1、Word 幼兒園十月工作總結(jié)模板 當(dāng)工作進(jìn)行到肯定階段或告一段落時，需要我們來對前段時期所做的工作仔細(xì)地分析討論一下，確定成果，找出問題，歸納出閱歷教訓(xùn)，以便于更好的做好下一步工作。以下是我為大家預(yù)備的幼兒園大班10月工作總結(jié)，供您借鑒。 幼兒園大班10月工作總結(jié) 在這金色的十月，我們學(xué)前班和大班的小伴侶們沿著自己成長的腳印 ，也不斷地收獲了累累碩果?，F(xiàn)在我就十月份個人工作總結(jié)報告如下： (一)教務(wù)教學(xué)方面 提前做好教學(xué)工作方案，備好教案，預(yù)備好教具，盡量多預(yù)備一些幼兒感愛好的教具。在課堂上基本以幼兒嬉戲來開展活動。注意幼兒的動手操作力量，以進(jìn)展幼兒教育的集中性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓

2、舞他們說出自己的想法。在這個月中，我簡潔地小結(jié)一個本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn)。 幼兒園大班十月工作總結(jié) (1)分級閱讀：詩歌玩、照片、小雨滴 故事驚奇的雨傘雨天使 在學(xué)習(xí)詩歌玩后幼兒創(chuàng)編詩歌，我們班的丁博潮說了幾句特殊有意思而且又有規(guī)律性的話：“爸爸玩媽媽，媽媽玩寶寶”，“susan玩粉筆，粉筆玩黑板”，可見他對詩歌理解和把握了，而且想象力也特殊在豐富，能夠聯(lián)系到身邊的人和事。 (2)拼音：bpmfdtnl (3)蒙氏數(shù)學(xué)：6、7的分解、組合，5以內(nèi)加減法，6、7的加減法 (4)我和音樂做嬉戲：懶散蟲、網(wǎng)小魚、縣官判罪、小巴狗 (5)美術(shù)：京劇臉譜、豆子大變身、這就是我、歡樂

3、的非洲人。 這個月的主題是“超級面具變變變”，所以我們圍繞這個主題綻開了這四個活動，主要是讓幼兒感受各種臉型，學(xué)習(xí)用不一樣的材料來做畫。在小伴侶的作品中，丁博潮的畫面很干凈，富有想像力，要是畫得再大一點就更好了。豪豪、萱萱、童童、趙佳熠的畫就有點亂了，但是畫得還是挺不錯的，畫面很豐富。偲偲、呂欣燁的畫還可以，能夠說出畫面的內(nèi)容。 (6)小康軒教材：由于是與大班分開上的，幼兒學(xué)過之后把握得都還不錯。我班兩個小伴侶都有一些偏科現(xiàn)象，bobo偏向于語言領(lǐng)域，henry則偏向于數(shù)學(xué)領(lǐng)域。 (二)日常生活方面 我和玲子老師協(xié)作得還很默契，每人輪番值班，主動擔(dān)當(dāng)起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)

4、生區(qū)的潔凈，每天開窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時參與保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時候太忙，會忽視或遺忘有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過黃老師提示后我們都準(zhǔn)時搞潔凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有留意的地方特殊收起留意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進(jìn)行三檢，對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況。 (三)幼兒常規(guī)方面： (1)每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育，童童、偲偲、海彬揚、趙佳熠由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且趙佳熠特殊喜愛當(dāng)值日生，主動地跟叔

5、叔阿姨小伴侶問好，真的進(jìn)步了許多。 (2)在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時不能說話，不能玩，不能挑食等。小伴侶們都進(jìn)步了，桌面和地上都沒有掉飯了。 (3)為了培育幼兒的仆人翁意識以及喜愛勞動的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個“今日我值日”的欄目，每天請一個小伴侶來當(dāng)值日生，請他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請他來維持紀(jì)律、給小伴侶們發(fā)放早中餐、點心等，我發(fā)覺這么做了之后，我們班的小伴侶越來越能干了，每個小伴侶都爭著要當(dāng)值日生呢! (4)為了培育幼兒的自理力量，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時午睡起床后自己疊被。在這個方面，bo

6、bo、lucy表現(xiàn)要棒一些。 (5)本月有兩個小伴侶過生日，小壽星是童童和豪豪。為了加強(qiáng)幼兒的情感教育，我們一起給這兩位小壽星過了生日，而且我們班全部小伴侶都自己親自畫了一幅畫送給他們。 (四)幼兒園開展的活動 (1)10月17日我們一起進(jìn)行了一次親子燒烤秋游活動。這次活動舉辦得很勝利，家長和孩子們都玩得很快樂，未出任何平安事故。此次活動也感謝我們班各位家長的支持與協(xié)作! (2)這個月是由我們班和大班共同策劃舉辦的t臺秀活動。在這次活動中，首先要感謝各位老師對本次活動的支持與協(xié)作，同時也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我們的指導(dǎo)和關(guān)心。通過這次的t臺秀，我們班的小伴侶又得到了不一樣的收獲。 (五)家園聯(lián)系 本月

