1、趙 明基礎(chǔ)心理學心理過程人格=+嬰兒幼兒老年發(fā)展心理學時間知、情、意、行需要與動機、能力、氣質(zhì)、性格社會交往與個性形成社會心理學=正常異常變態(tài)心理學課程設(shè)置：學科關(guān)系圖量化咨詢心理學改善心理測量學理論卷技能卷1-25 職業(yè)道德26-85 單選題86-125 多選題單選題 50多選題50多選題50分散分布案例問答題 4/8題課程結(jié)構(gòu)緒論（1）生理基礎(chǔ)（2）認知過程（3、4、5）感覺*、知覺* 、記憶* 、思維、言語意識和注意* （6）需要*和動機（7）情緒情感*和意志（8）人格（9）能力、氣質(zhì)、性格第一節(jié) 緒論第一單元 基礎(chǔ)心理學的研究對象及內(nèi)容一、心理學概述心理學是：研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活

2、動規(guī)律的科學?；A(chǔ)（普通）心理學是：以正常成人的心理現(xiàn)象為研究對象，總結(jié)心理活動最普遍、最一般規(guī)律的心理學的基礎(chǔ)學科?；A(chǔ)心理學所總結(jié)出來的規(guī)律對心理學各個分支的研究都具有指導意義。 第二單元 人的心理的本質(zhì)心理是腦的功能個別-整體-外部聯(lián)系-本質(zhì)與內(nèi)部聯(lián)系感覺-知覺-思維萌芽-思維心理是客觀現(xiàn)實的能動反映自然和社會相結(jié)合的產(chǎn)物心理是人腦對客觀現(xiàn)實能動的反映。 26 、猴子能認識事物的外部聯(lián)系， 說明它們的心理發(fā)展到了（ ）階段。 （A）知覺 （B）思維萌芽 （C）思維 （D）意識 BWilhelm Wundt(1832-1920)第三單元 心理學發(fā)展簡史一、科學心理學的建立德國心理學家馮特1

3、879年在萊比錫大學建立世界上第一個心理學實驗室，這被看作是科學心理學誕生的標志。二、學派的紛爭構(gòu)造心理學派馮特、鐵欽納用內(nèi)省的方法，想找出構(gòu)成人的心理（意識）的基本元素二、學派的紛爭行為主義學派華生拋開意識，直接研究行為，探索刺激與反應（S-R）之間的關(guān)系。認為心理（行為）無外乎是肌肉的收縮或腺體的分泌。John Watson （1878 1958） 機能主義心理學派杜威、詹姆士 意識是一個連續(xù)的整體。強調(diào)心理的適應功能。重視心理學的實際應用。William James JOHN DEWEY 二、學派的紛爭 精神分析學派弗洛伊德心理結(jié)構(gòu) 意識、前意識、潛意識人格結(jié)構(gòu) 本我、自我、超我心理動力

4、 Libido（性本能）心理發(fā)展 口欲期、肛欲期、生殖器期、潛伏期、生殖期適應問題 變相宣泄、自我防御Sigmund Freud (18561939) 認知心理學把人看作是計算機，以信息加工的特點，即從信息的輸入、編碼、轉(zhuǎn)換、儲存和提取等的加工過程來研究人的認知活動 生理心理學研究心理活動的生理基礎(chǔ)和腦的機制。三、當代心理學研究的主要趨向心理學發(fā)展簡史構(gòu)造主義馮特，1879年實驗內(nèi)省，元素行為主義華生、斯金納、S-R，通過控制環(huán)境塑造心理、行為格式塔(完型學派)魏特海墨、科勒、考夫卡整體大于部分之和機能主義杜威、詹姆士心理在適應環(huán)境中的機能作用精神分析弗洛伊德、埃里克森、霍妮意識；本我、自我、

5、超我人本主義羅杰斯、馬斯洛第三勢力、價值與尊嚴、尊重單選題26、持環(huán)境決定論觀點的是（ ）。（A）機能主義心理學 （B）格式塔心理學（C）行為主義心理學 （D）精神分析學說答案：C第四單元 研究心理現(xiàn)象的原則和方法一、研究原則客觀性原則辨證發(fā)展原則理論聯(lián)系實際原則二、研究方法觀察法調(diào)查法個案法實驗法神經(jīng)元及其功能神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位和功能單位。神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)：細胞體、樹突、軸突神經(jīng)元的功能：接受刺激、 傳遞信息、 整合信息 神經(jīng)元的分類感覺性神經(jīng)元（傳入神經(jīng)元）運動神經(jīng)元（傳出神經(jīng)元）中間神經(jīng)元（聯(lián)絡(luò)神經(jīng)元）第二節(jié) 心理活動的生理基礎(chǔ)第一單元 神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)10/1

6、4/2022橋腦延髓中腦小腦脊髓間腦端腦27腦最古老的部位是（ ）A小腦B脊髓 C丘腦D腦干D大腦皮層結(jié)構(gòu)顳葉額葉枕葉頂葉頂葉（中央后回）：軀體感覺功能枕葉（枕極）：視覺中樞額葉（中央前回）：軀體運動功能顳葉（顳上回、顳中回）：聽覺中樞大腦皮質(zhì)的機能定位（1）1. 第 I 軀體運動區(qū)：中央前回和中央旁小葉前部2. 第 I 軀體感覺區(qū)：中央后回和中央旁小葉后部3. 視區(qū)：距狀溝兩側(cè)的皮質(zhì)4. 聽區(qū)：顳橫回5. 平衡覺區(qū)：中央后回下端頭面部代表區(qū)6. 味覺區(qū)：中央后回下方的島蓋部7. 嗅覺區(qū)：海馬回鉤附近8. 內(nèi)臟運動中樞：邊緣葉上下顛倒左右交叉面積決定于功能第 I 軀體運動區(qū)：中央前回和中央旁小

