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五年級上冊分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)一預(yù)習(xí)探究單學(xué)習(xí)內(nèi)容：北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊課本第6364頁的內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)：1：在具體情境中，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)。 2：結(jié)合具體情境，體會(huì)“整體”與“部分”的關(guān)系，感受分?jǐn)?shù)的相對性。3：理解整體“1”，體會(huì)一個(gè)分?jǐn)?shù)對應(yīng)的“整體”不同，所表示的具體數(shù)量也不同。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解整體“1”，體會(huì)一個(gè)分?jǐn)?shù)對應(yīng)的“整體”不同，所表示的具體數(shù)量也不同。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：結(jié)合具體情境，體會(huì)“整體”與“部分”的關(guān)系，感受分?jǐn)?shù)的相對性。一、自主學(xué)習(xí)。四分之三可以表示什么，舉例說一說，畫一畫。二、交流探究。五年級上冊數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)一拓展鞏固單3.圈一圈，填一填，再說一說。 3.圈一圈，填一填，再說一說。

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