個(gè)學(xué)期開始，孩子們?cè)诩w生活中能健康成長(zhǎng)，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長(zhǎng)可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。幼兒園情況1、欣賞孩子在園的活動(dòng)照

6、片。2、幼兒園每學(xué)期都開展活動(dòng),這都需要各位家長(zhǎng)的配合和支持,每次活動(dòng)的剪影都張貼在大門左側(cè)的櫥窗內(nèi).右側(cè)櫥窗是孩子們的每月之星和周計(jì)劃。這是我們以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣為突破口,注重孩子的品格教育,從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面入手。一月一個(gè)主題，一月評(píng)選出十名幼兒，并張榜公示。這些之星包括：九月禮儀之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成長(zhǎng)星、三月文明守紀(jì)星、四月衛(wèi)生寶寶、五月環(huán)保之星、六月藝術(shù)之星、七月愛(ài)心之星、八月自立之星。各星的產(chǎn)生需經(jīng)一個(gè)月的考察。首先我們?cè)趫@進(jìn)行教育，同時(shí)把評(píng)選條件發(fā)給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)根據(jù)孩子實(shí)際表現(xiàn)填好,老師再結(jié)合園內(nèi)表現(xiàn)選出此項(xiàng)

7、活動(dòng)表現(xiàn)好的十名優(yōu)秀幼兒。本月評(píng)選的是孝敬之星，評(píng)選條件貼在門口處。希望家長(zhǎng)平時(shí)多留意以便配合。3、我們還特別注重孩子的動(dòng)手能力,每月展示一次美工作品,改為每星期展示孩子的繪畫作品。主要是發(fā)揮孩子的想像力增添畫,還有一些畫如:簡(jiǎn)筆畫、剪紙、毛線圖、樹葉拼圖等，有時(shí)需要家長(zhǎng)在家一同與孩子完成.4、在大班的最后一年里家長(zhǎng)要督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園，上午三節(jié)課下午三節(jié)課，每節(jié)課是_分鐘.具體安排如下:上午7:30-8：20區(qū)域活動(dòng)時(shí)間8：20-8:30下課活動(dòng),準(zhǔn)備第一節(jié)課，8:30-9:00第一節(jié)課(有的孩子總愛(ài)遲到，那么第一節(jié)課的誦讀時(shí)間就沒(méi)有了，一些古詩(shī)、弟子規(guī)、閱讀之類的就跟不上，希望家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送

8、孩子入園。)9:00-9:20是入廁和喝水時(shí)間.9:20-9:50第二節(jié)課.9:50-10:20是課間操(入廁、喝水)10：20-10：50第三節(jié)課10：50-11：10是孩子入廁和喝水時(shí)間，回來(lái)準(zhǔn)備離園。下午1:30-2:10是接待幼兒和午寫時(shí)間來(lái)得特別早，值得表?yè)P(yáng)，來(lái)了以后老師適當(dāng)讓孩子寫點(diǎn)東西，(語(yǔ)文就寫寫拼音，練練字。數(shù)學(xué)寫些計(jì)算題和數(shù)字等)2：10-2:20下課活動(dòng)2:20-2:50第一節(jié)課，2:50-3:10下課活動(dòng)(入廁、喝水)3：10-3：40第二節(jié)課3：40-4：_戶外活動(dòng)(入廁、喝水)2022年大班家長(zhǎng)會(huì)游戲活動(dòng)方案（三）為了促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，充分發(fā)揮

9、家園教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性。同時(shí)，根據(jù)班級(jí)幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù)，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長(zhǎng)會(huì)是班主任工作的一項(xiàng)重要工作。班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的創(chuàng)新、實(shí)效不但能讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育，走進(jìn)班級(jí)教育，理解并主動(dòng)配合班主任工作的，還能營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對(duì)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排：一、會(huì)議時(shí)間與內(nèi)容：二、會(huì)議前的準(zhǔn)備1、各班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的準(zhǔn)備并上交教務(wù)處(_月_日上午10：00前)負(fù)責(zé)：各班班主任、教務(wù)處2、年段家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的交流(_月_日)負(fù)責(zé)：各年段組長(zhǎng)3、家長(zhǎng)會(huì)通知、簽到表的準(zhǔn)備(_月_日)負(fù)責(zé)