7、葉前部大腦皮質(zhì)的機能定位(2)# 語言區(qū)language areas在優(yōu)勢半球8. 運動性語言中樞：額下回的后部9. 書寫中樞：額中回的后部10. 聽覺性語言中樞：顳上回的后部11. 視覺性語言中樞：角回大腦兩半球功能的不對稱性單側(cè)化右利手的人 左半球抽象邏輯思維占優(yōu)勢， 右半球空間形象思維占優(yōu)勢。布洛卡發(fā)現(xiàn)，左半球額葉損傷（布洛卡區(qū)）運動性失語癥，證明了左半球的言語優(yōu)勢斯佩里的“割裂腦”實驗結(jié)論：對于右利手的人來說，左半球言語功能占優(yōu)勢，右半球空間知覺占優(yōu)勢。內(nèi)分泌系統(tǒng)由垂體腺、甲狀腺、胸腺、胰腺、腎上腺、生殖腺組成。 垂體腺，控制泌尿、血壓及生長速度等。與生長有關(guān)。 甲狀腺胸腺第二單元 內(nèi)

8、分泌系統(tǒng)與心理一、巴甫洛夫?qū)W說的幾個基本概念（一）興奮和抑制 巴甫洛夫認為神經(jīng)活動的基本過程是興奮和抑制。 興奮是從靜息狀態(tài)到活動狀態(tài)、從弱到強； 抑制則相反。Ivan Pavlov 18491936 第三單元 高級神經(jīng)活動的反射學說（二）反射、反射弧和反饋 反射是有機體在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，對內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性回答。 反射弧是實現(xiàn)反射活動的神經(jīng)通路。 感受器 傳入神經(jīng) 反射中樞 傳出神經(jīng) 效應器 反饋是指反射活動的結(jié)果又返回傳到神經(jīng)中樞，使神經(jīng)中樞及時獲得效應器活動的信息，從而更有效地調(diào)節(jié)效應器活動的過程。一、巴甫洛夫?qū)W說的幾個基本概念反射?。ㄈo條件反射和條件反射 無條件反射是先天帶

9、來，不學就會的反射。 條件反射是個體通過模仿、學習，在無條件反射的基礎(chǔ)上形成的反射。 食物 流唾液（無條件反射）鈴聲 + 食物 流唾液鈴聲 流唾液（條件反射）一、巴甫洛夫?qū)W說的幾個基本概念經(jīng)典條件反射操作性條件反射（工具性）經(jīng)典條件反射（巴甫洛夫）被動操作條件反射或工具條件反射主動（桑代克、斯金納）條件反射Burrhus F. Skinner 19041990 Edward L. Thorndike(1874-1949) 經(jīng)典條件反射與操作條件反射（一）條件反射的抑制 外抑制：額外刺激的出現(xiàn)使條件反射停止反應。 超限抑制（保護性抑制）： 消退抑制： 條件反射的泛化現(xiàn)象： 分化抑制：二、巴甫洛夫

10、發(fā)現(xiàn)的幾個高級神經(jīng)活動的基本規(guī)律二、巴甫洛夫發(fā)現(xiàn)的幾個高級神經(jīng)活動的基本規(guī)律（二）擴散和集中神經(jīng)過程在大腦皮層上運動的基本形式 擴散：一個地方神經(jīng)細胞的興奮引起周圍其他神經(jīng)細胞的興奮（泛化） 集中：不引起其他神經(jīng)細胞的興奮（分化）（三）相互誘導 正誘導：一部位抑制引起周圍興奮 負誘導：一部位興奮引起周圍抑制 同時性誘導 繼時性誘導二、巴甫洛夫發(fā)現(xiàn)的幾個高級神經(jīng)活動的基本規(guī)律（四）動力定型動力定型：一連串的刺激與反應形成的固定組合。如騎自行車。動力定型是人的習慣的生理基礎(chǔ)。動力定型的破壞會引起人的消極情緒反應。二、巴甫洛夫發(fā)現(xiàn)的幾個高級神經(jīng)活動的基本規(guī)律基礎(chǔ)心理學的內(nèi)容心理過程人 格需要、動機能

11、力、氣質(zhì)、性格感覺、知覺、記憶、思維、言語意志行動階段動機沖突快樂、憤怒、悲哀、恐懼心境、激情、應激道德感、美感、理智感心理現(xiàn)象認知過程概念定義感覺：感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映。知覺：知覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的反映。記憶：記憶的定義是記憶是過去的經(jīng)驗在頭腦中的反映。思維：思維是人腦對客觀事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的認識，最主要的特征是間接性和概括性。10/14/2022第三節(jié) 感覺和知覺第一單元 感覺概述視覺聽覺嗅覺味覺皮膚感覺：觸覺、溫覺、冷覺和痛覺運動覺平衡覺機體覺（內(nèi)臟感覺）外部感覺內(nèi)部感覺感覺感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事

