1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 大學(xué)計算機的實習(xí)總結(jié)3篇 大學(xué)計算機的實習(xí)總結(jié)范文3篇 隨著高校計算機課程的普及，計算機實訓(xùn)室已經(jīng)成為高校辦學(xué)能力的重要評估條件之一，承受著全校計算機基礎(chǔ)課程及計算機專業(yè)課程的教學(xué)工作，成為提高學(xué)生計算機水平的主要載體，成為開展計算機科學(xué)研究的重要場所。下面是我收集的大學(xué)計算機的實習(xí)總結(jié)范文，歡迎閱讀。大學(xué)計算機的實習(xí)總結(jié)范文一： 時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間為期一周的實訓(xùn)已經(jīng)終止。經(jīng)過這一周的實訓(xùn)練習(xí)讓我們學(xué)到了大量知識，回頭想想實訓(xùn)這幾天我們確實是有很大收獲的。 一周，看似很簡短的時間，實際上按小時計算120小時卻是個不小的數(shù)字，可能有些牽強。但是簡短的時間仍

2、是有效的，由于在這一周中我們學(xué)到了好多東西，并且接觸了從沒有制作過的文件和一些演示文稿。這一周我們在學(xué)習(xí)的同時，也進一步懂得了操作的重要性，實訓(xùn)過程中自己有好多的不懂，好多的問題，都是通過老師或同學(xué)的幫助完成的，這次實訓(xùn)讓我明白了實訓(xùn)的主要目的是讓我們同過不斷的實習(xí)來積累經(jīng)驗，進而才能把書本的知識轉(zhuǎn)換為技能。實踐出真理，在這一周的實訓(xùn)確實有些累，不知從哪開始入手，但是累的有價值。學(xué)海無涯，有好多好多的東西在向我們招手，等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中，發(fā)展自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足和缺陷。 我們興高采烈的進入到我們實訓(xùn)的計算機機房，開啟各自的實訓(xùn)電腦，老師發(fā)來我們當(dāng)天的實訓(xùn)內(nèi)容

3、。在操作中才知道自己會的只有書本上的知識，到實際操作時什么都不會。自己逐漸的從書上找，結(jié)果不是操縱不對就是做不出來結(jié)果不對，這些問題我和同學(xué)還有老師說過，在老師和同學(xué)的幫助下我知道自己的不足之處，并且我改正自己的不足并牢記它。 就這樣，我們實訓(xùn)了一周，但是收獲不小，在實訓(xùn)中改正自己操作中的不足之處，讓我知道實際操作并不是那么簡單，實際操作是需要穩(wěn)固的基礎(chǔ)知識，兩者是不可分開的。 老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把Excel，word，網(wǎng)絡(luò)，powerpoint等操作的很好了！現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論

4、知識的學(xué)習(xí)，沒能有機遇放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓(xùn)之前，電腦對我們來說是對比抽象的，但通過這次實訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠！據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準備，在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都認真的操作、練習(xí)；聽著“嗒嗒的打字聲，心里真的不亦樂乎！和我們一同參與實訓(xùn)的還有張尼奇老師和趙志茹老師，在實訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細的講解，這次實訓(xùn)活動十分成功，除了各位同學(xué)的充分準備，還要感謝學(xué)

5、院和國際教育交流中心系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺。 經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我領(lǐng)悟到了任何東西都要“學(xué)以致用，學(xué)習(xí)了還不行還要看自己把握了沒，把握了還不行還要看自己熟練沒，熟練了還不行還要作出一定的成果。這次的實訓(xùn)，讓我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力、較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓！讓我認識到靜下心來認真學(xué)習(xí)，踏實做事，多認真，多動腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量 社會的競爭是強烈的，我想我們應(yīng)當(dāng)好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自

6、我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名卓越的現(xiàn)代人！在此再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和國際教育交流中心系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師給我們這次實訓(xùn)的機遇，我們會再接再勵，更努力的學(xué)習(xí)！ 大學(xué)計算機的實習(xí)總結(jié)范文二： 我?guī)е鴻z驗和提升自己能力的目的，經(jīng)過努力，我進入到了電腦科技有限公司進行維護工作。最初，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下，漸漸的了解了公司的組織管理結(jié)構(gòu)、經(jīng)營內(nèi)容、企業(yè)文化及其管理體制，以及維修部的基本職責(zé)和義務(wù)。都說隔行如隔山，可我發(fā)現(xiàn)我這學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人即使是在自己的領(lǐng)地里也有太多太多的東西仍需我去努力摸索和學(xué)習(xí)。 xx電腦科技有限公司是一家專業(yè)從事于聯(lián)想、華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機傳真機

7、以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)的高新技術(shù)公司，公司堅信只有完善的公司組織架構(gòu)才能為客戶提供更貼切的服務(wù)，專業(yè)的零售團隊、行業(yè)客戶部、一支聯(lián)想認證的專業(yè)工程師服務(wù)隊伍專門為企事業(yè)單位提供售前、售中、售后服務(wù)。專業(yè)服務(wù)得到用戶一致的認可，贏得了良好的聲譽。公司秉承著“專業(yè)服務(wù)、顧客至上的精神，為客戶提供一流的服務(wù)，維修各種品牌機、兼容機、組裝機，提供軟硬件上門維修服務(wù)，幫助客戶解決相關(guān)疑難問題。 我在xx電腦科技有限公司的具體實習(xí)內(nèi)容如下： 一、在技術(shù)服務(wù)部內(nèi)組裝電腦，安裝操作系統(tǒng)。 二、銷售電腦及有關(guān)配件。 三、作為電腦醫(yī)院的一員，為客戶上門服務(wù)，解決客戶的實際問題。 如系統(tǒng)或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維

