1、澧縣職業(yè)中專學(xué)校2017年度 實(shí)習(xí)就 業(yè)工作總結(jié)本年度，我校實(shí)習(xí)就業(yè)工作在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持了 “鞏 固、提高、指導(dǎo)、拓寬”的思路，認(rèn)真實(shí)施了 “就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化、就業(yè)服務(wù) 日?；?、就業(yè)管理規(guī)范化、就業(yè)推薦系統(tǒng)化”的工作機(jī)制，克服種種困難， 組織安置近768人分布在北京、廣東、長(zhǎng)沙等地的21家企業(yè)順利實(shí)習(xí)就業(yè)， 實(shí)習(xí)就業(yè)安置工作取得了階段性勝利，初步達(dá)到了 “學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意， 用人單位滿意”的“三滿意”目標(biāo)。為了更進(jìn)一步搞好今后的實(shí)習(xí)就業(yè)工作， 現(xiàn)將我校本學(xué)年實(shí)習(xí)就業(yè)工作總結(jié)如下：一、新思路、應(yīng)對(duì)新形勢(shì)1、我校就業(yè)工作面臨的三大壓力在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，我校畢業(yè)生就業(yè)工作還面

2、臨著三大壓力：一 是畢業(yè)生專業(yè)水平不高：需要安置的學(xué)生有相當(dāng)一部分專業(yè)基礎(chǔ)和基本素質(zhì) 都較差；二是專業(yè)范圍廣：實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生涉及6個(gè)專業(yè)，實(shí)習(xí)就業(yè)需求和選 擇多樣化，對(duì)就業(yè)服務(wù)工作提出了多樣性要求；三是就業(yè)成本高：我校地處 內(nèi)地地方城市，實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生走向人才市場(chǎng) 難度較大，就業(yè)成本很高。2、探索新思路，實(shí)施新舉措我們積極探索，通過(guò)構(gòu)建新體制、運(yùn)行新機(jī)制、搭建新平臺(tái)、開創(chuàng)新局 面、取得新成果的“五新”就業(yè)工作思路應(yīng)對(duì)新的就業(yè)形勢(shì)。在體制上，實(shí) 施“實(shí)習(xí)就業(yè)處牽頭負(fù)責(zé)、班主任參與為主”的就業(yè)工作體制，將就業(yè)工作 重心下移，發(fā)揮班級(jí)工作的能動(dòng)性；在機(jī)制上，運(yùn)行“分層次安置”為基本 內(nèi)容工作的新機(jī)制，增

3、強(qiáng)了學(xué)校實(shí)習(xí)就業(yè)工作的活力。在措施上，搭建平臺(tái)： 為實(shí)習(xí)就業(yè)搭建平臺(tái)，通過(guò)建設(shè)校園人才市場(chǎng)、拓展就業(yè)渠道、加強(qiáng)畢業(yè)生 就業(yè)指導(dǎo)、加強(qiáng)就業(yè)工作信息化建設(shè)等措施服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)。二、新機(jī)制、激發(fā)新活力本年度我校實(shí)習(xí)就業(yè)安置工作根據(jù)市場(chǎng)需求動(dòng)態(tài)，遵循“學(xué)生本人愿意， 家長(zhǎng)同意，學(xué)校批準(zhǔn)，擇優(yōu)先推”的原則，認(rèn)真實(shí)施了 “就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化、 就業(yè)服務(wù)日?；?、就業(yè)管理規(guī)范化、就業(yè)推薦系統(tǒng)化”的工作機(jī)制，基本做 到了量才選崗、對(duì)口就業(yè)，實(shí)現(xiàn)人盡其才，才盡 其能。（一）就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化。本年度，對(duì)在校學(xué)生展開了全方位、多層次開展的就業(yè)指導(dǎo)，做好畢業(yè) 生就業(yè)的前期準(zhǔn)備工作。如老師給畢業(yè)生開設(shè)講座，采用就業(yè)指導(dǎo)課、專題

4、 講座等形式。并加強(qiáng)了畢業(yè)生就業(yè)技能的培訓(xùn)，教會(huì)如何寫就業(yè)白薦書，如 何應(yīng)聘工作崗位。通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立了正確的擇業(yè)觀和成才觀， 做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備，鼓勵(lì)畢業(yè)生“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”， 增強(qiáng)了他們職業(yè)選擇的市場(chǎng) 意識(shí)、法制意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。（二）就業(yè)服務(wù)日常化。1、以學(xué)生為本，強(qiáng)化服務(wù)本年度我們的工作方針是：一切以學(xué)生為本，一切為學(xué)生著想，一切為 了學(xué)生，以“穩(wěn)定意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)”為服務(wù)宗旨。我們知道實(shí)習(xí)就業(yè)工作是一項(xiàng)很重要的工作，是關(guān)系到學(xué)校的跨躍式發(fā) 展，關(guān)系到每一名學(xué)生前程的一項(xiàng)非常重要的系統(tǒng)工程，我們本著為學(xué)生 負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)待這項(xiàng)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。2、

5、建設(shè)北京、廣東就業(yè)服務(wù)站，產(chǎn)生輻射效應(yīng)本年度，我校實(shí)習(xí)就業(yè)處搶抓機(jī)遇，建立和完善了駐北京、廣東 就業(yè)服務(wù)工作站的工作，真正帶動(dòng)我校在首都地區(qū)就業(yè)基地的工作，產(chǎn)生輻 射效應(yīng)使其成為我校就業(yè)的中轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)、管理結(jié)構(gòu)、服務(wù)結(jié)構(gòu)！保障每個(gè)畢 業(yè)生得到學(xué)校的良好就業(yè)服務(wù)，提高學(xué)校聲譽(yù)。打通了 “出口”，拓寬了 “入口”，推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。（三）就業(yè)管理規(guī)范化為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作的指導(dǎo)和管理，規(guī)范學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè) 安置工作，依據(jù)教育部、財(cái)政部制定的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦 法，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了澧縣職業(yè)中專學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)管理 辦法，我校就業(yè)安置工作逐步走向法制化軌道。（四）就業(yè)推薦系統(tǒng)化本年度就業(yè)辦堅(jiān)持了 “友情操作、開發(fā)崗位、妥善安置”的原則，相 關(guān)班主任、教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處等逐人審查應(yīng)試、體檢合格的安置對(duì)象， 簽署意見，呈分管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，真正做到就業(yè)推薦系統(tǒng)化。三、新平臺(tái)、開創(chuàng)新局面（1）加強(qiáng)考察力度，拓展就業(yè)空間2017年是我校實(shí)習(xí)就業(yè)工作接受嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的一年，也是繼續(xù)開疆闊土的一年，實(shí)習(xí)就業(yè)處在穩(wěn)定好原有就業(yè)基地的同時(shí)，站在市場(chǎng) 的觀