12、物個別屬性 的反映。第二單元 感受性及感覺閾限一、定義 感受性：感覺器官對適宜刺激的感覺能力。感受性的高低是用感覺閾限來度量的。 感覺閾限：剛剛能引起感覺的最小刺激量。 感受性與感覺閾限成反比。二、種類 絕對感覺閾限：剛剛能引起感覺的最小刺激強度。 差別感覺閾限：剛剛能引起差別感覺的刺激的最小變化量。也叫最小可覺差，j.n.d (just noticeable difference)人類重要感覺的絕對閾限視覺：晴朗夜空30英里以外的燭光聽覺：安靜房間20英尺以外手表的滴答聲味覺：兩加侖水加入一茶匙糖后有甜感嗅覺：一滴香水彌散三居室觸覺：一片蜜蜂翅膀從一公分外落在面頰溫冷覺：覺察出皮膚表面攝氏1

13、度的差異14 十月 2022PSYCHOLOGY49韋伯定律： I / I=K 即差別閾限和原來刺激強度的比例是一個常數(shù)。 費希納定律： S=K logR 即人感受到的心理量和刺激的物理量的對數(shù)成正比。 兩定律都只適用于中等強度的刺激。三、韋伯定律和費希納定律第三單元 感覺現(xiàn)象一、感覺適應： 定義：在外界刺激持續(xù)作用下，人的感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。光適應：快（1、2分鐘）暗適應：慢（3040分鐘）。戴波長在620納米以上的紅色眼鏡，視紫紅質(zhì)不會分解，可以保護暗適應。二、感覺后像：定義：外界刺激停止作用后，暫時保留的感覺印象。 正后像 負后像彩色的負后像是刺激色的補色。后像持續(xù)的時間與刺激強度呈正

14、比。10/14/2022后像10/14/2022后像三、感覺對比：不同刺激物作用于同一感覺器官，使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。 同時對比 相繼對比 四、聯(lián)覺 聯(lián)覺：一個刺激不僅引起一種感覺，同時還引起另一種感覺的現(xiàn)象。第四單元 各種感覺一、視覺（一）視覺的適宜刺激光波：380780納米（赤橙黃綠青藍紫）珈瑪射線X射線紫外線紅外線雷達廣播頻帶交流電波長（米）可見光譜（二）視覺器官角膜前房瞳孔 水晶體玻璃體視網(wǎng)膜（最外一層是視細胞層）視神經(jīng)大腦皮層的枕葉后端視細胞有錐體細胞（明視覺）和桿體細胞（暗視覺）兩種。（三）顏色視覺 色調(diào)（波長） 顏色的特性 明度（光的物理強度） 飽和度（灰色所占的比例） 色光混

15、合：相加混合（不同光同時作用于眼睛） 顏料混合：相減混合（顏料吸收了某些波長的光） 顏色混合 色弱 色覺異常 部分色盲：紅綠色盲、黃藍色盲。 全色盲色覺有缺陷的人是靠明度的差別來辨別顏色的。 大多由遺傳原因造成：隔代遺傳，隱性基因C27 、對弱光敏感的視覺神經(jīng)細胞是（ ）。 （A）錐體細胞 （B）雙極細胞 （C）桿體細胞 （D）水平細胞 28色覺異常的人通常是靠（） 來辨認顏色的。A色調(diào) B明度C飽和度 D照度B二、聽覺（一）聽覺的適宜刺激16 20000赫茲的聲波，對1000 4000 Hz 最敏感老年人聽覺喪失首先是高頻聲音（二）聽覺器官耳廓、外耳道、鼓膜、聽小骨、內(nèi)耳聲波科蒂氏器官顳上回

16、和顳中回（三）聽覺的特性 音調(diào)頻率 響度振幅 音色波形三、嗅覺和味覺 嗅覺：（適宜刺激是能揮發(fā)、有氣味的物質(zhì)） 味覺： （適宜刺激是能溶于水的、有味道的物質(zhì)） 感受器是味蕾。 最基本的味覺：酸、甜、苦、咸四、皮膚感覺 （觸覺、壓覺、振動覺、溫覺、冷覺、痛覺） 生理零度：皮膚表面的溫度。五、平衡覺：靜覺，感受器為內(nèi)耳中的前庭器官六、運動覺：動覺七、內(nèi)臟感覺 饑餓、飽脹和渴、窒息、疲勞、便意、疼痛和性的感覺 八、痛覺 內(nèi)臟痛定位不準，具有放射的現(xiàn)象。 痛覺的意義在于保護機體；痛覺最難適應。 87下列說法正確的是（）。多選A所有的痛覺都是內(nèi)部感覺 B所有的痛覺都是外部感覺C痛覺不容易適應 D痛覺具有

17、有機體保護的作用CD單選題28、感覺適應指在外界刺激持續(xù)作用下感受性（ ）的現(xiàn)象。（A）降低 （B）提高（C）不變 （D）發(fā)生變化答案：D單選題29、音色主要由聲音的（ ）決定的。（A）頻率 （B）波形（C）強度 （D）音調(diào)答案：B第五單元 知覺概述一、知覺的定義 知覺是直接作用于感覺器官的客觀事物的整體在人腦中的反映。感覺與知覺的區(qū)別： 知覺是對事物整體的認識。 知覺是對感覺屬性的概括，是對不同感覺通道 的信息進行綜合加工的結(jié)果 。 知覺受個人知識經(jīng)驗的影響。 感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映。二、知覺的基本特性1、整體性：在過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，把物體的各個部分、各種屬性