8、修等。與客戶的良好交流和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會由我們的言談和舉止流露出來，假如方式得當(dāng)，會得到客戶的認同和贊揚，那么，公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化。在一次上門服務(wù)中，一位用戶由于計算機故障而向電腦醫(yī)院請求上門服務(wù)，主管為了檢驗一下我的能力，便將我派去。我費了九牛二虎之力，卻仍是無濟于事。最終，只有放棄了，并如實相告，還承諾其次天請公司再派人來處理。當(dāng)時已經(jīng)是晚上十點多了，在此之前我一直在檢查、測試，這些都看在了用戶的眼里，記在了心里。其次天，公司重新派人去解決了問題。時隔不久，經(jīng)理親自來表揚了我，說是由于這件事，公司在用戶心目中的形象和信譽

9、得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名，由于我學(xué)到了取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑，也使我更加警戒自己的知識。 四、以“旁觀者的身份進行學(xué)習(xí)。 實習(xí)過程中，我自覺聽從實習(xí)單位的安排，同時也把著眼點放得更高遠，從公司的全局出發(fā)，去了解公司運行的基本規(guī)律、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等，以求達到培養(yǎng)自己的目的。 五、以“學(xué)習(xí)者的心態(tài)進行實習(xí)和工作。 無論從公司還是從個人的角度來講，我都是一個初學(xué)者和新手，大量事情都得從頭的學(xué)起和作起，所以我一直以謙遜和勤問、勤學(xué)的態(tài)度來對待一切人和事，并積極的摸索理論和實踐相結(jié)合的途徑，怎么做才能更好、更有效率。利用實習(xí)機遇，深入社會，為正式步入社會工作做好準備

10、。 六、適時的去學(xué)著做銷售工作。 全能型的人才是當(dāng)今社會和企業(yè)都急需的，我雖然不能做到全能型，但至少要能勝任大量領(lǐng)域。為了提高自己的銷售技能和能力，在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教，邊學(xué)邊做，雖然只有十多套電腦的記錄，但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚。 實習(xí)的工作很累，但不辛苦，由于我的心中充滿了積極向上的活力和激情。大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務(wù)。 經(jīng)過這一個月的實踐和實習(xí)，令我對未來充滿了更美好的向往，在未來的日子，我將努力做到以下幾點： 一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。 在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得

11、事業(yè)進步的動力。作為一名大學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為保持積極性的重要途徑。當(dāng)步入社會后，我才能積極響應(yīng)工作號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。 二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。 “理論是灰色的，生活之樹常青。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個工，二者的社會角色之間存在著較大的差異；專業(yè)為此，而企業(yè)卻需要對你進行調(diào)整。諸此種種的差異，不勝枚舉。這些都必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。 三、提高工作積極性和主動性

12、。 實習(xí)，是開端也是終止。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任我馳騁的沃土。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷提升自我，努力成為一名名副其實的大學(xué)畢業(yè)生。 最終，感謝xx電腦科技有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，是他們對我孜孜不倦的支持、幫助和指導(dǎo)，才使我滿載而歸，是他們給我上了步入社會前的第一堂課。我會加倍努力的學(xué)習(xí)，為真正的步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。 大學(xué)計算機的實習(xí)總結(jié)范文三： 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實訓(xùn)練習(xí)了WindowsXP的操作，Word的操作，Excel的操作，演示文稿PowerPoind的操作，以及網(wǎng)頁的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發(fā)布。實訓(xùn)時間一學(xué)期。 主要介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在

13、應(yīng)用技巧方面做了詳細的講解，并針對大家在實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進行分析、指示、講解。相信經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，今后的使用這些軟件確定能夠得心應(yīng)手。為了使所學(xué)的知識運用到生活之中，我組織學(xué)生建立學(xué)習(xí)興趣小組，學(xué)生們在一起交流探討學(xué)習(xí)問題、體會、經(jīng)驗。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和大家交流一下，可以讓自己更好的把握知識點，而對幫助解答問題的同學(xué)來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準備工作，對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個總結(jié)，以便在答疑時能有的放矢。 實訓(xùn)讓學(xué)生進一步了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝，維護知識。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時景老師深入淺

14、出地講解，并讓我們自己積極動手操作，結(jié)合實踐來提高自己的操作能力。其次，學(xué)習(xí)了幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中（如下載音頻、圖片資料）經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，通過這次學(xué)習(xí)，一定會讓我在今后的工作中將計算機運用的得心應(yīng)手。為了提高大家的認識，老師不僅采用實物演示的方法，而且還為我們提供實踐操作的機遇來為大家講解有關(guān)的知識，介紹了一些平日我們很少用到的方法，對我們今后自己的操作有很大的幫助。 通過這學(xué)期教學(xué)實訓(xùn)，學(xué)生明白了要多了解了相關(guān)知識，多思考，多提問題，多問幾個為什么，要學(xué)以致用，計算機網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要老師把握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的知識，打好基礎(chǔ)。同時學(xué)到好多計算機方面的知識，