1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1“信陽毛尖”是一種綠茶，綠茶中含有的單寧酸（化學(xué)式為C76H52O46）具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效。下列有關(guān)單寧酸的說法正確的是（）A屬于氧化物B由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成C氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小D碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為7

2、6：462下列試劑能將稀鹽酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一步鑒別出來的是（ ）A稀硫酸B二氧化碳C碳酸鈣D紫色石蕊溶液3下列知識整理的內(nèi)容完全正確的一組是（）A化學(xué)與環(huán)境B物質(zhì)與俗名形成酸雨的罪魁禍首氮的氧化物和SO2二氧化碳的過量排放溫室效應(yīng)加劇氧化鈣生石灰氫氧化鈉小蘇打C性質(zhì)與用途D食品與安全氫氧化鈉具有堿性改良酸性土壤氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定食品包裝中充氮氣防腐亞硝酸鈉不能當食鹽用甲醛溶液可作食品保鮮劑AABBCCDD4下列四個圖像分別對應(yīng)四種操作過程，其中圖像能正確表示對應(yīng)操作的是A向堿溶液中加水B向一定質(zhì)量硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量C常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足

3、量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸充分反應(yīng)D將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，直至有少量晶體析出5下列實驗操作正確的是()A添加酒精B加熱液體C加入固體藥品D驗滿氧氣6在已經(jīng)調(diào)平的托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中各加入足量的質(zhì)量相等，質(zhì)量分數(shù)也相等的稀硫酸，然后在左右兩盤的燒杯中分別放入等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉。下列實驗現(xiàn)象可以觀察到的是（）A天平指針開始偏向放鐵粉的燒杯一邊B在反應(yīng)過程中會出現(xiàn)天平兩端恰好平衡的現(xiàn)象C天平指針最終偏向放鎂粉的燒杯一邊D天平最終平衡7“天宮二號”太空艙利用NiFe2O4作催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知Fe元素的化合價為+3價，則Ni元素的化合

4、價為（）A+1B+2C+3D+48某一無色溶液具有如下性質(zhì)：使無色酚酞試液變紅；與硫酸銅溶液反應(yīng)可產(chǎn)生藍色沉淀；與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，據(jù)以上推斷，此溶液是A氫氧化鈉溶液B澄清石灰水C氯化鈣溶液D鹽酸9下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )A空氣B高鈣奶粉C蒸餾水D生鐵10用“W”型玻璃管進行微型實驗，如下圖所示。下列說法不正確的是Aa處紅棕色粉末變?yōu)楹谏獴a處的反應(yīng)為CO +Fe2O3=2Fe+CO2Cb處澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成D可利用點燃的方法進行尾氣處理11納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實，某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的

5、是A納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵B相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同C有些物質(zhì)燃燒時溫度不需要達到著火點D反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一12詩詞是民族燦爛文化的瑰寶下列著名詩句中只含有物理變化的是（ ）A野火燒不盡，春風吹又生B粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間C夜來風雨聲，花落知多少D春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干13下列說法正確的是( )A物質(zhì)的量表示約 6.021023個微粒的集合體B1mol氧氣的質(zhì)量為32g/molC等質(zhì)量的N2 和CO的原子個數(shù)比為1:1D1molCO2中含有2mol氧14髙鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的水處理劑，可用于自來水的

6、消毒和凈化髙鐵酸鉀受熱時發(fā)生分解反應(yīng)：4K2FeO42X+4K2O+3O2，則X的化學(xué)式是AFeBFeOCFe2O3DFe3O415下列對生活中常用物質(zhì)分類正確的是A生石灰、純堿都屬于堿B尼龍、羊毛都屬于合成纖維C淀粉、酒精都屬于有機物D尿素、硝酸鉀都屬于復(fù)合肥二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖是含鈣元素的各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。氧化鈣俗稱為_，請寫出圖中I的化學(xué)方程式_。的轉(zhuǎn)化過程中_（選填“放出”或“吸收”）熱量。屬于物理變化的過程是_（選填“I”“”、“”或“”）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）在化學(xué)興趣小組活動中，老師為大家變了一個“水生火”的魔術(shù)：在兩片蓬松