18、結(jié)合成一個整體加以反映。 視野上相似的、鄰近的、閉合的、連續(xù)的部分容易組合為一個整體。相似性法則第五單元 知覺概述二、知覺的整體性鄰近性法則二、知覺的整體性閉合性法則二、知覺的整體性連續(xù)性法則第五單元 知覺概述2、選擇性：有選擇地知覺外部事物。知覺的基本特性知覺的選擇性3、恒常性：在一定范圍內(nèi)，知覺的條件發(fā)生了變化，而知覺的映像卻保持相對穩(wěn)定不變的特性，簡稱常性。大小恒常性、顏色恒常性、明度恒常性、形狀恒常性知覺的基本特性顏色恒常性明度恒常性形狀恒常性4、理解性：知覺外部事物時，用過去的經(jīng)驗對其加以解釋，使它具有一定的意義。知覺的基本特性知覺的理解性不可能圖形【例1】白紙在橙色燈照條件下，看起

19、來依然是白色的，這是因為知覺具有（ ） （A）恒常性 （B）理解性 （C）選擇性 （D）整體性A【例2】我們在知覺某個事物時，總想知道它是什么，這說明知覺具有（ ） （A）恒常性 （B）理解性 （C）選擇性 （D）整體性B第六單元 知覺的種類一、空間知覺：對物體的大小、形狀、距離、方位等空間 特性的知覺。二、時間知覺：對物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映。三、運動知覺：對物體在空間中的位移產(chǎn)生的知覺。四、錯覺：在特定條件下產(chǎn)生的對客觀事物的歪曲知覺， 這種歪曲往往帶有固定的傾向。一、空間知覺：對物體的大小、形狀、距離、方位等空 間特性的知覺。（一）大小知覺 影響因素：視像大小、距離、參照物（二）形

20、狀知覺 影響因素：視像、動覺、觸覺、生活經(jīng)驗（三）方位知覺（四）距離知覺，又叫深度知覺。 深度知覺的單眼線索 深度知覺的雙眼線索第六單元 知覺的種類深度知覺的單眼線索 對象的重疊 線條或空氣的透視作用 明暗、陰影 運動視差 眼睛的調(diào)節(jié)作用深度知覺深度知覺的雙眼線索 雙眼視軸輻合 雙眼視差形成深度知覺的最主要的線索深度知覺時間知覺二、時間知覺：對物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映。 計時器 晝夜更替、四季變化 生物鐘：機體生理節(jié)律的變化像一個時鐘，調(diào)節(jié)人的行為節(jié)律性， 也給人們估計時間提供了依據(jù)。 三、運動知覺：對物體在空間中的位移產(chǎn)生的知覺。 似動現(xiàn)象（動景現(xiàn)象，現(xiàn)象）電影、霓虹燈 誘導運動 自主

21、運動視錯覺運動知覺四、錯覺：在特定條件下產(chǎn)生的對客觀事物的歪曲知覺，這種歪曲往往帶有固定的傾向。 只要具備了錯覺產(chǎn)生的條件，錯覺是必然會產(chǎn)生的，通過主管努力是無法克服的。 錯覺所產(chǎn)生的歪曲帶有固定的傾向。錯 覺【例3】關(guān)于錯覺，正確的說法包括( ) （A）是對客觀事物的歪曲知覺 （B）只要具備產(chǎn)生錯覺的條件，錯覺就一定會發(fā)生 （C）只要知道錯覺產(chǎn)生的原因，錯覺是可以消除的 （D）錯覺所產(chǎn)生的歪曲帶有固定的傾向ABD第四節(jié) 記憶第一單元 記憶及記憶過程一、記憶的定義 記憶是過去的經(jīng)驗在頭腦中的反映。二、記憶的種類，按內(nèi)容可分為： 形象記憶 情景記憶 情緒記憶 語義記憶 動作記憶三、記憶過程 識記

22、 保持 回憶（再認）四、遺忘及遺忘規(guī)律 遺忘：對識記過的材料既不能回憶也不能再認，或者錯誤地再認或回憶的現(xiàn)象。 遺忘（保持）曲線：先快后慢。（艾賓浩斯提出；用無意義音節(jié)作為記憶材料）第二單元 表象一、表象的定義1、指過去感知過的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程；2、指在表象過程中在頭腦中所出現(xiàn)的事物的形象。二、表象的特征和作用 直觀形象性 片段不穩(wěn)定性 可操作性 概括性 表象是從感知向思維過渡的中間環(huán)節(jié)。第三單元 三個記憶系統(tǒng) 根據(jù)信息的編碼、儲存、提取方式和信息儲存時間的長短來分： 瞬時記憶：又叫感覺記憶或感覺登記 短時記憶：又叫工作記憶 長時記憶：保持時間保持形式容量能否被意識瞬時記憶4秒感覺