7、共與家長聯(lián)系了三次，原來每周一次，后來改為兩周一次。在家長的反饋看法中，有優(yōu)點也有不足，當(dāng)然我們會依據(jù)家長所反饋的看法進(jìn)行改正與統(tǒng)一，爭取在教育幼兒的思想和行動保持全都。 這就是十月份以來我們所做的工作，盼望在下個月小伴侶們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步! 幼兒園十月工作總結(jié)模板 由于十一長假，十月份一晃就過去了?；仡櫼粋€月的工作流程，緊急而又勞碌。主要涉及一下幾點。 一.教育教學(xué)方面 教育教學(xué)方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學(xué)領(lǐng)域。在閱讀方面，這個月我加強(qiáng)了對孩子識字的復(fù)習(xí)，利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過檢查效果比上個月要好許多。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí)

8、。而且發(fā)覺有些孩子在熟悉漢字的過程中有消極的心情消失。我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推敲。 音樂方面，由于十一月份有慶館活動，這個月的音樂活動只完成了方案中的一個，主要時間放在了大合唱的學(xué)習(xí)和練習(xí)上。孩子們基本上能夠唱歌兩首歌，并能依據(jù)歌曲做好動作。 社會科學(xué)方面孩子們比較感愛好，基本上能把握目標(biāo)所涉及的內(nèi)容。孩子們學(xué)到了一些有用的標(biāo)志，還探究了磁鐵的神秘。增加了探究的愛好。 二.生活方面 平安是最重要的。這個月在我工作過程中出了一次差錯，在上輪滑課的時候一個孩子手被門框上的木條扎了，雖然只是扎了一根小刺，但是我心里也特別的愧疚，由于這個孩子平常行動就比較慢，而且對輪滑還不是很嫻熟，我應(yīng)

9、當(dāng)賜予更多的照看，可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應(yīng)當(dāng)對后東場地進(jìn)行必要的平安檢查的。我想在孩子的平安問題上，老師應(yīng)當(dāng)有更多的預(yù)見性，不能等事情發(fā)生了再懊悔，是沒有用的。 三.家長工作方面 由于第四周我請假，所以定于月底召開的家長開放日沒有按時進(jìn)行。但是在平常我們也比較注意與家長的聯(lián)系。 四、衛(wèi)生保健方面 十月份是流行病比較嚴(yán)峻的月份，在這個月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生。并準(zhǔn)時對家長做了流感疫苗的宣揚。并組織一部分孩子注射了疫苗。 五、重要活動 1、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動的時候更好的熬煉了身體。 2、為藝術(shù)節(jié)做預(yù)備，排練兩首

10、大合唱。 3、帶孩子去人民公園秋游，在那里孩子們即學(xué)到了許多自然科學(xué)學(xué)問，也獲得了愉悅的的心情。 在此基礎(chǔ)上，十一月份工作方案如下： 1、樂觀與班內(nèi)老師協(xié)作，齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好。 2、在教育教學(xué)方面，加強(qiáng)生活教育。同時備好上好每一節(jié)課。 多向有閱歷的老師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的力量。 3、在衛(wèi)生保健方面，連續(xù)加強(qiáng)消毒工作，防止流感的發(fā)生。 4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的溝通工作，按時進(jìn)行家長會和家長開放日的活動，定期家訪。 幼兒園十月工作總結(jié)范文 十月是收獲的季節(jié)，十月是漂亮的季節(jié)，在這金色的十月十，我們和孩子們一起查找著、發(fā)覺著、探究著同時也收獲著?，F(xiàn)將十月份工作總結(jié)如下; 一、教育教學(xué)方面; 1.

11、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒留意力不易集中;有的幼兒愿意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠洪亮等。 2.在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更歡樂更喜愛。 3.幼兒對學(xué)問的理解以及運用上都有了明顯的提高，在各方面的力量進(jìn)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī)，而且幼兒的操作力量、動手力量、動腦力量、觀看力量、表達(dá)力量都有了明顯的提高。 二、生活護(hù)理; 1.老師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能正確使用毛巾，飯前便后能主動洗手。 2.指導(dǎo)幼兒平安有序地取水，提示幼兒不鋪張水、不喝生水、喝水時不說笑

12、，不邊走邊喝水。 3.由于氣候緣由，對幼兒即時增減衣物，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生 三、常規(guī)方面; 班級里許多幼兒喜愛拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的平安隱患。我通過談話法給幼兒做了一個正確搬椅子的方法示范：一只手握著椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓舞幼兒學(xué)做搬椅子的動作。這樣幼兒有了一個正確的仿照對象，自然會很好的搬椅子，當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等，都要給幼兒一個正確的方法。 四、平安方面; 教育小伴侶平常走路時不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊時不擁擠，玩玩具時不爭搶，上下幼兒園要家長親自接送，一個人不能處處亂跑，以防意外事故的發(fā)生。在老師的教育