7、的脫脂棉中間包夾一些淡黃色固體粉末，做成“夾心餅干”。用膠頭滴管向“夾心餅干”上滴水。數(shù)滴后“夾心餅干”燃燒起來。經(jīng)老師介紹，該淡黃色固體為過氧化鈉（Na2O2），能與水反應(yīng)生成一種常見可溶性固體化合物X和一種常見氣體Y?；衔颴和氣體Y分別是什么？同學(xué)們認為X應(yīng)為NaOH，但對Y的成分產(chǎn)生了分歧，猜想：O2；H2；CO2；經(jīng)討論，猜想_（填序號）肯定不合理，理由是_。老師指導(dǎo)：同一化學(xué)反應(yīng)中，若有元素化合價降低，必有元素化合價升高。Na2O2中O元素顯1價。結(jié)合以上規(guī)律，你認為氣體Y的化學(xué)式為_。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論 _，向分液漏斗中加水，打開分液漏斗活塞分液漏斗中有一段穩(wěn)定的水柱裝置1

8、氣密性良好取少量Na2O2于三頸燒瓶中，打開止水夾，加入適量水固體溶解，形成無色溶液，有氣泡產(chǎn)生從a處滴管滴加CuSO4溶液_X為NaOH寫出Na2O2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式_；Na2O2固體敞口放置一段時間后，有細心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中含有少量白色粉末。Na2O2在空氣中可以和CO2反應(yīng)而變質(zhì)，生成Na2CO3和O2。測定該Na2O2樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。取5.0g該樣品于裝置1中，加水配成溶液，冷卻至室溫；將裝置2與裝置1連接；將b處分液漏斗替換為裝置3（內(nèi)盛稀硫酸）；上下調(diào)節(jié)裝置2的水準管至左右兩管液面相平,記錄左管中液面讀數(shù)為20.0mL；用裝置3向溶液中滴加稀硫酸至_（填實驗現(xiàn)象

9、）；再次上下調(diào)節(jié)裝置2的水準管至左右兩管液面相平；記錄左管中液面讀數(shù)為80.0mL；已知CO2在該實驗環(huán)境下的密度約為1.810-3g/mL，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：生成CO2的質(zhì)量為_g（計算結(jié)果精確到0.01）；該Na2O2樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）_；用裝置3替換分液漏斗的優(yōu)點是_；“水生火”的原理：脫脂棉具有可燃性；脫脂棉與O2接觸；從能量變化的角度分析：Na2O2與H2O的反應(yīng)是_反應(yīng)。18（8分）雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個部分組成，其中蛋殼的主要成分是CaCO3，里面覆蓋一層蛋殼膜。化學(xué)活動興趣小組的同學(xué)開展了以下探究活動：蛋殼中的CaCO3含量是多少？

10、a、蛋殼經(jīng)過科學(xué)檢測其中含CaCO3的質(zhì)量分數(shù)約為82%85%，含蛋白質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約14-17%。b、蛋殼膜中蛋白質(zhì)含量約為90%93%。方案一：用“灼燒法”，將該蛋殼放在空氣中充分灼燒并采集相關(guān)數(shù)據(jù)進行測定。方案二：用“酸處理法”，將蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)進行測量處理。方案一：稱取12.0 g蛋殼研磨成粉末置于通風櫥中，灼燒至質(zhì)量不再減少，再稱量剩余固體的質(zhì)量為7.16 g。方案二：用如圖所示的實驗裝置，稱取12 g蛋殼樣品進行實驗(假設(shè)其他成分均不與HCl反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量。) 按如圖連接好裝置后，并檢查裝置的氣密性； 向B裝置中加入蛋殼樣品后，先通入一會兒空氣； 稱量裝置D及其中藥品的質(zhì)量；

11、向蛋殼樣品中滴入5%的稀鹽酸，直到_為止；再緩緩?fù)ㄈ肟諝庖粫?，至裝置D中質(zhì)量不再增加為止；稱量裝置D及其中藥品的質(zhì)量。方案一：該小組同學(xué)認為固體減少為分解產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量，據(jù)此求出蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為91.7%方案二：測得反應(yīng)后D裝置及其中藥品的總質(zhì)量增加了4.4g，樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少_？ (寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%)方案一：發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，測定值與科學(xué)檢測的數(shù)據(jù)有較大誤差，主要原因是_。方案二：裝置A中的化學(xué)方程式為_,如裝置C中的藥品為濃硫酸，其作用是_,裝置E的作用是_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某化學(xué)興趣小組同學(xué)