23、后象920bit不能短時記憶1分鐘語義、形象無限大不能單選題30、由于表象具有（ ）所以表象可以為想象提供素材。（A）概括性（B）片斷不穩(wěn)定性（C）可操作性（D）直觀形象性答案：C單選題31、語言文字的材料在短時記憶中多是（ ）的編碼。（A）形象 （B）抽象（C）視覺 （D）聽覺答案：D長時記憶遺忘的原因：自然的衰退和干擾。干擾分為： 前攝抑制：前面對后面的干擾。 倒攝抑制：后面對前面的干擾。系列位置效應：兩頭記憶效果比中間好。 首因效應、近因效應提問：記憶術(shù)有哪些？ 30系列位置效應的一般表現(xiàn)是 （）的材料記得好。 A開頭 B中間 C后邊 D兩頭D第五節(jié) 思維、言語及想象第一單元 思維概述一

24、、思維的定義和特征 思維是的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系的認識，其主要特征是間接性和概括性。二、思維的智力操作過程 分析與綜合 抽象與概括單選題68、（ ）是指人腦對客觀事物間接的、概括的反映。（A）概念（B）思維（C）語言（D）言語答案：B第二單元 思維的種類一、根據(jù)形態(tài)，可分為 動作思維 形象思維 抽象思維：以詞為中介，是思維最本質(zhì)的特征二、根據(jù)方向，可分為 輻合思維：求同思維 發(fā)散思維：求異思維三、根據(jù)是否有創(chuàng)造性: 再造性思維& 創(chuàng)造性思維第三單元 概念形成與問題解決的思維過程一、概念概念是事物本質(zhì)特性的反映，是思維活動借以進行的單元。 內(nèi)涵 外延概念的內(nèi)涵和外延之間是一種相反的關(guān)系。二、

25、自然概念和人工概念三、問題解決定義：問題解決就是在問題空間中進行搜索，以便從問題的初始狀態(tài)達到目標狀態(tài)的思維過程。問題解決的心理過程（華萊士,1926。補充）：準備階段：篩選與問題有關(guān)的想法，分析；醞釀階段：直接解決，或先擱置醞釀；明朗階段：頓悟，找到某種解決方法；驗證階段：驗證是否能有效解決問題。 影響問題解決的因素 遷移：正遷移和負遷移 原型啟發(fā) 思維定勢 問題解決的策略 算法策略 啟發(fā)式策略：循環(huán)子目標策略、逆向搜索策略、計劃簡化策略問題1：1、由兩個1組成的最大的數(shù)字是多少？2、由三個1組成的最大的數(shù)字是多少？3、由四個1組成的最大的數(shù)字是多少？問題2：盧欽斯的量水實驗第四單元 語言與

26、言語一、語言和言語語言：是以語音或文字為物質(zhì)外殼，以詞為基本單位，以語法為構(gòu)造規(guī)則的符號系統(tǒng)。語言是人們用以思維和交際的工具。言語：是人們運用語言進行交際的過程。 語言是社會現(xiàn)象，言語則是人的心理活動過程。 言語離不開語言，語言離不開言語。二、 言語活動的形式 外部言語：用于交際 口頭言語： 對話言語 獨白言語 書面言語 內(nèi)部言語：不用于交際 用來支持思維活動進行的不出聲的言語 三、言語活動的中樞機制 言語運動中樞：布洛卡中樞。 若受損傷，則產(chǎn)生表達性失語癥不會說。 言語聽覺中樞：威爾尼克中樞。 若受損傷，則產(chǎn)生接受性失語癥聽不懂。 視覺性言語中樞：角回。 若受損，失讀癥看不懂 書寫性言語中樞

27、：失寫癥不會寫聽說讀寫大腦皮質(zhì)的機能定位(2)# 語言區(qū)language areas在優(yōu)勢半球8. 運動性語言中樞：額下回的后部9. 書寫中樞：額中回的后部10. 聽覺性語言中樞：顳上回的后部11. 視覺性語言中樞：角回聽看說寫言語活動的中樞機制（P48）單選題67、大腦皮層中角回受到嚴重損傷，患者會出現(xiàn)（ ）。（A）失讀癥（B）表達性失語癥（C）失寫癥（D）接受性失語癥答案：A單選題32、顳上回受到損傷的人可能出現(xiàn)（ ）。（A）接受性失語癥 （B）失讀癥（C）表達性失語癥 （D）失寫癥答案：A第五單元 想象想象：對已有的表象進行加工改造，創(chuàng)造出新形象的思維過程。（注意：想象是思維，表象是記憶

28、）想象的種類無意想象：無目的，不由自主產(chǎn)生的想象。 夢 幻覺 再造想象有意想象：有目的的想象。 創(chuàng)造想象 幻想 理想（積極的幻想） 空想（消極的幻想） 與愿望相聯(lián)系，并指向未來第六節(jié) 意識和注意第一單元 意識概述一、意識 意識是在覺醒狀態(tài)下的覺知（覺察），它既包括對外界事物的覺知，也包括對自身內(nèi)部狀態(tài)的覺知；既涉及覺知時刻的各種經(jīng)驗，也包括我們對這些內(nèi)容和自身行為的評價。意識對人的身心系統(tǒng)起著統(tǒng)合、管理、調(diào)節(jié)的作用。二、無意識：指個體沒有覺察到的心理活動和心理過程。 既包括對刺激的無意識，也包括無意識的行為。 三、幾種不同的意識形態(tài)（一）睡眠清醒和警覺狀態(tài)：波安靜和休息狀態(tài)：波睡眠狀態(tài)：波 睡

