1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)“讓每一朵鮮花綻放”簡陽市解放九義校2018年班主任品格教育工作培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流及團(tuán)隊拓展訓(xùn)練活動方案為了貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，提高中小學(xué)班主任隊伍的整體素質(zhì)和能力，有效推進(jìn)班級管理工作的開展，創(chuàng)設(shè)和諧校園。根據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見，結(jié)合我校品格教育推進(jìn)工作實(shí)際情況，就加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)、提高班級管理水平制定以下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)

2、的各項任務(wù)，以敬業(yè)、奉獻(xiàn)和愛生教育為重點(diǎn)開展形式多樣的班級管理改進(jìn)活動。切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)班主任教師的師德和育人水平，并加強(qiáng)班主任思想政治工作，落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，提高我區(qū)班主任的責(zé)任意識，建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍，提高班級管理水平,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量?；顒又黝}主題：總結(jié)培訓(xùn) 交流學(xué)習(xí)拓展 團(tuán)輔三、活動目的：本次班主任交流會的召開，是根據(jù)我校班級管理工作的實(shí)際需要，對班主任工作進(jìn)行交流總結(jié)培訓(xùn)、互相學(xué)習(xí)拓展、搭建一個團(tuán)隊心理輔導(dǎo)平臺，使我校的班級管理水平進(jìn)一步提高。四、活動內(nèi)容及安排1、時間：2018年7月17日2、地點(diǎn)：解放九義校會議室 1.1班教室 學(xué)校操場3、參加人員：全體班子及各班班主

3、任4、要求：各班主任根據(jù)擬定的題目自選（或根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)，自定主題）一個適合本班實(shí)際情況的題目，寫出經(jīng)驗(yàn)交流講稿或文章(請不要抄襲，要寫出自己的真實(shí)體會)?？晒﹨⒖碱}目有：標(biāo)題統(tǒng)一為 品格教育之xx（例：品格教育之專注 如何培養(yǎng)學(xué)生專注的習(xí)慣）如何營造良好的班級氛圍 如何解決班集體建設(shè)中遇到的突出問題和難點(diǎn)問題 如何及時發(fā)現(xiàn)和有效處理苗頭性問題和突發(fā)事件如何創(chuàng)造性地開展主題教育活動如何轉(zhuǎn)化特殊學(xué)生 如何解決“留守學(xué)生”問題？ 如何看待學(xué)生穿奇裝異服、佩帶首飾等現(xiàn)象？如何教育有抽煙、上網(wǎng)等不良習(xí)慣的學(xué)生？如何防止學(xué)生放假不回家？班主任、任課教師、學(xué)生如何協(xié)同共建先進(jìn)班集體？如何處理學(xué)生的偏激心理？

4、 如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法？如何培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班干部隊伍？如何搞好勞動衛(wèi)生？五、組織人員安排：1、會議主持：盧婭2、會場攝像：馬信明3、會議記錄：肖靜六、會議程序：2018年7月17日上午8-10點(diǎn)（一）、毛興翠副校長就德育工作品格教育對班主任培訓(xùn)講話。（二）、張弘青副校長就后勤保障工作對班主任的要求作報告。2018年7月17日上午10-12點(diǎn)（三）、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，小學(xué)低學(xué)段：專注、有序、友善、誠實(shí)、感恩 、真誠、責(zé)任、堅持；-袁義仙發(fā)言小學(xué)中學(xué)段：主動、守時、忠誠、寬容、勤奮、創(chuàng)意、熱情、明辨；-朱小磊發(fā)言小學(xué)高學(xué)段：謹(jǐn)慎、勇敢、守信、節(jié)儉、尊重、憐憫、勤勞、智慧。-羅靜發(fā)言七

5、年級：專注、有序、友善、誠實(shí)、感恩 、真誠、責(zé)任、堅持；-李芳發(fā)言八年級：主動、守時、忠誠、寬容、勤奮、創(chuàng)意、熱情、明辨；-萬爽發(fā)言九年級：謹(jǐn)慎、勇敢、守信、節(jié)儉、尊重、憐憫、勤勞、智慧。-曾念發(fā)言評獎:一等獎2名（每個價值200元左右獎品）二等獎2名（每個價值150元左右獎品）三等獎2名（每個價值100元左右獎品）。2018年7月17日下午14-16點(diǎn)（四）拓展訓(xùn)練 團(tuán)隊心理輔導(dǎo) 將所有學(xué)校班子成員、德育小組成員、所有班主任平均分成2個組，每組25人，每項團(tuán)隊輔導(dǎo)活動獲勝組將獲得價值3-5元的生活小禮品獎勵。1、我們是最棒的團(tuán)隊游戲目的：熱身、團(tuán)隊成員快速融合，挑戰(zhàn)團(tuán)隊配合極限游戲規(guī)則：若有