12、在學(xué)習(xí)中和反應(yīng)后，做了如下實驗：甲同學(xué)觀察到B燒杯中出現(xiàn)（1）_現(xiàn)象，于是甲同學(xué)認為氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)。乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點，其理由是（2）_；為了科學(xué)處理廢液，同學(xué)們對B燒杯中上層清液里的溶質(zhì)成分進行了探究。B燒杯中溶液里的溶質(zhì)含有什么物質(zhì)？甲同學(xué)猜想：Na2SO4乙同學(xué)猜想：Na2SO4、NaOH丙同學(xué)猜想：NaOH、Ba(OH)2丁同學(xué)猜想：Na2SO4、H2SO4甲同學(xué)實驗：取B燒杯中溶液少許于試管中，向其中先滴加幾滴無色酚酞試液，溶液變成紅色，然后再加入足量的稀硫酸，觀察到（3）_現(xiàn)象，于是甲同學(xué)認為乙同學(xué)猜想正確。請你評價甲同學(xué)的實驗及結(jié)論（4）_；乙同學(xué)實驗：取B燒杯

13、中溶液少許于試管中，向其中滴加硝酸鋇溶液，觀察到有白色沉淀生成，乙同學(xué)結(jié)合甲同學(xué)實驗確定了溶液中溶質(zhì)為（5）_（填化學(xué)式）；同學(xué)們根據(jù)探究結(jié)果合理的處理了廢液。a.通過甲同學(xué)實驗可知，判斷無明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)發(fā)生了，可以通過實驗驗證（6）_即可；b.通過上述探究過程可知，猜想反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時，不僅要考慮可溶于水的反應(yīng)物及生成物，還要考慮（7）_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、氧化物是有兩種元素組成，而且其中一種元素是氧元素的化合物。單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，故A錯誤；B、單寧酸是由單寧酸分子構(gòu)成的，單寧酸不是由碳原子、氫分子和氧分子

14、構(gòu)成的，故B錯誤；C、單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=（1276）：（152）：（1646）=228：13：184，所以氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，故C正確；D、碳、氧兩種元素的質(zhì)量分數(shù)之比=228：18476：46，76：46是原子個數(shù)比，故D錯誤。故選C。【點睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。2、D【解析】A、稀硫酸與稀鹽酸不反應(yīng)，無現(xiàn)象；稀硫酸與氯化鈉溶液不反應(yīng)，無現(xiàn)象；稀硫酸與澄清石灰水反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物，溶液渾濁，選項無法一步鑒別；B、二氧化碳與稀鹽酸不反應(yīng)，無現(xiàn)象；二氧化碳與氯化鈉溶液不反應(yīng)，無現(xiàn)象；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，選項無法一步鑒別；C、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)

15、生成二氧化碳，有氣泡產(chǎn)生；碳酸鈣不溶于水，與氯化鈉溶液不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象；碳酸鈣不溶于水，與澄清石灰水不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，選項無法一步鑒別；D、稀鹽酸顯酸性，紫色石蕊溶液滴加到稀鹽酸溶液中，溶液顏色變紅；氯化鈉溶液顯中性，紫色石蕊溶液滴加到氯化鈉溶液中，紫色石蕊試液不變色；澄清石灰水顯堿性，紫色石蕊溶液滴加到澄清石灰水中，溶液顏色變藍，選項可一步鑒別。故本題選D。3、A【解析】A氮氧化物與二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì)；二氧化碳過量排放會造成溫室效應(yīng)，故正確；B氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，故錯誤；C氫氧化鈉雖然是一種堿，但是腐蝕性太強、價格過高，不能用于改良酸性土壤，故錯誤；D甲醛有毒，不能

16、用于食品保鮮，故錯誤。故選：A。4、B【解析】A、向堿溶液中加水，pH減小，但是不能小于7，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；B、向一定質(zhì)量硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量，氫氧化鈉先和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，后和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，該選項對應(yīng)關(guān)系正確；C、常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸充分反應(yīng)，鋅比鐵活潑，反應(yīng)速率快，反應(yīng)需要時間短，最終鐵和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；D、將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，飽和前的過程中溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶液質(zhì)量減小，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大，飽和后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不再變化，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確。

17、故選：B。5、D【解析】A、禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，易使酒精撒出，引起燃燒，發(fā)生危險，圖中所示操作錯誤。B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，試管口不要對著自己或他人，以防液體沸出傷人，圖中所示操作錯誤。C、加入藥品時，先加固體，再加液體；且向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤。D、氧氣驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，圖中所示操作正確。故選：D。6、A【解析】A. 鎂的活動性比鐵的強，相同時間內(nèi)鎂比鐵生成氫氣多，天平指針開始偏向放鐵粉的燒杯一邊，選項正確