29、眠的階段： 第一階段：淺睡眠，10分鐘 第二階段：出現(xiàn)“睡眠錠”，20分鐘 第三階段：出現(xiàn)波，40分鐘 第四階段：深度睡眠，20分鐘 快速眼動期（做夢）：510分鐘生物節(jié)律：以24小時為單位所表現(xiàn)出來的機體活動的一貫的、規(guī)律性的變化模式。（二）夢 夢發(fā)生在快速眼動期。 夢的特點： 夢境的不連續(xù)性 不協(xié)調(diào)性 認知的不確定性夢剝奪的后果 Freud把分析夢作為了解精神病的原因和治療手段。 89夢的特點包括（ ）。A不連續(xù)性B不協(xié)調(diào)性 C不一致性D認知的不確定性ABD第二單元 注意一、注意的定義注意是心理活動或意識活動對一定對象的指向和集中。 指向性：指由于能力的限制，心理活動不能同時指向所有對象，

30、而只能選擇某些對象，舍棄另一些對象。 集中性：指心理活動能全神貫注地聚焦在所選擇的對象上，表現(xiàn)在心理活動的緊張度和強度上。注意不是一種心理過程，只是伴隨心理活動的一種狀態(tài)。離開了心理過程，注意也就不存在了。二、注意的種類 不隨意注意：無意注意，沒有預定目的，不需要意志努力 隨意注意：有意注意， 有預定目的， 需要意志努力 隨意后注意：有意后注意，有目的， 但不需要意志努力開始需要意志努力，是有意注意，后來不需要意志努力，所以稱為無意注意。第三單元 注意的特征注意的廣度：注意的范圍，72注意的穩(wěn)定性：維持時間越長，注意越穩(wěn)定。注意的起伏或動搖：周期性增強或減弱注意分散：注意離開了當前的任務(wù)而被無

31、關(guān)的對象吸引去的現(xiàn)象 注意的轉(zhuǎn)移注意由一種對象轉(zhuǎn)移到另一種對象上去。注意的分配：在同一時間內(nèi)，把注意指向于不同的對象，同時從事著幾種不同的活動。 注意分配的條件：自動化、多個感覺通道。多選題112、注意分配的條件是同時進行的幾種活動（ ）。（A）必須其中有非常熟練的（B）必須都是非常熟練的（C）不能有內(nèi)在的聯(lián)系（D）必須有內(nèi)在的聯(lián)系答案：AD29注意是一種（）。A心理狀態(tài)B心理過程 C認識過程D認知過程A 27、注意離開了心理活動所要指向 的對象，而被無關(guān)對象吸引過去的現(xiàn)象，稱為（ ） （A）注意轉(zhuǎn)移 （B）分心 （C）注意分配 （D）注意集中B單選題31、夢出現(xiàn)在（ ）。（A）快速眼動期（B

32、）深度睡眠階段（C）睡眠錠階段（D） 波階段答案：A10/14/2022第七節(jié) 需要和動機第一單元 需要與動機概述一、需要（一）定義需要是對有機體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。（二）需要的種類自然需要（生理需要或生物需要）社會需要（獲得性需要） 物質(zhì)需要精神需要二、動機（一）定義 動機是激發(fā)個體朝著一定目標活動，并維持這種活動的一種內(nèi)在的心理過程或內(nèi)部的動力。 動機是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。 內(nèi)驅(qū)力、誘因和情緒也都可以激發(fā)活動的動機。內(nèi)驅(qū)力由生理需要引起。誘因是動機的外部條件。需要動機內(nèi)驅(qū)力誘因情緒動機和行為的關(guān)系是復雜的：不同行為可以由相同或相似的動機引起 同一行為可

33、以由不同動機引起（二）動機的種類 生理性動機社會性動機由有機體的生理需要產(chǎn)生的動機，叫生理性動機，也叫驅(qū)力或內(nèi)驅(qū)力；以人類的社會文化需要為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的動機屬于社會性動機，交往動機、成就動機、權(quán)力動機、興趣都是社會性動機。興趣是人認識某種事物或從事某種活動的心理傾向，是以認識和探索外界事物的需要為基礎(chǔ)的，是推動人認識事物、探索真理的重要動機。興趣的品質(zhì)：傾向性、廣闊性（范圍）、持久性、效能（力量）興趣和愛好 有意識的動機無意識的動機能意識到自己活動的目的的動機叫有意識動機；沒有意識到或沒有清楚地意識到的動機叫無意識動機。 定勢：是指人的一種心理活動的預先準備狀態(tài)，對人的知覺、記憶、思維、行為和態(tài)

34、度都會有影響。 內(nèi)在動機外在動機人在外部環(huán)境影響下所產(chǎn)生的動機，叫外在動機；由個體內(nèi)在需要引起的動機，叫內(nèi)在動機。 第二單元 馬斯洛的需要層次理論 需要層次越低，力量越強。 缺失性需要：能否滿足直接關(guān)系到個體的生存（低） 生長需要：有益于健康、長壽和精力的旺盛（高）自我實現(xiàn)指人希望最大限度發(fā)揮自己的潛能，不斷完善自己，實現(xiàn)自己理想的需要。只有少數(shù)人能自我實現(xiàn)。 補充馬斯洛的幾個觀點1、基本需要的滿足是有條件的。2、自我實現(xiàn)并非等于利己主義，忽視對人生的義務(wù)和貢獻與自我實現(xiàn)是不相容的。“自我實現(xiàn)的人是利他的、奉獻的、超越自我的、社會性的人?！?、“具有這樣（較高層次）價值觀的人會成為殉難者；他們