10、：教務(wù)處4、年段與班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)方案的制定(_月_日)負(fù)責(zé)：各年段組長(zhǎng)、各班班主任5、“幼小銜接報(bào)告”老師(小學(xué)部張霞平老師)的聯(lián)系負(fù)責(zé)：園長(zhǎng)室6、各會(huì)場(chǎng)布置情況的檢查(_月_日、_日)負(fù)責(zé)：園長(zhǎng)室、教務(wù)處三、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容：家長(zhǎng)會(huì)，是“告知”與“聆聽”!是與家長(zhǎng)攜手，以期做得更好!在家長(zhǎng)會(huì)上，作為中小班的老師，我們要告訴家長(zhǎng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?我們要聆聽的是：對(duì)于我們的要求，家長(zhǎng)有哪些困惑?在家庭教育中，家長(zhǎng)最感困難的是什么?最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁椭?1、介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)孩子的整

11、體發(fā)展情況(要求能每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下)。2、本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況(可舉例說(shuō)明)。3、成長(zhǎng)足跡、故事記錄本的介紹及互相學(xué)習(xí)(家長(zhǎng)間的教育經(jīng)驗(yàn))。4、向家長(zhǎng)推薦好書。5、在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長(zhǎng)配合做的。(上述要點(diǎn)僅供參考)四、會(huì)議要求1、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng)，要求每位家長(zhǎng)參加(包括通知生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng)，盡量爭(zhēng)取所有家長(zhǎng)參加此次活動(dòng))。2、召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)全園的教職工要參加，并統(tǒng)一著裝校服、領(lǐng)帶、校徽。4、教室整潔，展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與會(huì)議相應(yīng)的板書、板畫。5、班主任接待家長(zhǎng)主持會(huì)議;配班教師做好家長(zhǎng)簽到、收集家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表等工作。6、如果有孩子

12、與會(huì)，要求保育員帶小朋友活動(dòng)，可以是在區(qū)域看書或者作畫。7、耐心解答家長(zhǎng)疑問(wèn)，謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長(zhǎng)告狀，不說(shuō)幼兒園的不好，不說(shuō)自己班級(jí)的不好，不說(shuō)自己的不好”。五、環(huán)境要求1、幼兒園整體環(huán)境負(fù)責(zé)：園長(zhǎng)室、總務(wù)處、教務(wù)處家長(zhǎng)會(huì)前一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查，特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。家長(zhǎng)會(huì)前進(jìn)行全園環(huán)境檢查，做好查漏補(bǔ)缺工作。2、班級(jí)環(huán)境負(fù)責(zé)：各班級(jí)衛(wèi)生間：衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更換?；顒?dòng)室：柜子的東西擺放整齊，保教人員個(gè)人的東西一律放在衣帽間;鋼琴、電視機(jī)、空調(diào)上不擺放雜物。要求展出優(yōu)秀的成長(zhǎng)足跡和故事記錄本。3、招待家長(zhǎng)考慮好家長(zhǎng)的座位，事先準(zhǔn)備好若干茶

13、杯，一律喝開水，不泡茶。2022年大班家長(zhǎng)會(huì)游戲活動(dòng)方案（四）一、指導(dǎo)思想幼兒的早期教育在人的一生成長(zhǎng)發(fā)展中起著奠基作用。在我國(guó)，早期家庭教育越來(lái)越受到社會(huì)和家長(zhǎng)的關(guān)注，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和早期教育事業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，是一件好事。但是，由于缺少科學(xué)的指導(dǎo)，很快從一個(gè)極端走入另一個(gè)極端：買來(lái)各種早期教育的方案，欲把孩子培養(yǎng)成天才、神童;一切都要超前：超前識(shí)字、超前閱讀、超前算術(shù)。結(jié)果怎么樣呢?的確有很多孩子在家長(zhǎng)的強(qiáng)壓之下，取得了“可觀”的成績(jī)。但這些神童長(zhǎng)大以后并沒(méi)有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼兒教育是件復(fù)雜的事情，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，必須家園合作才能取得成效。我們