18、；B. 在反應(yīng)過程中，鎂比鐵生成氫氣多，托盤上剩余物質(zhì)的質(zhì)量不會相等，不會出現(xiàn)天平兩端恰好平衡的現(xiàn)象，選項錯誤；C. 鎂與氫氣的質(zhì)量比是24:2，鐵與氫氣的質(zhì)量比為56:2，最終鎂比同質(zhì)量的鐵生成氫氣多，天平指針最終偏向放鐵粉的燒杯一邊，選項錯誤；D. 硫酸足量，最終由金屬決定氫氣的質(zhì)量，等質(zhì)量的鎂和鐵生成氫氣不同，天平最終不平衡，選項錯誤。故選A?！军c睛】天平平衡的條件是托盤上剩余物質(zhì)的總質(zhì)量相同，即逸出氣體的質(zhì)量相同。7、B【解析】由題干可知，F(xiàn)e元素的化合價為+3價，而氧元素的化合價一般為-2價，若設(shè)Ni元素的化合價為x，根據(jù)正負化合價代數(shù)和為零原則得：x+(+3)2+(-2)4=0，x

19、=+2，故B選項符合題意8、B【解析】能使無色酚酞試液變紅，說明溶液顯堿性；能與硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍色沉淀，說明溶液中含有氫氧根離子；能與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中含有鈣離子。A. 氫氧化鈉溶液不能與碳酸鈉溶液反應(yīng)，不符合題意；B. 澄清石灰水顯堿性、含有氫氧根離子、含有鈣離子，符合題意；C. 氯化鈣溶液顯中性，不符合題意；D. 鹽酸顯酸性，不符合題意。故選B。9、C【解析】A、空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、高鈣奶粉是由奶粉、礦物質(zhì)等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；C、蒸餾水是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；D、生鐵是由鐵

20、、碳等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選C?！军c睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物。10、B【解析】A、一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?，故A項正確；B、該化學(xué)方程式?jīng)]有注明反應(yīng)條件，且配平錯誤，正確書寫為，故B項錯誤；C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，b處澄清石灰水變渾濁，證明有生成，故C項正確；D、一氧化碳具有可燃性，可利用點燃的方法進行尾氣處理，故D項正確。故選B。11、C【解析】A、納米鐵粉在空氣中自燃生成一種紅色氧化物，四氧化三鐵是黑色的固體，納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵，

21、正確；B、納米鐵粉在空氣中能自燃生成氧化鐵，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同，正確；C、物質(zhì)燃燒時溫度需要達到著火點，錯誤；D、根據(jù)“納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實”可知，反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一，正確。故選C。12、C【解析】A、野火燃燒的過程中發(fā)生了燃料的燃燒，有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故A錯誤；B、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間的過程中發(fā)生了生石灰與水、氫氧化鈣與二氧化碳的反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯誤C、夜來風雨聲，花落知多少，形成的過程中

22、沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；D、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化，故D錯誤。故選C。13、C【解析】A、物質(zhì)的量表示物質(zhì)所含微粒數(shù)與阿伏伽德羅常數(shù)之比，6.021023個微粒的集合體約是1mol，故選項A不正確；B、1mol氧氣的質(zhì)量為32g ，故選項B不正確；C、等質(zhì)量的N2 和CO的原子個數(shù)比為1:1，故選項C正確；D、1molCO2中含有2mol氧元素，故選項D不正確。故選：C。14、C【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中鉀、鐵、氧原子個數(shù)分別為8、4、16，反應(yīng)后的生成物中鉀、鐵、氧原子個數(shù)分別為8、0、10，則

23、2X中含有4個鐵原子和6個氧原子，則每個X分子由2個鐵原子和3個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)R的化學(xué)式為Fe2O3，故選C?？键c：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用15、C【解析】A、生石灰是氧化鈣，屬于氧化物；純堿是碳酸鈉，屬于鹽，不符合題意； B、尼龍屬于合成纖維，羊毛屬于天然纖維，不符合題意；C、淀粉是碳水化合物，含有碳、氫、氧元素，酒精也叫乙醇，含有碳、氫、氧元素，它們都屬于有機物，符合題意；D、尿素只含有植物營養(yǎng)素中的氮元素，屬于氮肥，而硝酸鉀中含有植物營養(yǎng)素中的氮、鉀元素，屬于復(fù)合肥，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、生石灰 放出 【解析】（1）氧化鈣俗稱為生石灰，圖中I的反應(yīng)是