35、為了某種理想或價值，將犧牲一切?！倍噙x題99、以下正確的說法包括（ ）。（A）人和動物的自然需要是一樣的（B）自然需要是由生理的不平衡引起的需要（C）交往的需要屬于獲得性需要（D）物質(zhì)需要和精神需要之間有密切的關(guān)系答案：BCD 100 、按照馬斯洛的理論，交友的需要屬于（ ）。 （A）安全的需要 （B）生長性需要 （C）愛和歸屬的需要 （D）缺失性需要BC第八節(jié) 情緒、情感和意志第一單元 情緒和情感概述一、情緒和情感的定義情緒和情感是人對客觀外界事物的態(tài)度的主觀體驗，是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。 關(guān)系的反映：客觀外界事物與主體需要之間的關(guān)系的反映。 主觀體驗 表情是情緒和情感

36、的外部表現(xiàn)形式，包括面部表情、身段表情、言語表情。 生理上的變化。二、情緒和情感的區(qū)別和聯(lián)系情緒和情感是同一心理現(xiàn)象的兩個不同的方面。情緒是過程，可用于動物和人類，較為低級；而情感指內(nèi)容，則較為高級，只能用于人類。和情緒相比，情感具有更大的穩(wěn)定性、深刻性和持久性。三、情緒和情感的功能 適應功能：情緒和情感是有機體生存、發(fā)展和適應環(huán)境的 重要手段。 動機功能：情緒和情感可以對內(nèi)驅(qū)力提供的信號產(chǎn)生放大 和增強的作用，從而能更有力地激發(fā)有機體 的行動。 組織功能：情緒和情感對活動起著促進或破壞的作用。 中等強度的愉快情緒有利于人的認識活動和操 作效果。情緒狀態(tài)與記憶及行為 信號功能：情緒和情感具有傳

37、遞信息、溝通思想的功能。保羅艾科曼的面部表情研究 第三單元 情緒、情感變化的維度及其兩極性動力性：增力減力（提高還是降低人的活動能力）激動度：激動平靜強度： 強弱緊張度：緊張輕松第四單元 情緒、情感的種類一、從情緒的內(nèi)容來分基本情緒：快樂、憤怒、悲哀、恐懼人和動物共有的復合情緒：由基本情緒的不同組合派生出來的。敵意=憤怒+厭惡+輕蔑；焦慮=恐懼+內(nèi)疚+痛苦+憤怒心境：一種微弱、持久而又具有彌漫性的情緒體驗狀態(tài)。持續(xù)時間較長（幾周、幾月）。 激情：一種強烈的、爆發(fā)式的、持續(xù)時間較短的情緒狀態(tài)。激情具有明顯的生理反應和外部行為表現(xiàn)。激情往往由重大的、突如其來的事件或激烈的意向沖突引起。 激情能激發(fā)

38、潛能，也能使認識范圍變窄。 應激：在出現(xiàn)意外事件或遇到危險情景的情況下所出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)。應激源：強烈和持久的應激會損害人的工作效能，造成對許多疾病的易感狀態(tài)。二、從情緒的狀態(tài)（情緒發(fā)生的速度、強度和持續(xù)時間 ）來分三、情感的種類 道德感：按照一定的道德標準評價人的思想、觀念和行為時產(chǎn)生的主觀體驗。 美感：按照一定的審美標準評價自然界、社會生活及文學藝術(shù)品時所產(chǎn)生的情感體驗。 理智感：在智力活動過程中所產(chǎn)生的情感體驗。好奇心、求知欲、興趣。第五單元 意志一、意志的定義 意志是有意識地確定目的，調(diào)節(jié)和支配行為，并通過克服困難和挫折，實現(xiàn)預定目的的心理過程。二、意志行動的基本階段 準備階段

39、：確立行動目的，選擇行動方案 ，作出決策。 執(zhí)行階段：堅定地執(zhí)行既定的計劃，克服那些妨礙達到既定目標的動機和行為，不斷審視既定的計劃，以便及時修正計劃，保證目標的實現(xiàn)。 雙趨式?jīng)_突：都想要 雙避式?jīng)_突：都不想要 趨避式?jīng)_突：又想要又不想要 雙重趨避式?jīng)_突：兩件事件，每件都各有利弊單選題26、一個高中生在分科時，既想學理科也想學文科，這時他遇到的沖突屬于（ ）。（A）雙趨式?jīng)_突（B）雙避式?jīng)_突（C）趨避式?jīng)_突（D）雙重趨避式?jīng)_突答案：A10/14/2022三、意志的品質(zhì)自覺性：對行動的目的有深刻的認識，能自覺地支配自己的行動，使之服從于活動的目的。（受暗示，武斷）果斷性：迅速地、不失時機地采取決