14、應(yīng)該給孩子的是一個(gè)寬松、自由、愉快的環(huán)境，那里充滿愛(ài)心、充滿歡樂(lè)、充滿學(xué)習(xí)、充滿創(chuàng)造，一切活動(dòng)從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā)，真正體現(xiàn)“一切為了孩子”。二、活動(dòng)目標(biāo)1、讓家長(zhǎng)了解我們幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容及科學(xué)的育兒方式。2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，教師了解幼兒在家的喜好，興趣及家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望。3、希望家長(zhǎng)配合幼兒園的工作，達(dá)到家園共育的效果。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1各班家長(zhǎng)會(huì)方案、主持稿及教師發(fā)言稿(_月_日前交辦公室及教導(dǎo)主任審核)。2、會(huì)前負(fù)責(zé)通知到每位家長(zhǎng)，要求每位家長(zhǎng)參加。3、幼兒名單、家長(zhǎng)簽到表、會(huì)議記錄本4、后勤保障：家長(zhǎng)座位、端水接待、歡迎條幅、會(huì)議記錄、會(huì)議拍照。四、活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位召開

15、家長(zhǎng)會(huì)。五、活動(dòng)流程：1、班主任主持召開，宣布開始。(2到_分鐘)2、園長(zhǎng)發(fā)言介紹園所情況、教育理念、主要活動(dòng)等。(3到_分鐘)3、全班幼兒學(xué)習(xí)成果展示。(20到_分鐘)要求：老師示范，引導(dǎo)，包括音樂(lè)、兒歌，帶動(dòng)作，個(gè)別出色的可以單獨(dú)展示(1到_分鐘)4、班主任發(fā)言、配班老師發(fā)言、保育老師發(fā)言。(介紹班級(jí)的整體情況及每位孩子的發(fā)展情況。)(8到_分鐘)5、家長(zhǎng)代表發(fā)言(分享家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn))(3到_分鐘)6、班主任：介紹我們?cè)谧鍪裁?為什么要這樣做?需要家長(zhǎng)配合及安全知識(shí)。(2到_分鐘)7、家長(zhǎng)意見(jiàn)及建議，(對(duì)我們的要求，在家庭教育中家長(zhǎng)困惑的問(wèn)題及需要我們提供幫助的方面。)就普遍問(wèn)題達(dá)到共識(shí)。

16、交流討論，會(huì)議結(jié)束。(3到_分鐘)2022年大班家長(zhǎng)會(huì)游戲活動(dòng)方案（五）一、家長(zhǎng)互動(dòng)，活動(dòng)引出二、介紹中班孩子年齡發(fā)展特點(diǎn)1、能獨(dú)立表述生活中的各種事物2、游戲中表征水平提高3、具有豐富、生動(dòng)的想象力4、有意行為的發(fā)展5、在活動(dòng)中學(xué)會(huì)交往6、活潑好動(dòng)，積極動(dòng)用感官7、對(duì)事物的理解力逐漸增強(qiáng)8、通過(guò)手、口、動(dòng)作、表情進(jìn)行表現(xiàn)表達(dá)與創(chuàng)造三、第二學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)1、繼續(xù)開展班級(jí)的語(yǔ)言特色活動(dòng)親子閱讀共享站2、開展“新聞我主持”、“小小氣象員”的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展3、家園共育的新措施，以提高幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣四、注意事項(xiàng)1、接送制度：早上家長(zhǎng)送到門口，讓幼兒自己上樓2、樹立時(shí)間觀念，按時(shí)入