24、碳酸鈣高溫分解生成了氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式是：（2）的轉(zhuǎn)化過程是氧化鈣與水化合生成了氫氧化鈣，放出熱量。（3）氫氧化溶于水形成了石灰水，該過程沒有新物質(zhì)生成是物理變化。故答為：（1）生石灰；（2）放出；（3）。【點睛】本題的難度不大，了解鈣元素常見物質(zhì)的性質(zhì)和轉(zhuǎn)化方法是解答本題的基礎(chǔ)知識。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、 反應(yīng)物中不含碳元素 O2 關(guān)閉止水夾 產(chǎn)生藍色沉淀 不再產(chǎn)生氣泡 0.11 5.3% 使裝置內(nèi)的壓強與分液漏斗內(nèi)的壓強相等 放熱 【解析】作出猜想：根據(jù)質(zhì)量守恒定律和元素的化合價分析；實驗驗證：根據(jù)裝置氣密性的檢查方法和物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象分析；定量探究：根據(jù)化學(xué)

25、反應(yīng)現(xiàn)象和化學(xué)方程式的計算分析；實驗分析：根據(jù)實驗裝置的優(yōu)點分析；魔術(shù)揭秘：根據(jù)可燃物燃燒的條件分析。【詳解】作出猜想根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)變化前后元素的種類不變，而反應(yīng)物過氧化鈉（Na2O2）粉末和水中無碳元素，故反應(yīng)物中不可能含有CO2；同一化學(xué)反應(yīng)中，若有元素化合價降低，必有元素化合價升高。Na2O2中O元素顯-1價，H2O中O元素顯-2價，H元素顯+1價，生成物NaOH中O元素顯-2價，H元素顯+1價，故O元素化合價降低，假設(shè)生產(chǎn)H2，H元素化合價也降低，結(jié)合以上規(guī)律，故氣體Y的化學(xué)式為O2。故填：；反應(yīng)物無碳元素；O2。實驗驗證：裝置氣密性的檢查方法：關(guān)閉止水夾，向分液漏斗中加水，打

26、開分液漏斗活塞，分液漏斗中有一段穩(wěn)定的水柱，說明裝置1氣密性良好；CuSO4溶液NaOH溶液反應(yīng)，生成藍色的Cu(OH)2沉淀，Na2O2與H2O反應(yīng)生成NaOH和O2，化學(xué)方程式為。故填：關(guān)閉止水夾；產(chǎn)生藍色沉淀，。定量探究：測定該Na2O2樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)滴加稀硫酸， Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，當不再產(chǎn)生氣泡時，說明Na2CO3反應(yīng)已消耗完。故填：不再產(chǎn)生氣泡； 生成二氧化碳的質(zhì)量為：1.810-3g/mL （80 mL20 mL）=0.11g，故填：0.11g；解：設(shè)碳酸鈉質(zhì)量為x。 x=0.265g 部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為：答：碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)

27、為5.3%.實驗分析：裝置3用乳膠管連接分液漏斗口與裝置內(nèi)，優(yōu)點是使裝置內(nèi)的壓強與分液漏斗內(nèi)的壓強相等，使分液漏斗內(nèi)的液體容易滴下；故填：使裝置內(nèi)的壓強與分液漏斗內(nèi)的壓強相等；魔術(shù)揭秘：脫脂棉能夠燃燒，溫度需達到脫脂棉的著火點，該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，從而使溫度達到脫脂棉的著火點。故填：放熱?！军c睛】掌握質(zhì)量守恒定律、物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象、根據(jù)化學(xué)方程式的計算等是正確解答本題的關(guān)鍵。18、不再產(chǎn)生氣泡 83.3% 蛋殼及蛋殼膜中的有機物灼燒也產(chǎn)生二氧化碳等氣體導(dǎo)致測定結(jié)果偏高 干燥氣體，除去水蒸氣 防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入裝置D，影響測定結(jié)果 【解析】本題通過實驗探究物質(zhì)的組成成分考查了常見氣體的檢驗與除雜方法，鹽的化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)化學(xué)方程式計算。實驗步驟：準確測量二氧化碳的質(zhì)量是實驗結(jié)果準確的基礎(chǔ)，樣品中碳酸鈣完全反應(yīng)是準確測量二氧化碳前提，向蛋殼樣品中滴入5%的鹽酸，直到不產(chǎn)生氣泡為止，此時碳酸鈣已經(jīng)完全反應(yīng)；設(shè)生成4.4g二氧化碳需碳酸鈣的質(zhì)量為x 碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=評價反思：（1）碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式為；蛋殼及蛋殼膜中的有機物灼燒也產(chǎn)生二氧化碳等氣體導(dǎo)致測定結(jié)果偏高；（2）裝