40、定。（優(yōu)柔寡斷，鹵莽草率）堅韌性：堅持不懈地克服困難，永不退縮。（動搖，執(zhí)拗）自制性：善于管理和控制自己情緒和行動的能力。（任性，怯懦）第九節(jié) 人格第一單元 人格概述一、人格的定義 人格是各種心理特性的總和，也是各種心理特性的一個相對穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)，在不同的時間和地點，它都影響著一個人的思想、情感和行為，使他具有區(qū)別于他人的、獨特的心理品質(zhì)。二、人格的特性 獨特性：每個人的人格都不一樣。 整體性：各種心理特性構(gòu)成了一個整體，否則就是“人格分裂”。 穩(wěn)定性：不隨時間和地點而改變。 功能性：人格決定一個人的生活方式，甚至決定一個人的命運。 自然性和社會性的統(tǒng)一三、人格（個性）的結(jié)構(gòu) 人格的傾向性：

41、需要和動機，是人格的動力 人格的心理特征：能力、氣質(zhì)、性格。人格人格的傾向性人格的心理特征需要動機能力氣質(zhì)性格第二單元 能力一、能力概述能力是順利有效地完成某種活動所必須具備的心理條件。智力是指人的認知能力，是人從事任何活動都必須具備的最基本的心理條件。思維力是智力的支柱和核心。 能力和知識、技能的關(guān)系知識是人類社會歷史經(jīng)驗的總結(jié)和概括；技能是通過練習而獲得和鞏固下來的完成活動的動作方式和動作系統(tǒng)。能力是掌握知識技能的前提。能力決定著掌握知識技能的方向、速度、鞏固的程度和所能達到的水平。同時，在掌握知識技能的過程中，也會促進能力的發(fā)展。 能力的分類 按能力發(fā)展的高低，能力可分為： 能力 才能

42、天才 按能力的構(gòu)造，能力可分為： 一般能力（智力） 特殊能力 按能力涉及的領(lǐng)域，能力可分為： 認知能力 操作能力 社會交往能力 按創(chuàng)造程度，能力可分為： 模仿能力 再造能力 創(chuàng)造能力二、能力結(jié)構(gòu)理論 斯皮爾曼的二因素論（一般因素G和特殊因素S） 塞斯頓的群因素論（7種相互獨立的智力因素）詞的理解、詞的流暢性、計數(shù)、記憶、推理、空間知覺和知覺速度 吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)理論（操作能力結(jié)果）三、能力發(fā)展的個體差異 能力發(fā)展水平的差異（高和低，正態(tài)分布） 能力類型的差異（個人的特長） 能力發(fā)展早晚上的差異（早慧和大器晚成）四、影響能力發(fā)展的因素： 遺傳、環(huán)境和教育遺傳素質(zhì)，也叫天賦，指一個人生來具有的解

43、剖生理特點。遺傳素質(zhì)是能力發(fā)展的自然基礎(chǔ)和前提。環(huán)境（營養(yǎng)、家庭、學校、社會）為能力發(fā)展提供了后天的條件。遺傳決定了能力發(fā)展的可能的范圍或限度，而環(huán)境則決定了在遺傳所決定的范圍內(nèi)能力發(fā)展的具體程度。遺傳潛勢較好的人，能力發(fā)展可塑的范圍大，環(huán)境的影響也大。反之，亦然。第三單元 氣質(zhì)（一）氣質(zhì)的定義 氣質(zhì)是心理活動表現(xiàn)在強度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面動力性質(zhì)的心理特征。（脾氣、秉性）（二）氣質(zhì)類型學說體液說：體液決定氣質(zhì)。體型說：體型決定氣質(zhì)。血型說：血型決定氣質(zhì)。激素說：內(nèi)分泌腺決定氣質(zhì)。高級神經(jīng)活動類型學說學說代表人物分類體液說古希臘希波克拉特血液、黏液、黃膽汁、黑膽汁體型說德國克雷米奇爾高

44、矮胖瘦血型說日本古川竹二A，B，AB，O激素說美國伯曼甲狀腺、垂體腺、腎上腺、性腺高級神經(jīng)活動類型學說巴甫洛夫膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)二、巴甫洛夫高級神經(jīng)活動類型學說（一）高級神經(jīng)活動過程的基本特性： 高級神經(jīng)活動的基本過程有兩個，即興奮和抑制。 高級神經(jīng)活動過程（興奮和抑制）有3個基本特性： 強度：神經(jīng)細胞能接受的刺激的強弱程度，以及神經(jīng)細胞持久工作的能力。 平衡性：興奮和抑制之間是否平衡。 靈活性：興奮和抑制之間相互轉(zhuǎn)化的靈活程度。神經(jīng)過程的基本特性高級神經(jīng)活動類型氣質(zhì)類型強度平衡性靈活性強不平衡興奮型（沖動型）膽汁質(zhì)強平衡靈活活潑型多血質(zhì)強平衡不靈活安靜型黏液質(zhì)弱抑制型抑郁質(zhì)（二）高級神經(jīng)活動類型（三）氣質(zhì)的特性感受性：感受性是人的感覺器官對外界刺激的感覺能力，它是用感覺閾限的大小來度量的。 （敏感）耐受性：耐受性是指神經(jīng)系統(tǒng)能夠忍受外界刺激的強度和持續(xù)的時間。反應的敏捷性：是神經(jīng)過程靈活性的外在表現(xiàn)?？伤苄裕焊鶕?jù)環(huán)境的變化改變自己行為以適應外界環(huán)境的可塑程度。也是神經(jīng)過程靈活性的