17、園、周一需穿園服3、離園后請(qǐng)不要玩在幼兒園逗留、玩大型玩具，注意幼兒安全4、不佩帶金銀首飾，園前請(qǐng)家長(zhǎng)檢查孩子的口袋是否攜帶危險(xiǎn)物品5、如有藥物請(qǐng)交給保健醫(yī)生，在保健醫(yī)生處登記班級(jí)、姓名及喂藥時(shí)間、數(shù)量6、注意幼兒的個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防春季傳染病7、及時(shí)關(guān)注班級(jí)門口家園欄、班級(jí)論壇、QQ群的動(dòng)態(tài)8、家園合作一致，改善幼兒不良習(xí)慣2022年大班家長(zhǎng)會(huì)游戲活動(dòng)方案（六）活動(dòng)目的：通過(guò)在幼兒園親子半日活動(dòng)中，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園的表現(xiàn)，熟悉幼兒園一日教學(xué)常規(guī)，感受到孩子在做中玩，玩中學(xué)，在學(xué)中提高動(dòng)手能力，發(fā)展感知覺(jué)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。活動(dòng)內(nèi)容：來(lái)園接待、桌面游戲、晨間活動(dòng)、早操、集體游戲活動(dòng)。一、來(lái)園

18、接待、桌面游戲(7：308：20)活動(dòng)地點(diǎn)：小班教室活動(dòng)內(nèi)容：分組桌面玩具二、晨間戶外活動(dòng)(8：209:00)活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容：親子玩沙包活動(dòng)目的：1、拋沙包：把沙包拿在手中，使勁向上拋，看誰(shuí)拋得高。鍛煉幼兒的手臂力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2、頂沙包：把沙包放在頭頂上，讓寶寶保持身體平衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下來(lái)，鍛煉幼兒的平衡能力。3、踢沙包：把沙包放在腳面向前方或者上方用力踢沙包，鍛煉寶寶的腿部力量。三、早操、晨談(9:009：40)活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容：花穗操、模仿操活動(dòng)目的：要求幼兒能精神飽滿地跟著老師做律動(dòng)，在輕松快樂(lè)的韻律中開始嶄新的一天。四、親子游戲(9:4010:55

19、)(一)區(qū)域親子游戲：看誰(shuí)釣的魚多、看誰(shuí)夾的球多活動(dòng)目的：1、體驗(yàn)在釣魚和夾球親子活動(dòng)中的快樂(lè)情緒，樂(lè)意與家長(zhǎng)一起愉快地游戲。2、練習(xí)釣、夾的動(dòng)作，發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。3、能區(qū)分簡(jiǎn)單的大小和顏色。4、增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備：魚竿大小20根;帶鉤魚圖片若干;魚池場(chǎng)景布置;大小球若干;籮筐若干;筷子和勺子若干;夾球場(chǎng)景布置;游戲規(guī)則圖示?；顒?dòng)過(guò)程：1、將班級(jí)幼兒與家長(zhǎng)分成兩大組，分別安排在教室的東、西兩面入座。2、教師講解游戲規(guī)則：釣魚規(guī)則：家長(zhǎng)與孩子_人為一組，家長(zhǎng)站在魚池外，孩子在魚池內(nèi)，聽教師信號(hào)，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)開始釣魚，將釣到的魚放進(jìn)籮筐，在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成，看誰(shuí)釣的魚多為勝

20、。夾球規(guī)則：家長(zhǎng)與孩子_人為一組，家長(zhǎng)坐外圈，孩子坐內(nèi)圈，聽教師信號(hào)，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)開始夾球，將夾到的球放進(jìn)籮筐，在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成，看誰(shuí)夾的球多為勝。注意事項(xiàng)：釣魚者雙腳不能超過(guò)魚池底線;家長(zhǎng)夾球不能離開座位，幼兒可以站著操作，而且球必須是夾進(jìn)籮筐，不能用手去拿球放籮筐。(二)集體親子游戲：撕面條活動(dòng)目的：1、體驗(yàn)在撕面條親子活動(dòng)中的快樂(lè)情緒，樂(lè)意與家長(zhǎng)一起愉快地游戲。2、發(fā)展幼兒小肌肉群。3、增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每人一張白色A4紙，記號(hào)筆?；顒?dòng)過(guò)程：1、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒觀察長(zhǎng)方形紙，家長(zhǎng)用記號(hào)筆在紙上畫出線條，使線條又細(xì)又長(zhǎng)又多。2、讓幼兒按著記號(hào)筆線條撕下，要求每條線不能斷開。