6、人都圍成一圈，先拍你左邊人的肩膀一下，喊一，然后拍你右邊人的肩膀一下，喊一，然后彎腰拍手一下，喊我；再拍你左邊的人肩膀兩下，同時喊一二，然后拍你右邊人的肩膀兩下，同時喊一二，然后在彎腰拍手兩下，同時喊我們；以此類推，拍三下喊我們是，到第八下喊完“我們是最棒的團(tuán)隊”后，舉手攥拳喊耶。要求聲音洪亮、整齊，節(jié)奏可不斷加快。2、一圈到底游戲介紹：人與人之間通過溝通互相了解，達(dá)成共識。此游戲旨在檢視一個團(tuán)隊中人員彼此溝通的狀況，同時幫助暢通溝通渠道，以推動今后的相互協(xié)作。拓展小游戲一圈到底人與人之間通過溝通互相了解，達(dá)成共識。這是一個拓展訓(xùn)練中很常見的呼啦圈小游戲，游戲規(guī)則是所有學(xué)員手拉手圍成一圈，用呼

7、啦圈穿過所有人的身體回到原位。游戲規(guī)則：所有學(xué)員手拉手圍成一圈，用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中，不能以語言為溝通工具，只能依靠肢體語言和眼神進(jìn)行溝通，相互拉著的手不能放開，也不能用手指去勾呼啦圈。計時，看最快用了多少時間完成。（1）.將學(xué)員分為人數(shù)均等的兩組，每組站成一個面向圓心的手拉手的圓。（2）.為各組分發(fā)一個呼啦圈，并將其套在起點(diǎn)學(xué)員的手臂，然后在 不用手的情況下，將呼啦圈傳遞一圈回到起點(diǎn)，過程中只可以利用隊友的身體傳遞呼啦圈。（3）.各組可先練習(xí)幾次。（4）.共進(jìn)行三輪比賽，取最佳成績。（5）.在第一輪比賽之后給每組3分鐘的時間進(jìn)行回顧總結(jié)再進(jìn)行比賽。3、坐地起身游戲規(guī)

8、則：（1）、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；（2）、在不用手撐地站起來；（3）、隨后依次增加人數(shù)，在規(guī)定的時間內(nèi)，每次增加2個直至最多，用時少者獲勝。在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持，堅持，再堅持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵猿忠幌隆?、諾亞方舟游戲規(guī)則：（1）、參加游戲的人員每組在10人以上，在規(guī)定的時間（裁判根據(jù)人數(shù)多少而定）內(nèi)，小組成員全部站在一張報紙上，若都沒有站完，站得多的隊獲勝。（2）、特別說明：全部的腳不能超出報紙的邊界。（3）、決絕問題的思路要突破限制，要敢于嘗試、大膽想象，并善于試驗(yàn)組員的建議，排除不可行的方案。（可行方案：如背起，抱起部分成員等）5、無敵風(fēng)火輪游戲介紹：提供的只有報紙，剪刀，膠帶?？看蠹业闹腔酆蛨F(tuán)隊的協(xié)作自己制作一個風(fēng)火輪，并走完一段不容易的路程。項目目的：合理配置資源，分工配合；檢驗(yàn)組織成員工作主動性，建立團(tuán)隊自己的節(jié)奏，協(xié)調(diào)一致對組織的重要性，個人與團(tuán)隊的相互作用（個人的能量只有透過組織才能發(fā)揮出來，如果個人與團(tuán)隊目標(biāo)不統(tǒng)一，個人能量越大，對組織的破壞性越大，個人發(fā)展必須跟上組織的節(jié)奏對領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，明確的團(tuán)隊目標(biāo)，有效的溝通與合作。游戲規(guī)則：（1）、風(fēng)火輪所需報紙張數(shù)相同，乘坐風(fēng)火輪人數(shù)相同（臨時視風(fēng)火輪大小而定），所有人的腳不能超出風(fēng)火輪。（2）、若風(fēng)火輪斷掉，要在原地修好以后方可繼續(xù)比賽（3）、先到達(dá)的隊伍獲勝。6、拔河（