1、疫情期幼兒園晨午檢管理制度疫情期幼兒園晨午檢管理制度疫情期幼兒園晨午檢管理制度資料僅供參考文件編號：2022年4月疫情期幼兒園晨午檢管理制度版本號： A修改號： 1頁 次： 1.0 審 核： 批 準: 發(fā)布日期： 疫情期幼兒園晨午檢管理制度為掌握師生的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理幼兒園有咳嗽、發(fā)熱癥狀的患者，我園特制訂晨午檢制度。一、晨、午檢分類登記要求幼兒晨、午檢：要在每日幼兒入園時檢查各班級幼兒缺勤狀況和健康狀況。以幼兒班級為單位填幼兒班級晨檢日報表報所在年級。2、教職工晨、午檢：各年級在每日上午上班時指定專人檢查各崗位教職員工缺勤狀況和健康狀況，填教職工健康狀況晨檢日報表。3、實行追蹤

2、隨訪制，由主管園長班主任和各年級、各部門指定的專人分別對患病的師生員工進行每日追蹤隨訪，及時了解其診治狀況。發(fā)熱病人做到三不即不上班、不上課、不外出。為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，我園應堅持每一天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查：一摸：摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒十分關鍵的步驟。三問：問問幼兒在家中的健康狀況，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問題可細問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便狀況。四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有

3、無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。晨檢過程中，班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，及時請保健醫(yī)生復檢，應正確對待晨檢工作。二、晨午檢目的1、及時了解幼兒身體狀況，并隨時觀察、跟進。2、加強與家長溝通，爭取家長理解與配合。3、加強班級保教成員之間的溝通與合作。4、最終目的是為了不斷提高幼兒保育保健質(zhì)量。三、程序及要求（一）天天接送幼兒的晨檢程序1、在園門口晨檢后，到班級教師再檢查。2、教師進行基本的身體檢查，教師務必及時把晨檢時有問題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長匯報。3、發(fā)現(xiàn)身體不適，尤其

4、是發(fā)燒、手足和空腔部位有皰疹的要及時告訴家長和老師，不得瞞報。4、教師務必及時把晨檢時有問題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長匯報。（二）跟進措施及要求1、每位保教人員上班第一件事，對幼兒進行晨檢并做好詳實記錄。2、分管園長每一天檢查一次，晨檢記錄的記錄狀況。隔離和檢疫：1、一旦園內(nèi)發(fā)生傳染病時要立即隔離病人并送往醫(yī)院隔離治療。護送人員做好自身的防護工作。同時通知家長并上報給園領導小組和有關部門。2、在患兒尚未離開園所之前，應隨時對其所在班級和污染物進行消毒，即隨時消毒，以迅速殺滅從機體排出的病原體。自己在園內(nèi)采用流動紫外線消毒或0、2%的過氧乙酸溶液噴霧消毒一小時，消毒后進行通風換氣。3、

5、對密切接觸者（即患兒所在班級的幼兒）進行防疫，并與其它班級隔離。檢疫期間對患兒所在班級應加強晨、午、晚檢，早期發(fā)現(xiàn)病兒及時隔離。觀察期間不能接收和轉出兒童。4、為防止傳染病蔓延，應暫時停止接收和轉出兒童。直至最后一批患兒傳染期滿，臨床癥狀完全消失，并貼合解除隔離的標準，待進行終末消毒后才能解除隔離。5、待患兒離園后，對被污染的處所以及一切物品進行最后一次徹底的消毒。6、隔離患兒直至各種傳染病的癥狀完全消失，待痊愈后持所在地段保健科證明方可返園。7、保護易感人群，傳染病流行季節(jié)兒童活動室、臥室勤通風換氣，勤曬被褥。對易感可用板藍根沖劑連服35天。8、加強晨檢工作，時刻注意兒童的各種身體異常變化，一旦發(fā)現(xiàn)病兒立即隔離，以減少傳染機會。9、利用多種形式廣泛開展健康教育活動，提高工作人員、兒童及教師的自我保健意識。10、幼兒和職工定期進行體檢。晨、午檢后，班主任需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關注當日幼兒情況，如有異常情況，班主任視情況決定幼兒入園或去醫(yī)院