21、3、把撕下的“面條”放在自己桌面。4、看誰(shuí)的“面條”數(shù)量多，且“面條”細(xì)又長(zhǎng)。注意事項(xiàng)：必須由家長(zhǎng)與幼兒分工協(xié)作共同完成，不能家長(zhǎng)包辦完成。五、餐前整理，家長(zhǎng)離園。2022年大班家長(zhǎng)會(huì)游戲活動(dòng)方案（七）活動(dòng)目標(biāo)：1、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。2、聽取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，以便更好地開展各項(xiàng)教育保育工作。3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己能力與勇氣，增強(qiáng)自信心。一、晨間活動(dòng)(一)入園：引導(dǎo)幼兒用英語(yǔ)主動(dòng)和老師、小伙伴打招呼。提醒幼兒主動(dòng)插牌，并將自己的小書包放進(jìn)柜子里。(二)區(qū)域活動(dòng)：1、區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容：益智區(qū)：七巧板拼圖，訓(xùn)練左右腦思維。繪本區(qū)：提供繪本小象歐利找弟弟引導(dǎo)

22、幼兒閱讀。美工區(qū)：線描裝飾大象?？茖W(xué)區(qū)：串珠子，能夠運(yùn)用各種顏色有規(guī)律進(jìn)行串珠。棋類區(qū)：象棋，飛行棋，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，培養(yǎng)幼兒做事的堅(jiān)持性。英語(yǔ)區(qū)：提供英語(yǔ)單詞卡，復(fù)習(xí)police、station、supermarket等單詞。2、重點(diǎn)指導(dǎo)：美工區(qū)線描小雨傘，引導(dǎo)幼兒欣賞周圍生活事物的線條，感受線條的魅力。二、晨間戶外活動(dòng)1、分散活動(dòng)：給幼兒提供小尾巴、紙棒、梅花樁、踩高蹺，沙包，呼啦圈，墊子、鼓勵(lì)幼兒自主選擇。重點(diǎn)指導(dǎo)：呼啦圈，指導(dǎo)幼兒運(yùn)用手腕的力量使呼啦圈轉(zhuǎn)起來(lái)。2、集體游戲：小小接力目標(biāo)：練習(xí)在間隔物上行走，培養(yǎng)幼兒的平衡能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。準(zhǔn)備：平衡木、梅花樁、籃子、墊子、拱門。具

23、體規(guī)則和做法：游戲共進(jìn)行兩次，將幼兒分成男女兩隊(duì)，聽到老師口令時(shí)，每位隊(duì)員通過(guò)跳過(guò)小河，走過(guò)平衡木，爬過(guò)墊子，穿過(guò)拱門，跑回到隊(duì)上和后面一位幼兒擊掌，被擊掌的幼兒繼續(xù)前進(jìn)，輪流下去，哪隊(duì)先進(jìn)行完畢為獲勝，第一遍結(jié)束后老師講解剛才出現(xiàn)的問(wèn)題，例如，(匍匐前進(jìn)部分幼兒身體沒(méi)有貼近墊子，平衡木需要雙腳跳等等)，此后進(jìn)行第二次比賽。3、律動(dòng)：跟著音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作。4、早操：動(dòng)作合拍，精神飽滿。三、生活活動(dòng)1、點(diǎn)心：指導(dǎo)幼兒分組洗手且正確的洗手，聽音樂(lè)安靜用點(diǎn)心。2、自由活動(dòng)：如廁、交談、閱讀。四、數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)看誰(shuí)數(shù)的快五、繪本教學(xué)活動(dòng)艾瑪與風(fēng)六：游戲時(shí)間：開設(shè)“飛機(jī)場(chǎng)”七、英語(yǔ)午唱：IlikeCandy

24、八、午餐1、分組洗手：強(qiáng)調(diào)正確洗手的順序，用水將肥皂泡沖洗干凈。2、排隊(duì)取點(diǎn)心：安靜排隊(duì)，不擁擠。3、享用午餐：隨輕柔的音樂(lè)安靜享用。2022年大班家長(zhǎng)會(huì)游戲活動(dòng)方案（八）活動(dòng)目標(biāo)：1、能專心、認(rèn)真地在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。2、通過(guò)自主活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造能力。3、樂(lè)意分享，體驗(yàn)與同伴合作的快樂(lè)?；顒?dòng)材料：語(yǔ)言區(qū)：說(shuō)動(dòng)詞，娃娃家的故事，組合故事1、_等益智區(qū)：圈物，數(shù)積木，拼圖等美工區(qū)：小蜜蜂，小蝴蝶等表演區(qū)：小熊拔牙等科學(xué)區(qū)：比比誰(shuí)的速度快，天平等活動(dòng)流程：創(chuàng)設(shè)環(huán)境、幼兒自主活動(dòng)、師生交流活動(dòng)指導(dǎo)過(guò)程：一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、師生共同布置活動(dòng)區(qū)環(huán)境。2、提醒幼兒能夠在活動(dòng)中專心、認(rèn)真地活動(dòng)，比

25、比誰(shuí)和小印章交朋友最多。二、幼兒自主活動(dòng)：1、幼兒按自己的興趣和意愿進(jìn)入活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。2、教師觀察幼兒的活動(dòng)，檢查完成情況等，對(duì)個(gè)別新材料等給予適時(shí)的指導(dǎo)、點(diǎn)撥。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，及時(shí)捕捉幼兒創(chuàng)造意識(shí)。3、發(fā)現(xiàn)幼兒活動(dòng)中遇到困難想放棄的，給予適時(shí)的指導(dǎo)，爭(zhēng)取取得成功。4、對(duì)完成的內(nèi)容及時(shí)記錄，鼓勵(lì)進(jìn)一步探索或另選內(nèi)容。三、師生交流分享：師：剛才在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中，老師已經(jīng)分享到了許多小朋友的快樂(lè)，因?yàn)樗麄兌甲隽寺斆鲗殞?，學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)，現(xiàn)在，讓大家都來(lái)分享一下你的快樂(lè)。1、讓幼兒展示，介紹作品，對(duì)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)給予肯定，增強(qiáng)幼兒的自信心與成功感。體驗(yàn)和分享自己和別人快樂(lè)。2、鼓勵(lì)幼兒大膽地、聲音洪亮地

26、介紹，語(yǔ)言能完整、流暢。3、老師對(duì)幼兒的活動(dòng)情況做適當(dāng)評(píng)價(jià)。2022年大班家長(zhǎng)會(huì)游戲活動(dòng)方案（九）活動(dòng)目標(biāo)：1.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。2.進(jìn)一步讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況，了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動(dòng)態(tài)。3.更細(xì)致地發(fā)現(xiàn)自己孩子的行為特點(diǎn)，與老師商量更好的教育方法。活動(dòng)內(nèi)容：一、晨間接待：(7:457:50)二、自主戶外活動(dòng)：(7:508:35)活動(dòng)內(nèi)容：拍皮球、跳格子活動(dòng)目標(biāo)：1.對(duì)玩皮球感興趣，體驗(yàn)玩皮球的樂(lè)趣。2.學(xué)習(xí)基本的拍皮球方法，提高孩子手、眼協(xié)調(diào)能力以及動(dòng)作的敏捷性。三、早操：(8:408:55)活動(dòng)內(nèi)容：維納斯球操挫冰進(jìn)行曲世界真美好活動(dòng)目標(biāo)：1.在老師的帶領(lǐng)下，幼兒自覺(jué)排隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地。2.聽音樂(lè)，跟著老師精神飽滿有節(jié)奏地做操。四、生活活動(dòng)：(9:009:15)活動(dòng)目標(biāo)：1.能夠自主倒豆?jié){，安靜吃完自己的一份點(diǎn)心，保持桌面整潔。2.吃完點(diǎn)心后，能夠自主清洗茶杯并放在指定的地方。五、集體教學(xué)活動(dòng)：(9:209:45)活動(dòng)(一)：語(yǔ)言家(教案附后)活動(dòng)目標(biāo)：1.理解詩(shī)歌內(nèi)容，大膽進(jìn)行表述與朗誦。2.在表演中進(jìn)行仿編，體驗(yàn)仿編的樂(lè)趣。生活活動(dòng)：(9：45